《三國演義》讀后感
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
在一次兒童節,我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節禮物送給我的,收到這一件禮物時,我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間,好奇心就驅使著我趕快翻開書看。
一打開書,我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致,如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的.材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜,不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同,他不僅不怕周瑜的陰謀詭計,還裝作不知道周瑜的計謀,讓周瑜認為諸葛亮已經上了他的圈套,并且巧妙地破解了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地,諸葛亮真是神機妙算、才智超群。∥覀冊谏钪芯褪且獙W習諸葛亮做事認真仔細,多觀察思考,有計謀策略,不能馬大哈,粗心大意。
讀了這個故事后,我深深地體會到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習,更重要的是要像他那樣胸懷寬闊,用自己的智慧證實自己的能力,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。
《三國演義》讀后感2
東漢末年分三國,戰火連天不休......
三國時期是我國重要的大分裂、大動蕩的時期。獻帝軟弱無能,董卓、曹操先后挾天子以令諸侯,可見落后是要被挨揍的。但是,也就是這個戰火紛飛的時代,讓我們看到了許多帝王的爭斗,忠義與背叛,仁德與殘暴,謀士的.見招拆招。
戰爭中,沒有永遠的朋友,只有永遠的敵人。我不覺感嘆人性復雜。但也因此上演一幕幕好戲:三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。(雖然大部分為藝術幻想)讀三國的時候,不僅拍案叫絕,真可謂快慰人心。
三國中的人物形象十分明顯:意氣用事而又忠心的張飛,義薄云天的關羽,神機妙算的諸葛,心胸狹隘的袁術、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復力超強的黃祖、有勇無謀的呂布。這些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是諸葛亮。
頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。(當然他不是神,他是人)一心匡扶漢室,為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜,周瑜取西川時,諸葛亮命趙云奪城,周瑜氣不打一處來;東吳騙親時,他沒有拆招,而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來;周瑜硬奪荊州時,諸葛又致信一封,活活把周瑜氣死了......
我真是太佩服他了,但是他太剛愎自用了,劉備死后,不招收其他名士。造成了漢中無能臣,廖化當先鋒的情況。最后又任用姜維這個只會打仗的將領為丞相,至百姓死活于水火之中。后主無能任用宦官,近小人遠賢臣,蜀漢無人接班,我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧!
《三國演義》讀后感3
暑假里,我有幸讀到了四大名著之一:《三國演義》。
