(優秀)《魯濱遜漂流記》讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的一部長篇小說，作品講述了主人公魯濱遜艱辛而漫長的孤島生活，刻畫出一個敢于冒險、勇于開拓的英雄形象。該書首次出版于1719年。
作者丹尼爾笛福生于1660年。他年輕的時候就已成為一個成功的商人，在從事商業的同時，他還從事政治活動。丹尼爾笛福生活的時代，正是英國資本主義開始大規模發展的年代。笛福直到晚年才開始創作小說。1719年，丹尼爾笛福已59歲了，他創作了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》，此后，他又創作了《辛格爾頓船長》等小說，這些小說對英國及歐洲小說的發展都產生了巨大的影響，被譽為“英國與歐洲小說之父”。
這部小說是以一個叫亞歷山大賽爾柯克的蘇格蘭水手在荒島上的真實經歷為原型創作的。據當時英國雜志報導：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的一個叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個月后被航海家發現而獲救。那時，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個野人。笛福受這件事的啟發，構思了魯濱遜的故事。但在小說的創作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發，以資產階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
作品主人公魯濱遜克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉�！棒斮e遜”不僅成為當時中小資產階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學中第一個理想化的新興資產者。
這部小說故事發生的背景是17世紀中葉，全書以魯濱遜冒險的經歷作為線索展開，講述他如何離家出走、逃脫海盜、流落孤島，如何在孤島惡劣的環境中生存，以及最后又是怎么樣成為富翁、如何回到英國。魯濱遜本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。魯濱遜后來遭遇船難而流落荒島，在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化等知識與經驗，與復雜的生存環境搏斗，同時記錄下自己的荒島生涯，并隨時等待時機逃離絕境。主人公魯濱遜流落荒島后，開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙卻可以果腹的面包。他捕捉并馴養野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島上建了一個愜意的住所和一個養殖場。雖然這樣，魯濱遜一直沒有放棄信念，繼續尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨木舟，但船實在太重，無法拖下海去，只好另起爐灶，重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨自生活了15年后，一天，他發現島邊海岸上有一個腳印。又發現了人骨和生過火的痕跡，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。歲月過去了漫長的20多年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發現后，救出了其中的`一個。因為那一天是星期五，所以魯濱遜把被救的俘虜直接取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫叛亂的水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已在島上住了28年。
笛福采用第一人稱的敘述方法，是因為第一人稱的敘述能拉近讀者與小說的距離。采用第一人稱的視角來講述整個故事，讓人覺得仿佛一位在孤島生活28年的老人就在自己面前，述說他親身經歷。第一人稱的敘述方法也便于人物抒發真實情感，增強了小說的真實感。
作品不僅細膩地講述了魯濱遜海上航行和在孤島上經歷的種種危險，而且對小說中的主人公魯濱遜歷經了種種冒險，追求自由、財富和幸福，最終成為富人后進行了反思，這種反思在魯濱遜還沒有離開荒島時就已經產生了，反思的結果是：危險是相對的，冒險是必要的。體現了歐洲大航海時代人們積極進取的精神。
