《魯濱遜漂流記》讀后感950字（通用24篇）
當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感950字（通用24篇），希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
在一個荒無人煙的孤島上，一個高大的身影站在山丘上，正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發，滿是污穢的臉，被太陽曬得黑亮的皮膚，他，就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
翻開書，我仿佛來到了1659年9月30日，年輕的魯濱遜告別家人，踏上了航海之旅。可他所乘的船只不幸遇難，只有他生存下來。他在一個孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年，還搭救了野人“星期五”。最后在一個船長的幫助下重返英國。
在面臨生命危機時，魯濱遜用他的雙手和他的智慧把自已從危險的漩渦中拯救出來。沉浸在那一幕幕驚險鏡頭之中的我，我一遍遍拷問著自己，如果我是魯濱孫……
當船只遇難，風暴來臨時，海面波濤洶涌，大浪一次又一次地翻過，“嗚嗚”風從耳邊擦過去，被割得生疼。雨大滴大滴砸下來，每一滴都刺痛著皮膚，海水不由分說地向嘴里灌，魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來！如果我是他，我會怎么辦？我沒有強壯的體魄，沒有那樣堅定的意志，只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我，只能等待死神的召喚。
當經過洗禮，獨自流落孤島生存時，只有幽深的森林，兇猛的野獸和隨時可能出現的危機，魯濱遜還是度過難關在孤島上有自已的住處，食物，和水源。如果我是他，我的命運會如何？我沒那顆探險的心，沒有尋找食物的能力，更沒有在那里生存的智慧。這樣的我，只會在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。
當看到野人在吃自已的同伴時，鮮血噴涌而出，把陸地染的鮮紅，白森森的人骨露出來，那些野人歡叫著，分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危，打跑了那些野人，還搭救了“星期五”。如果是我，我的結局能怎樣？我沒有勇氣去搭救，我可能會躲在一旁，可能會跑回自己的住處，在里面瑟瑟發抖，可能癱成一團。這樣的我，只會等待野人的到來。
可曾記得，在校園內，只是摔了一下就哭爹喊娘的大哥哥，大姐姐嗎？可曾記得，只是父母一天沒來接她回家，就迷失在街道中的高材生嗎？可曾記得，到了找工作的年紀還在家里啃老的年輕人嗎？從出生降臨到一個家庭時，我們就變成了一朵朵溫室的小花，整天在溫室里，沒有風的撕扯，沒有雨的破壞，只要毫無顧忌成長就好。但是，這樣的我們，若沒有了溫室，只有風雨的打擊，我們還會健康的成長嗎？沒有了父母的依靠，我們還會無憂無慮嗎？
拜倫說“逆境是達到真理的一條通道”。現在的我們在蜜罐里長大，在面對生活，我們毫無經驗，面對風雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里，慢慢地將自己磨煉成第二個魯濱遜！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
最近我看了《魯濱遜漂流記》這本書，里面的主人公魯濱遜是個熱愛航海、勇于冒險的人。讀完這本書，我深深地被魯濱遜身上那股堅強的毅力，以及永不言放棄的精神所打動。
書中講述了魯濱遜五次航海的神奇經歷，其中重點描寫了他的第四次航海冒險歷程。在第四次航海中，魯濱遜 海上遇難，只身一人漂流到無人小島，并在島上堅持生活了二十八年，最后竟神奇般地回到了原先生活的文明社會。
在十七世紀，航海是一件非常危險的事情。第四次航海時，魯濱遜的船在海上遭遇風暴，不幸觸礁，船員、乘客全部遇難，唯有魯濱遜大難不死，幸存了下來，只身漂流到一個杳無人煙的島上。他用沉船的桅桿做了木筏，把船上的食物等日用品、工具運到小島上，并在小山邊搭起帳篷居住下來。接著他獵野味為食，飲溪里的淡水，克服了最初的困難。
讓我影響深刻的是，魯濱遜還在無人島上種植大麥，制作工具，加工出面粉，并烘拷出了簡陋的面包；他馴化野山羊，讓其繁殖 …… 這一切都保證了他的日常生活所需。魯濱遜還在荒島上建起了一個 “ 鄉間別墅 ” 和一個養殖場，過上了讓現代人十分羨慕的海島生活。
讓我十分敬佩的是，雖然這樣，魯濱遜一直都沒有放棄尋找離開孤島的辦法，他始終深信自己能夠回到原來的文明社會。他一遍遍嘗試各種能夠離開無人島的方法，但一次次都無功而返。就這樣，潮起潮落，年復一年， 魯濱遜在島上孤身生活了二十四年后，他迎來了第一個人類伙伴。一天，魯濱遜機智勇敢地營救了一個被外島野人準備殺死并被吃掉的俘虜。因為那一天剛好是星期五，魯濱遜便把將救起的俘虜取名為 “ 星期五 ” 。此后， “ 星期五 ” 就成了魯濱遜 忠實 的仆人和朋友。不久有條英國航船在小島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等人拋棄在島上，魯濱遜與 “ 星期五 ” 抓住機會，幫助船長制服了那幫叛亂的水手，奪回船只。歷經千辛萬苦，魯濱遜終于帶上 “ 星期五 ” 和船長等人離開荒島，平安地回到了英國。
魯濱孫是一個平凡的人，卻又是一個偉大的人。他用堅毅、剛強、機智、勇敢去迎接困難的挑戰，決不向逆境低頭；他心中永遠都揣著航海的夢想，并在現實中持之以恒。這一切，終于成就了他一番精彩的人生。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我，夢想固然重要，但堅守夢想，并為之奮斗、拼搏的決心更重要。
“ 長風破浪會有時, 直掛云帆濟滄海 ”，相信我的人生也會隨著這本書而啟航，在人生的大海中乘風破浪，永不言��！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
故事的大意是這樣的：書中的主人公魯賓遜是那么的聰明、勇敢、樂觀、熱愛生命。他不怕困難的阻擋，勇往直前。有一次，他背著家人，偷偷的乘船來到海上游玩，在魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。比如說，有一次，他生病了，可是他沒有藥，他就用煙葉和酒自己制作藥品，把自己的病治好了。他還會制作陶器，啊!他是多么的心靈手巧呀!有一次地震了，把他的房子都震壞了，他沒有哭，也一點不懶惰，馬上就動手又準備蓋房子。他不僅僅只會干這些，他還會種田、打獵和烤面包。他會自己縫制衣服、帽子，制作羊皮傘等等。最后他憑借自己的毅力和智慧創造了奇跡，讓他重新返回了故鄉。
令我印象最深的就是魯濱遜講過的一句話，“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許我們的社會中也有很多人像魯賓遜這樣堅強，但也有好多人十分懦弱。其實，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。讀書雖然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存下來嗎?讀完這部著作后，我想了想：如果我現在也在一座荒無人煙的小島上，我會想魯賓遜一樣堅強嗎?我可以活下來嗎?哎，我無論如何也不可能成為像魯賓遜那樣的人物啊!于是我們更應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利。
這難道不是我讀完這本書，最大的收獲嗎?