《三國演義》講的是:劉備本來是一位賣草鞋為生的人,因為聽說幽州太守劉焉招兵,于是就去投奔劉焉。在路上與張飛、關羽相遇并結為兄弟,他們三人一起投奔劉焉去了。劉焉死了以后劉備也招了點人馬,駐扎在了新野,開始自己的事業。他們又“三顧茅廬”請來了諸葛亮來當軍師,幫助出謀劃策。開始關羽和張飛不服諸葛亮,直到諸葛亮打了一場大勝仗,他倆才心服口服。之后,通過劉、關、張三人的努力,他們與曹操、孫權一起形成了三國鼎立的'局面。劉備國號為蜀,曹操國號為魏,孫權國號為吳。后來,關羽因為太過于驕傲了,就把他把守的荊州給丟了,還被捉到吳王孫權的手里,被殺了。張飛因為和關羽結為了兄弟,所以想報仇,可是卻被手下給害死了。劉備看到兩個兄弟都因為吳國而死了,就不顧諸葛亮的苦苦勸告,發動一百萬軍馬去打吳國,最后被打敗了,劉備也因此得了病去世了。太子劉禪繼承了父親的霸業?伤麡凡凰际,整天和奸臣一起吃喝玩樂,蜀國只好由諸葛亮來管理,過了一段時間,諸葛亮也因為身體不好病死了。劉禪因為沒有能力,就被抓到曹操那里去了,從此,三國鼎立的局面就這樣完了……
在這個歷史故事里,我最喜歡的人物是諸葛亮——諸葛亮字孔明,他對劉備忠心耿耿,對蜀漢忠心耿耿,自己死也想著蜀漢,這也是鞠躬盡瘁,死而后已的一種體現。諸葛亮非常聰明,打仗時不靠武力,靠智謀,也打了很多勝仗。我們的學習也是一樣的,不能死記硬背,要用一種好方法來記,這樣才能記得快。
在這個歷史故事里,劉備告訴我們做人要善良,要善于聽取別人的意見。關羽告訴我們做人不能太驕傲,否則就會象關羽一樣,丟了荊州又丟了性命。張飛告訴我們不要太心急,心急吃不了熱豆腐。
《三國演義》讀后感4
《三國演義》成書于元末明初,是我國最早的一部長篇小說。它是羅貫中根據歷史記載和民間傳說創作的。
這本書剛開始是一首詞,這首詞是明代大才子楊慎所作。接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”書中有很多很多的人物,他們都有各自鮮明的特點。劉備的仁義善良,為人謙和;曹操的.陰險,奸詐;關羽的重情重義;張飛的魯莽、粗暴;諸葛亮的料事如神;周瑜的心胸狹窄等。
在這本書中讓我有深刻記憶的故事是火燒赤壁和三顧茅廬。
公元208年,曹操率領大軍攻打吳國,因魏軍不善水性,所以諸葛亮決定火攻。龐統假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵鎖連在一起抵御風浪。周瑜假裝打黃蓋,然后黃蓋假裝投靠曹操,還帶了數十條船,里面裝滿了柴草?旖咏很姷臅r候,黃蓋點燃了柴草,火借助風向向魏軍燒去。魏軍不善水性,船又連在一起,最后慘敗,死傷無數。
三國中給我留下印象最深刻的人物是諸葛亮。他是一個鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,同時也是一位杰出的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬,請他出山,成為他的軍師,也是蜀國丞相。諸葛亮熟知天文地理、足智多謀。他火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、上演空城計等。書中是這樣描寫諸葛亮的:頭戴綸巾,身披鶴氅,手執羽扇。諸葛亮病死與五丈原,他的死令人惋惜。
書中很多英雄都是慘死。比如,龐統,軍師中郎將;獻連環計,議取西蜀,最后被張任射死與落鳳坡。周瑜,指揮赤壁之戰,最后被諸葛亮氣死。曹植,曹操之子;七步成詩,最后憂郁而死。黃忠,定理山斬夏侯淵,最后中馬忠埋伏,被流箭射中肩窩,后箭瘡迸裂而死。三國里還有很多英雄慘死。
看完這本書之后,又讓我想起了,書最開始的那首詞。回過頭去再看,原來那首詞就是這本書的寫照。
《三國演義》讀后感5
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!}記
鼓角爭鳴,硝煙彌漫的戰場;勾心斗角,爭奪權力的戰爭;風花雪月的愛情和情意深長的友情成就了千古佳話,這就是——《三國演義》。
書尚未翻啟,思緒已飛回到三國時期,那飄飛的煙火,滾滾的塵土向世人展示了一幅巨大的歷史畫卷,千年的風雨滄桑,蕩滌著我的思緒……
初讀《三國》時,我還是個乳臭未干的小孩子,讀來也只是停留在文字表面,知道性格各異的三國英雄,各個武藝高強,智勇雙全,但尚不知他們的真正魅力所在。
