小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
早已聽聞《魯濱遜漂流記》是本好書，很非常值得一讀，很想看看這魯濱遜是何許人也，而這漂流記又是什么原因，在求知欲的迫使下，我終于買來一本。剛捧起這本書時，我顯而易見被封面圖上的魯濱遜嚇了一跳，雜亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉孔，黑乎乎的鼻尖，基本上瞧看不到的嘴唇，一臉的胡碴，也有那望著遠(yuǎn)方的呆滯的眼光，真是就是一個變大了的“芋頭”嘛！帶著求知欲，我走入了這本書。不上幾日，我也念完了，書里的魯濱遜出生于中階層家中，擁有宏大的理想，特別是在鐘愛航海，之后每一次出海都并不是一帆風(fēng)順。第一次差點(diǎn)兒被淹死；第三次被海盜抓了當(dāng)奴仆，逃到巴西后在那里發(fā)了財(cái)，但他鐘愛航海的心依然沒有消退，最后停留在一個荒蕪人煙的海島生活了二十八年，他憑自身堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心和自然界作斗爭，存活了出來，之后返回自身的國家。
最初，我對魯濱遜的印像并不太好，并不感覺他像他人嘴中說的那麼英勇哪些的，反而感覺他是那麼的判逆而又軟弱，不聽父母得話留到家里，卻堅(jiān)持不懈航海，直至離家出走，在他人生第一次航海時，他基本上被大風(fēng)大浪的兇狠嚇破了膽，還懇求造物主假如自身能活下來，就一定做下幡然悔悟的浪子，返回父母的懷里。在走上那荒島之時，他在海島狂奔，捶頭頓足，還拼了命喊叫，叫著：“我完后，我完后�！弊罱K，竟像個孩子一樣放聲痛楚，雖然每個人都畏懼在這里荒島以上，但魯濱遜并不是早已充分準(zhǔn)備，搞好應(yīng)對一切艱難，堅(jiān)持不懈他那航海夢的提前準(zhǔn)備了沒有？哎，他太軟弱了，太另人心寒了。
之后，我對他逐漸改變了，覺得他是一個英勇、有商業(yè)頭腦的人，在巴西時，他不但擁有一個蒸蒸日上的種植園，還學(xué)會了本地的語言，之后，孤身一人處在荒島上的他，英勇的與自然界作斗爭，擺脫了沒有食材，沒有居所等艱難。他熱愛勞動，他有聰慧。它用火槍吸引了本地的土著人，使她們變成他的奴仆，逼迫她們信念他所信仰的的《圣經(jīng)》。他還忠恕之道了一個不會聊天的土著人，他好像是一個君主。這就是魯濱遜，一個在海島上日常生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒有將他戰(zhàn)勝，反而筑就了他樂觀向上，勇敢，聰明伶俐而且不屈不撓的精神。這精神實(shí)質(zhì)也將回鼓勵著我，我將會與他一起加油，一起努力！
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
這一本書主要講了：主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇到了海難，幸運(yùn)的是他在這場海難中活了下來。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子歷盡了磨難。最后，他想出了辦法，終于離開了這個生活了27年的小島。
魯濱遜英勇起來讓我震驚了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種勇氣，我讀完這本書終于懂得：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理了。
因此，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，要不怕困難、不怕麻煩，要一心一意地把這件事做到底，千萬不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮，一定要迎刃而解。因?yàn)�，我相信“世上無難事，只怕有心人”這句話。
在我沒有看《魯濱遜漂流記》這本書的時候，我就是一個遇到困難只知道退縮的人。其中，有兩件事情使我十分羞愧。
我清楚的記得，那是在星期三的時候。我正在做數(shù)學(xué)每課一練，當(dāng)我做到最后一題的時候，突然不會做了。我絞盡腦汁，就是想不出來。怎么辦？哈！先放在那兒，明天老師會講的。于是，我就沒有去做這道題了。
我還記得，那是在三年級的時候�！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場。而我則坐在位子上玩筆，一不小心，筆被我弄壞了。我連忙修筆，可怎么也修不好。我心里就想：不修了。等爸爸回來叫爸爸修，反正我還有一支筆。
看，這就是沒有看過這本書的我。我真感到羞愧。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來真是可笑之極，其實(shí)換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
曾經(jīng)聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動力。困難來臨時，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費(fèi)時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
我閑著沒事就讀了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》。它的主要內(nèi)容是：一個英國人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，寧愿放棄幸福的生活，去當(dāng)一個充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手，
