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      1. 讀《魯濱遜漂流記》有感

        時(shí)間:2021-01-13 11:27:01 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        讀《魯濱遜漂流記》有感(合集10篇)

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀《魯濱遜漂流記》有感(合集10篇)

        讀《魯濱遜漂流記》有感1

          讀了《魯濱遜漂流記》,我大有感受。故事主人公魯濱遜一六三二年出生在一個(gè)名望貴族家,是家里的小兒子,一六五一年九月一日,魯濱遜出海被海盜襲擊,而后又逃了出來(lái),經(jīng)過(guò)一次生死考驗(yàn)的魯濱遜還不忘上次的教訓(xùn),最后流落荒島。

          魯濱遜初到荒島時(shí),沒(méi)有食物,一次次運(yùn)擱淺船上的食物,生活用品才得以生存。直到后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力,有船開(kāi),有面包吃,有房子住,還有山羊,羊奶。他在島上生存了28年,多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!這一切的背后是為什么?是堅(jiān)持。

          一個(gè)英國(guó)男孩,先天下半身沒(méi)有知覺(jué),后來(lái)他堅(jiān)持學(xué)走路,最后竟成了田徑運(yùn)動(dòng)員。是什么力量,是堅(jiān)持;一個(gè)鋼琴家,眼睛失明了,竟可以彈出美妙的樂(lè)曲。是什么,是堅(jiān)持。

          我們這些健康的人,為什么還有人為了生活瑣事想不開(kāi),自暴自棄,我們不應(yīng)該,我們應(yīng)該笑對(duì)人生。即使生活有一百個(gè)理由讓你哭泣,也要拿出一千個(gè)理由笑對(duì)人生。堅(jiān)強(qiáng)吧!朋友們。

        讀《魯濱遜漂流記》有感2

          最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人去航海,由于途中遇上風(fēng)暴,被海浪送到了一個(gè)荒島上,在荒島上生活直至被人發(fā)現(xiàn)的故事。

          在這本書里,除了魯濱遜之外,還用了不少的篇幅來(lái)描寫被魯濱遜拯救的人——星期五,星期五是個(gè)土著人活,,不會(huì)說(shuō)話和干魯濱遜手把手地教會(huì)了他說(shuō)話和干活。在后面的環(huán)節(jié)里,由于星期五的機(jī)智和勇敢,使得魯濱遜制伏了背叛船長(zhǎng)的水手,成功使自己回到現(xiàn)代社會(huì)。

          我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不怕困難的人,不管他在荒島上遇到多大的困難,他總是積極地想方設(shè)法去解決問(wèn)題,而不是怨天憂人,所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現(xiàn)代社會(huì)。

          在生活中,我們也要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極地面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝困難,這樣我們才能做一個(gè)新時(shí)期的好學(xué)生、好孩子,為爸爸媽媽爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光!

        讀《魯濱遜漂流記》有感3

          當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我深深地被它震憾了。它就是——魯濱遜漂流記里的故事,它是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的笛福在59歲時(shí)寫的。

          作者用深情的墨水,描繪了魯濱遜離奇艱難的遭遇——先是不顧父親的勸阻,決心出海經(jīng)商。開(kāi)頭幾次他出海經(jīng)商很順利,但有一次為土耳其海盜所俘,幸而脫逃,繼而到巴西經(jīng)營(yíng)蔗田和糖廠。四年后他往非洲販賣黑奴,不幸在大海中遇險(xiǎn),其余的人全部葬身魚腹。他漂流到一座荒島,一個(gè)人在島上造屋、種麥、喂羊、造船……后來(lái)他從島上土人手里救出一個(gè)將要被殺的人,并讓他當(dāng)自己的奴隸。就這樣他在島上生活了28年,之后他搭上一艘路經(jīng)荒島的英國(guó)船回國(guó)。但他仍不忘“領(lǐng)地”,還專程來(lái)“視察”他領(lǐng)地的居民,并給島上帶去一些生活必需品,使荒島變得興旺繁榮起來(lái)。

          你看,他從絕望的黑暗中抓住了希望,得到了生命的啟示,在一座荒無(wú)人煙的島上自力更生,倔強(qiáng)的生活了下來(lái)。他這樣好的心態(tài),能力、信心,我們有多少人能做到呢?