隨著年齡增長,再讀《三國演義》,心頭涌現出一種滄桑的厚重感。翻動書頁,看到的是氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!边b想當年的`周瑜春風得意,絕代佳人小喬又剛嫁給他,他豪氣滿懷地站在江上,身邊的小喬嬌柔地撫琴,纖細的手指在一根根琴弦上緩緩滑動,只見他手搖羽扇,頭戴綸巾,從容瀟灑地在說笑閑談之間,八十萬曹軍如同灰飛煙滅一般。
緩緩地合上書,我的心劃過一道碧痕:生命是短暫的,縱然一生為國,充滿豪情蓋天之氣,百萬軍中勇奪將人之頭,未出茅廬已知三分天下,結果也常使英雄淚滿襟啊!生命是短暫的,三國英雄最后都不幸逝世,但消逝的是有形的生命,永不消失的是歷史文明流傳下來的精神力量,它昭示著生命的價值。
人生如夢,一樽還酹江月……
《三國演義》讀后感6
暑假的時候,爸爸帶我去圖書館看書,我發現了一本《三國演義》,這本書是四大名著之一,作者是羅貫中(約1330年-約1400年),名本字貫中,號湖海散人,元末明初小說家、戲曲家。他是一個文才卓著而又個性特異的下層文士,一直有志于建功當世。
這本《三國演義》的故事發生在東漢末年,朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時,宦官專權,天降災異,天下大亂,烽煙四起。大概篇章有:桃園三結義、董卓亂朝綱、曹操假獻刀、陳宮捉放曹、三英大戰呂布、設計除權奸等等大篇。
在三國里也有許多角色的名言,比如曹操的:“寧教我負天下人,休教天下人負我”、“夫英雄者,胸懷大志”、“腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也”,還有周瑜的:“丈夫處世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。
我非常喜歡三國里的關羽,關羽雖然在麥城失敗了,但在之前的有:“三刀斬華雄、過五關斬六將、三英戰呂布”,這些好的戰績。還有勇敢的故事,“關羽刮骨療傷、單刀赴會”等等事跡。
最后蜀國也滅亡了,三國歸一,形成了一個大國,但是沒有人主宰。
我看了三國后知道了許多官職,比如說:“千戶候是什么?”,相當于現在的市長,你要知道當時三國一共才有幾百萬人,當時最大的`官就是萬戶侯。
我看完三國后對我有很大的啟發,劉備以德服人,我們要向劉備學習以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負天下人,休教天下人負我”,聽出來曹操是一位奸雄,他是“古往今來奸雄中第一奇人”。
《三國演義》非常好看,我希望大家有時間去讀一讀。
《三國演義》讀后感7
寒假里,老師推薦我們讀《三國演義》。通過讀這本書,我了解到《三國演義》主要講的是魏蜀吳三國群雄爭霸的故事。故事中主要人物有劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權等。
在三國眾多人物中,我最敬佩的人就是諸葛亮了。他上通天文,下知地理,足智多謀,他出了許多計謀來助戰,像美人計、三氣周瑜、火燒藤甲兵等。他還利用自然環境來使用謀略,草船借箭就是一個很好的例子,而且他十分大度,曾經七次捉住孟獲,都應孟獲不服而放走了他,直到最后一次,孟獲才心服口服的'投靠了諸葛亮。
《三國演義》中號稱"武圣"的關羽了也是我喜歡的人物之一。關羽,是五虎上將之首,曾經斬顏良誅文丑,還在千里走單騎中過五關斬六將而且溫灑斬華雄。他還是個講義氣的人,因為跟曹操打仗時為了保護二嫂迫不得已才像曹操投降。投降之后曹操一直厚待著關羽,不想讓他走。為了報答,他斬顏良,誅文丑。在華容道上時,他念著以往曹操對他的厚待于是把他放了結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到這里,我不禁想到了自己。是啊,長這么大,幫助過我的人數也數不清,可我記住了嗎?回報了嗎?
