《魯濱遜漂流記》學生讀后感(通用15篇)
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》學生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感1
《魯濱遜漂流記》這本書是大多數男孩子喜歡閱讀的課外，作為一個女孩子我也非常喜歡這本書。因為這本書告訴我們學會生存，學會堅強，學會面對困難畏懼。
在我的生活里，也會經常遇到沒有獨立自主的壞習慣。有一次，我有一題不會，便去請教爸爸，可爸爸卻讓我學會獨立思考。我很不情愿地哭了起來，以為爸爸會民心軟，可他壓根也不理會。我很生氣地把自己反鎖在房間里一遍又一遍地思考爸爸對我說的話，我越想越著急，突然我看見了《魯濱遜漂流記》這本書，我想起了這本書告訴了我們也要學會自主。我理會到了這本書的意思和爸爸說的話。我拿起筆把題目的內容反復琢磨，終于想起了這道題的.內容。我拿著做好的題目給爸爸看，我享著喜悅的心情在成功的路上。
我們不光要學會自主，也要學會敢。在課堂上，我們發言要積極，不要怕說錯話，而是要發表自己的感想。
這種種事例，都說明了只要我們做什么事都應具備向困難挑戰的能力，都應該在惡劣的環境中學會自主，學會勇敢，學會面對困難不畏懼。讓我們把這本書也傳給其他人，也讓他們學會如何具有挑戰能力。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感2
《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家丹尼爾·笛福，他有著英國小說和報刊文學之父的美譽。
本書講述了出生在英國商人家，她爸爸教他學習品德，他卻一心向往航海的魯濱遜的故事。
一次，魯濱遜和他的小伙伴，在他爸爸的船上遇到了風浪。危險極了，可這并沒有打消他航海的`念頭。
接著，他去非洲做生意，被土耳其海盜抓去做俘虜。然后，逃到巴西，認識一位船長，經營了種植園。他又和一些人去過非洲，用一些：假珠子、貝殼、望遠鏡、刀子......換黑奴。
不幸的是，在去的過程中，遭遇了暗礁，所有人都死了，只有魯濱遜漂到了一個小島上，存活了下來。
在島上，他努力干活：種莊稼、造物品、馴野獸、造房子......在島上生活的第十七年。一天，他救了一個土著人，名叫“星期五”，后來，島上的人越來越多，他成了這個島上的統治者�？伤]有放下回家的念頭。最后找到機會，乘著船回到了家鄉。
讀完這本書，我覺得魯濱遜是個敢于冒險、遇事冷靜、沉著，有愛心，當別人遇到困難及時幫助他人。我從中懂得了一個道理：遇到事情不要驚慌失措，要冷靜、沉著、認真思考、仔細分析，這樣任何事都會解決。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感3
17世紀中葉，魯濱遜，克魯索出生在英國約克市的一個中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的`生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手。航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地想各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍書建房，圈養山羊，修造船只。憑著他積極地人生態度，不僅使自己生存了下來，而且還救出了一個即將被土著吃掉的“星期五”。
正當魯濱遜積極準備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時，他的命運突然逆轉，一艘貨船被劫持，船長和大副被送上了荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧妙設計謀救出了船長及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱遜也從此結束了自己28年的荒島生活，回到了英國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們，當遇到困難挫折等不行時，只要有勇氣，有毅力并充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來。這也是魯濱遜漂流記這部名著歷久不衰的原因。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感4
今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，下面的幾個情節給以我的感觸最多。
第一個情節是：魯濱遜從小生活在一個比較富裕的家庭，他沒有順從父親的意思，拋棄舒適安穩的.日子，毅然踏上了漫漫航海的征程，干自己喜歡的事情。從這個情節我感覺到人不能墨守成規，要勇于創新，干自己喜歡的事情。
第二個情節是：在一次航海時，魯濱遜乘坐的船被狂風巨浪卷入大海，他僥幸保了性命，只身流落荒島。到了荒島他積極奮起，建造房屋耕田種麥，過上了安穩的生活。從這件事上我可以看出，人在遇到困難時要不怕吃苦開動腦筋努力克服困難。
第三個情節是：魯濱遜在島上生活了28年才離開荒島。感到魯濱遜是一個有頑強毅力的人，我以后做事也要堅持不懈，不達目的不放棄。
看來真是開卷有益��！我今后要多讀書，讓書中的知識和道理伴我成長。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感5
