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      1. 《三國演義》讀后感

        時間:2023-06-15 07:18:27 三國演義讀后感 我要投稿

        《三國演義》讀后感【薦】

          當品味完一本著作后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《三國演義》讀后感【薦】

        《三國演義》讀后感1

          我終于讀完了中國四大名著之一的《三國演義》。因為我當初玩“三國殺”紙牌玩得津津有味,對于里面的武將,我經常問老爸:“這個武將有沒有名?”對此,老爸的回答是:“你看看《三國演義》就知道了!

          于是,我就跑到書店里買了一本《三國演義》;氐郊,我就迫不及待的翻開書,津津有味地看了起來。書中有很多有趣的'故事,我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。周瑜見諸葛亮平時料事如神,十分嫉妒,就派魯肅見諸葛亮,讓魯肅向諸葛亮借十萬支箭,必須在十天內造出,諸葛亮卻說十天太長了,三天就可以搞定。周瑜卻以為諸葛亮其中有詐,又派魯肅去打探諸葛亮的情況。諸葛亮向魯肅借了二十只船、六百名士兵,還有些稻草,說他自有辦法。

          第三天,諸葛亮請魯肅和他去取箭,這時,江面上起了大霧,連人都看不清,諸葛亮把二十只船用繩子連在一起,船的兩邊都插著稻草人,向曹操水寨駛去。到五更時,諸葛亮的二十只船已靠近曹操水寨。諸葛亮命令士兵將船側面朝向曹操水寨,一字形排開,然后再讓士兵擂鼓吶喊。曹操聽到鼓聲,連忙命令萬劍齊發,用亂箭將他們射退。曹軍水陸兩寨萬箭齊發,向江中射去,幾乎全射在稻草人身上。諸葛亮見一邊船上的稻草人身上幾乎全部射滿了箭,就下令將船掉過頭去,士兵們仍然擂鼓吶喊,曹軍越射越有勁。

          不一會兒,二十只船上的'稻草人身上全密密麻麻扎滿了箭。這時,太陽出來了,霧也漸漸散去,諸葛亮下令火速撤退,船上的士兵高呼:“謝丞相借箭!謝丞相借箭!”曹操大呼上當,只能眼睜睜地看著諸葛亮把箭運走了。我讀完這個故事后很佩服諸葛亮的智慧,他上知天文,下知地理。我也要好好努力,爭取根據現實創造一句名言:三個諸葛亮,頂個小地雷!看過《三國演義》后再玩“三國殺”紙牌,我覺得更有意思了。

        《三國演義》讀后感2

          讀三國已很久了,但各路英雄,仍如皓月當空,在腦之海中,波光閃動。

          如果說生物中,基因是有智慧的個體,主宰了生存機器,如人的行為,那么,圍繞三國滋生的文化基因,也凝結了人類智慧的結晶。

          文化基因之一是表現在語言中,如成語:萬事俱備,只欠東風、舌戰群儒、空城計、過五關斬六將等;歇后語:周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨、關公照鏡子——自覺臉紅、三個臭皮匠——頂個諸葛亮、徐庶進曹營——一言不發等;三國的文化基因也已滲透到很多方面,如游戲。我是名象棋愛好者,排局是象棋中的一門藝術,而排局中,三國七子譜招法凌厲精悍,在排局中是一朵綻放異彩之花。而近來流行的在線象棋游戲中,以三國事件為背景,從桃園結義開始,到三國一統,竟有120局的.精彩紛呈的闖關排局,為這個游戲增添了更吸引人的樂趣。其實,何止象棋,經典的華容道游戲,也是出自于三國的文化基因。

          三國演義中描述了很多戰役,講述了上千人的故事,精彩紛呈。這讓我想到了一個怪誕的故事,這個怪誕的故事是這樣的:

          異世一常人被俘,俘之者為一非常人。非常人暴戾異常,但懷異能,以一敵百,無人能勝之。非常人奴役眾人,眾人寒餒傷病,然敢怒不敢言。一日此常人頭昏眼花,饑寒難耐,遂壯膽諫于非常人曰:尊駕異能無限,世上無人能敵;然若尊駕之左右手互搏,當為終極之戰,可否讓吾等一開眼?非常人正自無聊,聞之大喜;即刻左右手互搏纏斗,塵煙四起;且愈斗愈烈;須臾非常人一分為二,仍纏斗不休;然體形亦減五分。少傾再分為四,體形亦各減一半;未幾再分為八,直至蹤跡皆不可覓。

          眾人大喜,皆贊常人之功。既而其世出一英雄,德滿四海,智服八方;據正史載錄:共勇當萬眾,力可撥山,后挺身為民除害,勇斗非常人?鄳鹗焓梗环謩儇。正當力盡之時,有慧星襲過,為其注異能;英雄遂一擊將非常人打得灰飛煙滅,換得萬世昌平。

          這個故事怪誕吧!不過,說不定,這個故事也有一點道理。我有時想,文明是不是都是由普普能通的人一點點創建的呢?我們雖然是普通人,難道三國中的各路豪杰生來就是英雄?難道我們的后人在寫我們當代的光輝事跡時,人物不是我們中的一員?

        《三國演義》讀后感3

          我向大家推薦的是《三國演義》,這本書主要講了劉、孫、曹,三分天下三足鼎立的故事。

          我們先來講講劉備吧!劉備,字玄德,尊稱漢昭烈皇帝。因兩個耳朵很大,被人們稱為劉大耳。劉備自稱是劉邦的后代,經歷過賣草席為生的'日子,曾拜盧植為師,與公孫瓚等人為友。在看到黃巾軍亂天下后發的征兵令后,結識了張飛、關羽。三人在張飛后院的桃林結義,招兵買馬,共討黃巾軍。后又結識趙云,三顧茅廬結交諸葛亮,在新野之戰中被兵力強大的曹操打敗。后聽從諸葛亮計借荊州、攻西川、占漢中,于公元219年自封漢中王。在關羽被殺、曹丕篡漢時,他悲痛欲絕,于公元221年建立蜀漢。不聽眾將勸告,親率七十五萬大軍攻打東吳,大敗退守白帝城,于公元223年春病逝,終年六十三歲。

          我們再來說曹操,他字孟德,尊稱魏武帝,有著作《孟德新書》。他有一句名言:寧教我負天下人,勿教天下人負我!曹操自小有大志,在討黃巾軍時因功封官。后來,他獻刀騙董卓,在下邳城殺死呂布,在官渡大戰袁紹,橫掃北方大部分割據勢力。這些都為魏國的建立奠定了基礎。曹操號召百萬大軍攻打東吳時在赤壁被孫劉聯軍打敗,但他沒有灰心,繼續東征西討,于公元218年稱魏王,于公元220年在洛陽病逝,享年六十六歲。盡管他沒有稱帝,但他的聲望和權勢已經和帝王差不多了,因為他打下的江山,他的兒子才能順利稱帝。

          最后說孫權,他字仲謀,尊稱大皇帝,在位二十多年。孫權是孫堅之子、孫策之弟。十八路諸侯討伐董卓,董卓親自引兵與孫堅交戰,結果遭到孫堅重創,孫堅入城,清掃出來了漢王朝的傳國玉璽。孫堅終年三十七歲。孫策將傳國玉璽又給了袁術,讓袁術給他三千兵馬打江東。后來,孫策被許貢門客所殺,終年二十六歲。19歲的孫權繼位,他在赤壁之戰中獲得勝利,為三足鼎立奠定了基礎。后來,他又與曹操聯手打敗了關羽。公元229年建號稱帝,公元250年駕鶴西去,享年七十一歲。

          這就是《三國演義》三個人三分天下的故事,這就是我向大家推薦的好書。

          后記:我推薦這本書是因為我讀書了這本書七八年了。

        《三國演義》讀后感4

          我是一個外表文雅的小姑娘,但是,我的性格特別像男生,愛研究兵書戰策。每當我拿起這些書津津有味地看時,一些女生就會來逗我:“瞧瞧你,簡直是一個小男生!”而我總是一笑置之。