《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說，讓我懂得一個人只要擁有了勇敢面對困難的精神，就可以闖過許多障礙，走向成功。因此，它是我最愛讀的一本書。
這本書主要講了魯濱孫想去出海周游世界，可父母堅決不同意。于是，他就背著父母去航海，做了一名水手。期間，遇到了一場海上大風暴，魯濱孫被沖到了一個孤島上艱苦生活，他克服了重重困難，在那里度過了28年孤獨的時光。他偶然發現島上的野人在吃人肉，魯濱孫出手相救，在星期五晚上成功救出一個人，他給其取名為星期五。最后，他歷盡千辛萬苦，逃離了生活了28年的小島，回到英國。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。在魯濱孫的探險中，他經歷了很多困難，疾病、風暴，不斷地折磨著他。但他卻用堅持不懈的努力與勇敢的精神來面對這些人生中的障礙，不斷地解決各種難題，最后取得了勝利。在學習、生活中我們要向魯濱孫學習，在困難面前不膽怯，不退縮，勇敢地迎難而上。這樣，才能被成功的金輝所照耀，才能創造出讓人難以置信的奇跡。
我小時候在學習上遇到難題時，總是不喜歡自己去思考，不想迎難而上，就查電腦或者問家長，如果這兩種捷徑都得不到答案的話，我就空在那里不做，這是一種非常不良的習慣。后來在一次很有難度的數學考試中，平常不愿練習難題的我，考得很不理想�；貋頃r天下著蒙蒙細雨，我周圍被一層濃霧籠罩著，眼里帶著傷心的淚水，邁著沉重的步伐往家走�；丶抑�，我一聲不吭地回到我的房間，臉上滿臉的晦氣，生怕媽媽問這問那。媽媽看了之后，摸了摸我的小腦袋，露出比平常更親切的微笑，說道：“孩子，其實在學習上，許多難題你是可以解決的，但你的聰明卻始終沒有完全展現出來。我相信，只要用你的智慧與困難作斗爭，你一定會勝利的！”聽了媽媽的教導，我恍然大悟，感覺我又有了希望。于是，我以后遇到困難就迎難而上，積極應對，在各種考試中也取得了一些成就。
同學們，我們的人生道路是十分坎坷的，如果你失去了勇敢，你就無法逾越大山，變得弱小，失敗就會隨時等著你。勇敢面對困難是人生必不可少的錦囊，是人生中進步的階梯，是人生中飛越的支點，是你前往成功的動力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。
魯濱孫漂流記讓我受益匪淺，他是我目前為止最愛的一本書。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打—倒。經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。在學校，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好�，F在回想起來真是可笑之極，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
曾經聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢？帶著這個問題，我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態度，讓他絕處逢生、順利返回英國的。
魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個孤島。試想，如果魯濱遜沒有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，野獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的結果呢？一切都是陌生的，沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來，這簡直是一個人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當我們在學習中，在生活的長途中，碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態度，用自己的智慧去戰勝困難，克服困難，走向成功。
當我們在碰到很大的困難時，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器，就是智慧。他憑著自己的智慧，在孤島上搭起了簡易住房，接下來又在孤島上開墾了荒地，種出了水稻，還訓練了野獸，經營了家業。如果這一切沒有了智慧，很可能都是徒勞的、白費心機的，或許還會讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞……
同學們，魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧，我們班有個規定：每個值日生都得端盤子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當我看到那不堪入目的樣子，我一點都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過去。此時此刻，暗暗想來，這是勇氣不足的原因��！還有，當我一到著急時，我的腦子就一團糟，冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來，有著多么大地差距�。∽x了這本書后，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無論在什么時候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰勝困難。
啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠很遠……我想，魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……
《魯濱遜漂流記》讀后感7
十年是能夠改變許多東西的，十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開始思考一些關于夢想關于生存的事情，這是教師給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，僅有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只，所以也回到了家鄉。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍�！睂嶋H上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自我好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作，于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，她就想起了媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，她結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然應對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，她漸漸地變得陽光起來。優異的成績，俠膽義腸的性格，使她漸漸被教師欣賞，被同學信任。此刻的她自覺請纓，擔任著她們班里的要職，以此來歷煉自我。我堅信，在以后的人生之路上，她會創設機會來不斷地完善自我，提升自我。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
“書猶藥也，善讀之能夠醫愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一向是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自我的夢想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一齊出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，僅有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不明白他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，最終把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎樣做人。最終，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想。此刻的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自我的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。此刻想想，可真是慚愧。
其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就必須能克服困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，僅有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
可是，慢慢的，他對生活充滿了期望，對自我充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自我的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自我智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬于自我的王國。
魯濱遜不僅僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他以往說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣貌，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最終，他變得十分“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的!