          如果我是他,在船接受暴風(fēng)雨的洗禮時(shí),我就承受不了那樣的困難與波折,因?yàn)槲覜](méi)有他這么堅(jiān)定的信心!

          如果我是他,當(dāng)一個(gè)人置身于孤島時(shí),我不可能像他一樣在屢遭挫折之后仍傲然屹立,因?yàn)槲覜](méi)有他這樣的能力!

          如果我是他,當(dāng)看見(jiàn)野人在享受人肉大餐時(shí),我絕不敢像他那樣站出來(lái)與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有這樣的膽識(shí)!

          生活在當(dāng)今社會(huì)的我的生活與他當(dāng)時(shí)在荒島上之生活相比,真是天壤之別。在他面前,我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能。在生活中我很少與困難相遇,即使遇到了,爸爸媽媽也會(huì)幫我們解決。日子久了,也習(xí)慣了,把家的關(guān)愛(ài)也淡忘了。如今,魯濱遜讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不折不撓的形象,體驗(yàn)到了一種熱情奔放,從未絕望過(guò)的冒險(xiǎn)精神!

          生活是一塊雙面鏡,有人可以在里面看見(jiàn)春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的豐收,冬天的希望;但也有人在里面看見(jiàn)

        讀《魯濱遜漂流記》有感4

          世界上最遠(yuǎn)的距離是什么?是嘴與手之間的距離。一個(gè)人能取得成功,不在于學(xué)了多少,說(shuō)了多少,想了多少,而在于他做了多少。因此,說(shuō)和做之間的距離的確可以算是最遠(yuǎn)的距離,也可以算是最近的距離。關(guān)鍵在于你付出的夠不夠多。

          記住,你的付出與成績(jī)永遠(yuǎn)成正比。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。

          出生于商人之家的魯濱遜不甘與像父輩那樣,平庸得過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海生活。于是,魯濱遜毅然舍去安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v經(jīng)艱辛。

          可是,魯濱遜毫不畏懼。他在這荒島上足足生活了二十八年。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話,一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的神話。可以想象,他會(huì)遇到多么大的困難與挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤獨(dú)與艱辛。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)硬性格和英雄本色。

          讀完這篇小說(shuō)后,魯濱遜,這么一個(gè)有血有肉性格鮮明的人物形象,刻畫在了我的腦海里!他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)!

          我不禁反省自己,如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連搭個(gè)帳篷還笨手笨腳的呢!

          在生活中,假如我們遇到了困難,記住,請(qǐng)?jiān)俨话眩∶總(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!不要一味地抱怨命運(yùn)女神忽視了你,改變不了命運(yùn)則可以改變自己。人生的夢(mèng)想很多時(shí)候就像開(kāi)在懸崖上的花,只有攀登上去才能采摘到。成功從不會(huì)輕而易舉地來(lái)到,有時(shí)會(huì)伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因此,做人要像魯濱遜一樣實(shí)現(xiàn)野心,成就夢(mèng)想!

          不要為困難而彷徨,更不要畏縮不前,只要我們堅(jiān)持行動(dòng)付出努力,就一定會(huì)穿過(guò)暴風(fēng)雨,達(dá)到成功的彼岸!

        讀《魯濱遜漂流記》有感5

          大家知道有一個(gè)叫魯濱遜的人嗎?

          他就是被風(fēng)吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,的“探索家”。他眼睜睜的看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。他這種不屈不撓、頑強(qiáng)探索的精神不值得學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)嗎?

          如果我們也像魯濱遜一樣,被風(fēng)吹到一個(gè)無(wú)人島上首先該怎辦?我們也會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若嗎?一定很少有人會(huì)的!因?yàn)槲覀內(nèi)鄙亵敒I遜一樣的不屈不撓、頑強(qiáng)探 索的精神!“不管多磨困難,也要有活下去的意志!”這是魯濱遜說(shuō)過(guò)的話,也是值得我們思考一句話,為什么魯濱遜會(huì)說(shuō)這樣的話?我們?cè)谖<钡臅r(shí)候可能已經(jīng)失去理智了,這樣說(shuō)明魯濱遜的確是一個(gè)有不屈不撓、頑強(qiáng)探索精神的人。

          現(xiàn)在我們生活好了,我們還會(huì)珍惜生命嗎?有的人為了一點(diǎn)小事就想不開(kāi),甚至?xí)x擇輕生,多么愚蠢的舉動(dòng)啊!想想魯濱遜,他為了回到正常世界,堅(jiān)持不懈的努力。生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難等著我們?nèi)ソ鉀Q,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄啊!相反,生活中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精彩和幸福等著我們?nèi)ネ诰、體會(huì)!世界上每一個(gè)人都是平等的既有困難,也有幸福。

          我崇尚著我的生活,也崇拜魯濱遜,如果我是一個(gè)畫家,我將用我的畫筆把美好的生活描繪出來(lái)!

