《魯濱遜漂流記》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這個令人高興的里，我閱讀了《魯賓遜漂流記》這本書，這是一部歷險小說。
本小說講述得是主人公魯濱遜在不聽父親的教導擅自離家出走，在途中，他遇見了自己的朋友，便上了他的船，但遇到了災難，可魯濱孫繼續航海，終于在第二次航海的時候，發生了可怕的風浪，然后又遭遇了海盜的搶劫，魯濱遜和一個名叫佐立的小孩送去了他們的“主人”那邊當奴隸，后來逃了出來，被英國一位船長救了，并把逃生用的小艇和佐立給買了下來。在第三次航行中，發生了可怕的風浪，所有人都死了，除了魯濱孫還活著，他被大浪送到了一個荒無人煙的小島上，魯濱孫盡全力把在船上對自己有用的東西搬下來。在石頭上刻上了來到這座島的日期，他在島上發現了水稻，并大量種植，還學會了做面包，有用陷阱捉了兩只活羊，讓他們繁殖作為肉食的來源，若干年后，島上來了一群野人，他救下了俘虜，因為那天是星期五，所以他被叫“星期五”了，他教會了星期五英語并且和他一起念《圣經》了解宗教。他和星期五為伴，到了最后，他們發現了一輪英國輪船，才得以解救。
我最喜歡魯濱遜種植水稻這個情景，他發現水稻這個情景，他發現水稻后，種植了一些，因為沒水，所以沒有存活，第二次還是同樣的下場，可第三次，他選擇在潮濕的土地上種植，結果活了下來。我感到了魯濱遜的堅持不解，記得有一次，老師布置了一項暑假作業是做體育運動，可我沒有堅持下來，后來才知道，做運動是為了自己好。
在以后的學習和生活中，我也要學習它的品質。
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