我想到，來到島上的最初幾年，我怎樣過著無憂無慮的快樂生活；后來，在沙灘上發現了人的腳印后，又怎樣焦慮恐懼，過著憂心忡忡的生活。我也知道，多少年來，那些食人生番經常到島上來，有時甚至成千上百登上岸來。但在此之前，我不知道這件事，當然也不會擔驚受怕。那時，我盡管有危險，但自己不知道，所以也活得快活自在。我想，如果不知道有危險，就等于沒有危險，生活就照樣無憂無慮，十分幸福。由此，我悟出不少有益的道理。造物主統治人類，把人類的認識和知識局限在狹隘的范圍內，這正是造物主的英明之處。實際上，人類往往生活在種種危險之中，如果讓人類發現這些危險，那一定會使人心煩意亂，精神不振。但造物主不讓人類看清事實真相，使他們全然不知道四周的危險，這樣，人們就過著泰然寧靜的生活。
魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。
這是一部探險故事，主人公魯濱遜樂觀豁達，勇敢堅毅，在困境中逆流而上，創造了精彩的人生。作者不僅對魯濱遜的冒險經歷與磨難作了扣人心弦的描述，更重要的，還在于作者作為一個具有典型新興資產階級意識的作家，在作品中把人的勤勞、勇敢、智慧和創造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的價值。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。魯濱遜擁有一個英雄
《魯濱遜漂流記》讀后感2
這部小說的作者是18世紀英國著名作家笛福受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發寫的。文中的魯濱遜機智勇敢，不畏艱難險阻，勇于面對困難，毫不退縮。
文章主要寫了：魯濱孫·克魯索，他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。他在海外冒險多年，經歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的尹易英雄人物的創業歷程。
在故事中魯濱遜依靠在廢船上找來的材料，憑借著自己的努力在島上建了屬于自己的住所。后來的二十六年中，一間簡易的房屋變成了一棟木制的`小別墅。為了建房，他花了將近兩年的時間才建成。
這全靠魯濱遜那堅持不懈的精神，在島中的一切全是魯濱遜的心血。他憑借只自己的努力和勇于創新的精神將荒島變成了世外桃源。他即使遇到困難也不會放棄，而是尋找另外一種方式，直到把問題解決了，才肯罷休。
這一點，我和魯濱遜一點也不一樣，我是遇到一點困難就會退縮的人。不敢輕易嘗試，總是害怕犯錯。其實只要勇敢的去嘗試，才會直到自己為什么會錯，應該怎樣改正錯誤。有時候遇到一點難的問題，不會做，也不愿意去動腦子，就空載哪里，等老師去評講的時候才去訂正。當我看到魯賓徐如何面對困難時，我不僅覺得佩服，還有深深的慚愧。
如果我們每個人都有魯濱遜那樣勇于冒險，在困境中不會絕望的精神和有強烈的求生欲望的話，那就沒有什么事時而我們所做不到的了。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開眼界，同時也告訴我們一個道理：只有經歷過磨難的人，才會成為真正堅強的人！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
今年暑假，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，這本書深深地吸引了我，它讓我體會到了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜出生在英國一個平常的家庭中，生活平平淡淡，沒有大起大落�？稍隰敒I遜長大后，卻發生了一件讓他后悔莫及的事。他的父親希望他當一名律師，可他執意要去實現自己兒時的夢想：航海。在第一次航海過程中，魯濱遜賺到了許多財富，這讓他對航海做生意變得越發熱衷起來。經歷了多次航海后，他變成了一個比較富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。這次事故導致魯濱遜被迫困在一個海島上達28年之久！從這里我感受到了很多，我既佩服魯濱遜膽大心細，具有冒險刻苦精神，又替他惋惜沒有聽從父親的勸導，造成悔恨終身......
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對他有用的東西，如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯濱遜在看見金幣的時候猶豫了很長時間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣。事實證明，這些錢對他后來離開荒島，重新進入社會十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財，但也要為自己的未來著想。
魯濱遜搬走許多有用的東西后，利用自己的智慧，在島上建設了一個安全的.住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養了山羊。憑著自己的雙手造出了烤爐來烤面包，創造了一個又一個奇跡，在島上頑強地生存了下來！在這里我又明白了一個道理：在生活中要多方面學習，這樣，在需要時就可以解決許多難題。