        讀《魯濱遜漂流記》有感6

          今年暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書。《魯濱遜漂流記》這本書,大家都不陌生,幾乎每位同學(xué)都看過(guò)或者聽(tīng)過(guò)。這本書寫的是真實(shí)的事情,它的詞藻不是很華麗,讀它的時(shí)候,內(nèi)容情節(jié)也不會(huì)讓你覺(jué)得很精彩,但是讀后再細(xì)細(xì)回味,我對(duì)魯濱遜的敬佩之情就會(huì)油然而生。

          《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的輪船遇難,只有魯濱遜一人幸存,海浪把魯濱遜卷到了一個(gè)荒島上。但他沒(méi)有被悲傷和絕望吞滅意志,而是用自己的雙手和智慧與大自然作斗爭(zhēng),自力更生,自食其力的過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈努力,他不僅有了住處,還有了文明家庭擁有的東西,和一般人沒(méi)什么兩樣。魯濱遜一直到返回英國(guó)的時(shí)候時(shí)間長(zhǎng)達(dá)二十多年,這完全是憑借他自己的毅力和智慧創(chuàng)造出的奇跡。

          和現(xiàn)在的大多數(shù)孩子一樣,長(zhǎng)期以來(lái)我都是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,除了在學(xué)校,其余時(shí)間身邊都不缺大人照顧,似乎離開(kāi)大人自己就無(wú)法生存了,嚴(yán)重的'依賴性是我們這一代人的通病。但是看完這本書以后,我被魯濱遜的精神激勵(lì)著,讓自己變得頑強(qiáng)一些。暑假中的有一天,奶奶去姑姑家了,爸爸媽媽工作忙只能早出晚歸,這一整天只能我獨(dú)自一人留在家里。媽媽為這事愁死了,既怕我自己不會(huì)料理自己,又怕我一個(gè)人在家里不安全。我咬咬牙跟爸媽說(shuō):“爸媽你們放心吧,我一個(gè)人在家,我能照顧好自己,我要像魯濱遜學(xué)習(xí),自力更生!卑謰寣(shí)在想不出他們認(rèn)為更好的辦法,只好讓我一人留在家里。

          其實(shí)那一天,雖然一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,但是一想起魯濱遜漂流記,我又充滿了信心。早飯我吃了牛奶,雞蛋和面包,早飯過(guò)后我就把水果洗好了放到冰箱里。接下來(lái)就是彈古箏和做作業(yè)的時(shí)間。到了中午,我把飯和菜裝到盒子里用微波爐加熱,由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)飯里沒(méi)加水,打出來(lái)的飯硬邦邦的,難以下咽,盡管這樣我還是把它們吃完了。嘿嘿,吃一塹長(zhǎng)一智,下次我就知道要加水了。下午就是午睡,吃水果和看書的時(shí)間。我把這一天的時(shí)間安排的妥妥當(dāng)當(dāng),爸媽下班回來(lái)后感嘆我長(zhǎng)大了。

          通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書我也明白到:我們要像魯濱遜那樣勇敢的面對(duì)生活,克服困難,始終保持積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣才能贏過(guò)生活,成為生活的勝利者。

        讀《魯濱遜漂流記》有感7

          在今年的暑假里,我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。我讀了這本書之后,使我懂得了要經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)或大人的意見(jiàn),不能盲目的聽(tīng)從命運(yùn)的驅(qū)使和擺布,但有的時(shí)候也要有自己的主見(jiàn)!當(dāng)然大部分的時(shí)候要聽(tīng)家長(zhǎng)或大人的意見(jiàn)。

