魯濱遜漂流記的學生讀后感范文
丹尼爾.笛福的長篇小說魯濱遜漂流記一直深受廣大學生的親睞，經久不衰，是一本不可多得的好書。帶著對這本書的好奇，我隨著主人公魯濱遜走進了這本書。
這本書描寫了魯濱遜因遭海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，在島上修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造家具、縫紉衣服，克服了種種困難，把荒蕪的小島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。最后，他終于乘坐英國海輪，與土著人“星期五”一起回到了故鄉，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞和勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個大活人孤零零的'獨自在荒島上生活了28年，沒吃沒喝，沒有人陪伴，甚至連最基本的與一個人簡簡單單地說一會兒話都不能做到。種種困難，都只能靠他自己來克服，辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實，魯濱遜也只是一個平常人，他并不是天才，他沒有什么驚人的技術和本領可以在凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出了超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜幾乎每天都堅持寫日記，把種種利弊可能都分析了出來，使得他能夠冷靜下來，從只會胡思亂想的日子里解脫了出來，讓他學會從絕望中找到希望，從而勇敢地去棉對現實，去改善現狀，去掙脫命運的擺布。
與魯濱遜相比，我們這些當代學生的心理承受能力真是太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷這樣那樣的磨難，即使是一些不順心的雞毛蒜皮的小事也會輕易地被打倒。經常從報紙上、電視上得知，每年都會有許多學生離家出走，嚴重的還會自殺，其中的起因往往只是和父母爭吵了幾句，或是考試沒有取得理想的成績，或是被老師批評了幾句，就感到無地自容。其實，這都是心理脆弱的表現，是多么可笑，多么可悲�。�
談談我的實際吧。記得上四年級的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于我出發的意圖是好的，心中便時刻充滿了說不出的委屈。那幾天上課，我總是走神，下課時也不和小伙伴們一起玩了，孤零零地一個人
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