我想：我們作為新中國的小學生，就應該向魯濱遜學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于行動，勇于挑戰，勇于追求，勇于探索，勇于斗爭......我們最應該學習的是魯濱遜的創新精神，不能讓我們被自己打��！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
在今年的暑假里，我讀了一本書，是由英國作家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》里的主人公名字叫做魯濱遜�？肆_伊茨內。書里主要寫的是魯濱遜在1632年出生在約克市的一個上流家庭里，從小接受了相當不錯的教育，除了去寄宿學校就讀，還接受了鄉村義務教育。雖然他從來沒有學過什么謀生的'手藝，但是從小腦子里全部都是環游世界的念頭。終于有一天，父親的一個朋友用招募水手的常用方法告訴魯濱遜，他可以不必付船費便可以去環游世界了。于是他沒有征詢父親的意見，便在1651年9月1日出發了。可是此次航行并不順利，魯濱遜被拋棄在了一個荒島上，在經歷了一段時間的不適應后，魯濱遜便開始了在島上的自力更生的生活。他在島上種糧食，養牲畜，自給自足，豐衣足食。他始終沒有放棄，終于在多年后回到了他的故鄉。
讀了這本書，讓我明白了很多道理，在遇到困難的時候，我們不能退縮，要想盡一切辦法去克服，俗話說得好“困難像彈簧，你弱他就強”，還有本書的作者在書中說的“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍”，所以我們不能害怕它，只有戰勝它才能取得成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。
他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強。上蒼給予魯賓遜的困難，對于他也具體有挑戰性！風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個帳篷而且盡量大些，里面再搭上幾根木柱來掛吊床。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。一次；魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。
從此以后，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗，大麥與麥穗的.收成僅貨了半斗而已。但是，經過這次試驗使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道一年播種兩次，收獲兩次，永不放棄！
魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉，又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五一個人的出現，這個希望才重燃油然而生！
讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是偉大的人堅毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡略的環境作斗爭，勤奮勞動、他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業。
放下書后，我的內心久久不能平靜。我想魯濱遜在那樣的環境里都能自力更生，依靠自己的勇氣和勤勞的雙手創造出一個美麗的新生活。而我現在生活在一個幸福的社會，衣來伸手、飯來張口。但是我卻不知道珍惜，整天學習不求上進，讓家長著急。而且遇到一點點小困難就會放棄。是《魯濱遜漂流記》這本書讓我認識到，在以后的生活中，我需要有頑強的精神來戰勝困難，還需要一雙勤勞的雙手。為我以后的生活，譜寫完美樂章。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。在逆境中保持堅定的信念，做一回魯濱遜吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
魯濱遜，一個倔強而又聰明的人，他經歷了常人沒有經歷過的一切，嘗盡了人間所有的“苦”，也享受了非凡的財富。他的一生是奇妙的，坎坷的。
魯濱遜在20年前不聽父親的勸告，執意出航追尋自己心中所謂的夢想。不料，出海便遇上百年罕見的大海嘯，所有船員都不幸遇難，而他卻幸存下來，但被吹到了杳無人煙的孤島上，叫天不應，叫地不靈。他后悔了……
倔強，讓魯濱遜失去了30年左右的光陰，讓他的半生毀于一旦。而也我同樣是個倔強的孩子。雖然，我沒有魯濱遜那么慘痛的教訓，但倔強后的自責同樣如同一塊千斤巨石壓得我喘不過氣來。
那年，我已經是三年級的學生了，但還從沒獨自去過新華書店。我像溫室里的花朵，又似鐵籠中的小鳥，在爸爸媽媽的呵護下成長，可隨著年齡地增長，對外面的.世界越來越充滿著好奇，多希望能脫離大人的保護傘，去外面自由自在地飽飽眼福！我多次跟爸爸媽媽商量——讓我獨個兒到外面去闖一闖，但都無濟于事。爸爸媽媽總說外面的壞人多，擔心我出事情，雖然，我也有這樣的顧慮。終于有一天，我開始“鬧革命”了——不給我去，我偏要去。于是，我悄悄地和幾個小伙伴約好明天一起去新華書店買書，要知道，如果給爸媽知道，那是絕對逃不出他們的手掌心的。
