讀三國演義有感(合集14篇)
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀三國演義有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀三國演義有感 篇1
自從讀了《三國演義》之后，我就一直在找令我印象最深的內容片段。最終我鎖定了”木牛流馬”這章節。
它主要說了：”蜀國去討伐魏國，可魏國卻堅守不出。諸葛亮為了運送糧草，做長久之計。便叫許多能工巧匠用力學的原理制造了木牛流馬。后被魏國獲悉后也跟制了一批木牛流馬，可木牛流馬有機關，魏國怎么也不知道機關在哪里，最后只能看著蜀軍搶他們的糧草……”這個故事我們一個簡單而易被忽視的道理：學被人的東西是可以的，可是要用心去思考，不只是簡單的仿照，要把他消化吸收，從中掌握更多的奧秘。
直到現在，仍有愛好者在研做木牛流馬，可他們做的都不是很完美，雖然”木牛流馬”會走，但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能讓他們行走，這便失去了古人制作木牛流馬的意圖。究其原因，難道是古人能造的東西，我們就仿不出來嗎？難道是古人比我們聰明嗎？其實不如，并不是古人比我們更聰慧，而是我們沒處處留心，過于依賴現代科技，也許就是那種”守常必敗，思變則勝”的`道理吧！
因此我們現代人在學好知識，掌握現代科技的同時也要去用心思考。作為我們當代的學生，在學校里學習也要明白’木牛流馬”的道理，在跟老師學的同時一定要把所學知識消化，然轉化成自己的知識，使自己更上一層樓。
讀三國演義有感 篇2
暑假中，老師推薦讓我們閱讀四大名著之一——《三國演義》。雖說我看過它的一部分電視劇和一些小節，可整個流程仍不清晰，所以讓媽媽買了一本看看。
這本名著主要寫了因黃巾軍起義，再加上董卓胡作非為，原本好好的漢朝不像個樣子，于是天下大亂，不少英雄紛紛都想各霸一方，最終分成了三國——蜀、魏和吳，這三國也分別由劉備、曹操、孫權統治，三國之間互相爭斗，都想統一天下，最終的結局卻是被司馬家族統一，并叫晉國。
這本書中刻畫了許多人物：禮賢下士的劉備、心直口快的張飛、英勇非凡的趙云……而我最喜歡的便是“三絕”中的“奸絕”曹操。
不少恩都奇了怪，曹操是個反面角色，二人為人奸詐無比，所以才會被稱為“奸絕”，我不喜歡“智絕”諸葛亮或“義絕”關羽，怎就喜歡這個奸詐小人?
可我認為其實曹操并不奸，而是智，不過人們通常都喜歡把奸用在反面角色上。如果硬說他奸，他也有“奸”的道理，因為它有雄心，有野心，在那時，哪一個男人不喜歡統領天下，做主人呢?答案是沒有。但這天下不是任何人想當就當想，必須要有能力，有本事。曹操如果不奸，這三國中，他能是最強的嗎?當然不能。而且他也有劉備的仁民愛物，禮賢下士，為了得到關羽為人忠義無比，又與劉備是兄弟，不然他真有可能是曹操的門下。就算沒有關羽，可他依然用心動當時不少有勇有謀的文武百官，所以成了三國中最強的一個。
而且，他還有一身本領，是個政治家、軍事家、也是個詩人和文學家。這樣的'人，天下應當順順利利的歸他所有可惜他生病早去了，還讓曹丕當了皇帝，這曹丕心狠手辣，差點殺了自己的親弟弟，而且此人有毫無主張，經常聽屬下的，最后還把司馬懿這等良將氣急，被司馬一族謀權篡位。
曹操呀曹操!你雖有“奸絕”之稱，又有“寧教我負天下人，不教天下人負我”之話，可你的智慧、愛臣……的品質，讓人喜愛。
讀三國演義有感 篇3
我非常喜歡看《三國演義》，這是我第二次讀這本書。讀完后，我對里面的人物又有了新的認識。
以往人們提起曹操，我就會聯想到戲臺上白臉奸臣，人們總覺得曹操是個陰險狡詐的人，卻不知他的另一面。曹操其實是一個很有本事的人。你看，經過多年戰亂，農業生產遭到嚴重破壞，中原地區出現"白骨蔽平原”的悲慘景象，曹操急了，于是推廣“屯田"方針。召集百姓，編成組來開荒種地，不服役的四至五成的糧食交給國家。守兵戰士都把糧食上交給國家，這一舉措使中原農業很快恢復。
此外，曹操的知人善用也是一個優點，只要有一技之長的人，他不管貧富都提拔為大將軍。還有，他的軍事才能也極其突出，他能取人之長，補己之短，以少勝多，以弱勝強的輝煌戰例平定了北方。所以，當時自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎。
對我特別有啟發意義的是，曹操”任人唯賢“這一點很值得借鑒，借鑒曹操用人之法，例如投票選舉心目中稱職的，有能力的班干部，也許這樣會使工作呈現出新的局面。