航行在波濤洶涌的大海上。因?yàn)樨洿�，魯濱遜漂流到了一個荒島上。
他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷住了下來。后來，魯濱遜為了防止受到野獸或野人的襲擊還造了木房子，并在外面種了很多樹圍成籬笆把房子隱蔽起來。為了方便自己的生活，他經(jīng)過一次又一次地嘗試，還制作了很多的生活器具。一次偶然的機(jī)會，他在船上找東西時，發(fā)現(xiàn)了一只布袋，沒想到這布袋幫了他一個大忙。一個月后，在魯濱遜把布袋里的東西扔掉的地方，長出了綠油油的嫩芽，因?yàn)槟切┒际乔帑�，這樣魯濱遜就有了糧食，不用再整天出去打獵，為吃而奔波了。后來，他又養(yǎng)了許多山羊，這樣，吃和穿都有了很大的改善。
多年以后，他救了一個野人，給他取名叫“星期五”，他成了魯濱遜最忠實(shí)的朋友和仆人。魯濱遜在荒島上一下就生活了二十八年，期間遇到了許多常人難以想像的困難，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后，經(jīng)過千辛萬苦，他終于重新回到了闊別二十八年的祖國。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，被它深深地震撼了，我有很多方面的感受。
他的那種熱愛生活、熱愛生命，敢于和環(huán)境作斗爭的精神深深地感動了我。魯濱遜能在荒島上生活二十幾年的原因就是因?yàn)樗袑ι畹南Ｍ�。我不禁想到了現(xiàn)在的一些人，他們有的只受到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就想要退縮。比如說我，我在學(xué)游泳的時候就因?yàn)楹攘艘豢谒筒幌雽W(xué)了，和他比起來真是很慚愧。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命，熱愛我們的生活。
我很喜歡書中的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身要可怕一萬倍”。我想：我們作為學(xué)生也要有象魯濱遜一樣的毅力，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說，讓我懂得一個人只要擁有了勇敢面對困難的精神，就可以闖過許多障礙，走向成功。因此，它是我最愛讀的一本書。
這本書主要講了魯濱孫想去出海周游世界，可父母堅(jiān)決不同意。于是，他就背著父母去航海，做了一名水手。期間，遇到了一場海上大風(fēng)暴，魯濱孫被沖到了一個孤島上艱苦生活，他克服了重重困難，在那里度過了28年孤獨(dú)的時光。他偶然發(fā)現(xiàn)島上的野人在吃人肉，魯濱孫出手相救，在星期五晚上成功救出一個人，他給其取名為星期五。最后，他歷盡千辛萬苦，逃離了生活了28年的小島，回到英國。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。在魯濱孫的.探險(xiǎn)中，他經(jīng)歷了很多困難，疾病、風(fēng)暴，不斷地折磨著他。但他卻用堅(jiān)持不懈的努力與勇敢的精神來面對這些人生中的障礙，不斷地解決各種難題，最后取得了勝利。在學(xué)習(xí)、生活中我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在困難面前不膽怯，不退縮，勇敢地迎難而上。這樣，才能被成功的金輝所照耀，才能創(chuàng)造出讓人難以置信的奇跡。
我小時候在學(xué)習(xí)上遇到難題時，總是不喜歡自己去思考，不想迎難而上，就查電腦或者問家長，如果這兩種捷徑都得不到答案的話，我就空在那里不做，這是一種非常不良的習(xí)慣。后來在一次很有難度的數(shù)學(xué)考試中，平常不愿練習(xí)難題的我，考得很不理想�；貋頃r天下著蒙蒙細(xì)雨，我周圍被一層濃霧籠罩著，眼里帶著傷心的淚水，邁著沉重的步伐往家走。回家之后，我一聲不吭地回到我的房間，臉上滿臉的晦氣，生怕媽媽問這問那。媽媽看了之后，摸了摸我的小腦袋，露出比平常更親切的微笑，說道：“孩子，其實(shí)在學(xué)習(xí)上，許多難題你是可以解決的，但你的聰明卻始終沒有完全展現(xiàn)出來。我相信，只要用你的智慧與困難作斗爭，你一定會勝利的！”聽了媽媽的教導(dǎo)，我恍然大悟，感覺我又有了希望。于是，我以后遇到困難就迎難而上，積極應(yīng)對，在各種考試中也取得了一些成就。
同學(xué)們，我們的人生道路是十分坎坷的，如果你失去了勇敢，你就無法逾越大山，變得弱小，失敗就會隨時等著你。勇敢面對困難是人生必不可少的錦囊，是人生中進(jìn)步的階梯，是人生中飛越的支點(diǎn)，是你前往成功的動力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。
魯濱孫漂流記讓我受益匪淺，他是我目前為止最愛的一本書。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
暑假作業(yè)剛寫完，我就迫不及待的往書店里跑。
路上，一陣陣微風(fēng)輕輕拂過了我的臉頰，也拂過了我的心靈�！鞍。鳂I(yè)寫完的感覺可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點(diǎn)頭呢。我整整在書店里待了2個小時，才精挑細(xì)選的看中了一本書。海藍(lán)色的封面，上面有個衣衫襤褸的老爺爺和一群動物。旁邊還寫了幾個大字：《魯濱遜漂流記》。
一天不到，我就如饑似渴的看完了這本書。