第二天一早，趁爸媽不注意，我一溜煙跑出了家。和同學興高采烈地來到了我并不陌生的蕭山。我們坐在書店的一個角落，津津有味地遨游在故事的海洋里，不知不覺，已過了中午，我們正準備回家，迎面急沖沖趕過來的卻是阿姨，她上氣不接下氣地說：“總算找到你了，你讓我們找得好累呀！你不知道你爸媽有多擔心嗎？他們找遍了整個村子，問過了一個又一個同學，最后，是你同學的家長告訴我，我才找到你的……看著阿姨的臉頰上的汗水不斷地往下流，我心里真不是滋味，竟一句話也說不出來，便默默地跟著阿姨回到了家。一眼看到了爸爸媽媽一臉的擔心，一臉的疲憊……我再也不敢正眼看爸爸，低聲地喊了聲：“爸爸……”爸爸扭過頭，看了我一眼，又回過頭去了。我害怕了。我寧愿爸爸打我罵我，也不要這樣的沉默。我跑過去，偎依在爸爸的懷里，哭了，我無法用言語來彌補，解釋。爸爸輕輕地嘆了口氣，撫摸著我的頭……
倔強，讓魯濱遜失去光陰，倔強讓我背負自責后悔。人的一生也許一個倔強就會使道路曲折，到那時，留下的，只有后悔！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個孤島上，這也是冒險的代價嗎？哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個人的精明和辛勤的勞動，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節；更是魯賓遜面對無情現實的過快鎮靜、理智下來，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向現實屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的`一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛，不知毀了多少小孩，難道表達愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點點滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學會自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
人的一生中會經過數不盡的風浪，風浪總是洶涌無比。很多人經不起這些大大小小的風浪，選擇了逃避，而這本書的主人公魯濱遜·克羅索，他用他的聰明、智慧來解決這一切。我用了2個星期看完了這本具有刺激、冒險的《魯濱遜漂流記》。
主人公魯濱遜想成為一名出色的海員，想去海中冒險，便不顧父母的勸告，周游世界。他經歷了許多激動人心的事情。他于1659年9月1日那個不吉利的日子登上了一艘從巴西開往非洲的.船。一天，突然來了一場可怕的風暴，后來魯濱遜和他的朋友失散了，他被河水沖到了一個荒涼無人的島上，魯濱遜頓時覺得自己沒有了依靠，沒有了糧食，更無路可逃，但是，魯濱遜十分能干，他從一條破爛不堪的船里找到了許多東西，讓他為自己制作了房屋，制作了衣服，養殖了一個大的牧場，學會了種植谷物、樹木，在沒有烤箱的情況下制作面……后來他認識了一個忠誠的仆人名叫星期五。幾年后，魯濱遜和星期五用智慧逃出了這個荒島，結束了在那里27年2個月零19天的生活。那時的魯濱遜再也不是十幾二十歲了，他重返故鄉、舊地重游……他發現了自己是擁有5000英鎊的富翁，而且在巴西還有一份產業，每年有1000鎊以上的收入。
我讀完這本書，覺得魯濱遜是一個孤獨而頑強的冒險者，一個百折不撓的真正勇者。魯濱遜居然能在一個荒島上獨自生活了25年。他的這種精神真讓人學習學習��！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯濱孫漂流記》是外國作家笛福所寫的一本長篇小說，整本書講述了一個名叫魯濱孫的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國家。
魯濱孫在1651年那年的9月1日，不顧父母反對，和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風雨，船上的人全部都跌進了漫無邊際的大海里，魯濱孫和船都被卷到了一個荒島上。從此他開始過起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難，搭帳篷、采野果、飼養牲畜。
他醒來以后，身上沒有任何工具和糧食，他把船上能搬下的物品搬下來了。他用一塊布搭了一個帳篷，以后他就稱它是“城堡”了。他以為這島上沒住人，就稱自己是這座島的“國王”。有一天，他遇見了一只野獸，他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發現了野生的椰子樹、橘子樹，他采了許多果實帶回家，并又飼養了一只鸚鵡和一群山羊，從此他的生活變得豐富多彩了；他在島上竟生活了21年，在第21年，他遇見了一群愛吃人的'野人，他們正要吃一個同胞，魯濱孫看了非常生氣，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虜，并取名叫“星期五”，因為這天正是星期五。他又把星期五變成一個文明人“星期五”成了他最忠實的仆人……又過了幾年，他們救下了一位船長，船長把他們送回了英國。