當我鄭重地翻過最終一頁，認真的讀完最終一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天一天兩天我又能夠做什么劈柴打獵我會像他一樣鎮定自若嗎對生活充滿信心嗎我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我必須會得憂郁癥憋死的。應對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種本事。
我覺得我們大家都應當學習魯濱遜不怕困難，應對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去應對，勇敢的活下來。哪怕僅有一絲期望，也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自我的雙手去創造財富，取得最終的勝利!
我會像他一樣鎮定自若嗎對生活充滿信心嗎我的回答肯定是“不”，應對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種本事。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
“書籍是人類進步的階梯”。這是著名的文學家高爾基說的話。今年暑假，我讀了英國的丹尼爾·笛福寫的“魯濱孫漂流記”。它使我深受啟發。
魯濱孫漂流記”講述了一個19歲的少年，---魯濱孫想要出海旅行，但遭到了父母的極力反對，但魯濱孫還是離開了家開始了他的航海生涯，不過事實不如意，他在一場狂風巨浪中被送到了一個荒無人煙的孤島上，他找了棲息之所，他在沉船上找到了食物、武器、工具等物品。又自己動手創造了器具，種了谷物，養了牲畜，過上了豐衣足食的生活。后來，他生了一場大病—瘧疾。他想起英國人生病時，不吃藥，只嚼煙葉，他照做了，最終戰勝病魔。他又救了一個野人，因為那天是星期五，所以這個野人的名字就叫做“星期五”。“星期五”跟著魯濱孫學說英語，學干活，干的像魯濱孫一樣好。他們又救了一艘船的船長、大副和旅客。他們勇敢地消滅了船上的叛亂者，奪回大船。他們乘坐大船回到了英國，魯濱孫回到英國，收取了他應有的財富，就開始趕往家鄉—倫敦。他在路上遇到了野狼，經過幾番周折，終于安全地回到了家鄉。
他在這片荒島上生存了二十八年！這是多么驚人��！他初到荒島時，身上沒有食物，沒有衣服，沒有食物，也沒有住所。但他在沉船上發現了許多有用的工具后，他便振作了起來。他建了自己的房屋，養了牲畜，做了器具，種了稻谷，創造了一個屬于自己的小王國。再仔細想想，他在這座島上生活了28年2個月零19天!這接近30年的荒島生活，不是我們想象地那么容易的。如果我們有著相同的遭遇，我們能生存幾天?一天，兩天，還是三天?我們早已習慣了父母為我們創造的優越條件，沒有經歷過風風雨雨，體會不到幸福的來之不易。
魯濱孫是一個不甘平庸、勇于進取的人。魯濱孫的內心有一股不可抗拒的力量，這種力量促使他厭惡平凡中庸的生活，到海外去闖蕩。父親的勸告、船破的教訓都不足以讓他回頭，以致最后終于遇難，只身到了荒島。然而他戰勝了困難，生活也相當安適。
魯濱孫是個堅毅果敢的人。他只身困在荒島，沒有助手，沒有同伴，但是他靠自己的力量重新改變了生活，他克服了許多困難才得到最后的安逸的生活。他對任何事情都不灰心，并且熱衷于勞動。他就是這樣與自然進行斗爭，改變了自己的處境。這種樂觀向上，艱苦奮斗的精神是值得人們傳頌的。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
讀完《魯濱遜漂流記》這部經典之作之后，我被丹尼爾笛福筆下的魯濱遜所折服，魯濱遜是一位勇敢的航海家，探險家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。
魯濱遜出生于1932年英國約克市的上流社會，父親一心讓他當律師，他卻要航海，拋去榮華富貴，勇敢去追逐自己的夢想。于是，他悄悄背著父母，在一艘船上當了水手，開始了自己的航海夢。
我仿佛看到甲板上站著那高大的身影：他放棄了奢侈而華麗的生活；他厭惡庸庸碌碌的平靜生活。他不會讓命運掌握未來，不會因命運而放棄，就算再艱難也要迎難而上。決定干出一番大事業。魯賓遜的航海之旅才剛剛開始！
風暴來臨，全船獨魯濱遜一人生還，他的荒島歷險揚帆起航！
他獨自一人開創屬于自己的天地：自己建造房子；自己種植五谷；自己燒制陶器；自己制作面包；自己搜捕獵食；自己圈養山羊······他救出野人一族被欺負的“星期五”。與他做伴，教他語言。他奇思妙想：自己造船；在山巖下搭屋；用智慧救出船長。他的腦子里仿佛藏著無數新穎、有創意的的想法。他總能將腦中的想法化為實際在這個荒島上實現，他就是這樣一個人。最終，因為船長的幫助，得使他回到久違的故鄉。
孤島生存，為了找到合適的住所，他找了整整一天，在一個山巖下找到了一個棲身之所，他搭了一個帳篷，再打了幾根木樁做吊床，第二天則找到一些材料做防御工事。為后來27年的荒島生活奠定了基礎。
造船回鄉，魯濱遜花了數多年時間，卻由于船離海太遠，這個渴望化為虛無。直到“星期五”與船長的出現，終于又燃起了希望！
這是一次與死神決斗的生存挑戰。種種困難與不幸沒有壓倒魯濱遜，反而讓他更堅強更勇敢！他用堅強的毅力在荒無人煙的孤島上生存了27年。他敢于與惡劣環境作斗爭，把小島治理的有條不亂。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番大事業。
作為一名小學生，我們要學習堅持就是勝利，只有實干才能擺脫困境，樂于助人，永不放棄的精神：當別人借你東西時，大方的借給他；當有人摔倒時，趕緊扶起來；老奶奶坐公交車時給她讓座······當你遇到困難時迎難而上，不要回頭，不要氣餒·······當你有夢想時，努力實現，別把夢想帶進墳墓。
魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神造就了一位偉大的航海家、探險家。讓我們一起學習他那頑強的毅力，永不放棄的精神吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