再次讀完《三國演義》這本書后，不僅使我全面了解曹操這個歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。還對我以后的學習和工作帶來許多啟發。
這次是我第三次翻開《三國演義》這本書了，但是我每一次讀完后都有不一樣的感受和不一樣的.體驗，這本書讓我受益匪淺。
《三國演義》主要描寫的是東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
書中的每個人物都具有不一樣的性格，作者刻畫的淋漓盡致， 栩栩如生，讓人看了仿佛身臨其境。氣量狹小的周瑜 ;忠厚老實的魯肅;勇猛的張飛;重情重義的關羽;招賢才的劉備;足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最欣賞的是諸葛亮和劉備。首先是劉備，從一開始的桃園三結義讓我對劉備產生了很深的印象，他十分重情義，也很顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統一大業，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩。
說起諸葛亮，大家都很熟悉，他上知天文，下曉地理，并且精通陰陽之道，能呼風喚雨，感知天地萬物，運籌帷幄，百戰百勝�！恫荽杓愤@一章節中更加突出了諸葛亮是個足智多謀，聰明博學的人，致使草船借箭成功，使得周瑜不得不嘆服：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”諸葛亮還曾巧借東風，火燒赤壁，使號稱有八十萬大軍的曹操敗走華容道，成為歷史上以少勝多的著名戰例。
《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一，每讀一遍都感觸頗深。從劉備和關羽的身上，我們又能想到哪些呢?在生活中，干什么事情都要堅持不懈，遇事要冷靜對待，對待朋友要忠誠，這樣才能得到別人的信任。
在學習中，我們應該虛心聽取老師和家長的勸告，不應該因為一次考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂觀的心態去面對生活和挑戰。只要我們團結一致，相互取長補短，就能戰勝一切困難。
《三國演義》是四大名著之一，也是我們班男生的最愛，他們一到下課時間，就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》，迫不及待地打開自己看到的那一頁，津津有味地讀了起來，有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了，這書真的有這么好看嗎?于是，我懷著興奮、激動的心情打開了這本《三國演義》。
我對這本書愛不釋手，我從這本書中知道了很多三國故事，比如：桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰、火燒聯營、三國歸晉等。同時也讓我認識了許多為國捐軀，臨危不懼的英雄豪杰等，比如：粗中有細的張飛，過五關斬六將的關羽，禮賢下士的劉備，單騎救主的 趙子龍，英勇善戰的馬超，足智多謀的諸葛亮，鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了，因為他才華橫溢，料事如神，真不知道他是怎么做到的。
我最喜歡赤壁之戰。一開始諸葛亮借東風，之后龐統巧用連環計，騙曹操把戰船連起來，后來周瑜用苦肉計，讓黃蓋假裝投降，準備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的營寨沖去，曹操的大營和戰船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃，一路上，一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺，直到華容道，本以為逃脫，卻看見關羽，關羽義氣很重，念在曹操救命之恩的份上，把曹操給放了。
這本書講述了多個英雄人物，這些英雄人物個個有勇有謀，才智雙全，部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精髓所在，讓更多人能佩服里面英雄人物的精神，并試著學習。啊!《三國演義》真得帶給我很多很多!