今天，剛上完英語口頭練習課的我，感到是分的無聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對視力不好。那么要不畫一下漫畫，不行，那也是太無聊。要不看一下書，對！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》，這本書的'作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年，他學會做了許許多多的東西，小到會種植小麥，大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會他認字，教會他養殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經過小島，才把魯濱遜帶了回國。
這個故事告訴我們：每當我們面臨困難時，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒有建房子，說不定他也不能回到自己生活的國家了；還有一點：勞動，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經過的時候，他可能早就已經去世了。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感6
最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我獲益匪淺。也讓我覺得不可思議！
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還，他流落到了孤島上，憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自已的雙手，創出了自己的小王國。二十八年后，他依靠自已的智慧離開了孤島。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！怎能這樣對生活充滿信心。勇敢地面對生活，創造生活，實在難能可貴。
我想一魯賓遜之所以能最終逃出荒島，勝利歸來，一定和他的'樂觀向上，銳意進取，百折不撓的態度有關，我們應該像魯濱遜這樣，不論何時何世，不管道到多大的困難，都不要被嚇倒。要勇敢面對困難，克服困難，始終保持一種積極自上，去迎接挑戰，這樣才能鍛煉出一個堅強自我，一個依靠自己的雙手創造生活的自我，這樣才能像魯賓遜那樣永遠是一個月生利者。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感7
《魯濱遜漂流記》講了魯濱遜為了實現航海夢想不顧一切的離開家踏上尋夢之旅。在尋夢過程中魯濱遜遭受到種種絕望、奮斗、重生的故事。
讀了這本書我感受到:魯濱遜經歷許多危險的事,卻用他的智慧打敗了一個又一個困難,使我欣慰。當你身處一座孤島,孤苦伶仃、無依無靠,并且隨時面臨著野獸、野人和生存的各種危險時,你該怎么辦呢?魯濱遜用自己的勇氣、智慧化險為夷。生活中,我們也會遇到困難,也會受到傷害。我們要象魯濱遜一樣堅強樂觀,擁有戰勝困難的勇氣和力量。無論我們遇到什么人都要友好相處。
不僅如此我們還要學習魯濱遜的感恩之情。對于對船長無私慷慨的幫助,魯濱遜用著感恩之心回報了。救野人、幫助野人、野人幫助魯濱遜,取長補短、彌補自己的'不足,又組成了魯濱遜又一個閃光點。魯濱遜身上有許多優點都值得我們學習,在我認為魯濱遜堅強樂觀戰勝一切困難的勇氣和力量是我們學習的重點。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感8
《魯濱遜漂流記》是根據真人真事改編創作的小說。其中，對魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭的描述是小說最精彩的部分。魯濱遜出生于一個體面的商人家庭，他一心想航海，第一次航行就遇到大風浪，好不容易保住性命。第二次到非洲經商，第三次被摩爾人俘獲。后來劃著主人的`小船逃走，途中被一艘貨船救起，第四次他在船遇險，只有他一人活下來，只身漂流到一個杳無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，后來他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，煤創見了粗糙的面包。他砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨木舟。魯濱遜在島上獨自生活了18年，直到26年后，島上又來了一群野人，其中救出了一個人，把救的土人取名為“星期五”，此時魯濱遜已離家35年。
我體會到魯濱遜這種頑強拼搏的精神，以今后的生活、學習中我們遇到挫折，不能灰心，要想一想魯濱遜在孤島上的時候，孤獨無助但他戰勝一切。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感9
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》。它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書的大致內容是講主人公魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸角，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個人幸運地活了下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手合智慧，利用簡單的`工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是非常不容易的，這完全是憑借他自己的毅力和智慧創造的奇跡。之后他又幫助一艘英國船的船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。由此使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能氣餒，要勇敢地面對困難克服他，始終保持積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰逆境。只有這樣希望和目標才能實現。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感10
