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      1. 三國演義的讀后感作文300字

        時間:2021-02-16 11:26:32 三國演義讀后感 我要投稿

        精選三國演義的讀后感作文300字8篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三國演義的讀后感作文300字8篇,歡迎大家分享。

        精選三國演義的讀后感作文300字8篇

        三國演義的讀后感作文300字 篇1

          有一本書,它可以使你增加知識、提高智慧,你猜這本書是什么?這就是四大名著之一《三國演義》!

          在這本書里,有許多英雄人物,像如:諸葛亮、劉關張、孫權、趙云、張遼......但我最喜歡趙云。趙云武藝高強、忠厚老實。他在長坂坡大戰中立下了汗馬功勞。為了救出甘、糜二位夫人與劉備之子阿斗,他七進七出,殺死了無數敵兵,最終救出了甘夫人與阿斗。面對蜂擁而至的曹軍,他竟毫無懼色,這一點我對他佩服之至。

          我最喜歡書中“七擒孟獲”這個故事:孟獲三番五次地在蜀國南部搗亂,諸葛亮準備討伐他。諸葛亮運用他的聰明才智,七次抓住了孟獲,又七次放走了他,終于使他心服口服,歸順了蜀國。這使我想起了一句詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!彪m然諸葛亮有著遠大的理想;雖然諸葛亮足智多謀,但六出祁山的失敗使他重病在身,病死在五丈原,年僅五十四歲。

          我看的是縮寫版的,我認為原版的會更好,暑假時我還要看一看呢!

        三國演義的讀后感作文300字 篇2

          寒假里我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書里面我最喜歡那個大智大賢的諸葛亮,他神機妙算?深謀遠慮,這一點在書里的一篇叫做草船借箭的文章里體現得淋漓盡致。

          在草船借箭這個故事中,心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名生出一計,讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強,而且十分狡猾陰險。然而,諸葛亮卻胸有成竹地答應了下來,趁著大霧漫天,用草船在曹營借了十萬支箭,提前七天順利地完成任務,使得周瑜的陰謀又一次破產,從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能?心胸狹窄的本性。

          看完了這個故事后,我想人千萬不能有妒忌的心理,尤其是我們這些學生,看到比自己好的不要只顧妒忌,而應該多向別人學習,取長補短,這樣來提高自己的成績,那才是正確的。

          

        三國演義的讀后感作文300字 篇3

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”

          又來到了中國古代四大名著之一《三國演義》內心無比激動,因為在這里面有胸懷大志,想一統三國的劉備,還有“美鬢”公關羽,忠心耿耿,義重如山的張飛和老奸巨滑的曹操……

          三國演義里,我最喜歡的是曹操你們一定很驚訝,讓我來告訴你們吧,我認為他老奸巨滑是他的計謀和才智,從電視里知道曹操還是一位詩人:“對酒當歌,人生幾何?”,“寧叫我負天下人休叫天下人負我”之類的,而且他的`子孫還建立了晉國,所以我認為他是一位好皇帝,而不是一代奸雄!

          讓我記憶最深的情節,便是過五關斬六將。講的是關羽和劉備張飛失散,關羽被曹操收留,后來關于打聽到了劉備的消息,與曹操不辭而別,一路上遭到了層層攔截,但是憑借一己之力,闖過了五個曹操所管轄關,具體是過東嶺關殺孔秀,過洛陽城殺韓福孟坦,過汜水關殺卞喜,過滎陽時殺太守王植,過黃河渡口時殺秦琪,我要學習關羽這種忠心耿耿,不退縮的精神!

          大家快來一起看《三國演義》吧!

        三國演義的讀后感作文300字 篇4

          猛張飛

          一提起張飛張翼德,可謂無人不知,無人不曉。在三國時期,張飛是一位令敵軍聞風喪膽的大將軍。

          張飛勇猛過人,有斬將奪旗之勇。大戰葭萌關,生擒老嚴顏;長坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬。

          歇后語:張飛吃豆芽—小菜一碟。說的就是張飛力大勇猛,大大咧咧。有些人誤認為他很粗,那就大錯特錯了。張飛是外表粗魯豪放,內在心細如發。生擒嚴顏,取下巴郡;智取瓦口關,大敗張郃。一個個戰役打得那么漂亮,一條條計策妙不可言。

          張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長者、智者:對大哥劉備,二哥關羽言聽計從;對諸葛亮畢恭畢敬;在葭萌關生擒了老將嚴顏后,對老將施大禮,十分敬重。

          張飛脾氣暴躁,常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目!

