魯濱遜漂流記讀后感(精品)
當品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀后感1
這個寒假里，我閱讀了幾本中外名著，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講了：有一位叫魯濱遜的英國人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無人煙的孤島上。面對突然的變故，魯濱遜沒有放棄對生的渴望。他在小島上學會了：開墾荒地，圈養牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時，由一艘途經的英國船只帶回了英國。
讀了這本書，我被魯濱遜勇敢，堅強活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強地生存，不向命運低頭。他不斷地磨練自己，戰勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎？
在這本書中，魯濱遜說過，他不愿意離開自己的小家，因為過慣了那種寧靜祥和的日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個靜謐的小島上，他每天都會有新的發現，吃著自己親手栽種的.果蔬，睡著親自搭建的床鋪。他說那樣的快樂是無與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活，但我們一定可以體會到魯濱遜想告訴我們的------你快樂的程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會有收獲！
記得四年級下學期的期中考試，我沒有考好。然后就一蹶不振，我覺得自己已經無藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文，也不及時上交作業。這種現象被細心的班主任老師發現了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導，認真地幫我總結考試失敗的經驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說明什么，一個人的實力靠的是長期堅持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來的。從那次以后，我變得堅強起來，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結果，但不努力一定不會有結果。我要砥礪前行，不負韶華！這不也正是魯濱遜生存下來的原則嗎？！
在以后的生活中，我要繼續帶著魯濱遜這種精神，堅強地勇往直前！
魯濱遜漂流記讀后感2
這是一本歷險小說，剛讀了幾行字，我就愛不釋手了。
這部小說的主人公魯濱遜是一個具有堅強毅力和聰明機智的現代文明人，魯濱遜他特別想出海，可他的父母去不答應，魯濱遜他就離家出走。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸。小島上荒無人煙，魯濱遜長達26年的歷險生活開始了。
他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上，他用帆布搭起了帳篷，作為棲身之所，并將從船上運來的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。后來，魯濱遜在島上種植玉米、大麥和水稻，他學會了只做粗糙的面包。他捕捉并馴養山羊為肉食的來源，又養了些鸚鵡作伴，他還做了家具，擺在他所住的山洞中。
如干年后的一個夜晚，他發現小島的另一半邊的部落有把打勝的俘虜殺死吃掉的習慣。第二天早晨他怕這些吃人的'人把他吃掉，便找到一座十分隱蔽深幽的山洞，把它改建成自己的藏身之所。后來，島上來了一群食人的生番。當他們正準備把帶來的俘虜殺死美餐一頓時，他打死了幾個生番，就下了一個俘虜。那天正好是星期五，他就取名為“星期五”。從那以后，“星期五”成了他最忠實的仆人和朋友。
不到一年，他就教會了“星期五”說他的本國語言�！靶瞧谖濉备嬖V他，曾經有17個白人來到了他住的這個島上，魯濱遜想把他們救出來。他們正準備出發，另一群生番帶來更多的俘虜來到島上。魯濱遜就出一個西班牙人，和“星期五”的父親。
最后魯濱遜幫助了一艘船的船長奪回了船只，自己也終于可以離開孤島了。
