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      1. 讀《魯濱遜漂流記》有感

        時(shí)間:2023-08-22 14:28:59 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        讀《魯濱遜漂流記》有感(共15篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀《魯濱遜漂流記》有感(共15篇)

        讀《魯濱遜漂流記》有感1

          “謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。“當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動(dòng)手,產(chǎn)生動(dòng)手能力差,這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢?

          當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁,讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不斷的縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

          如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的痛苦生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

          如果我是他,當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)那些突如其來的災(zāi)難、困難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜]有他那個(gè)能力。

          如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

          我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年,少挫折,少風(fēng)浪,而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的.苦澀,我是幸福的,我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛、他人的疼愛、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。

          “一本好書能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力,努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn),為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……

        讀《魯濱遜漂流記》有感2

          坐在窗前,炎炎夏日,知了都伏在樹上歌唱,青蛙呱呱呱地成了這些"音樂家"最忠實(shí)的聽眾。當(dāng)處在這種生靈的環(huán)境中,能使人的內(nèi)心多么放松。

          翻開笛福的《魯濱遜漂流記》,細(xì)細(xì)品讀,當(dāng)他違抗父命,執(zhí)意要出海時(shí),我為他難過,難過他不做一名正緊的侓師,硬要從事航海這份危險(xiǎn)的工作。當(dāng)他乘坐的船被海盜襲擊時(shí),我為他擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)死在海盜的槍下或被他們奴役。當(dāng)他成功從主人手里逃脫時(shí),我為他高興,同時(shí)高興中帶著一份迫切的希望,希望他能重新回到父母的關(guān)切中。當(dāng)他再次乘船出海時(shí),我為他的魯莽感到失望,失望中帶這一絲希望,希望他這次能平安歸來?墒牵\(yùn)的雙手將他推到了孤島中,船上的十多個(gè)人除他外無一生還,他成了這座島上唯一的人……

          讀到這,讓我想起以前讀過的一個(gè)小故事,故事的主人公也像魯濱遜一樣漂落到這樣一座孤島上。開始他很聰明,將船上能用的東西搬了下來,等待救援,可誰知一個(gè)閃電將他搬得所有東西化為烏有,心痛不已的他相信這是上帝給予他的懲罰,于是在一棵樹上了解了自己的生命。魯濱遜會(huì)像這樣嗎?我懷著好奇的心情往下讀。

          魯濱遜來到孤島上時(shí),他將能用的東西搬了下來,并找了個(gè)洞藏好。當(dāng)我讀到他想做一個(gè)層時(shí),不禁驚訝不已,在這個(gè)荒島上沒人沒工具的他要怎么去做,我對(duì)他的能力產(chǎn)生懷疑,可最后魯濱遜不僅做出了房子,還做得十分精巧,既能防曬,又能防水,我對(duì)他已經(jīng)佩服的五體投地。

          糧食也是一個(gè)問題,魯濱遜該怎么解決呢?他難道會(huì)餓死在島上嗎?讀到后面,我對(duì)他的生活已經(jīng)完全放下心來:他抓了幾只山羊圈養(yǎng)在自己做的'籬笆里,而且還開始播種麥子,將收獲的做成了面包,更重要的是他能制作葡萄干。在島上還養(yǎng)了一只山羊陪伴,日子過得十分充實(shí)。

          直到有一天,巧然遇到了將要被野人吃掉的星期五,并出手救了他,星期五的到來使他不在只能和鸚鵡說話,星期五成為了魯濱遜的仆人和朋友,魯濱遜將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給星期五,兩個(gè)人過得十分舒服。

          命運(yùn)鬼使神差的把船長(zhǎng)送上了岸,魯濱遜救了船長(zhǎng),并聽他說明了一切:原來船員反判,將船長(zhǎng)和大副扔在了這座島上,想讓他們餓死,可沒想到碰上了魯濱遜,魯濱遜帶領(lǐng)著船長(zhǎng)和大副將反判的船員逐一擊破,順從的當(dāng)了仆人,最后終于得到了船長(zhǎng)的主控權(quán),回到了英國。