          現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下這本書的大概內(nèi)容吧:魯賓遜先是違抗了父母的意愿,登上了父親的一位朋友的船。后來(lái)因他帶來(lái)的災(zāi)難,船出現(xiàn)了問(wèn)題,他的那位朋友告訴了那位朋友的父親——也就是這個(gè)船的船長(zhǎng)。那位船長(zhǎng)先是對(duì)自己一陣懺悔:“我真是昏了頭了,你這個(gè)災(zāi)星,我怎么會(huì)讓你上了船。。。。。!”后來(lái)又對(duì)魯賓遜意味深長(zhǎng)地教育了一番:“你應(yīng)該快點(diǎn)回到自己的家里去!并且不在嘗試航海的事業(yè),這項(xiàng)事業(yè)不適合你……” 后來(lái),魯賓遜回到了以前的住處,可是他并沒(méi)有回家,然而他卻在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),遇到了一個(gè)為人真誠(chéng)樸實(shí)的船長(zhǎng)。于是,他跟著那位船長(zhǎng),做了一個(gè)商人,那是他唯一一次成功的航行。在那次交易中,他賺到了大約三百英鎊的錢。他是先帶回了五磅零九盎司金沙,然后換到了大約三百英鎊的錢。后來(lái),他被抓到了一個(gè)摩爾人海盜的手中,當(dāng)了那個(gè)人的奴隸!有一段時(shí)間,那個(gè)海盜(目前是魯賓遜的主人)有較長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有出海。因?yàn)樗麜簳r(shí)手頭有點(diǎn)缺錢,所以他經(jīng)常駕駛著舢舨去港口外的開(kāi)放錨地捕魚。每次捕魚,那個(gè)海盜都會(huì)帶著魯賓遜、一個(gè)摩爾小孩和一個(gè)摩爾族親戚。因此,他又再一次燃起了逃生的欲望。最終,他逃出了那個(gè)海盜的手中。至于他中間逃生的過(guò)程我就不細(xì)說(shuō)了。

          他逃出來(lái)之后,在海上接連航行了五天,因?yàn)樗履莻(gè)海盜來(lái)抓他,所以才在海上接連航行了五天。后來(lái)他遇到了一位好心的船長(zhǎng),在那位船長(zhǎng)的幫助下,他到了巴西,并且在巴西開(kāi)起了種植園。種植園開(kāi)起來(lái)之后,他的經(jīng)濟(jì)一天比一天好了。因?yàn)樗@次干的實(shí)在是有模有樣。在經(jīng)營(yíng)種植園的途中,他曾經(jīng)幾次到幾內(nèi)亞海岸去購(gòu)買黑奴,并且他還對(duì)周圍的朋友說(shuō):跟黑人做買賣實(shí)在太容易了。后來(lái),他與周圍的一些商人去買黑奴的途中遭遇到了風(fēng)暴,被海浪卷到了一座荒島上,并且只有他一人生還。就這樣,他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28余年的荒島生活。由于時(shí)間關(guān)系,這本書里面還有許多的東西我就不細(xì)說(shuō)了。如果你還想了解這本書里面更多的東西的話呢,你就上網(wǎng)查一查或者到書店里去看一看吧,你甚至可以到我家來(lái)問(wèn)我。我讀了這本書,我有了這樣的感想,也就是前面所講過(guò)的:這本書使我懂得了要經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)或大人的意見(jiàn),不能盲目的聽(tīng)從命運(yùn)的驅(qū)使和擺布,但有的時(shí)候也要有自己的主見(jiàn)!當(dāng)然大部分的時(shí)候要聽(tīng)家長(zhǎng)或大人的意見(jiàn)。

        讀《魯濱遜漂流記》有感8

          每次進(jìn)書店時(shí),看見(jiàn)一些好文章,好的名著時(shí),我總回不由自主地沉醉于其中。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在書的世界里,一部部驚人的著作比任何東西都可貴。一天我讀了一本名著《魯賓遜漂流記》。

          《魯賓遜漂流記》是英國(guó)著名作家笛福的代表作。小說(shuō)講述了英國(guó)青年魯賓遜不安于中戶階級(jí)的安定平庸的生活,三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住,做了幾年努力后逃往巴西,成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題,在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島。小說(shuō)主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第17年救了一個(gè)土著,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)。作品歌頌了資本主義原始積累時(shí)期冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神,在歌頌任何自然界斗爭(zhēng)的同時(shí)又極力美化殖民掠奪行為。魯賓遜成為資產(chǎn)階級(jí)企業(yè)家的英雄典型。