我喜歡這本書的作者笛福在書中已經名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此：一個具有無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，只要不畏艱難、勇往直前，那么他終將是一個勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感3
現在初一了，已經讀了很多書了。其中有一本讓我受益匪淺，終生難忘——《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不解努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，終于頑強的活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。魯濱遜是怎么在荒島上度過28年的光陰呢？他憑的是智慧、勇氣和信念。讀完這個故事，我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現在遇到一點小風小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴酷的生活面前不僅敢于戰勝困難而且不畏艱險。相比之下，我和魯濱遜之間的'距離實在太遙遠了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。我一定會像魯濱遜一樣，努力創造美好的未來！
魯濱遜漂流記讀后感4
再一次翻開《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力量，它在拉扯著我，促使我更加激動、興奮地再一次消化掉這本書頁已經泛黃的書。
第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門，八歲，一個充滿歡聲笑語卻又要迎接新生活的年紀。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿是興奮，這是我第一次看小說。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂此不疲地閱讀。那段時間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永遠的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的小康家庭，卻不屑于物質財富，不墨守成規，勇敢開拓創新，三番五次拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅強地面對這一切。這里沒有親人、沒有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無數的'災難等待著他。海嘯、地震隨時有可能侵襲他；兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個地方出沒，危險一觸即發。原本幸�？鞓返聂敒I遜內心充滿了孤獨寂寞。在危險面前，他沒有沮喪，沒有畏懼，而是堅毅地面對，勇敢地去做，最終他終于生存了下來。生活，其實就像魯濱遜所經歷的，就是一場隨時都可能出局的冒險，面對那么多的未知數，我們只有擁有堅毅的內心，并勇敢地去面對，才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進中學的校門，十三歲，一個愛做夢卻要學習很多知識的年紀。我再次拿起陳舊的書本，細品其中那令人震撼的力量。這一次，我讀出了知識的力量。魯濱遜在一個荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識。他運用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手，在島上建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服這些，都是知識的力量。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著更多競爭。生活靠的不是幸運，而是扎實穩定地掌握知識。所以，我們現在更應該好好學習，了解更多知識，才能在危險時刻化險為夷。
魯濱遜漂流記讀后感5
親愛的朋友，請想象一下，在一個渺無人煙的孤島上，你能自己種植糧食制作面包嗎？你能用剩余的火藥獵取山羊嗎？你能制作陷阱馴服野獸嗎？你能建造房子嗎？你能抵御野人使自己不被食人族當食物嗎？你能俘虜野人讓他變成自己的仆人嗎？你能躲避抓捕逃生回家嗎？