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國“小說之父”丹尼爾·笛福的代表作，是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，是兒童文學(xué)寶庫中的不朽名著。
小說講述的是在航行的過程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的過程中因?yàn)橛錾狭舜箫L(fēng)暴，輪船沉沒了。魯濱遜孤身一人在島上生活了27年。在荒島上，他借《圣經(jīng)》消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學(xué)會了烤面包，與野人搏斗，解救野人星期五。
我特別崇拜魯濱遜，因?yàn)樗谠庥瞿婢持胁环艞墸⑶覉?jiān)持了下來。雖然孤身一人在荒島上生活了27年，但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強(qiáng)不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。
這本書的作者笛福在書中說了一句話“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”對今天的廣大青年來說，閱讀這部作品，可以激勵他們勇于冒險(xiǎn)，堅(jiān)持進(jìn)取的精神。
讀了這本書，我懂得了：在面對困難和危險(xiǎn)時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認(rèn)真對待，仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，不斷創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
他一心要遨游世界，不聽父親勸告離家去做船員；他在航海途中突遇風(fēng)暴，只身一人飄落到荒島；他憑著驚人的毅力靠自己生活了20xx年……他，就是魯賓遜·克魯茲納耶，就是在笛福筆下栩栩如生的人物。
剛剛合上書，首先敬佩的是他的毅力。然而，仔細(xì)一想，卻發(fā)現(xiàn)他并不是完全靠毅力生存下來的——他善于原諒不完美的事物。不論是自已造房，還是種出大片大片莊稼，或是馴養(yǎng)動物……他的一次次創(chuàng)造，無不令我大吃一驚，深深敬佩。的確，人人都希望生活是完美無缺的，但這個世界就是殘缺的，誰又能保證他的生活不會遇到困難呢？但是魯賓遜在生活面前并沒有低頭，即使命運(yùn)給了他絕路，他也會自己創(chuàng)造出另一條路。
我們再想，完美的生活對于魯賓遜來說又會怎樣？完美，代表著一種終極的狀態(tài)，卻也代表著停止的狀態(tài)。停止，又有什么意義可在？只有善于在人生路上奔跑的人才能成功，如果連前進(jìn)的動力都失去了，又怎樣會磨礪自己，鍛煉自己，督促自己？這樣的停滯的完美，值得我們?nèi)プ非髥幔?/p>
生活面前，我們并不需要顧及一時的自尊。也許為了自尊頑強(qiáng)抵抗，就會連自身也會被生活打擊地破碎不堪。所以，原諒生活得不完美，去像魯賓遜那樣為殘缺的生活創(chuàng)造動力，就是一種最好的生活狀態(tài)。
“一段不完整的圓弧，一只被咬去一口的蘋果，他們的可能是無限的。圓弧可以被連成一彎新月，蘋果上也可能會冒出一截橘子皮�！比绻f完美是靜態(tài)，那不完美就是動態(tài)。它讓一切都活躍起來，不論是思維，亦或者是行動，都會受到不完美的刺激，因而源源不斷被開發(fā)起來。那時中國也是這樣，正因?yàn)槭遣煌昝赖�，是不�?qiáng)大的，所以才激起了中國人強(qiáng)烈的愛國情懷，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓中國一步步變?yōu)閺?qiáng)者。試想，如果中國沉浸在被他國欺凌的恥辱中，不懂得原諒自己的殘缺，開創(chuàng)新時代，那又會怎樣？所以，只有學(xué)會原諒不完美，才是真正意義上的完美。
《魯賓遜漂流記》教給大家的，不僅僅是靠毅力生活。保持最好的心態(tài)，原諒不完美，也是一種極佳的生活方式。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感8
1719年4月，由英國作家笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》問世。這一巨著出版后，立即引起了轟動，當(dāng)它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛，特別是我這樣愛冒險(xiǎn)的男孩，已經(jīng)對它到了癡迷的程度。
說起這部名著，我和它還頗有淵源。剛?cè)胄W(xué)的時候，愛動愛鬧的我根本靜不下心來看書，這可把媽媽愁死了。后來，她發(fā)現(xiàn)我熱衷于科學(xué)探究，對冒險(xiǎn)故事感興趣，就特意跑到書城給我買了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開始我對它也是不屑一顧，可是聽媽媽講了一些里面的內(nèi)容，我的好奇心開始膨脹。迫不及待地想知道后面的內(nèi)容，就整整一個上午埋在書里。我完全被它的情節(jié)吸引住了：魯濱遜熱愛航海事業(yè)，卻不幸流落荒島，短暫的迷茫過后，他振作精神，在島上搭建房屋、圈養(yǎng)牲畜、播種糧食，與野獸斗，與野人斗，與“文明人”斗，最后經(jīng)過28年的等待，終于回到了故鄉(xiāng)。
多么驚險(xiǎn)刺激的的故事啊！我在暑假中一遍又一遍地讀著，它讓我開始對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