          不喜歡安定平凡的生活?想要航海?怪人!好好的生活不要,卻喜歡去闖蕩,冒著生命危險(xiǎn)去航海?也許只是一時(shí)興起,也許只是三分鐘熱度?戳艘恍〔糠趾,在心中默念。

          “勇敢地面對(duì)現(xiàn)在,你的處境并不是那么糟糕,和你同行的伙伴已經(jīng)死的死,傷的傷,只有你還好好的活著!”就是這幾句話總是激勵(lì)著我前進(jìn),勇往直前,魯賓遜不是一個(gè)隨遇而安。消極待命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng),生存信念十分執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)造。我的一切行為,特別是思考過(guò)程,都是積極主動(dòng)的,都是為了更好地把握生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造物質(zhì)條件,調(diào)整生活心態(tài)。

          在生活中我們心中不要想著依賴父母,要有獨(dú)立意念,靠著自己的力量開(kāi)辟出自己的人生道路,也許沒(méi)有驚心動(dòng)魄,也許沒(méi)有大風(fēng)大浪,但是簡(jiǎn)單就是幸福,就是快樂(lè),況且,這幸?鞓(lè)是由自己創(chuàng)造的》

          在我的心中的震撼遲久不息.魯濱遜,一個(gè)現(xiàn)代多么了不得的人物,他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,一個(gè)難以讓人置信的神話故事.我從他身上看到了樂(lè)觀,自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)等寶貴的品質(zhì),正是這些可貴的品質(zhì)使他在艱難困苦前能立于不敗之地,雖然地接受著一切常人難以承受的困難.想著想著.........., 我的心漸漸豁然開(kāi)朗起來(lái): 如果一個(gè)能有傲視困難的精神和勇氣,那么一切困難又算得了什么?今后,不管我的人生回遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)象魯濱遜一樣毫不猶豫地戰(zhàn)勝它,開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。

          魯濱遜漂流記這部名著,令我折服,令我欣賞.并且讓我明白了一個(gè)道理:好書往往就在我們的身邊,只要認(rèn)真的去感受,品悟,肯定回悟出一番人生的真諦。

          ……

        讀《魯濱遜漂流記》有感9

          假如我是魯濱遜,

          當(dāng)我漂流到孤島上,

          我不會(huì)哭泣,

          我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),

          因?yàn)槲乙钕氯ィ?/p>

          生命是最寶貴的。

          假如我是魯濱遜,

          當(dāng)我漂流到孤島上,

          我不會(huì)懦弱,

          我會(huì)勇敢,

          因?yàn)樯掷镉泻芏嘁矮F,

          我要打敗他們。

          假如我是魯濱遜,

          當(dāng)我漂流到孤島上,

          我不會(huì)愚蠢,

          我會(huì)機(jī)智,

          因?yàn)樵谏嬷袝?huì)遇到很多困難,

          我要想辦法解決。

          假如我是魯濱遜,

          當(dāng)我漂流到孤島上,

          我不會(huì)等待,

          我會(huì)創(chuàng)造,

          因?yàn)槲倚枰a(chǎn)食物、蓋房子、制造大船,

          盡早離開(kāi)這座孤島。

          上面的這首小詩(shī)是我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因?yàn)槲医?jīng);孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜,我會(huì)怎么做呢?

          小說(shuō)里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái),流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無(wú)數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對(duì)這些困難,從不氣餒,頑強(qiáng)地在孤島上開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,最終得以脫險(xiǎn),乘坐一艘英國(guó)輪船重返故鄉(xiāng)。

          《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過(guò)這本書后,我就非常喜歡探險(xiǎn),爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我很是佩服。

          我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒(méi)有灰心,而是一家人互相鼓勵(lì),互相幫助,不放棄,用聰明才智開(kāi)始生產(chǎn)食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開(kāi)了荒島。

          我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識(shí),是一件很快樂(lè)的事情。

          媽媽后記

          我很欣慰?jī)鹤訉?duì)于這個(gè)留在"五一"假期里的征文沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)感,他有很多想說(shuō)一說(shuō)的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來(lái)看,這是一本對(duì)于他的成長(zhǎng)至關(guān)重要的書。