《魯濱遜漂流記》這本書我曾經在多年前粗略讀過，今日細致讀來全是因為兒子最愛這本書的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書，這也是我們第一次合作，出聲讀完的第一本長篇小說。有一版本（1200千字）每章都是四字題目，兒子能做到一字不差按順序背出標題。我自嘆不如。
此刻，我正憂愁不知寫哪篇文章的讀后感，兒子推薦了這本書，且自告奮勇地說幫我寫，無法拒絕兒子的再三自薦，我聽之。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！鳖櫭剂x說的是勤讀書，多用功有許多好處！在閱讀的過程中，我不僅學到了許多知識，也得到了許多樂趣。
暑假里我讀了許多書，其中《魯濱遜漂流記》這本書令我印象深刻。
這本書的主人公魯濱遜，他是一個航海探險家。他在一次航行中，他所在的船不幸觸礁了，船上的人幾乎都遇難了，唯有魯濱遜僥幸存活了下來，他漂流到了一個荒無人煙的無名孤島上。雖然是存活了下來但是各種各樣的困難隨之接踵而來：沒有賴以生存的食物，未知的帶著各種危險的旅程……而這些，并沒有使魯濱遜低頭，向命運屈服，而是以頑強不屈，堅韌不拔的意志力和聰明才智克服了種種困難，生存了下來，并教化了野人“星期五”。讀完這本書，我被魯濱遜的精神所深深打動！被文中的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！边@句名言而深深折服！隨即我想起了一件事。
暑假里的一天，爸爸讓我去學騎自行車。我想小區里比我小的孩子，都自行車騎得一溜一溜地，我肯定沒問題保管一學就會。而且肚里還打起了小九九——學會了9月8日我生日讓爸爸給我買輛新自行車。嘿嘿！我如意算盤不錯吧！爸爸推著自行車，我屁顛屁顛地跟著他來到一塊比較空曠的空地。爸爸先做了一下示范：只見他扶好車把，跨上自行車坐端正后，用左腳先踏在一個踏腳板上蹬了一下，踏板轉動以后，又用右腳蹬在另一個踏腳板上，這樣左右腳上下交替來回的蹬，自行車就騎出去了，看著爸爸慢悠悠地騎著，還挺悠閑的�？粗倚睦锇W癢地，躍躍欲試！我也照著爸爸的樣子，按部就班地做起來，剛開始在爸爸的保護下還學得蠻順利的，我沾沾自喜起來，兩圈下來我大言不慚地對爸爸說：“您撤吧！”爸爸笑咪咪地應到：“好吧！你自己試試！”我按照爸爸教我的動作騎了起來，可沒過多久，車把就來回晃動，我整個人重心不穩起來，我一慌神，腳下踏板的動作全亂了，車子搖搖晃晃，最后連人帶車一起摔了下來。再練再摔，摔得我頭發也散亂了，手上的皮也蹭破了，我很痛，心里也很難過！這時我想起了魯濱遜，我不能在困難面前低頭，要面對它戰勝它！于是我艱難地爬起來，扶起自行車再一次騎起來。經過一次又一次地努力，功夫不負有心人，我終于成功了！
人生的道路上充滿著坎坷和未知的'挑戰，與其怨天尤人，還不如迎著困難，知難而進，永不退縮，只有這樣，才能使明天的自己更好！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
讀《魯賓遜漂流記》有感 （劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個山巖下找到了一個棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個臨時的圍墻，作為自己的安全的一個防御工事。
但只過了幾天的時間，這個防御公式為強，就突然發生了塌陷，魯賓遜不但把落下來的松土運了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來，免得再次出現塌陷的災難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎。魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和大風暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經歷了些戰斗，才回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無藥餌發高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無力，蛋撻堅持到底，堅持自己的痛一定會好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我，教會我只有堅持才能勝利，實干才能幫助我擺脫困難，實干比信念更重要……我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰無不勝，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
書——多少人兒知識的寶庫，又是多少人兒心靈的寄托……
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我們的眼睛，我們的理智接觸了它，它就會活起來！
每個人一生中都會讀不少的書，或引人深思，或誘人聯想，或助人領會到這變幻萬千的世界的一條淺淺的軌跡。這些書匯聚而成的海洋，總會有一滴、一點是最令人難以忘卻的，縱使時光如箭，日月如梭，這份印象始終難以磨滅！
然而對于我來說，雖然我如今的閱歷尚淺，不好說什么“最”難忘，但是這本書確實讓我無法忘卻，深深地刻在了我的心靈深處……
我要說的就是這本《魯濱遜漂流記》，相信大家也都不陌生，甚至都曾反復欣賞，細細品味�？赡芪业囊娊庥行\顯，但我也希望能闡述我的想法。
記得那時，在我不舍地翻過最后一頁時，腦中的思緒還跟隨著魯濱遜四處漂泊，回味著他最精彩的那段故事。想想看，他是有多么堅強的意志才能在那么艱苦的環境中存活下來，又是有多么不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人，早就不堪折磨，一命嗚呼了！那么，魯濱遜這個令人敬佩的人是如何堅持下去的呢？不同的人有不同的答案。
