【必備】三國演義的讀后感作文300字合集七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三國演義的讀后感作文300字7篇，歡迎大家分享。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
今天我看了《三國演義》這本書，使我印象深刻，我很喜歡這本書。
我最喜歡的人是：諸葛亮，因為他上至天文，下知地理，所以我非常喜歡他。孔明大哥，我這樣叫你，你不會嫌棄吧，我可以問你幾個問題嗎？1。劉備三顧草廬請你出山你為什么答應了？2。草船借箭，借東風，這些主意你是怎么想出來的？3。你做說客請馬孟起投靠劉皇叔時，你就不怕馬超斬你頭嗎？4。當魏延投靠你時，你為什么要下令斬了他？5。你當上丞相時，心里是怎么想的？6。你早就知道倉天住曹不住劉，你為什么還要拼死掙扎？7。當你北伐時，你難道不怕失敗嗎？8。當你用空城計時，你難道不怕司馬懿攻進來嗎？孔明大哥，請你回答這些問題。
《三國演義》真是一本好書，我要細細觀賞。
三國演義的讀后感作文300字 篇2
今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時也是一個十分重義氣的人，要不劉備受了點小委屈，被人家誣蔑，他怎么會挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢？再來說說劉備，他是個十分納賢的人，但他實在是太仁慈了！就連一個對自己有害，想害自己的人都一視同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要幫助別人，那也得是就對自己無害處的人，不是嗎？我們現在還小，還在成長，我們可千萬不能太鹵莽，同時也不能對人太仁慈。
如果太鹵莽的話，就可能會失去許多朋友，如果太仁慈的話，那么被你幫助過的人就會得寸進尺，使你沒有任何的反抗能力！
三國演義的讀后感作文300字 篇3
書是人類的好朋友，在我的成長中叔一直陪伴著我，我看過許多書比如《海的女兒》、《快樂王子》、《西游記》......，不過我最喜歡的還是《三國演義》，《三國演義》里有幾個人物給我留下了深刻的印象，劉備、曹操、關羽、張飛、諸葛亮、孫權，
你一定聽過“三顧茅廬”的故事吧，東漢末年，天下大亂，群雄并起。劉備聽說諸葛亮足智多謀，就想讓諸葛亮出山共謀大業，于是劉備帶上張飛、關羽二人親自登門造訪，第一次，恰巧諸葛亮閑游去了，劉備失望而歸。第二次劉備又與張飛、關羽二人冒著大雪登門造訪，可卻把諸葛亮的弟弟錯認為本人，劉備又失望而歸。第三次，劉備又攜張飛、關羽二人登門造訪，誰知道諸葛亮正在睡覺，劉備不想打擾諸葛亮休息，就和張飛、關羽二人在諸葛亮家門口等待，諸葛亮醒來了，和劉備縱論起天下大事，建劉備不僅胸懷大志，有心系天下黎民百姓，最后諸葛亮欣然應允劉備共謀大業的請求。
通過這個故事，我懂得了做人要有誠心，這樣才能讓別人信任你，同你一起干事業。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
前幾天，我讀了一本書，它是我國第一部章回體小說《三國演義》，里面的故事讓我深受感動。
這本書主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權鼎立三分，他們三國中互相討伐，出了許多感人的故事來，如關羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……
我被書中的一人物給感動了，他就是諸葛亮。他一心報效國家，為國立下了汗馬功勞。其實在生活中，這樣的.人處處可見。老師每天辛苦地批改作業，批改到晚上還要準備明天要上的課，授課時要站在講臺上四十幾分鐘，還要不停地往黑板上寫板書，問同學問題，有時同學回答問題使老師生氣，老師這樣日復一日，年復一年，衰老了許多，短短幾年時間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，他們教育著我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽和兩川等地方，并為劉備建立了蜀國。他每天在軍營里分析布局，怎樣才能打勝仗，又計劃與吳國聯手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國操碎了心，并立下了汗馬功勞，最后卻病喪于五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而后已”來形容諸葛亮一生的戰績。
三國演義中的故事使人感動，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動。
三國演義的讀后感作文300字 篇5
東漢未年，在攻打黃巾軍之后，各路英雄奔向各個軍隊，赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當，在斗爭過程中涌現了許多英雄豪杰，我最喜愛的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關羽、張飛、司馬懿、袁術、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的多智多謀......
《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最著名的兩個發明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率;周瑜發明的“火車”，增強了戰斗力。
赤壁大戰是《三國》中最著名的一場戰役。由于曹軍不擅水戰，龐統給曹操獻計，說：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環相連，三、五十條一排，再輔上木板�！辈懿俨杉{了他的建議，打造了鐵環，將船只連在一起，而孔明借此機會，用火攻，火隨風勢燒入曹營，船只被鎖住，全部著火，曹軍亂成一片，著槍中箭、溺水著火者不計其數。這一場戰役也使《三國》形勢發生了巨大的轉變。
三國最終以吳王孫皓統一了天下。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義的讀后感作文300字 篇6
《三國演義》是我國四大名著之一。它不僅在中國古典文學寶庫中占據著最為顯赫的地位，在世界文學之林也代表著中華民族有史以來的文學成就，它的思想價值和藝術價值對后世來說，是無法估量的。
從中，我認識了聰明機智的諸葛亮、英勇善戰的關羽、威猛逼人的張飛……；其中，最為我喜歡的是諸葛孔明了，他不僅足智多謀，而且考慮周全；這可以從《諸葛亮三氣周公瑾》一篇中看出。我還喜歡《關羽過五關斬六將》這一篇，這篇描寫了關羽為了與劉備會合，分別經過了東嶺關等關口，斬殺了孔秀、韓福、王植、秦琪、蔡陽等六名大將，歷經千難萬險，終于見到了劉備。
讀完這本書，對我們的成長，我感到啟發很大。這本書通過精美的文字，描寫了劉備、曹操、孫權三個英雄通過努力，各自創建了自己的國家，立下了不世功業。對我來講，作為一名小學生，應該好好學習他們，認真刻苦學習，努力提高綜合素質，將來也成為祖國某個領域的佼佼者，做國家建設的棟梁之才！
三國演義的讀后感作文300字 篇7
在五一勞動節的假期中，我讀了一本名叫《三國演義》的書。
這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉統一了中原。
書中描寫了各國的軍事、政治、外交等種種爭斗，揭開了當時社會的黑暗和腐朽；表現了統治者的無能，也反映了老百姓們對戰爭和分裂的反對。要求祖國和平統一的愿望。
在眾多的人物中，我最敬佩“諸葛亮”和“趙云”，趙云人稱“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在曹操的十萬之上的大軍中，殺來殺去，來回七趟。無論哪些曹軍名將，都無法與他交手，卻讓趙云KO了！
而諸葛亮呢？姓諸葛名亮，人稱“臥龍先生”，時刻手中羽毛扇。那個樣子，讓人覺得是一個文靜性格。更讓人佩服的是，她能懂天文地理呢！比現代的儀器還準。聽說他是在五丈原去的世，之后，還用自己的木像嚇走了敵人，真是“死諸葛嚇走了活達”呀！
看完了這本書，我想那時候的爭斗，和現在的分班也一樣，那時的兵便等于現在的知識。我要對自己說：“我要好好學習。”
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