          最近,媽媽給我買了本我國四大名著之一——《三國演義》。那里面的人物才華出眾,武藝高強。對于我這個“內心小男生”來說,那可是令我愛不釋手的珍寶了。我下課捧著它、放學捧著它,甚至睡覺前還捧著它,似乎它對我的生活,已是必不可少的了。

          我最喜歡趙云趙子龍,他是一名文武雙全的大將,因公孫瓚自盡,劉備又對其有知遇之恩,所以轉投劉備并拼命地保護劉備。每當我讀到趙子龍大戰長坂坡,他那英姿就浮現在我的面前。他為何大戰長坂坡呢?是為了保護主公劉備的獨子劉禪和妻子。在八百萬曹軍陣中殺進殺出,如入無人之境。有時候我真有些想為趙云鳴不平,他赤膽忠誠武藝高強,為什么不可以和美髯公關羽一樣成為武圣呢?另外,已成為我們中華民族智慧的化身的武侯諸葛亮更是令我十分敬佩。這諸葛亮字孔明號臥龍,是被劉備三顧茅廬請出山來的.?酌饕簧朴没,神不知鬼不覺地不知放了幾把火呢!火燒新野、火燒樊城、火燒赤壁……我最愛看孔明六出祁山與司馬懿斗智的情景。有書上說,三國演義里最精彩的就是司馬諸葛斗智的故事。每當讀到孔明獲勝的環節,我就不禁拍手叫好,而讀到仲達(司馬懿)獲勝的環節,我就連聲嘆息。但是,天有不測風云,美好的東西總是不能永恒,誰知孔明病歿五丈原!讀下去,我真想號啕大哭。為何劉禪信黃浩,活活把孔明累死?為何孔明不注意自己的身體?為何魏延踢翻本命燈?滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

          是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

          白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。

          一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

          ——調寄《臨江仙》

          《三國演義》一本好書!

        《三國演義》讀后感5

          有這樣一本書,屹立在文學的巔峰,是中國古代四大名著之一。它的名字是—《三國演義》。它講述了一個有大量英雄的多事之秋的故事。各行各業的英雄們放棄了他們的生命,忘記了他們的死亡,為他們的國家和雄心而戰!皷|漢末年,三國被分成三個國家,戰爭連綿不斷……”聽著這首歌,看著《三國演義》,我似乎在書中進入了一個飽受戰爭創傷、才華橫溢的時代。

          我欽佩關羽的勇敢。他單騎數千里,過了五關,斬了六將,才回到劉備身邊。當他在曹操的`陣營和在漢朝時,他被曹操賞識。然而,他忽略了曹操的所有獎勵。"上馬籌金,下馬籌銀",這一點也沒有打動他。諸葛亮在赤壁放火后,奉命帶兵追擊曹操,但在華容道被解除了曹操的職務。為什么人們不屈服于這位有著高尚情操和超群力量的人呢?

          諸葛亮的智慧給我留下了深刻的印象。他有八英尺高,看起來像一頂玉冠,戴著一條黑色的絲綢圍巾,穿著一件鶴形斗篷,英俊而優雅。他感覺像個仙女。他足智多謀,運籌帷幄,在千里之外獲勝。他在河東的時候,從草船和東風里借了箭,放火燒曹操的營寨。所有這些都不是上帝寫的,這可以被視為一個詳盡的策略。他不遺余力地幫助漢朝。他死了!冻鰩煴怼凤@示了他的勇敢。他七次離開祁山,與吳會師攻打魏,最后病死。這是可悲的。