          合上書,腦海里全是魯賓遜的經(jīng)歷,每一次都充滿危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。其實(shí)想想生活也不過如此,沒有風(fēng)平浪靜的人生,只要努力就能成功。

        讀《魯濱遜漂流記》有感3

          春節(jié)期間,我讀了一本名著,這本名著就是英國著名小說家丹尼爾·笛福寫的代表長(zhǎng)篇小說《魯賓遜漂流記》。

          它講訴了一個(gè)傳奇人物魯濱遜。故事的主人公魯濱遜?肆_索,年輕時(shí)是一個(gè)水手,他們的船沉了,被某個(gè)國王收留了,罰做仆人。最后,他逃跑了,走時(shí)帶著一只獨(dú)木舟和他的傭人佐力漂流到一個(gè)小島上。他從船上拿了餅干,從現(xiàn)在開始他的所有食物就是這些餅干了。他還拿著三把腰刀,八支短槍,三支鳥槍,不少的長(zhǎng)槍,特大號(hào)鳥彈,子彈,三大桶火藥。他開頭找到了其他食物,后來種出了谷物,養(yǎng)了山羊……過著快樂的生活!

          他三次出海,因遇暴雨船沉沒,而逃了回來。第二次出船非洲,非常幸運(yùn)的賺了錢。第三次被摩爾人俘獲,變成了奴隸后逃走被一艘西班牙船救下,之后來到巴西再次出海,船觸礁沉沒后來到一座孤島山與生存斗爭(zhēng)。直到第24年,來了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救了一個(gè)野人,取名 星期五。帶著星期五救出了他的父親和一個(gè)西班牙人。不久來了一艘英國的船,水手叛亂把船長(zhǎng)等人扔在島上,魯濱遜等人幫忙一起制服水手,拿回船只,回到了離別35年之久的故鄉(xiāng)——英國。回到英國后結(jié)婚、生子。妻子死后不久他再一次出海,送去新的移民到島上和生活用品,最后離開小島的故事。

          魯濱遜本生在小康家庭,但他不屑守成,傾心開拓,三番五次的拋開家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,并救下一個(gè)俘虜做伴,把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險(xiǎn)多年,經(jīng)歷千辛萬苦,終于得到了可觀的財(cái)富,回到了英國,完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

          這個(gè)人在一個(gè)無人煙、到處都是石頭的小島上,在雨季中的狂風(fēng)暴雨,在旱季中的風(fēng)吹日曬,甚至,還有地震和食人族的侵略,這個(gè)人又孤獨(dú)又沒有朋友,身邊只有有限的食物和用品,再加上幾只槍,在惡劣的環(huán)竟下和生活條件中,要想生存下來,該有多難呀!然而,這個(gè)人整整堅(jiān)持了28年!他靠自己的雙手蓋起了房屋,種了一塊田野,養(yǎng)了一群羊,造起小船,教化了野人。

          這篇小說出版成近七百種版本,出版后,獲得了很高的評(píng)價(jià),杰克生曾說,“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級(jí)在他的年輕的革命上升時(shí)期旺盛而自信的精神,那么最好的導(dǎo)引莫過于笛福的《魯賓遜漂流記》了。

          其中我最喜歡魯賓遜這個(gè)人物,他不滿足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神,意志堅(jiān)定。從小就對(duì)自己航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著,甚至不聽父母、朋友們勸告,不畏艱險(xiǎn),一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí),他能夠鎮(zhèn)定自若,懂得自我安慰,并且想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的災(zāi)難,以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中,他仍然對(duì)生活充滿熱愛,對(duì)生活充滿了無限的憧憬和向往,自立、自信、自強(qiáng),為求得生存和幸福而奮斗不息,同時(shí)它能夠誠心幫助別人,提高自己的認(rèn)識(shí),體會(huì)到邊教邊學(xué)的樂趣。

          一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多浪頭,讓你膽戰(zhàn)心驚;充滿得失之患,真正掌握它的命運(yùn)是你,你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,這一切都在于你。

          魯濱遜是頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者,為夢(mèng)想而拼搏的人,是不撓的人,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想;在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水,是我們今天學(xué)習(xí)的榜樣。

          魯濱遜是個(gè)偉大的'人,孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),他在逆境中鍛煉了自已,成就了一番不平凡的事業(yè),這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利 ,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要,我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人海中,勇敢而前進(jìn),永不放棄!