在《三國演義》中,我最討厭的人就是心胸最狹窄的周瑜了。因為他嫉妒諸葛亮的才華,于是命諸葛亮三天內造出十萬支箭,想害死他。幸好諸葛亮早料到三天后有大霧,用船借來十萬支箭,才沒讓周瑜得逞。周瑜不死心又派人去刺殺諸葛亮,可諸葛亮早知道了,派趙云把他送回去了。最后周瑜沒有殺死諸葛亮,反倒被諸葛亮氣死了。我覺得蜀國完全可以統一天下,就是因為劉禪繼位后整天吃喝玩樂,與宮女嬉戲。讓臣官掌控了大權所以朝廷才崩潰,滅亡了。
《三國演義》教會了我許多道理,讓我百看不厭。
《三國演義》讀后感8
金戈鐵馬,傲氣縱橫,《三國演義》也是中國古代四大名著之一,里面的英雄人物一個個都仗義凜然,他們從不拋棄戰友,從不唯利是圖,也從不貪財打人。
這本厚實的書里面,我認為最具特色的就是——劉關張桃園三結義!話說東漢末年,天下大亂,政府昏庸無能,劉備是皇室宗親,卻流落街頭,賣起草鞋來。碰巧有一天,劉備邊賣草鞋邊嘆氣,就有一個身高八尺,豹頭環眼的壯漢走了過來,劉備忙問其身世處境來,兩人話很投機,便到了一家小酒館,邊喝酒邊聊起天來。
劉備一直想造福百姓,打倒昏庸的政府。這位壯漢叫張飛,此人也有些許這樣的想法,正聊著天,又走進來一個身高九尺,面如紅棗的壯漢,一雙丹鳳眼,臥蠶眉,一看就不是平常人。劉備趕忙起身,邀請他一同來聊天。正巧,這人也有精忠報國,掃黑除惡的志向,三人邊聊邊喝,甚是暢快。在這個世界上,能認識知己的概率真的很低,他們三人便決定到張飛的`桃園里結拜成生死兄弟,焚香禮拜,對天發誓,三人又按照年齡歲數認了兄弟,劉備最大,就成為了大哥,關羽第二,張飛則是小弟。
結拜過后,這三人又開始為錢財糧食馬匹武器發愁了,說來也怪,正當他們發愁之際,就有兩位富人很贊同他們的志向,主動送給他們許多馬匹金銀與上等鐵。張飛立馬就叫人打造了兵器——劉備打造了雙股寶劍,關羽造了一把青龍偃月刀,張飛則造了一桿丈八蛇矛,三人又各制了自己的盔甲,踏上了新的征程!
他們一路過關斬將,結識了許多英雄豪杰,不過結局卻很悲慘,他們并沒有成功復興漢室,又一個新的朝代隨之誕生!
《三國演義》讀后感9
羅貫中寫的《三國演義》,給我的感受特別深,今年寒假我讀完了這本書。
首先,我對這本書有了一些了解。《三國演義》古典文學名著之一,更是歷史演義小說的經典之作,形象鮮明的人物、駕輕就熟的計策……劉備、張飛、關羽、諸葛亮……桃園結義、空城計、草船借箭……《三國演義》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節,一個又一個充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。
原著描寫了東漢未年至西普初年,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭,以蜀漢興亡為主線,塑造了智謀驚人的諸葛亮、義氣深重的關羽、勇猛粗魯的張飛、狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動的.人物形象,其傳播之廣,影響之深。
這本書給我看得很投入印象最深刻,那驚天動地的場面、引人入勝的情節,當劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮時,我被劉備求賢若渴的誠心所折服,也為他得到知己而高興;當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時,即感慨周瑜的過人機智,有為那一鞭鞭的痛打而忍不住心疼,,明知是假,卻不由得同情黃蓋;當諸葛亮鎮定自若地坐在城墻,悠然自得地撫琴退兵時,我下出一身冷汗,生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀;的司馬懿中計退兵時,我的心終于可以放下來了,也為諸葛亮精妙的空城計而拍案叫絕;當趙云在曹軍的千軍萬馬中來去自如,孤軍奮戰,單騎救主時,我不禁為趙云的英雄氣概所震撼,同時為劉皇叔慶幸,得這樣一位忠心的將士足矣;關羽深處曹營,深受曹操的賞識,卻不忘與劉備的結義之情,在得知劉備的消息后,他義無反顧,過五關,斬六將,堅決回到劉備的身邊,如此義薄云天,怎能不令人感動?