再次完整地讀《魯濱遜漂流記》，是上完了相關(guān)的課文后，媽媽給我買了青少年版的書籍。這個版本語言更加豐富，內(nèi)容更加充實(shí)，讓我這個“小書蟲“愛不釋手。長大的我已經(jīng)不光關(guān)注里面的內(nèi)容，更關(guān)注內(nèi)容背后蘊(yùn)藏的精神財(cái)富。
“我要活下去，我要回到故鄉(xiāng)去！”正是這種信念，讓魯濱遜無法消沉，無法頹廢。在這樣一個危機(jī)四伏的荒島上，想要生存下去，就必須打起十二分的精神，步步為營，既要看到眼前的兇險(xiǎn)，還要預(yù)設(shè)將來的種種麻煩。所以他想方設(shè)法從船上搬運(yùn)食物、工具、武器；他靠山建房，用來防守?cái)澈σu擊；他圈養(yǎng)牲畜，種植糧食，用來填飽肚子；他寫、記錄時間、留心觀察周圍的一切……總之，他為了“活著回故鄉(xiāng)”做好了打“持久戰(zhàn)”的各種準(zhǔn)備。
為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰(zhàn)勝了外敵，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，用28年完成了人類“漫長的進(jìn)化進(jìn)程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！
走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路�；蛟S，在生活中，我們永遠(yuǎn)不會走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅(jiān)定的信念，好好活著，要堅(jiān)信風(fēng)雨過后見彩虹。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，人類的本能，積累的智慧，逃出了給他28年困難的荒島。
這本書講述了這樣一個故事：有一個富裕家庭里的孩子，叫魯濱遜，他放棄了富裕而又舒適的生活，來到外面的世界，種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，當(dāng)時留給他的，就只有船中還能用的東西，他用他的智慧，將其幾乎全部搬上了他被卷上的孤島。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，想盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。他永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。經(jīng)過他的努力，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱遜是個偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著。它采用主人公自述的口吻，將自己遭遇海難，歷千辛萬苦在無人荒島上生活了二十八年，最終成為大富翁回家的經(jīng)過。精彩紛呈的故事、逼真自然的細(xì)節(jié)讓人如身臨其境，吸引了一代又一代的人閱讀并從中汲取了智慧和力量。打造魯濱孫這個出神入化人物的人就是英國作家笛福。
笛福原名丹尼爾·笛福，英國重要小說家。他五十九歲開始小說創(chuàng)作，第一篇作品就是《魯濱遜漂流記》并大獲成功。魯濱孫的原型是一個英國人，他因得罪船長被放逐到荒島上，歷時兩年才被過往船只救出，其人并沒什么作為。事情被報(bào)道后，笛福敏銳地抓住了這個素材，用他那如椽大筆細(xì)致刻畫了魯濱孫這個栩栩如生的人物形象，在人類文學(xué)史上留下了極其濃墨重彩的一筆。
讀到這兒，我不由得想起我們寫作時的狀態(tài)。每次寫作文，同學(xué)們就一片哀嘆之聲。有人抓頭撓耳、眉頭緊皺，有人咬著筆桿、冥思苦想，有人左顧右盼、無計(jì)可施，更常見的是“摸”出作文選“摘錄”……耳邊“沒話寫啊，沒事可記��！”絡(luò)繹不絕。其實(shí)這都跟我們平常不重視積累素材有關(guān)。古人有句名言“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”如果只一味沉湎于應(yīng)付考試，當(dāng)然會覺得無事可記，乏善可陳。
“不，不不！怎么能說沒什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時，馬怎樣用力？車下坡時，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會沒有什么好寫呢？”這段話來自福樓拜對莫泊桑的寫作指導(dǎo)。細(xì)細(xì)咀嚼這段話，你會發(fā)現(xiàn)素材來源于生活，來自于身邊，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，素材就無處不在，無窮無盡。
語文老師常說：“語文既生活�！鼻皫滋煸缟蟿倓傁铝艘粓黾庇�，好多同學(xué)沒有準(zhǔn)備，都遭了雨。在雨中，有人腳步匆匆，恨不得多生兩只腳；有人一邊疾跑，一邊回頭招呼同伴；有人將手上的書本頂在頭上，另一只手掩住額頭……好一幅雨中圖！
看來，生活中不是缺少素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。這也是我讀《魯濱遜漂流記》最大的收獲。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感11
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。魯濱遜他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，他背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中將只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感12