          讀了《魯濱遜漂流記》我受到許多啟發(fā),如:為了生存什么事情都要做,也教會(huì)了我許多生活常識(shí)。這本書還告訴我不能怨天尤人,而是用自己的雙手,勞動(dòng)才能創(chuàng)造出奇跡。

          在生活中我也要這樣,比如說:如果我遇到地震,只是抱怨的話,就活不了幾天,要努力幫助別人和得到別人的幫助才能重建家園。

          學(xué)習(xí)也是一樣,不要遇到困難就叫苦叫累,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,這樣我才可以成功的考上大學(xué)。

          特別是魯濱遜的生存能力,最讓我敬佩。像我們這一代的小孩子,在家里從來都是”小皇帝“,衣來伸手,飯來張口,完全只能依靠父母,就好像離開父母就活不下去了。

          《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。我很佩服魯濱遜?肆_索不害怕困難的精神,我要向他學(xué)習(xí)!

        讀《魯濱遜漂流記》有感4

          如果去荒島,有什么辦法可以避開野人嗎?如何能讓自己在島上生活28年?你對(duì)荒島上的一切都樂觀嗎?我覺得沒幾個(gè)人能做到,但羅賓遜能做到。他在島上遇到了一些困難,比如吃得少,穿得少,孤獨(dú),有危險(xiǎn)等。但通過自己的努力,他終于克服了各種困難。而我想學(xué)習(xí)他的自我保護(hù)。

          本文主要講述了17世紀(jì),英國人魯在荒島上又一次失去了生命。為了生存,在島上蓋了房子,養(yǎng)了山羊,還在島上種了糧食。后來他不小心救了一個(gè)野人,把它命名為“星期五”。后來,他和“星期五”救了一個(gè)船長(zhǎng),乘船回到了英國。

          合上語文書的時(shí)候心情很沉重。其實(shí)仔細(xì)想想,我能明白一個(gè)道理:大人小孩都忍不住要保護(hù)自己。

          就像魯一樣,他在陸地上看到了野人的腳印,就用柳樹樁把自己的住處藏起來,把羊分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。這就是羅賓遜保護(hù)自己有多簡(jiǎn)單,但正是因?yàn)檫@種簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,他贏回了自己的生命。

          沒有自我保護(hù),那就跟下面的孩子一樣。有一次,一個(gè)小男孩獨(dú)自在家。一個(gè)陌生人說他是小男孩父親的朋友,但小男孩沒有防備,而是打開了門。最后,小男孩被綁架了。

          自我保護(hù)就像黑夜中的'燈塔;像無邊沙漠中的北斗七星;像絕望中的一絲希望?梢姳Wo(hù)自己有多重要。像魯一樣,無論多辛苦多累,都要運(yùn)用自己的聰明才智,提高警惕,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。俗話說,害人之心不可少,防人之心不可少。

        讀《魯濱遜漂流記》有感5

          魯濱遜出生在英國中產(chǎn)階級(jí)家庭,他的首次冒險(xiǎn),在 65 年,她數(shù)度前往非洲,卻不幸遭遇海盜,成了奴隸,但由于他察言觀色,不久便帶小黑奴佐力逃走,被巴西船救起,到了巴西,他賣掉左麗和小艇買了一個(gè)莊園,過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心,又搭船去非洲,販賣黑奴,不料船觸礁沉沒,只有他一人死里逃生,從此只能孤獨(dú)的生活在一個(gè)浴室,隔絕的荒島里,一住便是28年……