          我不為曹操的懷疑感到羞恥。在這次的《憤怒的殺死呂伯奢》中,我徹底地表現了他的懷疑。呂伯奢一家本來是要招待曹操殺豬的。曹操一邊磨刀一邊看見了他們。曹操認為他要殺了他,所以他殺了所有的呂伯奢家族。他還說,“寧教我打敗世界,不教世界打敗我”,這顯示了曹操的性格。然而,他自己也是一個當之無愧的霸主。他很有天賦和策略。小時候和劉備一起燒酒時,他說“天下英雄,只有天下領袖和曹兒”。讀到這里,曹操的勇猛自然躍然紙上。

          《三國演義》真是一本受益匪淺的好書。走近它,品嘗它。它會讓你愛不釋手,深深陶醉在這個激動人心的世界里。

        《三國演義》讀后感6

          《三國演義》是一部婦孺皆知的小說,書中主要描寫了魏、蜀、是三國統一一國的故事。它之所以能夠吸引我,是因為書本中那扣人心弦的文字刻畫了一個個栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操,神機妙算的'諸葛亮,沉著冷靜的劉備。不僅如此,《三國演義》的作者——羅貫中還把一場場戰爭描寫得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們無一不為勝利的國家感到歡樂,也為戰死沙場的戰士感到惋惜。書中的故事情節也格外精彩。如三英戰呂布,赤壁之戰,七擒孟獲。

          如果說草船借箭是最令我震撼的情節,那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣,在敵軍的攻擊下成功脫身,還救了人。我心想:沒想到居然有人這么勇敢!冒著生命危險救人!讀到這里,我不禁想起了不久前的一件事。體育課上,老師讓我們跳遠。同學們個個都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點兒膽怯:要不別跳了吧。反正我也跳不過,搞不好還會受傷。但是我看到同學們都毫無壓力地一躍而過,我的心頓時燃起來,心想:我不能輸給他們!可輪到我時,我依舊有點兒手足無措,同學們齊刷刷地望著我,我更緊張了。忽然,我身后傳來小明的加油聲:“小耿,加油!你可以的!”我頓時信心倍增,奮力一躍,可始終也不能躍過去!班邸钡囊宦,摔入了坑里。同學們都捧腹大笑,可我并沒有生氣,因為我跨過了內心的坎,也漸漸地勇敢了。

          當然,如果你已經有了趙云的“膽”,也不能像關羽一樣,大意失荊州。上一次考試,我就是因為覺得試卷太簡單,填完后沒有檢查,所以考砸了。我灰心極了,決定下一次考試絕不大意。于是,在這次考試中,我仔細地審題,認真地答題。功夫不負有心人,我終于考了九十多分。但是,這次考得好也不能驕傲,否則就“大意失荊州”了!

          做人一定要勇敢,但是在勇敢的同時,也不能大意,必須做到張飛穿針——粗中有細!

        《三國演義》讀后感7

          書是知識的源泉,是由無數知識的溪流交織匯聚成的知識的海洋。但我認為書中蘊含的不只是知識,它存在著,另一個世界……

          每當我看到《三國演義》這本書出現在書架上,我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面,仿佛整個人回到了戰場,感受到了古代人民為保衛城池,寧愿馬革裹尸也絕不后退半步的男兒熱血情懷;看到了趙云百萬軍中來去自如的的颯爽勇猛;看到了三英戰呂布的`激烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。

          但是每從美好的幻想中回歸時,才發現只是黃粱一夢。比起“乏味”的現實,我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險,更加奇妙。

          夜半,枕在床頭,心里想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇,望著滿城曹兵,面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的望著諸葛亮,而諸葛亮卻仿佛沒有看見一般,從容的彈著琴。

          他深知自己兵數不如司馬懿,明知道自己不是敵方的對手。但他仍從容自得,冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他,三寸不爛之舌敵百萬的豪氣,敬佩他兵臨城下,面不改色的沉著,冷靜。我多想進入書中,進入三國的世界,我多想在諸葛亮身邊,記錄他的一言一行來勉勵自己。

          我知道他們,這些三國里正直的人們,我知道他們厭倦戰爭,厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡,窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。如果他們能從書中的世界走出,看到這個和平的世界,他們一定會很欣慰,因為他們知道了自己所做的一切都是值得的,和平在不遠的今天終于到來了。