我的答案是這般—他是從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。在孤島上生活了幾十年的他，不斷地創新自我，超越自我。他獨自一人在島上開拓荒地，種植糧食，圈養牲畜，每時每刻都與孤獨作伴。在一次次的打擊和壓迫下，他也一次次地戰勝它們，克服那些旁人看上去難以克服的困難�？赡荇敒I遜他自己都不想承認，但事實就是如此—絕望促使他成長，絕望也帶給他希望。
歌德曾說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存�！濒敒I遜就是這么一個學會了如何生存的人。
人生也就像魯濱遜漂流那樣，難免有種種困難或道道險阻，也不可避免有一些絕境，但是這些都不是什么不可逾越的障礙，反倒是能更磨煉我們的意志，只要我們有恒心、有毅力，又有什么是能夠阻礙我們前進的呢？
這本書向我們詮釋了一個道理，也向我們傳達了一份信息。不用我說，相信大家也都明白了。是啊，一本書中的智慧是多么的高深莫測��！
莎士比亞說得好啊——“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”，可見書對人來說是多么的重要啊，更不要說是像《魯濱遜漂流記》這樣的書了，這書中的“黃金屋”可多了去了！
《魯濱遜漂流記》讀后感16
“相信自己，你一定可以做到！”這是媽媽對我常說的一句話。想想，嗯，的確如此。
我曾經讀過一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒有，他憑借著自己的雙手，造房子，種莊稼，養牲畜，打獵……他歷經重重磨難，最終在島上生存了下來。
魯濱遜擁有一顆樂觀向上，堅定的心。他一直不放棄，堅信自己一定可以在如此惡劣的環境中生存下去。他的精神與品質深深地讓我明白，人要相信自己，才能迎來新的挑戰。面對困難，我們不能向它低頭，而要勇敢地跨過去，并要對自己說：“我一定能行！”
小時候的我性格內向，很不自信�？偸前褎e人看得那么“高大上”，但我卻渾然不知，我也可以做到像他們那樣。
直到有一次，我學校里的舞蹈老師忽然遞給我一張開學典禮的稿子，叫我去做主持人。我當時就懵了：主持！我從來沒做過，雖然我看過別人在舞臺上主持，可……可是，我根本不可能做到啊……老師似乎看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系，試一下，我相信你一定可以做得很好！”
就這樣，在老師的栽培下，我登上了主持的舞臺，盡情地展現出我的風采。那一刻，我才明白，原來，我并不是不能做好，而是我并沒有相信自己，挑戰自己�；蛟S，當初的我給自己一次鍛煉自我的機會，會不會過去的我已經有所改變了呢？
這讓我不禁想起了小澤征爾——世界著名的交響樂指揮家。
在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音，他覺得是樂譜有問題�？稍趫龅淖髑液驮u委會的權威人士都說樂譜沒有問題。他思考再三，始終相信自己的判斷，最后大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士否定的情況下，能否堅持自己的正確主張。
莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因�！笔堑�，正是因為小澤征爾相信自己，才使他摘取了大賽的桂冠。
其實，相信自己很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它。即使線斷了，失敗了，那也沒什么，撿起風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠。
相信自己就是為了戰勝自己，超越自我，少一點膽怯，多一點勇敢，少一點迷茫，多一點堅定，讓自己變得更加強大。
《魯濱遜漂流記》讀后感17
《魯濱遜漂流記》這本書大家肯定不陌生，這一本書是關于冒險、智慧和勇敢的一本書。這一本書我感覺特別的好，因為，里面的一些故事情節，告訴了我們許許多多的道理，并且，我們再看故事的同時，還讓我們學到了很多有趣的奇妙知識。
主人公是：魯賓遜，魯賓遜出生在英國的約克城。魯賓遜有兩個哥哥，大哥曾經是一名中校，后來在與西班牙人的戰斗中不幸犧牲了。至于二哥的下落，魯賓遜自己也不知道。魯賓遜是一個不安分的孩子，非常熱愛外出冒險，心里總是有外出冒險的念頭。但是，他的父母卻一直不同意魯賓遜外出冒險，他的父母想讓魯賓遜一直留在他們自己身邊，并且，想把魯賓遜培養成為一個優秀的律師。但是，魯賓遜不愿意，最后，還是實現了自己的夢想，遇到了許許多多驚險的事情，一直流落到一個孤島。他在孤島克服了種種困難，最后，救了一個野人俘虜，便做成了自己的仆人——星期五，和星期五一起回到了自己的故鄉。
我在“第三章《流落孤島》，第四章《荒島上的孤獨生活》，第五章《環游小島》，第七章《我的一位新伙伴》”這四章里學會了，不要一遇到困難就把自己給嚇到了，急得不得了，或者是哇哇大哭。先不要讓自己的情緒激動起來，先要讓自己放松，讓自己想一想該怎么辦。
比如，1、魯賓遜沒有食物吃，就吃一些打獵來的野獸之類的動物，然后，自己不斷地發現種田的規律，來吃種田種成功的糧食。
2、魯賓遜沒有住的地方，就先在洞穴前畫了一個直徑二十碼的半圓形，并沿邊界豎起兩排堅固的木樁，然后用幾條粗繩索把他們圈起來。接著，我又在兩排木樁中間，橫放一條條木柱，筑出約有兩尺半高的籬笆。
3、魯賓遜沒有衣服穿，就用打獵來的野獸的皮毛，自己縫制出帽子，或者是服。魯賓遜沒有工具，就用以前在船上那一些工具和財產。
4、晚上沒有照明，就點燃火把。
5、沒有交通工具，就從森林里砍下一顆非常高大的柏樹，削去樹上那些枝丫。經過一段時間的努力，把樹干鑿成了船的形狀。
6、要是沒有鐘表，魯賓遜就在大樹上面刻上鐘表，然后，看太陽計算時間。
7、要是自己生病了，魯賓遜就在自己做的小帳篷里面養病。
8、要是自己孤獨害怕，自己就抓一只小鸚鵡當寵物養，來馴養這一只小鸚鵡。