          我感覺書中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志,他在困難面前不是自暴自棄,也不是對(duì)生活抱有任何實(shí)際的幻想,而是接受現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗,那是冬季的一天,媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車,我就被公交車上播放的`搞笑電影給迷住了。該下車了!由于人流太多了,媽媽只說了幾聲:“下車了抓緊我!”我沒有聽見,還在那坐著看。等到最后一站的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我連忙下車,可哪能看見媽媽呀?我坐在公園的長(zhǎng)椅上,埋怨著媽媽下車時(shí)不喊我,我又氣又急,認(rèn)為這是媽媽的錯(cuò),我也賭氣不去找她,更不去找回家的路,最后還是媽媽心急火燎的找到了我。

          讀了這本書,我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),充滿頑強(qiáng)毅力和斗志力夫有百折不回,依靠自己的雙手改變一切,創(chuàng)造一切的自我,奮斗的創(chuàng)造力!不僅如此,我長(zhǎng)大后還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切,讓我們的祖國永遠(yuǎn)站在世界的巔峰!

        讀《魯濱遜漂流記》有感6

          我們要在不同的處境中學(xué)會(huì)自己生存,領(lǐng)悟上帝的智慧與無盡的才能!}記

          黑夜,即將迎來黎明。城市,悄然擴(kuò)散寂靜。萬家燈火依稀暗淡,只有一家,燈火徹夜通明。我坐在臺(tái)燈下,津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。

          故事是這樣的':在一次航海中,魯濱孫遇到了船難,隨著海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難,在島上生活二十六年,最后終于獲救,回到了英國。

          魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)讓我的內(nèi)心十分震撼。試想著,如果我去到那樣一座荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我是會(huì)自暴自棄,還是會(huì)像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有,靠著自己勤勞的雙手和聰明才智,在荒島上耕田、種地、養(yǎng)羊,生活了二十六年。仔細(xì)想想,這是多么不可思議的事情呀!

          而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己,只會(huì)當(dāng)家里的“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個(gè)人生活會(huì)怎么樣。說來可笑,記得有一次,媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小,不敢一個(gè)人下樓,生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下,我終于鼓起了勇氣,摸著冰冷的扶手,靠著像蛇一樣光滑的墻壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,渾身變得格外僵硬。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我緩慢地向下挪著,快到樓底時(shí),突然一道詭異紅光從門外迸射進(jìn)來,我見狀,慌忙轉(zhuǎn)身,像一支離弦的箭般沖上樓去,不敢再往下走一步。

          讀完《魯濱孫漂流記》,回想曾經(jīng)的自己,不禁感觸萬分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存,而我不行呢?我下定決心,要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì),克服困難,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

        讀《魯濱遜漂流記》有感7

          英國“小說之父”笛福在筆下創(chuàng)造了一個(gè)人物,他是英國北部約克城一個(gè)商人的兒子,他的童年平靜而幸福,衣食無憂。家中有寬敞的房子、精致的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的`念頭。他就是魯濱遜。

          魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己航海冒險(xiǎn)、闖蕩世界的夢(mèng)想,背著父母偷偷出海,但遇到了海難不幸流落到了一個(gè)荒島。衣服穿破了,他別出心裁,用羊羔皮代替;工具沒有了,他編籮筐、制陶器;食物充足了,他精心烘焙面包,燉煮肉湯;野人來了,他冷靜面對(duì),成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進(jìn)過20xx年荒島生活,他從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人?恐e極的人生態(tài)度和勤勞的雙手使他終于返回了故鄉(xiāng)。

          這本書告訴我們:做生活中的有心人,從點(diǎn)滴小事吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)保持樂觀心態(tài),積極勇敢地去面對(duì)。再聯(lián)想到我,每次遇到小困難就愁眉苦臉,輕言放棄,回到家總是抱怨這,抱怨那,耷拉著臉,皺著眉頭,什么事都沒心情干。