有一個就做到了，他就是魯濱遜！
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說。其作者是英國近代小說家丹尼爾。笛福。笛福出生于1660年，父親是個屠宰業經營者。笛福本人文化程度不高，只受過中等教育。20歲的他已經是一個體面的商人了。經商之余，笛福堅持寫作。他是英國文化啟蒙運動時期現實主義小說的奠基人，被譽為“小說之父”。他以寫政論和諷刺詩著稱，反對封建專制，主張發展資本主義工商業。年近60歲的他撰寫出了《魯濱遜漂流記》并大獲成功，他本人也因此成為歐洲的一代文豪。
書中的主人公魯濱遜不屑守成，傾心開拓，三番五次地拋開小康家庭出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島之后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，畜養家畜，制作器具，縫紉衣服，把荒島改造成了“世外桃源”。本書采用自述的方式，將魯濱遜寫成與困難作斗爭的.典型，表現了當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣。
也許，命運就是樹上一個還沒成熟的果子，他掉落的時間往往不在你的預想之中。試想一下，當一個人被拋棄到可怕的荒島上，沒有絲毫生存的希望，被上帝單獨挑出來，與世隔絕，受盡苦難，沒有衣服穿，沒有任何防御力量與手段來抗拒人或野獸的侵襲，沒有人可以說話聊天，安慰他……那該是多么不幸！可是魯濱遜卻非常樂觀，他慶幸自己還活著，還有健康的身體和聰明的頭腦，可以用自己的勤勞智慧改變命運。他滿懷對生存的渴望，他自信、勇敢、堅強，他克服了重重困難與挫折，用毅力和決心創造出生的奇跡。如果說初淪落到荒島上的他還是一棵小小的嫩芽，而后來的他已經成長為參天大樹，為自己撐起一片藍天。
魯濱遜，他是一位偉大的夢想家，一位真正堅強不屈永不言敗的英雄。
魯濱遜漂流記讀后感6
讀完《魯賓遜漂流記》，我為主人公的命運與精神深深折服：主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上稅收、乘客全部遇難，唯有魯賓遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是十七年。從他身上，我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神，因為“自主” 他才能戰勝生活中種種的不幸與困難：他在荒島上沒有食物，他嘗試著打獵種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面包，或到海邊去捕魚。結合魯賓遜對照我們如今的現代社會，有許多卻在困難面前早早地低下頭，而我認為，一個人要能在社會上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立，表現為要有客服困難的勇氣。
惠夏云老師為了上好第一節課，她反復研讀課文，思索教法，圖書館資料室去了好幾次，教案寫了改。改了寫，晚上關起門來反復試講，從導語到過渡，從語氣到表情，從重點、難點到板書設計，不放過每一個細節。自立表現為要有敢于冒險的氣度。例如徐霞克在漫長的歲月里，他不知疲倦不畏艱險，在祖國各地進行實地考察，所有橋梁就泅渡過去；所有人跡罕至的地方，他毫不退縮；所有遇到陡峭險峻的危巖高峰，披荊斬棘也一定要登上頂峰；所有遇到涂邃莫測的洞穴，他絕不輕易放過。自立，表現為要有勇于創新的精神。有一次，xx向施工的`青年們——握手。當了解到工地上大多是進城務工青年們時，他贊許地說：“你們吃苦耐勞，積極肯干，開動腦筋，大膽革新，不僅保證課施工質量，而且降低了工程成本，提高了企業效益，為首都的建設付出了心血和汗水。
做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神，能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險戰勝困難，想到現在這個社會，有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎？不管怎樣，作為新時代青年的我們，要能立足于社會，就應該有克服困難的勇氣、敢于冒險的氣度和勇于創新的精神，做一個自立的人。
魯濱遜漂流記讀后感7