讀三國演義有感 篇4
“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話說的就是東漢末年的'三國，就是《三國演義》。它寫的是東漢末年分三國，《十八路諸侯討董》、《三顧茅廬》、《赤壁之戰》、《七擒孟獲》等等。其中，我最喜歡的就是《赤壁之戰》和《七擒孟獲》。
赤壁之戰中，劉備和孫權結盟攻打曹操，周瑜借曹操之手殺掉了張云。蔡瑁又用苦肉計使黃蓋詐降。甘澤密獻詐降書，諸葛亮巧借東風，一下子曹營變成了火營。其中有許多驚人動魄的情節，如借刀殺人、苦肉計、鐵鎖、連環計、連環計等。
這讓我想起我們班的五子棋大師，和他對弈時，他在用棋子布局，慢慢的，我就走近他準備的陷阱，最后我被他陷阱絕殺。
七擒孟獲中，諸葛亮用了三十六計中最能讓人心服口服的一計——欲擒故縱，七次抓住，孟獲六次放了，讓孟獲心服口服。記得一次我和朋友玩三國殺，我就用這個計謀，好幾次要置其于死地，但他都不服，我就好幾次放開他，慢慢的，他心服口服了。
三國演義中充滿了忠義和計謀，建議你去看看哦！
讀三國演義有感 篇5
《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……
說到豪情，比如說“桃園三結義”一段劉、關、張三兄弟素不相識，卻因為幾句話，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機，豪邁自信。
談友情，就是“桃園三結義”，劉備沒有一毫一絲的 權勢，而關羽，張飛卻不嫌棄他，為命是從。關羽在 曹操那里，卻身在曹營心在行。而劉備在 趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將�！碧煜聻槿烁改�，那個不愛自己的孩子？可見劉備重情重義。
而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都 顯出他 的 才華。但他也有錯用馬謖的'敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯，更何況是我們呢？所以我們 沒有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該為自己 的失利而灰心，而應該奮起追趕！
《三國演義》讓我受益匪淺！
讀三國演義有感 篇6
我讀了一本書叫《三國演義》，深受感觸。
這本書主要講了劉備、張飛、關羽，三人在桃園結拜兄弟三人每天都在為百姓除害、施德話說天下大勢，分久必合，合久必分。漢高祖劉邦斬白蛇而起義一統天下后光武中興傳至獻帝分為三國。
下面的'第一個故事是三英戰呂布，曹操殺牛宰羊馬會。生意進兵之策眾人推薦袁紹為盟主。孫堅自告奮勇挑戰泗水關董卓率領呂布來守孫堅殺去，被呂布打得大敗落荒而逃，榆社潘鳳去也是一樣的下場。只見這時臺階下一任大叫小將愿斬呂布頭！獻于帳下眾人看去，發現這人身長九尺、丹鳳眼、臥蠶眉面如重棗生如巨鐘。這人正是關羽。過了一會兒關羽與呂布交戰不分上下，于是劉，張二人前去相助取呂布首級！
這就是《三國演義》的故事。
讀三國演義有感 篇7
讀過《三國演義》的人，都對諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻，我也一樣，讀完《三國演義》這一回，讓我了解了紙上談兵的馬謖，也見識了諸葛亮軍紀的嚴明。
諸葛亮出兵祁山北伐魏國，任命馬謖為先鋒，統領各軍，鎮守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰部署，將部隊駐扎在南山上，被魏國大將張郃斷絕了水源，導致街亭丟失，諸葛亮進軍沒有了落腳點，把整個蜀國擺在了危險之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子，諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴明軍紀，盡管有許多人為馬謖求情，諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖，自己也上表連降三級。