          兒子身材瘦弱,個(gè)性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概,作為家長(zhǎng)我們有刻意為之的設(shè)計(jì)引領(lǐng),從讀書到活動(dòng),其中也有他男孩子的本性使然,他喜歡探險(xiǎn)題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來(lái),和我們一起追《侶行》、看《曉說(shuō)》,看科幻、歷險(xiǎn)題材的電影,一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險(xiǎn)記》、《少年冒險(xiǎn)王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》,這些都是他百看不厭的圖書。

          伴隨閱讀的展開(kāi),兒子讀書不再單一,他開(kāi)始閱讀《DK生存手冊(cè):英國(guó)皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》,涉獵《物種起源》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,我暗暗竊喜,這是他對(duì)未知世界的探索。

          他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識(shí)的無(wú)涯,世界的廣闊。他會(huì)在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北;他會(huì)拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會(huì)和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品,就在昨天還主動(dòng)潤(rùn)滑了家里的防盜門向我炫耀;他會(huì)質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯,也會(huì)和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。

          一弛愛(ài)聽(tīng)的臺(tái)灣故事《君偉上小學(xué)》里,君偉媽媽常說(shuō):愛(ài)讀書的孩子不會(huì)變壞!

          圖書,使他推開(kāi)那扇看世界的窗,由此開(kāi)闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。

          閱讀,讓孩子感覺(jué)未來(lái)具有無(wú)限可能,感覺(jué)到"吾生而有涯,而知也無(wú)涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!

          雷夫老師說(shuō):閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的孩子愛(ài)上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅(jiān)持。

          一弛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來(lái)二年級(jí)的小同學(xué)困惑的不是無(wú)話可說(shuō)而是因?qū)懽致闊⿴?lái)的苦惱。孩子一邊說(shuō)著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會(huì)給他建議或者來(lái)些糾正,可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構(gòu)和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過(guò)程中他執(zhí)意要坐在我的腿上,雖然我打起字來(lái)很不得勁,但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著,他終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)我的懷抱,甚至遠(yuǎn)游離開(kāi)家,讓我們珍惜孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間吧,陪伴并深切地愛(ài)著。

        讀《魯濱遜漂流記》有感10

          世界文學(xué)名著《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,深受學(xué)生們的青睞。懷揣著強(qiáng)烈的好奇心,我隨著主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。

          《魯濱遜漂流記》這本書主要寫魯濱遜因海難而流落荒島。他憑著自己的智慧和雙手,頑強(qiáng)地克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡環(huán)境,回到家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福的生活。

          讀完小說(shuō),我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。

          魯濱遜,這樣一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活了二十幾年,連最基本的、與一個(gè)人簡(jiǎn)單說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,為了戰(zhàn)勝孤獨(dú),他救了一個(gè)野人,起名叫“星期五”來(lái)陪伴他;整座荒島上連房屋都沒(méi)有,他砍樹(shù)枝,撿海邊飄來(lái)的東西,自己動(dòng)手搭建住房;沒(méi)有糧食,自己開(kāi)墾荒地,種植植物,豢養(yǎng)動(dòng)物,解決自己的吃食問(wèn)題。想想,魯濱遜孤身一人在荒島上,要戰(zhàn)勝種種磨難,需要何等的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。

          其實(shí),魯濱遜不是神仙,而是個(gè)普通人,他沒(méi)有什么超人的特殊天賦,可是他以常人難以想象的心理承受能力戰(zhàn)勝了一切。為了重拾自信,他排了一張差異表,對(duì)種種可能、種種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來(lái),開(kāi)始從空想中解脫出來(lái),學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。這一切,多么令人肅然起敬!

          曾有一位名人說(shuō)過(guò):苦難,對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō),是萬(wàn)丈深淵;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),則是一塊墊腳石。這句話正是魯濱遜精神最好的寫照。

          是呀,人生中不如意的事情數(shù)不勝數(shù),困難來(lái)臨時(shí),只能認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地加以克服,而不能盲目地發(fā)泄不滿和不切實(shí)際地空想。否則,不僅徒勞無(wú)功,而且對(duì)自己的傷害也只會(huì)更深。

          所以,《魯濱遜漂流記》這本書,不僅僅是一部小說(shuō),更是一部充滿人生哲理的教科書,無(wú)論是男孩,還是女孩,都要好好讀一讀,學(xué)一學(xué),悟一悟。

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