          記得一次,我考砸了,看著補(bǔ)滿紅色叉叉的試卷,心里郁悶極了。在回家的路上,我低著頭不敢直視路人,好像路人都在諷刺我,天上的浮云在嘲笑我的無能,路邊的小草在排斥我,不敢回家,不敢面對(duì)。我拖著兩條承重的腿似乎怎么也抬不起來,回家后我紅著臉向媽媽傾訴我的苦惱,媽媽不但沒有責(zé)怪我而且還語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“凡是要面對(duì)的總該面對(duì),不該逃避現(xiàn)實(shí),碰到問題就應(yīng)該勇敢面對(duì),樂觀面對(duì),而且還要做挽救彌補(bǔ)的辦法。”直至現(xiàn)在,媽媽的那番話像帆船的帆,像照明人生的指路燈,指引著我前進(jìn)。

          我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)勇敢,樂觀地面對(duì)一切,但是不一定也要去航海旅行,環(huán)游世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能通過《魯濱遜漂流記》這本書認(rèn)識(shí)一位學(xué)習(xí)的好榜樣——魯濱遜!

        讀《魯濱遜漂流記》有感8

          本學(xué)期,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,憑借著無比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,辛勤勞作,不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出莊稼地和牧場(chǎng),蓋起住所。最后,魯濱遜幫助一位英國船長(zhǎng)制服水手叛亂,奪回船只,自己也因此獲救,搭乘該船返回了英國。

          魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的努力才生存下來的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我深受感動(dòng),魯濱遜的精神也一直激勵(lì)著我、鞭策著我。有一次,音樂老師葉老師讓我去參加小合唱,歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚(yáng)舒緩而又難以掌握音調(diào)的動(dòng)聽的歌曲。經(jīng)過多輪挑選,我終于不負(fù)葉老師的重望,進(jìn)入了合唱隊(duì)。合唱的日子是辛苦的,每天的早讀課上,我們都要聚在的報(bào)告大廳里一起練聲;下午的最后兩節(jié)課,我們會(huì)一遍又一遍地排練整首歌曲,還要在歌曲中插入各種的動(dòng)作以及最重要的神態(tài)。歌曲快要排練成型了,我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了,每當(dāng)我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時(shí),我都有想主動(dòng)退出的'沖動(dòng)。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強(qiáng)的生存下來,而我面對(duì)的只是這么一點(diǎn)微不足道的小困難,這又算得了什么呢?我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)困難的!于是我一邊吃藥,一邊適度地連聲,嗓子慢慢

          地養(yǎng)好了。終于,經(jīng)過我們每個(gè)人的努力,經(jīng)過層層選拔,我們最終進(jìn)入南通市比賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。

          讀了《魯濱遜漂流記》這本書,聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷,讓我深刻地體會(huì)到了:無論面對(duì)任何困難,我們都不要膽怯,要勇敢地去面對(duì)它、克服它,這樣,我們就一定能取得最終的勝利。

        讀《魯濱遜漂流記》有感9

          今天,我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》,在和照的春風(fēng)的倍伴下,我終于一口氣讀完了這本書。

          書的內(nèi)容大致是這樣的:魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決意成為一名航海員,周游世界,經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯迅登上了一艘巴西開往非洲的.商船,打算順順利利地賺一筆錢回家?墒,出乎意料的是,他迎來了一場(chǎng)從未遇到過的可怕的風(fēng)暴,船只被海浪吞沒,只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援,缺衣少食,無路可逃。隨后的二十七年里,他將在那么生活,他可以記述他自己在島上的新生活,他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印,他能一個(gè)人獨(dú)立地去制造獨(dú)木舟,然后收復(fù)大船,最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦,魯濱遜卻不屈不撓,經(jīng)歷了重重危機(jī)。

          而我覺得非常慚愧,每次我遇到困難,都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到我讀完了這本書,我決心要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。

        讀《魯濱遜漂流記》有感10

          在每個(gè)人心中都一定有自己佩服的英雄,有的人是自己從書上看到后佩服,有的是自己從電視里的新聞佩服,還有的是從現(xiàn)實(shí)生活中看到后佩服,而我是從書上看到的這個(gè)英雄,他就是魯濱遜。