沒有規矩不成方圓，諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們，只有嚴明紀律，才有戰無不勝的可能。我們常說軍令大如山，對一個軍隊來說，不僅靠先進的武器裝備，更要靠嚴明的紀律。千軍萬馬有令必行，有禁必止，誰違反了紀律就要受到懲罰。正是因為諸葛亮軍紀嚴明，才讓他帶著本不是很強大的蜀國軍隊六出祁山，不斷殺得曹軍落花流水。
歷史一次次告訴我們加強紀律的重要性。我們的'中國人民解放軍正是有了嚴明的革命紀律，才有了將士們哪怕冷餓交加，也不拿群眾一針一線；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然巋然不動，直至付出年輕的生命；才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境，也堅守戰斗，慷慨赴死，也才有了我們解放軍最后的勝利。
一支軍隊要軍紀嚴明，任何一個集體也一樣。一個班級要遵守課堂紀律，老師要求我們每個人也要自律起來，沒有紀律的班級就像一盤散沙一樣，缺乏自律的學生成績會慢慢落后。所以我們要嚴明紀律，從我做起，遵守紀律。
讀三國演義有感 篇8
這是個群雄爭霸的時代，這又是一個英雄倍出的時期。三足鼎力，一個家喻戶曉的故事，從古至今，淵源流傳。
在三國人物中，我傾向于曹操。曹操不是英雄，世人們個個說他“奸賊”，罵他“狡詐”，“托名漢相，實為漢賊”這些話，也是實為不義。和劉備、孫權相比，曹操的才華、策略頭腦，都要遠勝于他們，先從他的文化講起，曹操的詩歌大多以悲壯慷慨見稱，他的雄心壯志在一篇篇詩歌里，如日月星辰，如大江巨浪一般地呈現出來，“山不厭高，水不厭深”則頌出了他不恐高山，不懼海深的勇略。再者就是他的智謀了，曹操的勢力發源于他的狹天子以令諸侯，那時唯有他的深謀遠慮才能為自己今后的發展奠定扎實的基礎，到后來他劫烏巢滅袁紹，征袁術的功績，只有他的雄韜偉略才能做到。足以見得曹操乃梟雄也！
另外，這個時期還出現了一位讓曹操敬服的`人，就是關羽。關羽不是凡人是神，從他死后世一直追封他為“蓋天古佛”，使他成為了人與神的極致，正是他這身豪氣忠義才能受到人們如此的愛戴。在他千里走單騎，過五關斬六將尋兄這段期間，歷經了幾許磨難，直到古城斬蔡陽釋疑，無不體現出他的忠肝赤膽。后來他的“華容道義釋曹操”更加“詠”出了這身英豪之氣。關公，有的不僅是忠義，還有英勇。他獨駕小舟單刀赴會仍能全身而退，是三國時期一個矗立的“忠勇”標志，如滿月散射的光圈，似直沖天際的山峰。關羽乃英雄也！
最后一位標志性的人物，就是諸葛亮。他的智慧算得上是“神力”了，他的草船借箭神機妙算，七星壇借東風、挫煞周瑜和智算華容，為《三國演義》這部小說平添了一份精彩的“智謀之戰”�！按巳擞刑斓夭粚ぶ\，鬼神不測之術！”這是周瑜見東風起時萬分感嘆地說的一句話，“銀河之波動，大陸之動象，掐指一算，盡了如指掌”諸葛亮的料事如神不正應了這句話嗎？諸葛亮三氣周瑜，罵死王朗，七擒孟獲，空城用計，以木偶退兵這些曠古奇謀在他優雅談笑之間都巧妙地運用著，他的智謀超越了浩瀚的星空，“羽扇綸巾談笑間，舳艫灰飛煙滅�！敝T葛亮乃真神人也！
讀完《三國演義》之后，英雄人物們的豪氣、謀略、忠勇，仍讓我的心情慷慨激昂！
讀三國演義有感 篇9
在暑假里，我讀了一本書，叫做《三國演義》，里面的情節一個個十分精彩人物也十分多，其中的兩個情節讓我十分難忘。
一個是赤壁之戰，曹操得知黃蓋前來投降，就親自派人去接應，等曹操知道黃蓋是詐降的時候已經晚了曹操的戰船被周瑜和諸葛亮燒得精光了。曹兵有的被大火活活燒死，有的跳入水中被淹死。曹操的八十萬大軍只有幾百余人活了下來，在逃跑的'路上，還遭到了趙云、張飛和關羽的羞辱和攻擊。但是回到家曹操并沒有輕言放棄，而是重新開始招兵買馬、重整旗鼓。
另一個是陸遜火燒連營。劉備聽說張飛和關羽被東吳人所殺，大怒，帶領五十萬大軍功吳。一路上劉備勢如破竹，卻遭受火攻。等劉備明白怎么回事了已經晚了，士兵被燒死了一大半了。劉備只好逃跑。等逃到白帝城時士兵只有一兩萬了。不久劉備應傷心而死。