如果是是我，可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓來說，我都沒有堅持到底，去的時候都是信心滿滿、勇氣十足，但沒想到每次竟都沒有堅持到底，原因是我自己沒有勇氣，不能夠下定決心去克服困難，這和魯賓遜相比，真是一個天上、一個地下，其實一個人經歷的越多，他就會變得更加成熟，我們在和困難做斗爭的同時，就是在和自己做斗爭，就是超越自己，要知道，人生最大的敵人是自己，超越自己就是贏！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細節生動，不得不說是難得的佳作。
看完這本書，我想到了教育中的一個嚴重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個荒島上表現出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學習忙，有點不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。
我承認中國孩子曾經被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實從地里長出來。這不是在宣揚學習無用論，而是在爭論一個嚴肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學校讓孩子學習木工、維修、種植等基本功；當中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時，一些外國孩子已經在接受野外生存訓練了。并始終將動手能力和創新思維貫穿于整個成長過程。
的確，優異的學習成績對于科技的發展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國家強。青少年是國家的未來，是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發展的孩子，才能在危險的時候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優先考慮。青少年有足夠的'能力保證國家足夠強大，實施素質教育也是我國教育產業發展的必然趨勢。所謂素質教育，就是對孩子進行“德、智、體、美、勞”全面發展的教育，即在現有的教學中，加強學生的生存技能訓練，注重身體素質，在生活實踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學習能力。
近年來，教育改革有目共睹。學習后增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質教育還很遠，任重道遠，需要我們家和學校共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
書，是帶我們走進智慧大門的鑰匙;書，是人們收獲的精神食糧;書，更是人類進步的階梯。今天我向大家推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國作家丹尼爾?笛福。故事主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難，流落到荒島上，歷經千辛萬苦，最后重返家園。他憑著一種堅持不懈、勇敢頑強的精神，在荒無人煙的小島上生活了長達二十七年二月零十九天的艱辛時光。
當我讀到《魯濱遜漂流記》的最后一頁時，還覺得意猶未盡。這個情節曲折的故事，使我的心靈受到巨大的震動。
魯濱遜剛剛到達荒島時，遇到了許許多多的困難，但他從沒想過要放棄。面對食物和生活用品急缺的`情況，他僅憑雙手和所學習的知識，在荒島上獨立生活，簡直是“沙灘上行船——進退兩難”�？婶敒I遜并沒有心灰意冷，沒有工具，他就拿著從船上帶下來的廢鐵自己做工具。為了能更好的休息，他甚至花了近半年的時間為自己做了一個精致的房子。讀到這兒，你一定覺得不可思議吧!后面還有更精彩的呢!
面對這與世隔絕的生活，魯濱遜不但不難過，反而每天還堅持寫日記。一次，他在日記中寫道：“我今天坐在我的城堡里吃晚飯，我的旁邊坐著我的屬下——一只狗和兩只貓�！笨赐赀@段詼諧幽默的語言，你有沒有很佩服他積極樂觀的生活態度呢?
合起書本，我不由地覺得自己在生活中實在是太懦弱了。我們這一代人大多有些任性、嬌氣和過于依賴的毛病，沒有經歷過挫折，沒有遇到過風浪，當危險來臨時也不知道該如何應對。我們應該反思一下自己和魯濱遜之間的差距，向他學習。
去讀讀《魯濱遜漂流記》吧!書中那不屈不撓，永不放棄的精神足以讓你受益一生!