          書中記載了那個時代的人們,那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中,他們會隨著書一直被人們傳頌。

          每一本書中都藏著一個世界,每看完一本書就仿佛游歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書,游完一國,識過一人,我的心中,酸甜苦辣,五味陳雜,只為那書,那人,那戎馬輝煌、快意疆場的世界……

          愿我能與書同醉,一書一世界,讓我再去書中的世界里游歷。

        《三國演義》讀后感8

          當將《三國演義》這本書全部看完、合上書頁的一刻,我恍然之間感悟到了劉備、關羽、張飛桃園三結義的真情,周瑜、黃蓋使苦肉計的良苦用心,關羽過五關斬六將的英勇;似乎還看到云長刮骨療毒的從容,諸葛亮草船借箭的機智、七擒孟獲的仁厚;也領略到關羽單刀赴會的勇敢,劉備三顧茅廬的求賢若渴、諸葛亮巧用空城計的大膽......

          這本書塑造了一批叱咤風云的英雄人物,其中,我最佩服的就是關云長和諸葛亮了。為什么他們值得我佩服呢?關羽結識劉備、張飛,情同手足。他受曹操厚待卻不忘本,立功報答曹操后離去,追尋劉備。白馬之戰中,關羽刺河北名將顏良于萬眾之中。隨后攻樊城、降于禁、斬龐德,一時間威震八方。關羽驍勇善戰、視死如歸、重情重義。諸葛亮呢?劉備三顧茅廬,用真誠打動了他,提出了三分天下,最后取勝的策略。諸葛亮借自己三寸不爛的口舌功夫,使孫權、劉備站在同一條戰線上,在赤壁之戰中大獲全勝,給了曹操沉重的一擊,奠定了三國鼎立的基礎。諸葛亮輔佐劉備,為完成統一中國、重振漢室的大業,他外聯東吳,內修朝政,南征平叛,北抗強魏,作“八陣圖”,造損益連弩、木牛流馬,與敵交鋒,屢操勝算,鞠躬盡瘁,死而后已。我認為最令我感到惋惜的就是張飛了,一代豪杰毀于兩個無名小卒之手,真是令人痛心!雖然我覺得曹操是一個能臣兼奸雄的“兩面派”,他疑心重重,陰險狡詐,但是他也是一位偉大的詩人。我們可以從《龜雖壽》中體會出他不服老的精神和他的'雄心壯志;也可以從《觀滄!分懈惺艿侥谴蠛妹谰。張飛的勇敢魯莽、心直口快,趙云的渾身是膽、冷靜忠誠,劉備的求賢若渴,孫權的優柔寡斷,魯肅的外愚內智,司馬懿的老奸巨猾,呂布的見利忘義,都讓我記憶猶新,印象深刻。

          我覺得《三國演義》是一位無聲的“老師”。從足智多謀的諸葛亮身上,我明白了做人應該膽大心細的道理;從神勇無比的關羽身上,我懂得了為人應該忠一不二、知恩圖報的道理;從求賢若渴的劉備身上,我學到了“精誠所至,金石為開”的道理......有這樣一位“良師益友”每天陪伴著,我更加堅信,明天的我一定會更加優秀!

        《三國演義》讀后感9

          在悠久的中國歷史中,燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經典名作。其中,我最為喜歡的就是《三國演義》。

          《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的`劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點,讓人讀罷不能忘懷,使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

          心懷天下的賢者劉備,他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮,他仍舊堅持去了第三次,室外大雪紛飛,天寒地凍,這一些都沒有使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無怨言,最終得到了諸葛亮的鼎力協助,成為三國中的一方霸主。

          而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛國,是一位十足的智者。書中他似乎無所不能,令人欽佩?粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿,設計騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心,一計連一計,一環套一環,讓人不得不連連稱贊,拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時,眼淚又不自覺地就流下來,為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動,為他的忠君忠主所敬佩,他這樣的一個人才并沒有功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,哪怕這個新主庸庸無碌……

          這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已!边@是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!

