【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬千。
一個人，在荒島上生活了28年。當他剛登島時，沒有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個人的孤獨，忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當住處;自己學會了做粗糙的面包;捕捉并馴養了鸚鵡、山羊作伴。后來，他救了一個俘虜，并給他取名“星期五”。幾年后，他救下了一個被水手背叛的船長，得以返回故土。這就是有著大無畏冒險進取精神、堅強毅力的魯濱遜。
在他到達荒無一人的小島時，并沒有掉眼淚：當他沒有食物時，并沒有唉聲嘆氣：當他面對困難時，并沒有異想天開：當他發現食人族時，并沒有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現在的小孩，在父母的呵護、自己的`放縱，心軟得像團泥。
曾有一則新聞：有兩個和我同齡女孩因嫌老師布置的作業多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵，經受不住一點風吹雨打，更何況還沒有風吹雨打呢!現在的孩子，被寵著慣著，視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜。看了《魯濱遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學會了遇事要冷靜、鎮定，相信你如果讀了這本書，會有更多、更深刻的見解!
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在所有的文學作品中，我覺得最好看的是小說。并且，經典小說在不同的年齡段讀，會有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對于《魯濱遜漂流記》的主要內容和人物分析我早已爛熟于心，但本學期我下定決心指導學生進行整本書閱讀，所以我重讀了這本書。不得不說，整本書閱讀給人帶來的收獲，真的是遠遠超越應試！如果能把這本書多讀幾遍的話，對人生的指導意義更是非同尋常！
有人說，《魯濱遜漂流記》之所以成為經典，是因為魯濱遜一個人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程，他在荒島獨自一個人無師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會鸚鵡說話到馴養山羊等，這可不就是人類的進步發展歷程呢。而這個過程他只用了28年的時間！當然他已經掌握了現代文明，他只是把這些既成知識轉化成了實踐成果，相對于人類的幾千年的發展史要容易許多。
問題是，在現實生活中，我們誰又能把這么多的知識轉化成技能，來改善我們的生活呢？沒錯，我們現在掌握的知識越來越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識，而不能很好的運用知識解決實際問題。只這一點，就讓我們為魯濱遜如此全能地創造出來的奇跡而嘆為觀止了！
中國小說很多以曲折動人、高潮迭起的故事情節取勝，如四大名著。但是外國小說的的敘述往往冗長啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對自己出海航行的百般勸阻，有兩個段落前后都有些重復，都是在寫父親強調中產階層最幸福，既不會像下層人民為生計而終日奔波勞碌，又不會像上層階級那樣腐化墮落。本書還有兩個視角，一個是魯濱遜當時的視角，一個是他后來回憶這些往事的現在的視角。他不時地評點著當時沒有聽從父親的勸說，實在是一件愚蠢的事。
但開頭的這些內容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時，精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險去船上搬運物品時，我的心開始為他擔憂起來，唯恐風暴再來，讓他再次遇險。這就是讀小說的妙處，你的心完全被帶到了書中的情境里，樂書中人物之所樂，憂書中人物之所憂。
為什么要提倡讓孩子多讀書��？書中都是倡導真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進孩子們的心田，又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內心充滿真善美！這是書對孩子多么好的`饋贈��！
而當魯濱遜在孤島用自己的雙手創造出一個個奇跡時，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對他諄諄教導的良苦用心，他開始有了信仰，開始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當前的處境相當困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因為，假如造物主故意捉弄我的話，我的景況將會糟得多。"
我們常說"造化弄人"，命運有時實在是我們無法掌控的東西，我們都無法阻止和回避不幸的突如其來，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態去面對他。事實上，哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個人成就偉業。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態面對不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對父母的諄諄教導不屑一顧過？但事過境遷，當我們為人父母時，我們誰又不是在重復父母的苦口婆心？誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨行，是他用勇敢和堅強創造的英雄神話，也是他個人精神成長的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節有關生存和心靈成長的人生大課，這本書值得我們在不同的年齡段讀，在不同的人生境遇里讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀了這本魯濱遜漂流記之后，我的感觸很深。我覺得魯濱遜的一生，就是一連串的奇跡，他堅強地在荒島上生活了28年，并學會了馴養家畜，種植糧食，學會了做粗糙的面包，而且，他還養了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜，并取名“星期五”，后來，他們兩人通過望遠鏡，發現了一艘英國船之后，才得到離開荒島的機會。