通過這本書，我學會了好多我以前克服不了的事情，并且，這本書還給了我一個很大的啟發，讓我改正自己的生活缺點，重新做自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感18
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折的故事之后，我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，于是他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，種植水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而且這些困境幾乎又是每個人都曾體會過的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性，是因為在一個特定的環境中，他的困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受重重的困難的波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。如果我是他，當看到野人用自己同類的肉開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
讀了這本書后，我受到了深深的啟示：在今天這個浮躁的社會里，我們在學習上不想努力，在生活上追求享受。當然我們用不著像魯濱遜一樣真的去荒島體驗，但顯然我們缺乏的不只是獨立的意識，更重要的是一種信念，一種勇氣，一種追求。我們應該有魯濱遜的勇敢，不懼怕困難，在絕望中仍然覺得有希望的精神。我們要相信困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。
生活上，我是個堅強的人，但也不得不承認自己的軟弱無能。我在生活中很難遇到困難，即使遇到了，爸爸媽媽總會幫我解決，然而幸福中的我根本沒意識到家人的關愛是一種莫大的快樂�？粗敒I遜的經歷，我可以想像到他在孤島生活的艱辛，體會到他不屈不撓的冒險精神，這使我燃起了對生活的熱愛之火，我要保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰未來不可知的坎坷和困難。
一本好書能拯救一個人，一個英雄能影響無數的人，英雄的力量！
《魯濱遜漂流記》讀后感19
早聽說這本《魯濱孫飄流記》是無比刺激，無比好看，可我剛拿到這本書時，腦袋里卻出現了很多問號：這本書和《魯濱遜漂流記》一樣嗎？里面會不會有新的人物呢？魯濱孫在飄流的時候會不會遇到困難呢？于是，我帶著這些疑問，翻開了這本厚厚的書。
整篇故事起始于這位主人公的家中，魯濱孫有一個愿望，就是有朝一日能踏上航海輪船，出海航行，但由于父母親的反對，魯濱孫只好自己離家出走。在冒險中，他交了很多朋友，和他最為親切的還是一位樂于助人、親切友好船長。俗話說得好，年齡不是的問題，這不就完美的詮釋了嗎？但是第一次出海不太順利，遭到了猛烈的風暴，但魯濱孫還是踏上了第二次出海旅行。這次就沒有那么幸運了，整艘船直接翻到海底，只有魯濱孫得以逃脫。于是他開始了在島上艱苦的生活，有時他會感到后悔他沒有聽父親的話，但是上帝給他的重生他卻無比感激，他在無意之中發現了野人，并降服了野人星期五。他們最終回到了大陸行走徒步，他的日記也就此中斷……
當我放下這本書的時候，仿佛天花板上都是書中驚心動魄的內容，讓我的心情為之激蕩。有人說魯濱孫是一個不孝之子，父母親極力勸阻，但他卻執意出走，但我卻不這樣看，我覺得魯濱孫是出于無奈：他自己的畢生夢想，父母并沒有給予支持，那他難道就不去做了嗎？所以我覺得魯濱孫是一個很有自己見解的一個人。同時他也是一位極具領導力，親和友善，勇敢無畏的人。遇到野人時，攻擊俘虜時，交際朋友時，性格特點一下就顯現出來了。
還記得我的生活中，也有一次這樣的經歷。那年舞蹈節，來自各地的舞者都把自己最好的一面展示給大家，唯獨我還跟不上音樂，記不住動作。但是我下定了決心，一定要讓自己不白來。于是晚上，吃完晚飯，別的孩子，在泳池邊，庭院里，舞房內嬉戲玩耍，好不快樂，但我卻默默在酒店房間里，對著鏡子一遍一遍地練，十幾遍下來，我的頭發絲兒都在冒水珠，額頭上的汗不住地流，但是我總算是掌握了那支舞蹈。我克服了一切困難與懶惰，盡力去練，功夫不負有心人，在最后，我拿到了獎學金。在我們每個人獨一無二的生活當中，我們都要努力對待，勤奮對待，克服畏難情緒，勤能補拙，這樣才能繪出生命中最靚麗的一筆！
謝謝你，《魯濱孫飄流記》，是你讓我懂得了友誼的真諦，勇氣的重要，希望我在未來中，也會成為你！
《魯濱遜漂流記》讀后感20
這個假期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書我受益匪淺。書中講的是魯濱遜·克魯索不屑于安逸平淡的生活，傾心于冒險開拓，三番五次的拋棄幸福富裕的生活，出海去尋找自己向往的天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，修建了自己的住所，種植起賴以生存的糧食，馴養起改善生活的家畜，制造生活器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”，并且救了一個野人“星期五”。他在海外冒險多年，經歷千辛萬苦，終于得到了物質和精神上無法用金額來衡量的可觀財富。在荒島度過了28年后，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創業歷程。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他是哀怨的。他說："我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有吃的，沒有住的，沒有穿的，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吞噬，就是被野人吞食"但在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用舊船上的槍和簡單的工具，自力更生，過起了荒島的“野人”生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