          讀了《三國演義》這本書,我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神,都展現了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們,聽了我的介紹,你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!

        《三國演義》讀后感10

          最近,我校開展了讀書活動,我們讀的是四大名著。其中,一本吳承恩的《三國演義》吸引了我,于是我開始細細的讀,慢慢的品。里面的情節、人物深深吸引著,打動著我,令我愛不釋手。

          這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。

          我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的.兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務。

          劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們三人就像現代中人們的公仆,為人民服務。

          讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。

        《三國演義》讀后感11

          今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著,作者是羅貫中。

          羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》,《殘唐五代史演義》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。

          本節主要講得是:從東漢末年時期到晉朝統一之間發生事,是一部情節曲折的章回體小說,是結合真實歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統一天下而興起的戰爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現實與想象結合構造出一部文學史上的巔峰之作。

          賞《三國演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關張雙手各端一碗酒,共立"不求同年同月同日生、但求同年同月同日死"的誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。

          品《三國》,會從中收獲到不少為人處事的經驗,它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應度過一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出"既生瑜、何生亮"的怨言,設計陷害最后"賠了夫人又折兵"結果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實警戒我要以寬心來看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

          每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的`每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們看著別人成功時,往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的"成功的花,人們只驚訝它現的驚艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"我堅信陽光總在風雨后!

        《三國演義》讀后感12

          書中自有黃金屋,每一本書都是一個世界。面對浩如煙海的書海,美文雜志數不勝數,外國名著琳瑯滿目,但當我遨游于書海中時,我更喜歡捧一本古書,一本散發著書香的《三國演義》。

          作為四大名著之一,它可謂是老少皆可讀之,它生動的人物形象,跌宕起伏的故事情節,無一不讓人稱贊。面對一章一回的故事,我更喜歡撇下這陳舊的想法,將它作為一本人物傳記來閱覽。

          縱觀三國無數豪杰,在武將中,我最喜愛的便是關羽了。他武藝高超,技壓群雄;他為人忠義,有義氣,有膽識;但他歧視別人,為人驕傲,以致最后驕兵必敗……最令我敬佩的,是他刮骨療傷的鎮定自若,是他被呂蒙俘虜時的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘,他從容鎮定,不向敵人妥協半步,被風吹起的長須,掃盡了曹操的希望,也揚出了一篇千古贊歌。他教會了我為人正直、忠義。

          而對于謀士,我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才,有勇有謀,且善于用兵,能洞察一切?梢哉f劉備事業的成功有一半是他的功勞劉備死后,蜀軍完全由他主持,若沒有諸葛亮的幫助,蜀國早已滅亡。他三氣周瑜,諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡,盡顯了他的智高一籌,勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭,則是體現出他巧用天時,知己知彼。諸葛亮的無數英雄事跡,不僅讓我拍手稱贊,更是教會了我要積極思考,知識全面。

          除此之外,劉備的寬容,曹操的奸詐,典韋的.勇猛,張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個個故事中,人們在閱讀時大飽眼福,亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書,是不朽的書,無愧于其四大名著的稱號。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!——后記

        《三國演義》讀后感13

          今天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。

          《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的'是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

          封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

          現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

          總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習

        《三國演義》讀后感14

          翻開那本厚重的《三國》,便一眼看到你。

          書中你羽扇綸巾,衣帶飄飄,端坐于四輪車上。好一幅運籌帷幄,悠然自得的模樣。

          思緒漸漸飄到那遠逝的歲月。在那個戰火紛飛的年代,你指點江山,定天下三分;在那個英雄輩出的年代,你綻放出了最絢爛的'歷史煙火。

          我還記得你——那個鞠躬盡瘁,死而后已的你。

          劉備三顧茅廬,你為漢朝天下和百姓,毅然揮手自茲去,告別悠閑的農耕生活。你為蜀國盡力二十余年,扶持后主,上下國事一手操辦。你官至丞相,卻從不居功自傲,每天只吃幾升飯,卻連二十軍棍以上的處罰都要親自過問。為報答先主,你幾次伐魏,令魏主忐忑不已,連司馬懿也幾次自嘆不如。臨死前,你望著星空嘆道:“蒼天啊蒼天,我再也不能臨陣討賊了!”你可知,我讀到這句時,是怎樣的淚如雨下!