本學期，我讀了不少名書，但還是《魯濱遜漂流記》這本書令我明白了許多做人的道理。
魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻，為自己筑起一個安全堅固的“堡壘”，防止食人族入侵。但光有住不行，還要有吃的，盡管他在船上搬的'東西不少，但畢竟有限，如果不去自力更生，必將坐吃山空。于是，他便開始自己種地，圈養家畜，便有了食物來源。
魯濱遜不但能養活自己，還能照顧自己。
荒島上天氣變化多端，魯濱遜上了荒島還沒過一年就病倒了，而且病的很重，一天到晚都是昏昏沉沉，仿佛下一秒就要倒下了，但他靈機一動，運用巴西人無論有什么病也不吃藥，而是吃煙草的方法治療好了自己，又變回了那個生龍活虎的樣子了。
笛福先生寫出的魯濱遜是那樣的堅強、勇敢。我想，如果笛福先生從小是生活在萬貫纏身的家庭，出自一個衣來伸手、飯來張口的家庭，他又怎么可能雕琢出這樣的人物呢？
可我卻沒有做到過像魯濱遜這樣的角色做過的事，一件沒有。所以我要向魯濱遜學習，學習他那頑強、拼搏的精神！
《魯濱遜漂流記》學生讀后感11
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的.便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感12
第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經初二的我，面臨著會考。在考試面前，我該怎樣做？是知難而退，還是迎難而上？這一次，我讀懂了堅持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說我的脾氣是要做一件事情，不成功絕不放手的'。他沒有充足的人力物力，沒有經驗，所以做任何事情都要花費很長時間，有時候還是白費力氣。他經常失敗，但他卻從不灰心失望，而是緊握希望，總結經驗，重振旗鼓。現在的我不更要這樣嗎？坐以待斃只會使自己輸的更慘，還不如行動起來，堅持不懈、永不放棄，直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們去學習，樂觀向上、積極進取，以及大膽創新的勇氣，都值得我們學習。在生活面前，你將如何抉擇？勇敢邁出第一步吧！戰勝自己，成為自己的主人！
《魯濱遜漂流記》學生讀后感13
這本書講的是一個年輕的少年從小就喜歡航海，因為父母不同意讓他有些信心動搖，但是他并沒有放棄，直到有個朋友帶他去航海。我喜歡其中的《海上冒險》。
時候答應不到一年，我便私自航海冒險。
我偶爾到赫爾市去，當時并沒有想真正出海的想法�？墒堑搅四抢镏�，我的一位朋友正打算坐他父親的船去倫敦。他慫恿我跟他一起去，說不要我的錢。于是我沒同父母商議，在1651年登上了一膄到倫敦去的船只。船剛出亨伯河口， 便碰到了可怕的風浪，我因為從來沒有做過船，感到全身說不出的.難過。心里十分恐懼。我開始想我所做下的事情，想到父親的眼里，母親的哀求，我的良心開始受到責備。
我的感想是：魯濱遜雖然喜歡航海，但是他沒有想過自己的家人，背著他們干這些事，他們會多傷心，你想過養你的母親嗎？想過慈愛你的父親？雖然說他這點不對，但是他有勇敢的精神，我們不能學習這種善做主張的事，但是我們要學習勇敢的精神。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感14
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。
這本書的主人公讓我佩服的五體投地，他在荒島上靠自己生活了28年，我要是在這種地方一天也待不下去，和他一比我也沒有資格叫苦叫累。我要學習他堅強的精神。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的'經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
我們要學習魯賓遜的精神。
《魯濱遜漂流記》學生讀后感15
《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺。
這部書講述了一個具有冒險精神的英國人，不顧父母的勸阻，去海外探險，不料卻被困于荒無人煙的孤島上，孤苦伶仃的生活著。但他并沒有因此放棄希望，靠智慧和勇氣生活了下來。經過他的不懈努力，運用了自己的所學所知，歷經千辛萬苦，終于頑強的生活了下來，并且救助和教化了野人。給它取名為“星期五”,自己也成為了島主，最終經過28年的等待，找準時機回歸了祖國。
誰會想到那么多人遭遇危險，卻只有他一人幸存，誰會想到一個孤苦伶仃、缺乏食物的人能在孤島上生活了28年，誰會想到他會制作粗糙的面包來解除饑餓，誰會想到他讓一個不懂語言的野人變得文質彬彬。
他靠的.是什么？是那頑強的毅力，是那非凡的智慧，更是那不怕危險強大的心！身為衣食無憂的我們怎能不向魯濱遜學習呢？學習他那種對生活樂觀的態度，學習他優秀的適應環境的能力，也許我們不會遇到像他那樣的大災大難，我們也不會流落荒島任憑自生自滅。但在生活中，我們會遇到挫折。
不管是魯濱遜，還是普通人,面對苦難，都不應該有任何理由退縮，要壯著膽子，勇敢的向前進!
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