每個人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因為一點小小的不愉快，而想著去輕生，這種做法無疑是可笑的！我們正值青春年華，情感上的波動較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字，體驗“生命”的價值。
當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。
從他遇險到荒無人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無憂，中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的`一片藍天，他的日子過的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發向上，勇于拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無憂無慮的玩耍，想起自己每次碰到數學題目時就退縮的情形，與魯濱遜相比起來，真是一個在天上，一個在地上，我不經感到羞愧。他那種永不服輸的精神，也深深的震撼了我，只要他認準的一件事，他想辦成的一件事，他都要達到自己的目標，不管是一年還是兩年，或者更長的時間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想，你去為了那一個理想，像魯濱遜一樣用很多的時間去實現它，那樣你總能成功。
魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣，才能讓的生活充滿諸多樂趣，他勤勤懇懇，兢兢業業，“皇天不負有心人”，他最終還是回到了他的祖國。
我讀完感覺到在學習中，只有像魯濱遜一樣持之以恒，才能有進步，才能獲得成功。從古至今，哪一個功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢？有人說：“每一個人的智力不一樣，所以才會有好學生和差學生�！边@種說法是錯誤的，一個智力平平的人，經過自己的努力，一樣可以取得一定的成績。所以說不管在學習中，還是以后的生活當中，都應該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個在荒島上的藍天。
魯濱遜漂流記讀后感8
他自信、自尊、自強、永不滿足；他不甘平庸，勇于冒險，他面臨危險卻不畏懼，勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶曉，聲名遠揚，讓我們來聽聽讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個普通家庭理，條件不錯，少時便立志出海探險，可父母竭力反對，并希望他去當律師，于是魯濱遜瞞著家里人開啟了他的探險之旅。前幾次還算順利，并沒有什么大風大浪，可第四次時遇上了可怕的暴風雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗爭，從不向命運低頭，且樂于助人，救下了一批野人，也擁有了一個忠誠的仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長，終于回到了久別的故鄉，而他曾住過的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜，你便能學許多：如果你置身于那叫天天不應，叫地地不靈的`荒島上，誰能像魯濱遜一樣用自己的雙手創造一切？如果你無依無靠，也你沒有醫藥品時，誰能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著樂觀陽光的一面想，還堅持每天做一些小事？如果你發現自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰能像魯濱遜一樣挺身而出？不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠也不要發現我們，對這種跡象袖手旁觀，坐以待斃。
有人問：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能？”我只想說：“因為他有毅力，能吃苦，有良好的品格！”如果我們也能把這些良好的品格帶到學習中，我相信，我們會有更好的學習習慣，成績也會逐步上升！
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學習，寫日記，現在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學習呢？讓我們一起努力學習，將來成為棟梁之才！