我讀完魯濱遜漂流記之后，發現這本書能使人感悟到很多人生的真諦，能讓人變得有堅強的毅力，有頑強不屈的精神，有遇到困難不退縮的堅定思想。我覺得，魯濱遜頑強的毅力令人敬佩，堅持不懈的精神令人贊揚。他身上的那種頑強不息、堅持不懈的精神，值得我們學習。這本書告訴我們，我們遇到困難不能退縮，不能被困難嚇倒，我相信，只要我們努力，一定能實現我們奮斗的.目標，成為國家的棟梁。只要努力，一切都會美好。人，有了物質才能生存；人，有了理想才談得上生活。有了理想，才能有奮斗的目標，才能有人生的精彩！最后我想說，少年智，則國智，少年強，則國強，少年有夢，國家的未來才會興盛。只有好好學習，長大以后，就能建設祖國，回報祖國！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
這學期，我們的必讀書目有《魯濱遜漂流記》，在這本書里我找到了人踏入絕境的“寶”。
這篇小說的主人公是魯濱遜·克魯索，他本可以依靠殷實的家產過一種平靜的生活，但他卻立志于當一名水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，他孤身一人流落到一個荒島上，他以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向困難挑戰，以他不屈不撓的意志，聰明智慧和艱辛的勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，他憑著積極的人生態度活了下來，而且還救出了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后，終于抓住了機會，回到了英國。
他的離奇經歷告訴我們：當遇到困難時，只要有勇氣和毅力，并充分調動自己的智慧，就可以創造出超乎想象的奇跡。我雖然不會有魯濱遜那樣的'傳奇經歷，但是在日常生活中，也會有困難和危險出現，一樣要運用勇氣和智慧來解決。記得暑假的一天，我獨自在家做作業，忽然聽到有人在弄我家的門，我急忙輕手輕腳地走到門口，透過“貓眼”一看，是個陌生人，我十分緊張，心呯呯直跳，怎么辦？急中生智，我大喊道：“媽媽，快來教我這道題！”“來了！”我一邊模仿媽媽的聲音，一邊故意在地板上大聲走路。過了一會兒，門口沒有聲音了，我一看，沒有人了，才松了一口氣。
在我們遇到困難時，只要開動腦筋，就一定會想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力，就一定可以戰勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
《魯濱遜漂流記》這本書我愛不釋手，其中魯濱遜的冒險精神讓我感到敬佩，讀完后也讓我提心吊膽。
魯濱遜一生過得十分艱難。他在大海上和自己的朋友漂流著，一次又一次，大海的浪頭向他撲來，船被打得粉身碎骨。他因抓住了一塊木板而獲救并漂到一座無人島 ，他憑著勇敢和智慧創造了一個又一個奇跡。用一只狩獵的槍維持自己的需要。這幾年當中，他在這個什么都沒有的小島上用自己的雙手造了一把椅子、一個梯子，還造了一個防野人野獸的墻，成了“小島的主人”！
對照魯濱遜，再看看自己，就覺得自己很膽小。記得有一次，我要回奶奶家了，剛到那里，我就看起電視來。到了晚上10點我才想起睡覺，奶奶對我說：“你在新浦一人睡已經習慣了吧，對面有張小床，你去那里睡吧！”剛說完，我就跑到對面的'床上，這時，我聽到一陣“咝咝”的聲音，這讓我毛骨悚然。我又想起魯濱遜，他睡的地方有野獸他都沒像我這樣，我爬到床上，又睡了。
魯濱遜給我的教育太大了，他教會了我要勇敢，魯濱遜是我的好榜樣。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們�！爱斘覐撵轫撋献x到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動手，產生動手能力差，這的確實我們中絕大多數人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當我鄭重地、專注的翻完了最后一頁，讀完這個情節曲折、跌宕起伏的故事時，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的.時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續立志一個人的遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和波折的痛苦生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當蘇子一個人置身于那荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來的災難、困難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有他那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠遠的，再遠再遠的，祈禱他們永遠永遠不要發現到我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年，少挫折，少風浪，而我整天還抱怨這個抱怨那個，埋怨這個埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包上學、每人接受家人的關愛、他人的疼愛、社會的關注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。
“一本好書能拯救一個人”現在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建、去開拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力，努力去向他學習、向他前進，為了學校、為了父母、那更是為了我自己……
讀《魯濱遜漂流記》有感7
《魯濱遜漂流記》是一本好書，它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話，請聽我的簡介。
魯濱遜是這本書的主人公，出生在一個優越的家庭里，但卻執著著一個航海旅行的夢。因此，魯濱遜長大后曾三次出海，在第三次出海時遇到海嘯，來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間，他歷盡各種艱辛，終于回國，并成為巨富。