近日，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，受到了很大的啟發(fā)。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是個勇于探險(xiǎn)的人。他從小就想出海探險(xiǎn)，但遭到了父母的反對。他沖破父母的反對，隨著船隊(duì)出發(fā)，但船在海上遭到了風(fēng)暴，船上除了他無一幸存者。海浪把他帶到了一座孤島上，他的傳奇經(jīng)歷就開始了。
誰會相信一個手無寸鐵的人會在荒無人煙的孤島上生存下來并逃了出來呢？魯濱遜的經(jīng)歷是個奇跡，但這個奇跡不是憑空掉下來的，而是用自己的聰明才智和勤勞換來的。
讀完這本書后，我掩卷深思。魯濱遜面對困境不是退縮而是勇于挑戰(zhàn)，把一切不可能化為了可能，這是偶然中的必然。因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，有學(xué)會生存的本領(lǐng)。作為今天的我們，衣食不缺，每當(dāng)遇到困難便求助爸爸媽媽，很少有自強(qiáng)的信念和不屈的勇氣。常常把困難放大一百倍，正如作者笛福所說“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”。這句話說的多好��！我們是不是有點(diǎn)缺乏自信了？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
讓我們像魯賓遜一樣，勇于探索，戰(zhàn)勝困難，做新時代的先鋒！
廚房創(chuàng)新記
童年，承載著滿滿的回憶，有滋有味，其中，有一件事讓我記憶猶新，每每想起總是讓我捧腹大笑。
去年暑假，我正在看著媽媽做菜，突然我心血來潮，今天我何不借此展示一下自己的廚藝。先前曾看了幾頁有關(guān)做飯的書。于是我把媽媽請出廚房到客廳休息，開始了自己風(fēng)風(fēng)火火的廚藝創(chuàng)新。
一般的佐料是不能缺少的，醬油，大料，花椒等一應(yīng)俱全。然后把土豆切成細(xì)絲，切好蔥、蒜，放上油鍋，待油快冒煙時倒入蔥蒜，放上佐料，眼看土豆絲快炒焦了，我稍微放了點(diǎn)兒水，讓它繼續(xù)炒著。但突然想到那菜譜上里面有類似于面塊的東西，于是我就把自己平時愛吃的“烤牛饃”放了進(jìn)去，一股香味撲來，“嗯，應(yīng)該就是這個味了。”我自言自語道。過了片刻，我的土豆絲就出鍋了，得意洋洋的我端著它們向爸爸媽媽走去，恭恭敬敬的說道“小廚之作，請二位海涵”。爸媽嘗了一口，連連搖頭，我不知所措，一定搞砸了。誰知老爸一聲“香，就是香，我的女兒真能干！”把我從“十八層地獄”召喚了回來！哈哈，出其不意，創(chuàng)新菜居然獲得了好評！
以后每次想到這件事，我的心里就樂開了花！
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感13
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯濱遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯濱遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎?哦不，魯濱遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯濱遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯濱遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個人的精明和辛勤的勞動，日常了與世隔絕的二十七年，最后回到文明社會。
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié);更是魯濱遜面對無情現(xiàn)實(shí)的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來;找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子;建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯濱遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎?愣了半天，便更加欽佩魯濱遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯濱遜?我不得而知。
再拿現(xiàn)時的我們與魯濱遜做對比，真是慚愧。魯濱遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛，不知?dú)Я硕嗌傩『�，難道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎?我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨!等我們的小孩長大成人因?yàn)椴粫岳矶闯脨罆r，才后悔莫及嗎?真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩;或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會自理。
親愛的魯濱遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪!