魯濱遜漂流記讀后感9
人生之路，坎坷不平。生活中，有的人面對困難，怨天尤人。無數的事實說明，路，在強者腳下延伸。最近，我讀了《魯濱遜漂流記》一書，更堅定了這樣的想法。
《魯賓遜漂流記》主要講的是：一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜?克魯索。不聽父母勸阻，去海外歷險，結果被困在孤島上。島上荒無人煙，在極其困難的情況下，他頑強的與惡劣的自然環境作斗爭，在孤島上建起自己的“幸�！奔覉@。經過漫長的等待，在28年后重返自己的祖國。
讀了這個故事，我由衷地贊美魯濱遜頑強地與自然作斗爭的精神。生活中，當我們遇到困難的時候，就應該有這樣堅強不屈的精神。
512四川汶川發生特大地震，成千上萬的人，失去美好的家園。舉國上下，萬眾一心，眾志成城，和災區人民共度難關。在這場災難的背后，讓我們看到了無數的強者，他們有的在廢墟中堅守幾天幾夜，終于獲救；有的在失去親人的情況下，投身搶險；有的不等不靠，用自己的雙手重建家園；從小就夢想當舞蹈家的`小女孩，失去的雙腿，可她沒有失去希望，前不久登上殘奧閉幕式的舞臺……他們都是生活的強者，路在他們腳下延伸、閃光……相反也有極個別懦夫，在這場災難之后，被世人釘在恥辱柱上，送給其“范路路”的美稱。
生活中，我們每個人都應該做強者。雖然我們在家是個“慣寶寶”，但不能做衣來伸手，飯來張口的小皇帝。有的同學，上學都要父母接送，遇到雨雪天氣，更是束手束腳。如果從小缺少必要的鍛煉，做溫室里的嫩苗，長大能承受風雨，做生活的強者嗎？
魯濱遜是與自然環境作斗爭，最終取得勝利，他是生活的強者。我們今天生活在這樣優越的環境中，可不能忘記，必要的磨煉是必要的。只有這樣，我們長后才能做搏擊長空的雄鷹，路才會在我們腳下延伸，閃光！
魯濱遜漂流記讀后感10
暑假里，我讀了英國作家笛福的著作<<魯濱遜漂流記>>。剛一拿起書，我就深深地被魯濱遜．克魯索這個孤獨而頑強的冒險者和他英雄本色吸引了，便愛不釋手。
這本書講述了，主人公魯濱遜不安于平淡的生活，一心想到海上冒險，19歲時不顧家人反對，私自離家當了水手。遭遇暴風雨時，他曾想到放棄，但是他卻決心繼續冒險。沒多久，他們的船受到海盜襲擊，魯濱遜被海盜擄去，成為了摩爾人的奴隸，后來獲救隨著葡萄牙船只前往巴西。在一次前往非洲販奴途中，魯濱遜所乘船只遭遇風暴觸礁，只有魯濱遜一人幸免于難，流落到一個凄涼的孤島上，于是便開始了長達28年的荒島生活。
他也曾絕望過，但是他卻沒有放棄，經過初期的沮喪，他卻在沒有怨天尤人，而是去設法生存。他自制木排，把觸礁后尚未沉沒的船上的食物、火藥、工具等運到島上，以備后用。他不僅學會了搭建窩篷、狩獵捕魚、馴養山羊，而且還自己燒制陶器、縫制皮衣、做面包、鑿制獨木舟。而且還救了一個叫“星期五”的土人，星期五心甘情愿作他的奴隸，成了魯濱遜忠實的仆人和相依為命的同伴。最后，一艘英國船停泊在附近，魯濱遜協助船長平息船員的嘩變，幫助他奪回了船只，終于離開荒島返回英國。
看完這本書，我不禁感嘆！魯濱遜在渺無人煙的荒島上居然整整生活了28年。28年，將近人生的三分之一。若是我們，早就死在這孤島上了。我不禁被他的那驚人的毅力和百折不撓的精神所折服。當一個人身陷絕境時，要是能像魯濱遜這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，我們就何來的`許多怨天憂人，自暴自棄呢。作為中學生的我們不是就更應該學習魯濱遜那勇于面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運的品質。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，永遠是一個收獲勝利的人。
我希望我以后能成為想魯濱遜這樣的一個勝利者！
魯濱遜漂流記讀后感11
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》是一本經典的名著，是一本不朽的作品。他描述了魯濱遜乘船去遠航時，一陣大風把帆吹斷，其他同伴都死在了海里，只有他被大浪沖上了一個孤島。
在孤島上，魯濱遜建筑房屋，獵捕動物，養殖牲畜，種植小麥，歷經了千辛萬苦，才在孤島上創造了一片屬于自己的小天地。然后他救了一個野人，給野人取名星期五，并教會了他說話，最后回到了英國的故事。表現了魯濱遜勇敢無畏，機智堅強，樂觀向上的精神。