          我還記得你——那個足智多謀,神機妙算的你。

          你對人生的前二十七年揮手自茲去,后半生征戰無數,傳為美談。你引導了赤壁之戰,殺的曹操百萬大軍落花流水!你使用空城計,使司馬懿百萬大軍對你五千精兵不敢進攻。木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣圖……一串串奇思妙想;六出祁山、智取漢中、火燒博望坡……一個個錦囊妙計;隆中對策、舌戰群儒、幾獻出師表……一句句妙語連珠!丞相啊丞相,你是何等智謀呢!

          我還記得你——那個寬厚仁義的你。

          你揮手自茲去,使得蜀國人民得享太平盛世。你對孟獲,七擒七縱,沒有因為他是蠻族就鄙視他。你去世時,全國哭喪,男女老少無不悲痛不已!

          我還記得你——那個特別的你。為江山社稷,為農民百姓,為建功立業,為青史留名,你毅然揮手自茲去。

          我仿佛看到那個晚上,面對劉備誠懇的眼神,你揮手自茲去。

          ——天上的星那么亮,就好像誰的心一樣.

        《三國演義》讀后感15

          今年暑假,我讀了中國古代四大名著之一——《三國演義》。這本名著講述了從黃巾軍起義到司馬炎統一中國的故事。這本書中,有學富五車的諸葛亮、求賢若渴的劉備、忠厚老實的魯肅……我卻喜歡忠肝義膽、義氣永存的“義絕”——關羽。

          關羽,是一位武圣,更是一位叱咤風云的人物。他堪稱三國時期武藝第一人,殺掉敵方大將只不過是彈指一揮間的事,可是,他卻對劉備死心塌地,這是為什么?就是“義”兩人一見如故,相見恨晚,他誠心誠意為劉備付出。什么時候打仗,都是他和燕人張飛沖在前頭,從而掩護劉備。當年哪次大戰,不是關羽立下的`功勞最大?記得關羽在曹營時,曹操三日一小宴,五日一大宴,封關羽為漢壽亭侯,還將赤兔馬贈予他,為的就是想讓關羽留下來?申P羽是什么人?他可是與劉備結為生死之交的“義絕”。∮谑撬^五關斬六將,重新與劉備相見,當我讀到關羽水淹七軍時,仿佛看見了一位面如重棗的將軍站在城頭,提著一柄重達82斤的青龍偃月刀眺望遠方。

          忠義,是人必須擁有的品質。比如呂布,雖然武藝高強,卻不懂得忠義。聽了奸臣的話,殺了義父丁原,投奔董卓,最后不僅被曹操殺得慘敗,還落了個三姓家奴的稱號。

          比起關羽,我顯得無地自容。記得有一次數學課,老師讓帶積木。我的同桌,也就是我最好的朋友,他卻忘帶了。我看見他眼中閃過幾分焦急的神色,但是我思忖道,借了他我怎么辦?老師的板子可不好受,所以我想方設法的躲開他的目光。終于,因焦急而臉漲通紅的他吞吞吐吐的說:“劉登軒,你能……”話還沒說完,我便一口回絕了,他怔住了,半天才回過神來,默默地回到位置上。上課了,數學老師問他:“你怎么沒帶積木?”這時,一位瘦小的同學起身說道:“老師,他的積木借我了!”……一開始,我嘲諷那位同學,直到后來,我才覺得羞愧不已!

          經過這件事,我們倆的關系漸漸疏遠了。我想,如果我重義氣,友情應該也不會破碎吧!所以,我暗下決心,從今往后一定要做一位“義”士!

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