讀了這本書，我明白了，人生有失敗也是難免的，要正確看待失敗，不應該喪失信心，一直沉靜在失敗的陰影中，否則就沒有站立起來的機會了。我們要在失敗中吸取教訓，記住失敗乃成功之母。
讀三國演義有感 篇10
每當我翻看《三國演義》之時，想象的時空隧道就會不由自主地隨之開啟，將我帶到那一千七百多年前的金戈鐵馬、英雄輩出的三國亂世中去……
在這里，我仿佛見到了嫉惡如仇的猛張飛鞭打著罪不可赦、無惡不作的督郵；見到了一代梟雄曹孟德手持七星寶刀大義凜然地前去刺殺董卓；見到了傾國傾城的俏貂禪在王允宅中翩翩起舞時的回眸一笑；見到了大敵當前臨危不亂、神機妙算的諸葛亮正胸有成竹地排兵布陣；見到了那天下無敵的呂布于亂軍之中大砍大殺……
這些赫赫有名的大英雄，有著各不相同的性格特點和人格魅力，無一不是我生活中的好導師。我從他們戎馬一生的成敗中吸取了不少寶貴經驗，明白了許多做人的道理。關羽的“大意失荊州”令我懂得在人生中要虛懷若谷，不能取得了稍許成績就驕傲自滿；“張飛之死”令我懂得對下屬不能太苛刻，更不能因為自己心情不好就隨便拿別人出氣，在發泄自己情緒的同時一定要顧及他人的.感受；劉備“三顧茅廬”的例子令我懂得待人要誠心誠意，正所謂“精誠所至，金石為開”，只要我們付出的是真心，就一定會得到最好的回報；曹操“赤壁大敗”則又讓我明白不能太輕敵，驕兵必敗的道理令我刻骨銘心……
在學習和生活中，這些道理也給予了我莫大的幫助。老師表揚了我，我也絕不會自高自大、不可一世，反而會更加賣力學習，爭取下次做得更好。自己某次考試的成績考好了，甚至成為了班上的第一名，我也絕不會沾沾自喜、目空一切，反而會更加努力向上，力爭更上一層樓。交了好朋友，我對他們決不會矯揉造作，而是以誠相對。待人處事時，我也絕不會冷若冰霜，而是熱情周到……
這本書還教會了我很多其它的道理�！扒败囍�，后車之鑒”，相信這些道理將令我一生都受用不盡，也必將會在我的人生當中大顯神威。
讀三國演義有感 篇11
最近，我讀了羅貫中的《三國演義》，令我受益匪淺。這本著名的歷史小說寫了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。
讀了《三國演義》這本書，給我印象最深的是作者描寫的各種性格栩栩如生的人物。料事如神、足智多謀的諸葛亮，思賢如渴、憂國憂民的劉備，英勇善戰、重情重義的關羽，心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜，狡猾奸詐、注重人才的曹操······每一個人物都有不同的性格，作者描寫得淋漓盡致，讓我們仿佛身臨其境，進入現場觀看人物的表演。
我最喜歡的人物是諸葛亮。他足智多謀，聰慧過人。他從容不迫，處事有條有理。他草船借箭，輕松“借”回整整幾船箭，圓滿順利地完成了周瑜刁難他的“不可能完成的 ” 任務。在“火燒赤壁”中，他利用曹軍不會水這一弱點，使曹操把船全部用鐵鎖在一起，后來用火攻，以致于船著火曹軍無法逃走，諸葛亮輕松打了完美漂亮的.一仗。還有《空城計》、《七擒孟獲》等故事都展現了諸葛亮的足智多謀、料事如神。一個個故事讓人讀的如癡如醉。
我也很佩服劉備。他禮賢下士，思賢如渴。劉備最著名的是“三顧茅廬”的故事，諸葛亮被他三顧茅廬的舉動感動，被他的誠意感動，終于答應出山。在諸葛亮的幫助下，劉備終于成就了一番大業。
三國演義中，還可以讓我學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析事情的前因后果成敗原因，幫助我們了解宋、元、明三代的文化。當然我最想的就是能夠成為像諸葛亮一樣足智多謀，做一個對國家有用的人。
讀三國演義有感 篇12
在《三國演義》中，蜀國后主劉禪昏庸無能，聽信讒言，不重用姜維，才導致了蜀國的滅亡，這似乎已成為現代人對蜀國滅亡的共識了。然而要是拆穿西洋鏡，換個角度看，蜀國之所以滅亡，劉禪昏庸固然是原因之一，而蜀國不得民心，諸葛亮的戰略方針不符合實際，更是主要原因。