讀這本書以前，我總是抱怨日常生活和學習中有這么多的困難、挫折。稍微遇到點困難，我就會找各種冠冕堂皇的理由來為自己辯解、或者選擇逃避、不會想著如何來面對困難克服困難。就以前段時間來說吧，我們體育課在練習排球的墊球，我每一次都墊不好，但是我從來沒說要找出自身原因來直接面對它，克服它！其實原因有很多我自己心里也知道。比方說墊球墊不好是不是自己的動作不標準？自己不肯刻苦練習？球砸到手腕痛了就不想練了？而是一味的逃避、退縮、心里老是想著反正沒到考試那天呢，急什么！
但是，看了這本書后，我一下子豁然開朗：就算一個人身陷絕境，但是只要對生活充滿信心，勇敢地面對生活，就能克服困難，走向成功。魯濱遜相比，我這點小事和算什么困難呢！所以，我覺得我們無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難、始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去戰勝困難，迎來生活中的曙光！
《魯濱遜漂流記》讀后感21
1719年4月，由英國作家笛福創作的《魯濱遜漂流記》問世。這一巨著出版后，立即引起了轟動，當它歷經幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛，特別是我這樣愛冒險的男孩，已經對它到了癡迷的程度。
說起這部名著，我和它還頗有淵源。剛入小學的時候，愛動愛鬧的我根本靜不下心來看書，這可把媽媽愁死了。后來，她發現我熱衷于科學探究，對冒險故事感興趣，就特意跑到書城給我買了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開始我對它也是不屑一顧，可是聽媽媽講了一些里面的內容，我的好奇心開始膨脹。迫不及待地想知道后面的內容，就整整一個上午埋在書里。我完全被它的情節吸引住了：魯濱遜熱愛航海事業，卻不幸流落荒島，短暫的迷茫過后，他振作精神，在島上搭建房屋、圈養牲畜、播種糧食，與野獸斗，與野人斗，與“文明人”斗，最后經過28年的等待，終于回到了故鄉。
多么驚險刺激的的故事啊！我在暑假中一遍又一遍地讀著，它讓我開始對書產生了濃厚的興趣。
再次完整地讀《魯濱遜漂流記》，是上完了相關的課文后，媽媽給我買了青少年版的書籍。這個版本語言更加豐富，內容更加充實，讓我這個“小書蟲“愛不釋手。長大的我已經不光關注里面的內容，更關注內容背后蘊藏的精神財富。
“我要活下去，我要回到故鄉去！”正是這種信念，讓魯濱遜無法消沉，無法頹廢。在這樣一個危機四伏的荒島上，想要生存下去，就必須打起十二分的精神，步步為營，既要看到眼前的兇險，還要預設將來的種種麻煩。所以他想方設法從船上搬運食物、工具、武器；他靠山建房，用來防守敵害襲擊；他圈養牲畜，種植糧食，用來填飽肚子；他寫、記錄時間、留心觀察周圍的一切……總之，他為了“活著回故鄉”做好了打“持久戰”的各種準備。
為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰勝了外敵，戰勝了自然，戰勝了自我，用28年完成了人類“漫長的進化進程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！
走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路�；蛟S，在生活中，我們永遠不會走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因為受到一點小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅定的信念，好好活著，要堅信風雨過后見彩虹。
《魯濱遜漂流記》讀后感22
這本書的作者是英國作家笛福，其寫書的想法源于一個真實事件，并加入了作者自己的想象。小說采用第一人稱的寫法，讓讀者感受到身臨其境一般。
細細品味著書中的文字，仿佛跟著作者來到了荒島上，我目睹了因船沉而流落到無人荒島的魯濱遜，在走投無路之時，想盡一切辦法進行自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……他竭盡全力與大自然進行斗爭。魯濱遜用粗糙的雙手花了十幾年時間建起了一幢屬于他的“別墅；”魯濱遜能在困難之時冷靜思考，能在無助之時巧妙利用周圍物品，使自己衣食無憂，并將一片沙漠變成了“世外桃源；”魯濱遜遇到土著人時不慌不忙，奮勇向前，與土著人進行斗爭，還勇猛地從土著人手中救起了他忠實的仆人“星期五”和他共同生活，最終離開了這座待了28年的荒島……
魯濱遜是18世紀英國一個典型的英雄人物形象。他不安于現狀，具有強烈的開拓進取精神和冒險精神。作者用生動的語言刻畫了一個勤勞、智慧、勇敢、堅毅的人物形象。在學習生活中，我也曾通過自己不懈的努力、不斷的堅持，克服了一道道難關。記得有一次考試我碰到了一道難題，腦子一片空白，但在心底深處有一個聲音對我說：“努力想想，換個解法�！蔽蚁氡M一切辦法，都無計可施，心底的另一個聲音勸說道：“放棄吧，你做不出來的�！蹦菚r，我很想放棄，但是如果下次再碰到相同的題目，我該怎么辦？再想想，試著畫畫輔助線吧。我絞盡腦汁，仿佛答案離我不近也不遠，中間只隔著一條河，上面架著一座橋，我想走卻怎么也走不過去。心底的兩種聲音縈繞在我的耳際，“你馬上解出了。”“放棄吧，再做下去是在浪費時間�！辈�，我可以的，我將整道題轉換了一種思路，一點一點順著藤條爬過去，終于找到那個屬于我的果實了。我成功了！回過頭想想，我與答案隔著的這條是挑戰我堅持的河，如果我堅持住了，那座橋自然會讓我通過。如果我退縮了，等待我的只有失敗。雖然這次我通過努力做出的只是一道數學題，但是有了這個決心，相信我以后一定會通過努力與堅持取得更大的成功。