          魯濱遜出生在十五世紀(jì)英過上流約克城時(shí)代的家庭,他的父親是一個(gè)鼎鼎有名的大商人,而她的母親卻又是皇親國戚,他享受著榮華富貴的生活,他的哥哥戰(zhàn)死在殺場(chǎng)上,他從小就愛航海,可他的父親不同意想叫他繼承家業(yè),她的母親也不同意,認(rèn)為這個(gè)太冒險(xiǎn)了?蛇@沒有影響他,他偷偷的.于一八三二年后登上一座船不幸遇到了困難,然后在又一個(gè)地方發(fā)展事業(yè),后來又在一個(gè)地方繼續(xù)他的航海之途,他開始慢慢喜歡了這條船。第二天清晨只聽“轟”地一聲,他從美夢(mèng)中驚醒,原來他們的船是被海盜打的,魯濱遜帶著衣物來到了無名的荒島,在島上經(jīng)歷了艱難困苦的生活,歷經(jīng)千辛萬苦,最后,回到了英國。

          就像小時(shí)候我學(xué)滑板車,一開始我總滑不起來,媽媽常對(duì)我說:“做事一定要有耐心,要有堅(jiān)持不懈的精神。”我決定要把滑板學(xué)好,沒事就練,跌到了爬起來,最后,終于學(xué)會(huì)了滑板,所以說“功夫不負(fù)有心人!”

          我們小學(xué)生一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇敢和冒險(xiǎn)精神,面對(duì)困難不退縮。當(dāng)烏云布滿天空時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見到彩虹?我只有笑對(duì)人生,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,才能讓生命顯示輝煌。

        讀《魯濱遜漂流記》有感11

          前幾天,我讀了一本好書,名叫《魯濱遜漂流記》,這是英國作家福笛于1719年創(chuàng)作,是一部引人入勝的探險(xiǎn)小說。它重點(diǎn)講述了從小喜愛航海的魯濱遜第三次航海歷險(xiǎn)過程。

          魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中不幸孤身一人漂流到一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了能生存下去,他開始在島上建造房屋、種植大麥和稻子,學(xué)會(huì)烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等。雖然每做一件事,他都要在沒有工具的情況下付出艱辛的努力,但是他堅(jiān)持不懈,最終安然離開了荒島,返回了故鄉(xiāng)。魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久,我不得不佩服魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事而獨(dú)自一人置身于荒島上。

          到時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的.希望嗎?我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄比起魯濱遜,我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩,雖然有時(shí)在生活中、學(xué)習(xí)中難免遇到一些困難,但是更多的是幸福與快樂。因此,我們更應(yīng)該珍愛自己的生命,珍惜我們的生活。在遇到困難和挫折的時(shí)候,不能輕易的放棄,如果魯濱遜當(dāng)年遇到困難后,不是堅(jiān)持下去,而是自暴自棄,那么等待他的就只有死神的降臨。但他都克服了,并且又返回了家鄉(xiāng),可想而知,這經(jīng)歷了多少我們無法體會(huì)到的困難。《覀儸F(xiàn)在的一些小麻煩又算得了什么呢?

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,用樂觀自信的精神迎接美好的明天!

        讀《魯濱遜漂流記》有感12

          自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了?芍两襁被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注:把心比作琴,撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

          他本是一個(gè)富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋(gè)特定的環(huán)境,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了,而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

          如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪[注:船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難,奮勇前進(jìn)。],因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。

          如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候,我不可能像他那樣面對(duì)突如其來[注:突如:突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難,然后化悲憤為力量,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。

          如果我是他,當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時(shí)候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因?yàn)槲?/p>

          沒那種膽量。

          還記得那次開學(xué)初的班委競(jìng)選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注:毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。],在老師和同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來的計(jì)劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的.是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ,還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。