讀完這本書，我被深深地震撼了，那是一種心靈上的震撼，一個個問號不由地縈繞在我的心頭。我們現在的孩子無一不是嬌生慣養的，就如同溫室里的花朵，經不起風雨的洗禮，從小，我們就是飯來張口，衣來伸手，成天過著公主般的幸福生活，家里的人對我們是百般呵護，萬般關心，唯恐捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，小心翼翼，一絲不茍的照顧我們，我們雖已長大，可萬事都要依賴父母，一離開他們就一事無成。
其實，我們已經有自理能力了，不能凡事都依賴父母了，就說我們永遠也不會流落到一個荒無人煙的孤島上，可是，我們總有一天也會離開父母的懷抱，也要學著自己照顧自己的生活吧！難道等我們長大以后還要讓父母為我們洗臭襪子和衣褲嗎？不！一定不會！我們只能學著接受那充滿挫折和艱辛的'未來，努力揚起生活的航帆。
我不得不承認，我很軟弱，也很無能，從呱呱墜地到現在背著書包去上學，父母、學校為我鋪設了成長的道路，我心安理德地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有失敗，沒有風浪，沒有艱苦，而我整天還抱怨這個，抱怨那個。
其實我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我們根本沒有意識到能吃飽穿暖，背著書包去上學，每天接受家人的關懷是一種莫大的幸福。
魯濱遜漂流記讀后感12
假期中，我閱讀了一篇著名的長篇小說《魯濱遜漂游記》。這本書的作者是英國的著名小說家丹尼爾。笛福在59歲時寫的。這篇文章的主人公一生志在遨游四海，喜歡航海遠行。在一次瞞著父母出海中。他們的船遭到了風暴觸礁，在經歷了一次驚心動魄的生死離別后，同伴們全部遇難，只有魯濱遜幸存。他飄到了一個荒無人煙的島上，陷入了絕境之中，但是他并沒有放棄，而是憑借著堅定的信念和頑強的毅力，支撐下來。他依靠自己的雙手和智慧，開始了新的生活。在島上，他開始想辦法。他把船上的食物，衣服，工具等運到島上。又開始想辦法做木筏，造房子，種地，養羊，把一座荒蕪的島嶼變成了一個“世外桃源”。
魯濱遜還勇敢的拯救出來一個野人，他成為魯濱遜忠誠的朋友，他知恩圖報，有責任心，適應能力強，他們一起勞動，一起合作，一起樂觀的生活著。后來無意中發現了一艘葡萄牙船，他獲救了，魯濱遜在漂流了28年之后，終于回到了倫敦。
讀了這本書后，我感觸很深，魯濱遜在那樣惡劣的情況下，他能理智的面對現實，從絕望中看到希望的火花，從而內心得到安慰獲得堅持活下去的信心，他頭腦清醒沒有對生存失去希望，很快地從悲觀的情緒中走出來，把困難一一踩在腳下，他勇敢地去面對困難，但這不是一般的困難�。《顷P于生存與死亡的啊，但他還是保持一種積極向上的心態，坦克的人生沒有對他造成任何威脅，他憑借聰明的頭腦，勇敢的'行動，堅韌的意志，成為我心中的一個英雄，在未來的人生道路上我們應該像魯濱遜一樣，臨危不懼，積極向上的心態去面對重重困難。感謝這本書，是它教會了我獨立。
感謝這本書，是他教會了我如何做到勤勞和勇敢。感謝這本書，是它教會了我如何以樂觀的心態迎難而上……《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗才有出路。
魯濱遜漂流記讀后感13
迪福是英國18世紀啟蒙文學的重要作家，他的代表作《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣、影響很大的文學名著，表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。
書中主要敘述了魯濱遜因海難流落荒島，憑借頑強的意志、過人的勇氣和智慧獨自生存直至獲救的故事。文章以第一人稱敘述，使人閱讀時有身臨其境之感。
從全文來看，魯濱遜的經歷的確可以用驚心動魄、跌宕起伏來形容。被海盜俘虜、流落荒島、遭遇食人族，這一切在我們看來都是不可思議，無法想象的困難和絕境，而他卻可以一次次化險為夷，絕處逢生，所依靠的絕不僅僅是幸運而已。
首先，是面對困境毫不畏懼的信念。無論是多么無望的境遇，他絕不會喪失逃生的信心與希望，而是堅信總能有辦法度過困境，不會自暴自棄、聽天由命。其次是他做事的果斷勇敢。一味恐懼和退縮是沒有意義的，猶豫不決優柔寡斷只會使你坐失良機。魯濱遜清楚地明白這一點，因此在他被賣做奴隸時，他沒有放過任何一個逃離的機會，而一旦有了機會就絕不會猶豫。在荒島上發現食人族的蹤跡時，短暫的驚恐過后，他立刻采取了在住處周圍植樹，掩飾自己的行蹤等一系列措施，頭腦依然冷靜而清晰。還有便是他出眾的機智。任何一個不起眼的細節都可以是逃脫困難的關鍵，他的智慧幫助他由這些細節設計出一個個完美到無懈可擊的計劃，然后順應計劃，步步為營。