          我有一首小詩嘆張飛:

          張飛翼德你真牛,萬馬叢中逞英雄。粗中帶細有良謀,惜不愛兵遭毒手。

        三國演義的讀后感作文300字 篇5

          呂布,字奉先,一勇之夫,生得器宇軒昂,相貌堂堂,可比關羽張飛。原是丁原手下,后被董卓手下——李肅用一匹火龍般的赤兔馬收買過來,果然是“

          人中呂布,馬中赤兔”。腦后有反骨,武藝超群,貪生怕死之徒。詩曰:“器宇軒昂相貌堂,赤馬火龍飛天下。英勇關張雙人抵,貪生怕死鄙手下!”

          貪生怕死:呂布、張遼、陳宮一一被曹操捉住,可悲天下英雄手,落盡操手其余降。呂布曰:“此以后,天下就太平了,曹公最怕的不就是吾呂布嗎?吾幫曹公爭奪天下,大事成易如反掌!辈俾犃穗[隱動心,呂布對劉備曰:“玄德,今汝是位座上客,繩子把我捆那么緊,亦不幫吾說說情!辈傩υ唬骸翱`虎不能不緊呀!”正要給他松綁,劉備大聲曰:“丞相非忘了丁原,董卓的下場!辈俅笪,忙叫人把呂布拉出縊死,呂布曰:“大耳賊,莫非忘了吾救汝之恩?”呂布說這些甜言蜜語,都是為曹操放他然后借刀殺人。

        三國演義的讀后感作文300字 篇6

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉成空……”,聽著電視劇《三國演義》的主題曲,我再一次翻開了案頭的《三國演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老實的魯肅,驕傲自信的關羽,聰明絕頂的諸葛亮,還有英俊瀟灑的周瑜。

          我最佩服的是關羽和諸葛亮,他們為什么值得我佩服呢?關羽結識劉備、張飛后,情如兄弟。關羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報曹操之后便要回去見大哥。白馬之戰中,關羽策馬刺河北名將顏良于萬眾之中,盡顯神武之姿。諸葛亮呢,他足智多謀。在火燒赤壁前,他向曹軍“借”了十萬多之箭,在赤壁之戰時大破曹軍。他七擒孟獲,智收姜唯,奠定了蜀漢的江山基業。雖然張飛也很厲害,但是他為人粗暴,結果被兩個小人結束了自己的性命,還真是可惜。

          《三國演義》里描寫了許多令人難忘的情節,我最喜歡刮骨療傷這一段。關羽以堅強的意志,抵抗劇烈的疼痛,贏得了眾人的佩服,讓我們知道有意志有毅力,就可以戰勝困難,取得成功的道理。

          “青山依舊在,幾度夕陽紅!睙o數可歌可泣的英雄事跡讓我倍加贊嘆,無數蕩氣回腸的故事讓我心生向住,在歌曲中我合上了《三國演義》,他們的光輝形象仍時常回放于我的腦海之中。

        三國演義的讀后感作文300字 篇7

          東漢末年天下大亂!各路人馬紛紛起義,一個英雄輩出的蚮即將爆發!

          黃巾之亂,使漢朝對天下的統治更是徒有其名。當時影響天下的是幾大軍:廠原軍、何維軍、董卓軍,使天下……

          但這時三個人的桃園結義,使歷史開啟了一個新的篇章。

          精彩的情節,扣人心弦的戰爭風云,這也是我喜歡《三國演義》的一個原因。在這本書中,我最欣賞的珍是諸葛亮,尤其是他的智慧與重情重義的性格。

          他幫助劉備攻打曹操,聯合孫權在赤壁之戰大敗曹操,還讓周瑜賠了夫人又折兵,把周瑜給氣死了!最讓人感動的是,在白帝城,劉備臨終托孤,他說:劉禪無能,您可幫就幫,不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王,而是繼續幫助劉禪。

          諸葛亮又七擒孟獲,成功收服南部少數民族,只是后來因為勞累而去了。可憐的他,如果不是幫助劉禪,就可能奪天下,可能就不會因勞累而去了。

          我喜歡諸葛亮,他為了幫人而去了,也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個智慧、有愛心、重情義、偉大的人。

        三國演義的讀后感作文300字 篇8

          提起《三國演義》這本書,我便會自然的想到其中的許多人物。如:寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......

          《三國演義》這本書描寫了近百個特點鮮明的人物。從一開始的張角、張寶、張梁三兄弟爆發了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回,回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”,無不叫人拍手稱快,就連我也被書中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。

          在所有人物中,我最佩服的就是神機妙算的“臥龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍;以“三寸不爛之舌”舌戰群儒,使東吳百官無言以對;又以“空城計”退敗司馬懿五十萬大軍......從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博,我們應該要多學習他。

          為將者,而不通天文、不知地理、不知奇門、不曉陰陽、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也......古人在沒有任何先進儀器下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書、畫無所不能。我們生活在幸福的年代里,沒有戰火、沒有硝煙,又有先進的科學和浩瀚的圖書,我們又有什么理由不刻苦學習、奮發向上呢?

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