          可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好,而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對(duì)困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求,勇于探索,不胃艱險(xiǎn),開辟新天地的創(chuàng)造者。

          曾經(jīng)有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……

        讀《魯濱遜漂流記》有感13

          《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺,翻開厚重的歷史畫卷,曾有多少名人志士,不是像魯濱遜那樣用樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的種種困難嗎?如西漢的使臣蘇武被匈奴關(guān)了19年,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,絕不投降,在這19年里匈奴讓他到北洋去放養(yǎng),北海去放羊,在北海的惡劣條件下,它沒有屈服,渴了吃口雪,餓了就捉田鼠吃,最終成功地回到祖國的懷抱。

          《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式歷險(xiǎn)小說,主人公魯濱遜智慧勇敢,善良,通過自己的努力和不斷的拼搏,戰(zhàn)勝了種種困難,最終成功的回到了故鄉(xiāng)的故事。

          這本書給我印象最深的就是,他在得完瘧疾后,又在靠近果樹的地方又修了一座茅屋,茅屋外面修了兩層籬笆,組成一道非常結(jié)實(shí)的圍墻,圍墻的'高度和他的個(gè)子差不多,用一架梯子爬上爬下,從中我們可以看出魯濱遜的聰明才智,他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)在我看來根本不可能的事情。

          我喜歡魯濱遜,他聰明勇敢,懂得利用身邊可利用的資源,為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地,回想自己,如果我是魯濱遜,我能在那個(gè)孤島上生活幾天呢?我們已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活,不懂得用自己的雙手來創(chuàng)造東西,我現(xiàn)在要鍛煉自我,反思自我,我要像魯濱遜魯濱遜那樣,做有志氣,有毅力,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富的強(qiáng)者。

          人無論遇到多大的困難,多大的挫折,都不能被困難和挫折打敗,要像魯濱遜那樣保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài)做生活的強(qiáng)者。

        讀《魯濱遜漂流記》有感14

          這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島,在那個(gè)小島生存的故事。

          魯濱遜在一個(gè)無人的荒島上,建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族,并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的技能:自己用樹木造房子,自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的'食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會(huì)這些生存的技能,那他肯定會(huì)困在這個(gè)島上。這座小島上既沒有吃的東西又沒有住的住處,而且還會(huì)被島上的野獸如老虎等給吃掉。

          讀了這本書,你會(huì)明白只有幫助了別人,你才會(huì)受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命,“星期五”才會(huì)不離不棄地跟隨他。

          讀了這本書,你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能?梢宰屇憷г谝粋(gè)地方的時(shí)候,不會(huì)手足無措?梢宰畲笙薅鹊鼐S持自己的生命。

        讀《魯濱遜漂流記》有感15

          世間,始終傳著許多不朽的名著,中國的四大名著《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》;外國的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的.女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以說膾炙人口,家喻戶曉。

          這本書,講述的是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險(xiǎn),不幸船翻了,全船只有他一個(gè)人活下來,他在荒島上謀生,生活了二十八年,救了一個(gè)野人“星期五”,后成為了一個(gè)有教養(yǎng)的好幫手。最后,一艘輪船停泊在這兒,船長(zhǎng)被綁架了,魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)終于答應(yīng)載他們一同回英國。

          這部作品,是英國作家笛福創(chuàng)作的。它說明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前,擁有著堅(jiān)定、持之以恒的信念,他可以憑借著超強(qiáng)的意志力存活了下來。

          而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理:“我們老是感到缺少什么而不滿足,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到的東西缺少感激之情!笔前,許多人不知足,擁有了許多東西了,卻還說:“不夠呢!”如果哪一天,你一無所有了,你也就知足了。

          如果換做我是魯濱遜,我流落到孤島上,一定不會(huì)活過三天,更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死,就是被嚇?biāo)懒恕?/p>

          通過《魯濱遜漂流記》這本書,我了解到了許多生活的真諦。然而,我更敬佩的是魯濱遜獨(dú)立自立、意志堅(jiān)定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信,這種精神,更是永垂不朽的。

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