魯濱遜從小就有著遠航冒險的理想。而我呢，整天被家人寵，夏天在空調房里吃雪糕，冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時候敢于冒險的精神和遠大的.理想相比，真是大相徑庭。魯濱遜長大后坐船去做生意，不幸遇到海嘯，他被沖到一個荒島上，但他卻很快平靜下來，并到殘船上搬東西。假如是我，很可能是大哭大鬧，埋怨命運的不公�，F在的我，學習上總抱怨作業太多，題目太難，書包太重，出門旅行路途太艱辛，飯菜差不適口，嫌這嫌那。與魯濱遜比較，我真的自慚形穢，無地自容。
魯濱遜有著超乎常人的毅力，是一個堅持不懈的行動者。讀了這本書，我明白一個道理：一個人想要成功，將面臨重重坎坷和磨難，成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此，在今后人生的旅途中，我將以魯濱遜為榜樣，勇對困難，挑戰困難，堅定信心，爭取成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我收獲很多。這真是一本中小學生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風雨。暴風把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣，并學會了煮飯、造房以及養羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒有氣餒，勇于向命運挑戰，勇于和大自然斗爭。經過27年75天，憑著頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開了這個小島，實現了回家的夢，回到了自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發。想想我自己，已經10歲了，有不少缺點的.。比如，脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字，我自我感覺還行，可媽媽老說我握筆姿勢不夠標準。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經常說我，“星熠，你寫的字有幾天寫的特別好，為什么不堅持下去？古話說得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會更漂亮的�！弊x了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態度感動。他為了實現回家的夢，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學習，學習他要勇于向困難挑戰，持之以恒，為夢想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學習，持之以恒，我一定會更加優秀，一定會實現我的夢想。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
上個學期，老師要我們閱讀一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啟發而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植各種植業發了財。為了補充莊園勞動力，他登上前往歐洲的航海之路�？墒�，在途中遭遇到風暴，他一個人漂泊到無人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的`毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣服。后來有救了一個土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來到這座島上，才借此機會返回英國。
整本書接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經歷。因為作者才華橫溢，他用許多細節把這個情節描寫得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會隨著主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書中的一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”也就是說，人最害怕沒有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會越來越糟，如果你勇敢去面對，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個學期，我們學了一篇課文，《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為，這本書男孩子要讀，女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決。看了這本書，我們女生也同樣會從中受益匪淺，從而受到啟發，變得更堅強，從而學會生存。
這本書告訴我們，一個具有大無畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環境下，也終將會成為一個成功者。要成為一個成功者，就必須學會生存，學會堅強，學會便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
讀文章如飲美酒。酒越釀越醇，文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說，就如飲一杯美酒，細細品讀，回味無窮。
這是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒，孤身一人流落到無人荒島上，開始了為生存而戰的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救中，這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個世外桃源。魯濱遜初到荒島時，沒工具沒糧食沒刀沒槍沒火藥……要什么沒什么，窮光蛋一個。但他還是依靠堅強的毅力存活了下來。我想：如果我到荒島上，可能還不到半個月就會夭折。他這種樂觀向上、百折不撓的開拓精神和可貴的堅強品質令我折服。
魯濱遜歷經了無數次的磨難，卻從不放棄，這種堅持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢，是一個叫苦連天的人，買醬油，苦；做作業，苦；練拳，苦；看書，太苦太苦……我還是一個極其脆弱的人，因為上三年級時，沒有選上大隊委，就再也不參加競選了。和魯濱遜一比較，唉，真是天差地別�。�
魯濱遜剛到島上時一無所有，但他一不灰心，二不抱怨，慢慢地從勞作與創造中體會到生活的樂趣。在學習中，我時常為作業多而苦惱，被數學老師那犀利的.目光所嚇跑，成績不理想時，我只是大喝一聲：“退堂！”就是沒想過要奮起直追……今后，我要學習魯濱遜不怕困難，敢于和命運作斗爭的精神，迎難而上，爭取超越懦弱的自我！
同學們，在學習的道路上，總會遇到困難和挫折的，我們要學習魯濱遜不怕苦、不怕難的精神，將學習的“攔路虎”斬盡殺絕，用我們堅實的腳步邁向成功的頂峰。
《魯濱遜漂流記》是一部值得細細品讀的好書，相信你和我一樣，越讀就越喜歡它。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期，一個探險者在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還，流落到了孤島上發生的故事。這個人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年，在荒蕪人煙的孤島上！簡直讓人難以置信！可見魯濱遜是何等的勇敢。他曾經絕望過，“整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”不過，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個性。他對生活充滿了希望，不再沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的.雙手，創造了自己的小王國，讀后感《讀后感（楊晨）》�？吹竭@兒，我驚異萬分。
他不但勇敢，而且還很堅強。他曾經這樣說道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......呵呵，要是我，說不定一直哭鼻子呢？更別說做事了。魯濱遜不但沒有助手，從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全，還缺乏生產經驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。經過辛勤的勞動，魯濱遜換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的�？v觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉乾坤的可能。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，深受學生們的青睞。懷揣著強烈的好奇心，我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。
《魯濱遜漂流記》這本書主要寫魯濱遜因海難而流落荒島。他憑著自己的智慧和雙手，頑強地克服了重重困難，最終戰勝了險惡環境，回到家鄉，過上了幸福的生活。
讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。
魯濱遜，這樣一個大活人在荒島上孤零零地生活了二十幾年，連最基本的、與一個人簡單說話的機會都沒有，為了戰勝孤獨，他救了一個野人，起名叫“星期五”來陪伴他；整座荒島上連房屋都沒有，他砍樹枝，撿海邊飄來的東西，自己動手搭建住房；沒有糧食，自己開墾荒地，種植植物，豢養動物，解決自己的吃食問題。想想，魯濱遜孤身一人在荒島上，要戰勝種種磨難，需要何等的堅強與毅力啊！
其實，魯濱遜不是神仙，而是個普通人，他沒有什么超人的`特殊天賦，可是他以常人難以想象的心理承受能力戰勝了一切。為了重拾自信，他排了一張差異表，對種種可能、種種利弊進行分析，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢地面對現實，去改善現狀。這一切，多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說過：苦難，對于一個弱者來說，是萬丈深淵；而對于強者來說，則是一塊墊腳石。這句話正是魯濱遜精神最好的寫照。
是呀，人生中不如意的事情數不勝數，困難來臨時，只能認真分析原因，針對性地加以克服，而不能盲目地發泄不滿和不切實際地空想。否則，不僅徒勞無功，而且對自己的傷害也只會更深。
所以，《魯濱遜漂流記》這本書，不僅僅是一部小說，更是一部充滿人生哲理的教科書，無論是男孩，還是女孩，都要好好讀一讀，學一學，悟一悟。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時而古怪，時而安靜，時而又特別好動。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學，海倫?凱勒的天分。當然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。
我覺得作家笛福應該跟我一樣是個追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會構想出如此有趣而生動的故事。別人都說透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西�？赐辍遏敒I遜漂流記》我覺得笛福先生是個熱愛生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個伙伴兒。其實我個人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實、勤懇的.明友。當然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當然有我個人的情緒在其中，現實社會中，職場的競爭，官場的暗斗。各行各業都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會中行走的很多人都被金錢、權利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒有了情義。雖然社會的進步需要競爭，但無疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們在生活中越來越獨立，而少了幾個“我們”。