《魯濱遜漂流記》讀后感12
《魯濱遜漂流記》是我所喜愛的書目之一。它主要講述了流落荒島的魯濱遜，在極度惡劣的環境下，用自己的智慧與信念戰勝困難的故事。書中激動人心的冒險旅程生生的吸引了我！
魯濱遜勇敢頑強、獨立自主使我回想起從前的自己。當時我的房間一直是見不得人的，高山般此起彼伏的書籍、被紙團鋪滿的地板，整個屋子都快成了玩具屋。每次上學，書包常常收拾的亂七八糟，不是丟了筆袋，就是
丟了課本，到頭來還得麻煩老媽跑腿。書桌也是沒有一點空位置，東西塞得滿滿的。不敢想象這樣的我到了荒島會是什么下場。
通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我明白了自理能力的重要性。我們必須從小培養獨立自主的精神，這樣就算沒有遇到危險也會對我們的生活提供極大的幫助，如果遇到了，那就能鎮定自若的應對。同時這本書也教會我們面
對危險要從心底戰勝自己，對他毫不畏懼。有必勝的信心，才有可能克服危險。一個有大無畏精神的'人，即使面對危險也終將成為一個英雄，相反，如果我們看到危險就害怕，就會成為危險的手下敗將！
小說《魯濱遜漂流記》作為一部旅行與歷險小說，展示和剖析了人物的思想性格，歌頌了人類的智慧與勤勞美德。全書告訴了人們懦弱只會招來死亡，堅強才是生存的王道！
在逆境中保持堅定的信念，做一回魯濱遜吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
故事的主角是一個叫魯賓遜的英國人。
魯賓遜從小就想航海，但他的父母一直反對他的想法，最后在一個朋友的`幫助下上了船。這次航行并不順利，他們在路上遭受了一場大風暴，船沉了，魯賓遜又被船長救了起來。
當魯賓遜的生活越來越好時，救他的船長去世了。魯賓遜決定去看船長。在這次航行中，魯賓遜遇到了海盜，魯賓遜成了海盜的奴隸。
兩年后，魯賓遜得到了逃跑的機會。海盜領導邀請了幾個朋友出海，派魯賓遜和另外兩個奴隸抓幾條大魚招待客人，魯賓遜利用這個機會逃跑了。
在逃跑的過程中，他遇到了一艘商船的船長，他把魯賓遜送到了巴西。
他在巴西生活了四年后，三個商人約他出海。最后，船遭遇了一場大風暴，魯賓遜流落在荒島上。幾天后，船的剩余部分漂流到荒島附近。魯賓遜上船去拿有用的東西，開始了荒島的生活。
最后，他遇到了一位被他的手下搶走的船長，在幫助船長收回船后，船長把魯賓遜送回家，結束了28年的孤島生活。
讀完這本書，我深深體會到了他樂觀不屈的精神。我想向魯賓遜的精神學習！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
今天，我學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，《魯濱遜漂流記》這本書我早就看過，但這次學習加深了我對這本書的印象，魯濱遜漂流的過程都歷歷在目。
魯濱遜是一個愛冒險的人，希望走遍天涯海角。在一次航海中，發生了海難，船也翻了，同伴也都死了，只有獨自一人被海浪推到一座荒島上。島上到處是亂石野草，面對饑餓、孤獨、死亡的威脅，魯濱遜互不畏懼的知足安命，在這樣一座荒島上生活了28年。最終坐了一艘英國船回國了。
魯濱遜的勇氣不值得我們學習嗎？
“天有不測風云，人有旦夕禍福�！泵鎸γ\給我們的困難，我們就需要魯濱遜身上的勇氣與毅力去戰勝它。
面對我們身邊隨時可能發生的災難如：觸電、火災、洪水、地震、火山爆發等，我們應該勇敢去面對，不要心慌意亂，應當勇敢地保護自己，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明。”
苦難也是上天給予我們的禮物，只不過這個禮物需要用勇氣與毅力來打開罷了。趙美萍就是這樣的一個人，苦難成就了她，從《我的苦難，我的大學》一書中，我看到了光明，她認為她所經歷的苦難就是她從未上的'大學。所以，面對生活的種種坎坷，我們應該勇敢不退縮地去戰勝。用自己的雙手，創造出未來的路吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：魯濱遜出生在英國一個普通的家庭，年少輕狂的他駕船出海，最后幾經波折來到一座無人島，他開始自己種地，后來，他收留了一個野人，取名“星期五”，教他說話，因此，“星期五”也成了魯濱遜的助手。最后，魯濱遜與“星期五”一起打跑了野人，魯濱遜回到了時隔三十幾年的家鄉，后來成為了一個富翁。
我從書本中抬起頭，心中久久不能平靜，想著書中最讓我難忘的一句話，“我看到了野人，很害怕，但我不會退縮，會與它們抗爭到底�！�
魯濱遜在那么惡劣的`環境下，沒有輕生，也沒有對生活失去勇氣，而是依然堅持活下去。
魯濱遜之所以會這么沉著，是因為他在逆境中，為了生存拼盡了全力。人會在逆境中激發自己的巨大潛能，我們之所以缺乏能力，是因為我們的生活中缺少坎坷，我們應該多磨練自己！
這是一本很好的書，你也去讀一讀吧！
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