三國的故事道不完,說不盡,真佩服我們的古人——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族,我們的人民,不就是這樣嗎?真希望世界上的人都來讀《三國演義》這本書,品《三國》,悟《三國》,讓我們的這部名著永遠傳承下去。
《三國演義》讀后感10
書是知識的源泉,是由無數知識的溪流交織匯聚成的知識的海洋。但我認為書中蘊含的不只是知識,它存在著,另一個世界……
每當我看到《三國演義》這本書出現在書架上,我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面,仿佛整個人回到了戰場,感受到了古代人民為保衛城池,寧愿馬革裹尸也絕不后退半步的男兒熱血情懷;看到了趙云百萬軍中來去自如的的颯爽勇猛;看到了三英戰呂布的激烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。
但是每從美好的幻想中回歸時,才發現只是黃粱一夢。比起“乏味”的現實,我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險,更加奇妙。
夜半,枕在床頭,心里想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇,望著滿城曹兵,面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的望著諸葛亮,而諸葛亮卻仿佛沒有看見一般,從容的彈著琴。
他深知自己兵數不如司馬懿,明知道自己不是敵方的對手。但他仍從容自得,冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他,三寸不爛之舌敵百萬的豪氣,敬佩他兵臨城下,面不改色的沉著,冷靜。我多想進入書中,進入三國的世界,我多想在諸葛亮身邊,記錄他的一言一行來勉勵自己。
我知道他們,這些三國里正直的人們,我知道他們厭倦戰爭,厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡,窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。如果他們能從書中的'世界走出,看到這個和平的世界,他們一定會很欣慰,因為他們知道了自己所做的一切都是值得的,和平在不遠的今天終于到來了。
書中記載了那個時代的人們,那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中,他們會隨著書一直被人們傳頌。
每一本書中都藏著一個世界,每看完一本書就仿佛游歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書,游完一國,識過一人,我的心中,酸甜苦辣,五味陳雜,只為那書,那人,那戎馬輝煌、快意疆場的世界……
愿我能與書同醉,一書一世界,讓我再去書中的世界里游歷。
《三國演義》讀后感11
在讀書節期間,我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節,給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的`足智多謀,神機妙算。
記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也!惫蝗绱。
諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東,但水戰需要箭,利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內造十萬利箭,但孔明說只需要三日,并立下軍令狀。
三日內造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數,一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務吧?酌髦粦{著自己的學術來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習,天文地理全精通,對于知識要不恥下問,好學才會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發。待霧散,足有十余萬利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因為他足智多謀,有智有勇。在學習上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風云人物。好好學習便是此事的基礎,多讀書,多學習。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!
在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!
《三國演義》讀后感12
前半部分很帶勁,被曹操這個奸雄所折伏,勝不驕敗不餒,的確實真英雄。與之后的衰敗形成對比。很多落淚的地方,比如郭嘉死,曹操三哭~再比如諸葛亮長嘆曰:“再不能臨陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!”
可歌可嘆。也有很多有趣的`地方,比如諸葛亮氣死周瑜,罵死曹真、王朗,羞辱仲達,再比如司馬懿見到“死而復生的”諸葛亮,嚇到用手摸頭曰:“我有頭否?”
聽著張衛健的《真英雄》,觀三國,很多感概。人生只不過一場廝殺,若是真英雄,怎會怕?成王敗寇,一念之差,生死一霎那,豪氣永放光華,江山如此大,何處是家?
后半部分略倉促,很多英雄倉促死,魯迅在《中國小說史略》中曾評三國“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖!敝鴮嵧笍亍
摘錄最喜歡的一段 諸葛作書痛斥曹真:
其書曰:“漢丞相、武鄉侯諸葛亮,致書于大司馬曹子丹之前:竊謂夫為將者,能去能就,能柔能剛;能進能退,能弱能強。不動如山岳,難測如陰陽;無窮如天地,充實如太倉;浩渺如四海,眩曜如三光。預知天文之旱澇,先識地理之平康;察陣勢之期會,揣敵人之短長。嗟爾無學后輩,上逆穹蒼;助篡國之反賊,稱帝號于洛陽;走殘兵于斜谷,遭霖雨于陳倉;水陸困乏,人馬猖狂;拋盈郊之戈甲,棄滿地之刀槍;都督心崩而膽裂,將軍鼠竄而狼忙!無面見關中之父老,何顏入相府之廳堂!史官秉筆而記錄,百姓眾口而傳揚:仲達聞陣而惕惕,子丹望風而遑遑!吾軍兵強而馬壯,大將虎奮以龍驤;掃秦川為平壤,蕩魏國作丘荒!”曹真看畢,恨氣填胸;至夜,死于軍中。