魯濱遜雖是一個虛構的人物，但他讓我看到了現實生活中的榜樣。學習與生活也是相通的，都要經歷這樣一個循序漸進的過程，哈佛大學曾有一句校訓：“沒有艱辛，便無所獲�！敝挥懈冻隽吮人硕嗟呐�，才能鑄就自己的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感23
讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了，可至今還被書中的魯濱遜�？唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所打動，不禁感慨萬千。
魯濱遜出生于一個較富裕的家庭，但他為了實現自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，踏上了航海之旅，實現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上了大風暴，全船覆沒，只有他幸免于難，幸運地漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后，她憑借自己的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭；他憑借自己的雙手和智慧，戰勝了重重困難。28年的艱辛歷程，既寂寞也難熬，震撼人心，不由得讓人打心底佩服。
當航船在暴風雨中失事時，他依然乘風破浪。如果我是他，我不可能像他那樣鎮定，因為我沒有那樣堅定的意志。
如果我是他，當荒島上吃人的野人向他發起攻擊時，我不可能像他那樣勇敢，然后不畏一切站出來與他們搏斗，因為我沒有那種勇氣。
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創造的精神。還記得，剛進初中的那段日子，面對陌生的環境，面生的同學以及增多的學科，應接不暇的背誦和考試，尖子們競爭的局面倍感壓力。時而上升，時而下降，或悲或喜，或哭或笑。學習生活沒了動力與激情。時而成績不理想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心情跌入了谷底，失落縈繞于心頭。性格也變得不可理喻。眼看就要期中考試了，更是自甘墮落。這時，腦海里浮現出一個高大的身影——魯濱遜。他劈波斬浪，化險為夷，克服種種困難。我多次仿佛身臨其境，面對面與他交流。他似乎跟我說了一句話：“想想辦法，動動腦筋，面對困難無所畏懼，戰勝它，相信你自己，一定能行�！蔽易旖巧蠐P，臉上掛著笑意，繼續乘著帆船，向知識的海洋駛去。
“一本好書能拯救一個人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這287頁向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自我的誠實，善良，智慧和堅毅，去建立，去開拓。他的精神值得我們所有人學習！
青春還很長，或許我們還會遇到不幸，但魯濱遜不畏艱險，不輕言放棄的精神鼓舞著我們，將來無論在學習還是生活中遇到困難，相信我也可以憑借我自己的能力創造奇跡，做一個“現代的魯濱遜”。我的人生也將隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感24
當一個人只能靠自己的智慧，堅持在荒蕪人煙的荒島上生活二十八年！海島上誘人的陽光、海浪、沙灘、棕櫚樹……還會是我們憧憬的夢境嗎！
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜被漂流到一個人煙稀少的孤島上，在無助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣，克服困難，讓生命延續，并且找到生活樂趣的這樣一個奇妙故事。
魯濱遜并未做出驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨……這時候，魯濱遜面對困境，煥發出求生動力，堅定改變惡劣環境的信念，這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己，堅持堅持再堅持，才會有活著回家的機會。
沒有人明白他是怎么做到的。他曾經這樣說道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個信念，在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以迎刃而解。其實在我們學習中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎？ 我們的學生時代，學習的進步就象魯濱遜身陷孤島、面對困境、堅持信念、柳暗花明一樣，是苦中求樂、先苦后甜的過程。
愛迪生幾乎每天在實驗室里工作18個小時，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”就是這個從未進過學校的人，這個報童出身的人，視工作為快樂，發明了燈泡、電話等一千多個專利產品，改變了我們世人的生活。
有個小男孩叫艾克，他經常與家人一起打撲克牌。有天晚上，他連續幾把都抓到破牌，就不高興了，開始抱怨起來。母親正色說道：“如果你要玩，就必須把手上的牌玩下去。發牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣�！焙髞�，艾克在遇到生活困境時，總是會想起母親的話，總是盡力調整好自己的心態去適應環境，面對挑戰。他從一個平民家庭走出，從士官而成為上校，后來成為二戰時的盟軍總司令，最終成為美國總統。他就是艾森豪威爾。
其實，人與人之間智力差異并不大，學習條件也相差不多，關鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開好頭、不找借口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜身在無人海島、堅持信念，就一定會和魯濱遜一樣成功！
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