自然，作為一個真正的.人，沒有絕對完美的人，魯濱遜也不會毫無缺憾。無數人津津樂道于他解救星期五，幫助船長鎮壓叛亂的水手的事跡，看做是他無私的俠義行為，路見不平拔刀相助的英雄氣概的體現�？墒聦嵤�，在他目睹食人族要吃掉星期五時，他的第一反應不是去救人，而是“我意識到，我這次可以得到一個奴隸”。他救星期五是為了讓他感激他的救命之恩并成為他忠誠的奴仆！從他的語氣來看，他毫不掩飾這一點，并認為這理所應當。我不知道他是否還記得，當初他遭遇打劫而最為落魄之時，慷慨救助他的那位船長沒有索要一分報酬反而贈與他許多財物。我也不知道如果星期五拒絕做他的奴隸時，又會怎么樣。
不可否認的是，《魯》教導了我們，只要在困難面前毫不退縮，不畏艱難，信念堅定，無論做什么都可以取得成功。
魯濱遜漂流記讀后感14
不管人類社會多么不盡人意，人也決不可能孤獨的生存，我們需要人群。當然，更重要的，需要在人群里好好生活�！つ釥枴さ迅�
英國作家丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》里留給我們的這句話，樸實無華，道理卻很深刻。
因為，人們聚在一起生活，不是誰強迫的，是天性。盡管人人都渴望自由，盡管我們的生活環境充滿令人厭惡的東西，但是，沒有幾個人愿意到荒無人煙的地方生活，哪怕那里衣食無憂、繁花似錦。
我們需要在人群里好好生活，需要與身邊的人一起好好生活，這才是人的生活。
有人說過，“如果你想要美好的明天，一定是和別人共同擁有的�！睕]錯，因為你不是獨自一人生活，別人的明天是陽光燦爛還是狂風暴雨，你的明天也是如此，和別人共同擁有。
人生就是這樣。你生活在一個個人群中，身邊有一些人。你們之間的關系如何，他們對你的.態度如何，直接影響你的心情，影響你的生活，甚至影響你的健康和安全。
在一個個人群里面，與身邊的人總能和和美美地相處、開開心心的交往、順順當當地協作，人的一生就很成功。
反之，不能與身邊的人和諧友好地相處，生活中經常感到孤獨、寂寞，經常郁悶傷心，無論其他方面如何，人的一生就很失敗。
因為，生命的本質在于追求快樂，失去了和諧的人際關系就不會擁有快樂。
這不是誰家的理論，是人性使然，誰都無法改變。
面對冷若冰霜的面孔，不會有真正的開心；面對帶著敵意的眼神，輕松自在只是在表面；說幾句話就像吵架，贏了也沒有發自內心的笑。如果身邊的人不是冷若冰霜就是惡言相向，再多的錢財也買不到內心的歡笑。
因此，“天時不如地利，地利不如人和”、“家和萬事興”、“和為貴”，這類語句流傳千古，神州大地上路人皆知。
請記住，你不是獨自漂流在荒島上的魯濱遜，需要在人群里好好生活，要拉著身邊的人一起演繹你的人生喜劇，這樣才能擁有真正的快樂，做人的快樂。
魯濱遜漂流記讀后感15
“惟獨意志堅強的人才能得到上帝的恩寵，才能成為大有作為的人”，讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得魯濱遜就是這樣的人。
《魯濱遜漂流記》這本書中的英國青年魯濱遜有周游四海的遠大志向，他告別家人，穿越大西洋，在航海中經歷了無數驚心動魄的險情。后來在太平洋遇到了一場風暴，只有他一個人活了下來，在一個荒無人煙的小島上飄泊。正因為有了堅強的信念，才在島上存活了下來，他開始在島上開荒地，蓋房子，養家禽，做面包，與野人們斗志斗勇……經過千辛萬苦，他終于回到了祖國。
魯濱遜那堅強不屈的精神最使我敬佩。這那種環境下，膽小或意志不堅的.人不被餓死也被嚇死絕望死，可魯濱遜卻不言放棄，敢于和惡劣的生存環境做斗爭。同時我也敬佩他那種惡劣危難的環境中學會生存的能力。黑暗，饑餓，恐懼，孤獨，時時都圍繞在魯濱遜左右。他孤苦無助，經受著饑寒與恐懼。他淋了雨后得了重感冒，又沒有藥，遲續了幾天的高燒，就在快要絕望時，他居然能想到用煙葉治病，終于從死神里逃了出來。他使我懂得了不但要堅強，還要學會生存。因為堅強和智慧，才使得他在那樣的荒島上能存活二十八年，重返故土。讀了這本書，我不禁后悔起自己來。我經常意志力不堅定，在碰到一點點小的挫折時就要放棄;只知道看看課外書，玩玩洋娃娃，一碰到一點生活的小事就不知道怎么辦，比如容易受傷，受傷除了為自己可憐外，不知道還可以干點什么。魯濱遜的精神使我感到慚愧。如果是我，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他能接受那種種困難挫折，相反，我可能只會對著大�？奁Ｎ覀兞晳T了父母為我們創造的優越條件，像溫室里的花朵，沒經歷過風雨，沒經受過生活的磨難，只會享受幸福富裕的生活，根本不懂得如何在困境中學會生存。
因此，我覺得這本書對我們這一代嬌生慣養的90后來說是一本必讀的好書，因為它會使我們學會堅強，學會生存。
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