可是一個人行走的道路太過艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個人只能走得高，一行人才能走得遠”誰都渴望在自己的生活中能多幾個像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒有職場上的爾虞我詐，沒有競爭上的勾心斗角，耍盡心機。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友，更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學習壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內心最真實的呼喚，“我們要自由！” 當然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計還沒有十天半個月我們這幫一沒知識、二沒經驗的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無人管的生活。但一個人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學聽老師誨人不倦的教誨和那些學之不盡的知識，來得更切實際。
讀完這本書，其實挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會呢？最后我想明白了，一個人不可能永遠都是自由的，太過自由的人反而想要受到約束，那些遠離家鄉的人也會在最后回到生他養他的地方。因為那是會使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
像我們這些孩子，都不喜歡被父母約束在家，總夢想以后自己賺很多很多錢，然后去環游世界，做一個“流浪漢”。
無論我們這些21世紀的00后的天真夢想哪能比得過魯濱遜的現實生活。
《魯賓遜漂流記》是一本我非常喜歡的小說，我利用假期的時間讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書使我終生受益。在我遇到不順心的事時我總會想起書中的故事，它似乎成了我心里安慰的一劑良藥。因為我從書里體會到：如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現狀。
故事講述的是一位叫魯賓遜的英國商人因船沉了而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。還勇敢地救了一個土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……
書中的精彩離奇故事情節吸引著我，而我更被主人公的精神感動了。我想魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，正是因為他有這樣樂觀向上的心態才能克服孤獨和恐懼在荒島上生存下來�！遏敒I遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
1632年一名健康的男嬰出世在美國約克市的一個中產階級的家庭中。誰能想到從小學開始魯濱遜的腦子里就充滿了闖蕩世界和外出冒險的念頭。
小說的主人公魯濱遜出生于一個中產階級家庭，一生只在遨游四海。
魯濱遜兒時的想法并不是亂想的，而是認真的。長大后他成了一名具有冒險主義精神的英國人，在父母的反對下，他依然沒有放棄自己的理想，去海外歷險。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個荒無人煙的島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強的生存下來，經過28年2個月19天后才得以返回故鄉。
中途，魯濱遜憑借著自己的力量，建起了房屋，種起了植物，養起了動物。魯濱遜花費了很多時間，下了不少的功夫，嘗試了很多次，也失敗了很多次，但最終他找到了解決的方法，頑強的`在荒島生存了下去。魯濱遜多么了不起啊!要是把我扔到荒島，我一定會活生生的餓死的。
有一次爸爸出差了，媽媽又加班。我本想煮點方便面，可我根本不會開煤氣，最后把廚房弄的亂七八糟，我只好餓著肚子等媽媽回來�，F在想想，其實就是平日缺乏生活常識，如果我和媽媽、爸爸多學學，多參與家務勞動中，就不會餓肚子;如果我能像魯濱遜一樣勇敢挑戰，嘗試學習新鮮事物，就不會這般的狼狽。
我很佩服魯濱遜，所以想做一個向魯濱遜那樣的人，勇敢的面對困難、克服困難。我相信只有這樣，才能取得成功。
當他面對困難時他并沒有退縮，以非凡的勇氣和智慧，在小島上存活了下來。
漫漫旅程，海上冒險、奴隸生涯把克魯索的生活豐富了許多。寫落難日記，直到墨水用完;新的發現，原來那幾顆種子種成稻子也可以做面包吃……自制工具，他發現生活遠沒有他想象的那么簡單，種稻子，成熟后還要用刀砍……
就這樣面對生活的無奈與前進的攔路虎他毫不退縮，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。
就這樣，為了歷險，不怕困難的他——魯濱遜經過了28年的等待，找準了機會回歸了祖國。
讀完整本書后，我覺得最大的收獲就是學會了樂觀，遇到不順心的事時不再會一味的去抱怨這個、抱怨那個，而會調整好心態積極地去面對。并且我想把這份樂觀帶給我周圍的人。讀過這樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以樂觀積極的心態向對美好生活�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示：每個人小時候都有自己的理想;當老師、當空姐、當博士、當一個環游世界的人。孩子嗎!總是3分鐘熱度，長大后誰又能知道你要做什么，你想要什么，誰又能和魯濱遜一樣始終堅持著自己的理想!
《魯濱遜漂流記》讓我知道要像魯濱遜學習不做一個三分鐘熱度的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個被世人熟知的冒險家，一個為夢想而拼搏的勇者，他在一座荒無人煙的孤島上，獨立度過27年的時光，這樣的生活是常人難以想象的，其中的艱辛和痛苦也是難以承受的 。
如果換一個人，那 個人有肯能不久就自殺了，卻頑強的活了下來，并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣？他愛生命，愛生活他用自己的.行動為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船，蕩漾在生命之河里，其間會經歷無數風風雨雨，但也享受無數的萬里晴天。一個人在生活中會經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰驚心，充滿得失之患。真正掌握命運的是你。 我要向魯濱學習。
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