諸葛亮的戰略方針為什么不符合實際呢?這還得從諸葛亮的北伐談起。諸葛亮雖在北伐中數敗魏國，但從總體的戰略上卻算是失算的，應該說是聰明人做出的違背客觀實際的糊涂事。諸葛亮在“王業不偏安”的思想指導下，擔心在當時屯兵相持，曹魏會壯大難除。因而，不度時宜，不自量力，不惜千里運糧，連年勞師遠征。曹魏采取戰略防御方針，以逸待勞，據險固守。這樣，蜀軍往往因糧草不足，不能以戰養戰，屢遭挫敗，因而也弄得蜀國疲憊不堪。
諸葛亮死后，他那不符合實際的戰略方針也未曾改變，因為繼任者姜維，也是個“心存漢室”，主張“王業不偏安”的將領，更不看客觀條件是否成熟，有無可能，也連年出兵北伐，竟有“九伐中原”之說。長期而頻繁的戰爭，動師擾民，嚴重地損耗了國力，把疲憊的蜀國終于拖到了崩潰的境地。當時，吳國一使臣出使蜀國后回去報告說，所到之處，“士皆饑色，民皆菜色”。蜀國境況如此，怎能安邦定國，統一天下呢?據史書記載，蜀漢滅亡時，有戶二十八萬，人口九十四萬，卻養了四萬官吏，十萬二千士兵。平均七戶養一官吏，九人負擔一個士兵。這樣官滿為患，兵多民少，怎能不兵敗國亡呢? 歷史證明，要想統一全國，必須有雄厚的社會經濟力量做基礎。當時，蜀國的經濟雖有很大發展，但其實力仍不足以統一全國。曹魏、東吳的經濟實力也是這樣。在歷史條件尚不成熟的時候，曹氏父子未能做到的，孫權君臣不能做到的，諸葛亮也不可能做到。盡管他鞠躬盡瘁，也是勞而無功，謀而不成，得不償失。
歷史曾經反復證明，任何雄才大略的人物，包括具有諸葛亮一樣聰明才智的偉大的人物，如果試圖干那種超越客觀條件的事情，都只能以失敗為其歸宿。蜀國的滅亡就是最有力的明證。
今天，我在“悅叮網”上閱讀了名著《三國演義》，它的作者是元末明初的羅貫中，小說描寫了東漢末年以來軍閥割據混戰的局面，其內容豐富，人物生動，因此成為了中國古代“四大名著”之一。
小說中描繪了許多生動形象的人物，性格鮮明，讓我印象尤為深刻的是：曹操、諸葛亮、關羽和孫權。
“奸絕”——曹操
曹操被后世稱為“奸絕”，而我認為不然。孟德從小即有遠大的`政治抱負，且機智過人，做事果斷。至于疑心重，這一點不可否認，但回顧中國千年歷史，哪位杰出的政治家、軍事家會對部下保持絕對信任呢?從另一方面看，他十分愛才、敬才、惜才，這點不僅表現在“周公吐哺，天下歸心”的豪情壯志上，更體現在實際行動中：官渡之戰時，“聞許攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎”;收得關羽，更是送赤兔，贈貂蟬，“三日一小宴，五日一大宴;上馬一提金，下馬一提銀”;脫華容道之難后，痛惜郭嘉，大哭道：“哀哉，奉孝!痛哉，奉孝!惜哉，奉孝!”。看戰績方面，當年若無曹操“挾天子以令諸侯”，天下將是一盤散沙;若無曹操鞏固魏國實力，西晉江山也無法建牢;若無曹操滅呂布，平袁術，剿袁紹，天下更難形成三國鼎立之勢。從各方面看，曹操毫無疑問地成為東漢末年以來最重要的人物。
“智絕”——諸葛亮
孔明有經天緯地之才，留下無數功名為后人稱頌，如：隆中決策、草船借箭、火燒赤壁、空城計、錦囊計，不愧為真正的“智絕”。相比之下，周瑜亦有大智，領導了整場赤壁 之戰，為三國鼎立奠定基礎�？上б淮⑿蹟≡跉饬恐�，周瑜的嫉賢妒能，最終反而氣死于巴丘，英年早逝，僅活到三十六歲。諸葛亮心胸寬廣，足智多謀，正可謂“英才過管樂，妙策勝孫吳”。只可惜劉禪即位，蜀漢衰落，諸葛亮已無回天之力，終留下一段“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的故事令后人感慨。
“義絕”——關羽
關云長之義乃三國里無人可比。桃園三結義、身在曹營心在漢、掛印封金、過五關斬六將、華容道義釋曹操，是關羽“義”之最好詮釋。此外，溫酒斬華雄、斬顏良，誅文丑，戰呂布，單刀赴會，水淹七軍，刮骨療毒，乃盡顯其智勇雙全。但是，金無足赤、人無完人，剛愎自用、居功自傲的缺點在失荊州、走麥城時無不披露出來，而關羽本人也就此犧牲�？墒�，即便在他生命的最后一刻，他仍義守著他對蜀漢的一貫忠心，寧死不降吳，終為后人世世代代所傳頌。我自作《念奴嬌》詞一首，并在最后一句中嘆道：“英雄氣短，功名千古流芳!”