三國中的恩怨情仇,戰亂紛爭,何其悲壯!需仔細體會。
《三國演義》讀后感13
《三國演義》是一部婦孺皆知的小說,書中主要描寫了魏、蜀、是三國統一一國的故事。它之所以能夠吸引我,是因為書本中那扣人心弦的文字刻畫了一個個栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操,神機妙算的諸葛亮,沉著冷靜的'劉備。不僅如此,《三國演義》的作者——羅貫中還把一場場戰爭描寫得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們無一不為勝利的國家感到歡樂,也為戰死沙場的戰士感到惋惜。書中的故事情節也格外精彩。如三英戰呂布,赤壁之戰,七擒孟獲。
如果說草船借箭是最令我震撼的情節,那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣,在敵軍的攻擊下成功脫身,還救了人。我心想:沒想到居然有人這么勇敢!冒著生命危險救人!讀到這里,我不禁想起了不久前的一件事。體育課上,老師讓我們跳遠。同學們個個都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點兒膽怯:要不別跳了吧。反正我也跳不過,搞不好還會受傷。但是我看到同學們都毫無壓力地一躍而過,我的心頓時燃起來,心想:我不能輸給他們!可輪到我時,我依舊有點兒手足無措,同學們齊刷刷地望著我,我更緊張了。忽然,我身后傳來小明的加油聲:“小耿,加油!你可以的!”我頓時信心倍增,奮力一躍,可始終也不能躍過去!班邸钡囊宦,摔入了坑里。同學們都捧腹大笑,可我并沒有生氣,因為我跨過了內心的坎,也漸漸地勇敢了。
當然,如果你已經有了趙云的“膽”,也不能像關羽一樣,大意失荊州。上一次考試,我就是因為覺得試卷太簡單,填完后沒有檢查,所以考砸了。我灰心極了,決定下一次考試絕不大意。于是,在這次考試中,我仔細地審題,認真地答題。功夫不負有心人,我終于考了九十多分。但是,這次考得好也不能驕傲,否則就“大意失荊州”了!
做人一定要勇敢,但是在勇敢的同時,也不能大意,必須做到張飛穿針——粗中有細!
《三國演義》讀后感14
“滾滾長江東逝水,浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每當學生聽到這首作品關于我國三國的千古名句,我就會自己想起作為四大傳統名著中的《三國歷史演義》。
所謂“三國演義”,就是要突出“義”字,尤其是劉備這個大人物,他的意思,是眾所周知的。
關羽沒能打敗孫權,就把荊州交給了麥城,但孫權繼續圍攻麥城,俘虜了關羽,冷血地絞死了他,無休止地折磨他。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候,張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備,他率領七十五萬大軍向東吳進軍,在那里與吳軍戰死,但那一天沒有到來,結果是失敗。由于軍隊損失慘重,無法為弟弟報仇,他患上抑郁癥,死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動了我。在日常生活中,我下定決心要做一個“正義”這個詞,做一個重視感情,重視正義的人!
我也想學學趙的勇敢。我通常,有些脆弱,老流淚,根本無法做到,“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來,他能成為一個真正的'紳士。
還有我們不得自己不學沒有諸葛亮的“智”,諸葛亮七擒孟獲,與司馬儀斗志斗勇,上演了空城計、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計,害怕學生上當。可我現在就在不斷學習中還老犯一些其他小毛病,數字抄錯,計算方法錯誤,審題不仔細分析等等,做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜,是個十足的“馬大哈”,根本問題不能真正做到一個十全十美,而他卻可以。
讀這本書,我得到了很多靈感,希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。
《三國演義》讀后感15
讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了200左右個人物,其中我最喜歡諸葛亮.劉備.五虎將.曹操……《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。
我覺得給我最深印象的是諸葛亮,他是蜀國的軍師,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智走華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,書中描寫諸葛亮的外貌是身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
第二印象的是關羽,他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的'忠。關羽的外貌卻是丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,后來加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
還有劉備,他是蜀國主公,為人仁德,漢景帝之子中山靖王劉勝的后代,為三國蜀漢開國君王。東漢靈帝末年,與關羽、張飛一道討黃巾賊有功,遂為安喜寨縣尉。密誅曹操不成,潛逃。三顧茅廬始得諸葛亮輔佐。后與孫權聯合大敗曹操于赤壁,取得益州與漢中,自立為漢中王。二二一年,于成都即位稱帝,國號漢,年號章武。伐東吳兵敗,損失慘重,退回白帝城,因病崩逝。
還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》之所以精彩,如三國開書所說,天下大事,分久必合,合久必分。三國多少英雄,多少故事,都已灰飛煙滅,可是那些經典的道理是值得我們后人學習,我要把這些學到的知識用到生活中來。
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