魯濱遜漂流記學生讀書心得(5篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的魯濱遜漂流記學生讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記學生讀書心得1
少年強，則國強。祖國的未來充滿期望與未知，未知要靠青少年去探索。以下這本書就是介紹英國青年魯濱遜從小喜歡冒險與探索的故事，因為他堅強與自立開辟了生命的奇跡。
魯濱遜曾三次離家到南美各地旅行。故事發生在1651年的8月，懷著征服海洋的夢想，他告別家人，越過大西洋和太平洋，在航海經歷中遇到過狂風、海盜，甚至被俘虜，輪為奴隸，之后整條船在太平洋上不幸罹難，船上幾乎所有人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的`啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年多。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲糧食，馴養山羊，用獸皮制作衣物，充分利用島上的資源。他曾與野獸斗智，也曾與食人肉的野人斗勇。之后他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，以紀念他是這一天獲救的，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自我創造了一個生存的家園。
直到第28個年頭的某天，一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫忙船長制服了叛亂的水手，所以才回到英國。此時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部財產，并把一部分贈給那些幫忙過他的人們。
魯濱遜漂流記學生讀書心得2
今日教師布置了一項十分異常的作業，就是和父母一齊讀書一小時。
吃過晚飯，我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房，一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當魯賓遜遭到野獸攻擊時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔心。當魯賓遜戰勝困難時，我為他感到高興。當魯賓遜成功逃出荒島時，我為他逃出困境而愉快。
讀著讀著，時間走到了9點。媽媽合上了書，對我說：“小虎，讀完了《魯濱遜漂流記》，你有什么感想嗎？”我思考了一會，回答道：“魯賓遜在荒島上獨自生活28年，是因為他有一種勇敢和堅強的性格。說他勇敢是因為他能夠獨自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心，仍然勇敢的活了下來。說他堅強是因為在荒島上，他克服了種種困難，比如說：和野獸的戰斗，食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難，堅強地生活了下來�！甭犃宋业幕卮穑瑡寢岦c了點頭，說：“你說的`很對。一個具有大無畏冒險進取精神的人，無論在什么樣的困難面前，都會克服困難成為一個成功者。對嗎？”“對！”我肯定的回答到！
經過這次和媽媽一齊閱讀《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍�！蔽覀円饕粋�應對困難迎難而上，勇往直前的人，不要懼怕它。這樣，你就是個成功者。
魯濱遜漂流記學生讀書心得3
“謹以此文獻給那些時時處處依靠父母，依靠學校的青少年朋友們。”這是我從這本書的扉頁中讀到的。
看到這句話時，我便對這本書有一些抵觸、反感，周圍的人總喜歡給我們這個年齡段的孩子帶上這頂厭惡的“帽子”。
可是當我一口氣讀到最終一頁時，我的'心靈被這本書完全震撼。
魯濱遜一生充滿波折，他本該聽天由命，可是，他卻敢于同命運爭斗，憑他的勇敢、智慧，每次都能幸存下來。
船在暴風雨中迷失方向，我想，如果是我，我會像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？不，我可能會向命運低頭，并做好依靠別人的準備。當讀到野人在吃自我的同伴時，我想，我會像他那樣挺身救人嗎？不，我可能會把自我隱藏起來，并祈禱人自我不被他們抓住。
我承認了自我的軟弱和無能，從呱呱落地到此刻，都是父母一手把我們養大，走的是平坦的路，遇到一點挫折就要父母哄，遇到一點小事就抱怨不平，我想，如果我們遇到魯濱遜那樣的情景，豈不是每一天都會活在抱怨中呢？
所以我們要向魯濱遜學習，學習他那種堅持、勤勞、勇敢的精神，改掉自我的軟弱和無能，就當是為父母、為教師、更是為了自我。
因而，我想把這本書推薦給大家。因為它使我懂得了“一個人，不管你在什么環境，不管有著什么樣的命運，但只要你有一種堅韌不拔的品質，你就能從這樣的環境中活著回家�！�
魯濱遜漂流記學生讀書心得4
人生就是一艘蕩漾在生命長河的小船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴空。
今天我看了《魯濱遜漂流記》這本書，書中記敘了主人公魯濱遜在一次航海冒險中，不幸遭到了暴風雨的襲擊。他被海浪沖到了一個荒無人煙的'孤島上。在孤島上，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量，不懈努力，戰勝了一切困難，最終取得勝利的故事。
讀到這個時候，我的心久久不能平靜。魯濱遜在荒島時沒有失去希望，他堅信會有人救自己的，只有堅持不懈，一定取得最后的勝利。由此我聯想到自己在平時里的學習中，經常一遇到困難就會退縮。有一次媽媽布置了幾道奧數題讓我完成，我做了沒多久感覺越來越難了，于是我知難而退。魯濱遜的故事使我受到了很大的啟發，于是我第一時間找到了那些題，心無雜念地坐在書桌前，經過我頭腦的運轉，回想老師教過的知識，草稿紙上一遍又一遍地驗算，終于我大功告成了，看著我自己的成果，我欣喜若狂，那是努力后的喜悅，那是成功后的喜悅。
今天，我只是一個不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，我終于懂得這一切都體現著生命的價值。我們無論處于何等惡劣的環境，面對困難只要有耐心，肯努力，勇敢迎戰，最終能柳暗花明。
魯濱遜漂流記學生讀書心得5
如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜，但只是少數，我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心，之后他又一個人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最終乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能干十分值得我們學習，他一開始并沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防御。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當晚就住了進去，還自我去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護墻”，然后自我利用一點點種子反復播種、收獲，最終能夠吃到自我做的`面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。之后遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著自我的智慧，其他人的幫忙，替船長奪回了船，船長說到做到，載著魯濱遜回到了英國。會到了英國后，魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習，我說的僅有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進《魯濱遜漂流記》里認識他。
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