讀三國演義有感 篇13
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂萘x》中一個個鮮活的歷史人物，一場場驚心動魄的戰爭，讓我手不釋卷，讀來欲罷不能�！度龂萘x》是元末明初羅貫中所著的，這是我國第一部長篇章回體小說，描寫了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云，再現了以曹操、劉備、孫權為代表的“魏蜀吳”三國群雄逐鹿、三分天下的故事。
在這本書中，許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業，三顧茅廬，禮賢下士，求賢若渴；關羽身在曹營心在漢，重情重義，俠肝義膽；諸葛亮巧用“空城計”，足智多謀；曹操在“官渡之戰”中以少勝多，始終有一統天下的雄心壯志……書中“桃源結義”、“草船借箭”、“赤壁之戰”等經典故事，一直讓我回味無窮。
在眾多故事中，我最喜歡的還是“赤壁之戰”。曹操統一北方后決定南下一統天下。劉備派諸葛亮舌戰群儒，與孫權聯合抗曹。周瑜利用曹軍不習水戰的弱點定下火攻，巧施苦肉計，派黃蓋詐降曹操。曹操聽取龐統的建議，將戰船連在一起，諸葛亮巧借東風，黃蓋率軍點燃柴草的草船，在赤壁火燒敵船，大敗曹軍。諸葛亮和周瑜展現出的智慧是多么值得我們學習。黃蓋自愿挨打又只身炸降又是多么令我敬佩��！
其實在現實生活中，我們也同樣需要像周瑜和諸葛亮那樣的.合作精神。最近我們學習了演課本劇，老師讓我們小組合作自己選一篇課文演。一開始我們組的成員都想要演好的角色，互相爭了起來。當我想起這個故事后，便把主角讓給了別人。他們聽完我分享這個故事后也不爭了，組員們都能根據自己的特點去選擇角色。在排練過程中，我們認真對稿子，想各種動作，準備道具，大家出謀獻計，最終，在演出過程中收獲一片掌聲。我想這就是合作精神吧！
一本好書就像一盞指路明燈，讀《三國演義》讓我明白了，我們做事不能只想著自己，而應該有團結意識，只有這樣才能實現共贏。
讀三國演義有感 篇14
讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名稱之一，是中國古代歷史上重要的文學名稱�！度龂萘x》刻畫了近200個人物，其中諸葛亮、曹操、關羽、劉備等最為成功�！度龂萘x》主要描述三國時期魏、蜀、吳三個統治集團的斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。
其中，庸主獻帝劉禪、心胸狹窄的周瑜、忠誠的魯肅、勇敢的張飛、重義的關羽、納賢的劉備等都處于極端狀態。這些角色給了我深刻的教育。雖然有這些角色，但最讓我感受到的是這本書中描述的幾個英雄。
先說關羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，就不知千里往投。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅是忠誠，更是一種難得可貴的忠誠。《三國演義》展示關羽的方法也很簡單:“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍燕月刀”。后來加上“紅兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，殺文丑，幾乎變得無敵。
國家的統治需要忠臣，需要一個忠臣，他可以獻身于死亡。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多謀，一生謹慎，敬業。他燒新野，借東風，借草船借箭，三氣周瑜，智慧華容道，巧擺八陣圖，罵王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，用木偶退司馬懿，殺魏延。我以為這種人應該長得很漂亮，但書中描述的`卻很簡單:身長八尺，面如冠玉，戴著龍巾，穿著鶴斗篷。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽，但他沒有殺劉備，盡管劉備是他甕中的烏龜。這讓我感受到了曹操的慷慨，周瑜做夢也做不到。在周瑜眼里，只有諸葛亮，而不是發誓，只要諸葛亮被殺，東吳的世界就會和平。后來發現劉備不是普通人，就想殺劉備，至少留在東吳，東吳的世界太平了。目光短淺，氣量狹窄，非英雄。這也與曹操形成了鮮明對比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰，三江口周瑜縱火等
《三國演義》中的人物各有其態，有長有短�？偟膩碚f，看完這本書，我大開眼界，上面的人也給了我很深的感受，值得學習。
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