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感14
這個假期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書我受益匪淺。書中講的是魯濱遜·克魯索不屑于安逸平淡的生活，傾心于冒險(xiǎn)開拓，三番五次的拋棄幸福富裕的生活，出海去尋找自己向往的天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，修建了自己的住所，種植起賴以生存的糧食，馴養(yǎng)起改善生活的家畜，制造生活器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”，并且救了一個野人“星期五”。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了物質(zhì)和精神上無法用金額來衡量的可觀財(cái)富。在荒島度過了28年后，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他是哀怨的。他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有吃的，沒有住的，沒有穿的，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吞噬，就是被野人吞食"但在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用舊船上的槍和簡單的工具，自力更生，過起了荒島的“野人”生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
讀這本書以前，我總是抱怨日常生活和學(xué)習(xí)中有這么多的困難、挫折。稍微遇到點(diǎn)困難，我就會找各種冠冕堂皇的理由來為自己辯解、或者選擇逃避、不會想著如何來面對困難克服困難。就以前段時間來說吧，我們體育課在練習(xí)排球的墊球，我每一次都墊不好，但是我從來沒說要找出自身原因來直接面對它，克服它！其實(shí)原因有很多我自己心里也知道。比方說墊球墊不好是不是自己的動作不標(biāo)準(zhǔn)？自己不肯刻苦練習(xí)？球砸到手腕痛了就不想練了？而是一味的逃避、退縮、心里老是想著反正沒到考試那天呢，急什么！
但是，看了這本書后，我一下子豁然開朗：就算一個人身陷絕境，但是只要對生活充滿信心，勇敢地面對生活，就能克服困難，走向成功。魯濱遜相比，我這點(diǎn)小事和算什么困難呢！所以，我覺得我們無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難、始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去戰(zhàn)勝困難，迎來生活中的曙光！
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感15
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》是被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，于是他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過：“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而且這些困境幾乎又是每個人都曾體會過的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性，是因?yàn)樵谝粋�特定的環(huán)境中，他的困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣去接受重重的困難的波折，因?yàn)槲覜]有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]那個能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類的肉開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
讀了這本書后，我受到了深深的啟示：在今天這個浮躁的社會里，我們在學(xué)習(xí)上不想努力，在生活上追求享受。當(dāng)然我們用不著像魯濱遜一樣真的去荒島體驗(yàn)，但顯然我們?nèi)狈Φ牟恢皇仟?dú)立的意識，更重要的是一種信念，一種勇氣，一種追求。我們應(yīng)該有魯濱遜的勇敢，不懼怕困難，在絕望中仍然覺得有希望的精神。我們要相信困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。
生活上，我是個堅(jiān)強(qiáng)的人，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。我在生活中很難遇到困難，即使遇到了，爸爸媽媽總會幫我解決，然而幸福中的我根本沒意識到家人的關(guān)愛是一種莫大的快樂�？粗敒I遜的經(jīng)歷，我可以想像到他在孤島生活的艱辛，體會到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，這使我燃起了對生活的熱愛之火，我要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)未來不可知的坎坷和困難。
一本好書能拯救一個人，一個英雄能影響無數(shù)的人，英雄的力量！
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