《三國演義》讀后感
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感1
在這些日子里看的書，給我印象最深的是《三國演義》，令我忍不住想寫一些我的感想。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發漁樵江渚上，觀看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”其中我最喜歡的人物是諸葛亮。
自從諸葛亮被劉備三顧茅廬請出去了之后，他確實想出了很多好辦法。
有一次，周瑜嫉妒諸葛亮的`才華、才干，要諸葛亮十天內造好十萬支箭，想因此陷害他。諸葛亮向魯肅借了二十條船，黑夜就去借箭，因為那時是霧天，曹操看不出是誰，就命令軍士們射箭。清早船上就有十幾萬只箭了，諸葛亮用智慧挫敗了周瑜的暗算。
一個人如果不是真正有道德，就不可能有智慧。精明和智慧是不同的兩件事。精明的人只是精細考慮他自己利益的人，就像周瑜這樣；智慧的人是精細考慮他人利益的人，就像諸葛亮這樣。
同學們，你們喜歡這個小故事嗎？《三國演義》里還有很多這樣的小故事，大家也去看看吧。
《三國演義》讀后感2
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話不無道理。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《雙城記》。全書充溢著撲朔迷離的色彩，作者以一連串引人入勝的故事為框架，以十八世紀法國大革命為背景。在黑暗的資本主義社會里，農民階級和工人階級忍受著資產階級無情的'剝削。正如作者所說：“昌盛而又衰微，篤誠而又多疑，光明而又黑暗，這是充滿陽光希望的黎明，又是陰暗失望的長夜，人們擁有一切，卻兩手空空。”而主人公西德尼·卡爾頓、露西·曼內特和查爾斯·達爾內之間真摯的情感，成為這部名著亮麗的一筆。
《三國演義》讀后感3
《三國演義》是我國的的四大名著之一，也是我最喜歡的`歷史書籍，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，刻畫了近二百個各具特色，栩栩如生的人物。
在這些人物中，我欣賞劉備。劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會在樹下扎營，為什么劉備要選擇在樹下扎營呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！
但我最喜歡的卻是諸葛亮，他一心一意幫助劉備，希望能康復江山。當我看見任何有關諸葛亮不好的評論時，我的心情十分不好，難道諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎？我想問問那作者是怎么想的，讓他的結局如此凄慘。或許諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說不定還可以打敗司馬懿呢！
讀完三國演義之后，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。
《三國演義》讀后感4
《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫的。雖然這本書我已經看了多遍，但是我再次拿著到這本書時，還是被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。
在這本書里我認識了很多不同的人物：有一代梟雄曹操，有足智多謀的諸葛亮，有忠肝義膽的關羽，有武藝超群、驍勇善戰的'趙云，還有身性耿直、粗獷、但粗中有細的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮，他不但足智多謀、料事如神、還有胸懷坦蕩的大智慧，是蜀國的靈魂人物，沒有他的幫助，劉備連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節是草船借箭，主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭，以少敵眾，最后獲得了勝利。我最不喜歡的人是劉備，除了三顧茅廬請了諸葛亮出山幫他打天下之外，真沒什么用，要不是倆個弟弟保護他，他早就一命嗚呼了。
從三國演義我明白了：我們對朋友要忠誠，做事不能有勇無謀，不能嫉妒他人，懂得與別人合作，若要比別人更勝一籌，就要比別人更加努力。
《三國演義》讀后感5
這個學期我讀了一本很有名的書，叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書本要講的是三國時期的'一些故事，有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個故事是在吳國發生的，那時因為蜀國已經戰敗了，吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭，但是諸葛亮用他的神機妙算，向曹操“借”了十萬支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開，過一會兒再調整船頭的方向，讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因為那是大霧天氣，兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算，他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺得別人一定有埋伏。
這一本書很好看，也體現了當代的人民對人才的渴望，希望人才涌出。
《三國演義》讀后感6
換句話說，世界大勢所趨，分久必合，分久必分。打開這本書的第一句話是整本書的中心句。這本書與《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》一起被稱為《三國演義》。每次我讀它，它總是有一種特殊的魅力來吸引我。
第一次讀《三國演義》，是勇敢的，從關羽的`五關斬六將，趙云的長坂坡單騎救主，到甘寧百騎劫營，典韋護曹操，一幕又一幕的英雄氣概，一幅又一幅的勇敢畫卷，這是我第一次讀《三國演義》時最著迷的內容。
第二次讀《三國演義》是關于智慧的。從諸葛亮已知天下三分，草船借箭，到周瑜燒赤壁，再到郭嘉的遺計定遼東，于迅驅虎吞狼。這些都是我第二次讀《三國演義》時最佩服的。
第三次看《三國演義》，我看到了正義。自從劉關張桃園結義以來，他們的正義讓我震驚。關羽投降曹操。即使曹操三天吃一頓小宴，五天吃一頓大宴，上馬一提金，下馬一提銀，關羽還是不忘恩情，斬將闖關而去，然后關張被東吳殺害。劉備不聽大家的勸告，起了一個傾國之兵，攻打東吳。這一幕又一幕，讓我感慨萬千。
三國演義，不愧為四大名著。
《三國演義》讀后感7
《三國演義》是一部較早的歷史小說，代表著古代歷史小說的最高成就。
其中，我最欣賞諸葛亮，他機智聰明，用空城計退了司馬懿率領的15萬大軍。他還是個非常謹慎的.人�！叭櫭⿵]”就是一個很好的例子，諸葛亮原本是一個十分普通的平民，在南陽耕作，他見劉備有志替國家做事，打仗，諸葛亮認為劉備是可信任，可投靠的，于是用自己所有的力量來協助劉備。從此，諸葛亮就一直忠心耿耿，與劉備一起為蜀國效力，打了許多仗。
在當今時代，諸葛亮有兩點值得我們學習。一是他忠誠，他全心全意為人民服務，忠心耿耿為國家效力，不像一些人，見利忘義，什么傷天害理的事都做得出來。第二是他勤奮學習，能正確靈活地使用學到的知識，雖然他年輕時在南陽耕作，但對天下非常了解，并且正確的分析當前形勢。
學無止境，讓我們在知識的海洋中遨游吧！
《三國演義》讀后感8
在快樂的寒假里，我看了一本歷史名著——“三國演義”。覺得在所有的同類作品中，它都占據著至高無上的地位。故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史朝代，再現了群雄追鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間；又說明了《三國演義》是中國歷史小說的巔峰。
俗話說的好：“自古亂世出英雄”。但是沒有那個朝代能如三國時期涌現出如此多的經典人物。書中跌宕起伏的故事情節、栩栩如生的人物形象、結構宏大的`敘事方式、生動凝練的語言技術，無不令人拍案叫絕、嘆為觀止。
在《三國演義》中，我喜歡諸葛亮的機智聰明，也喜歡劉備的謙恭待人的美好品質，特別是在三顧茅廬請諸葛的故事中，他的這一點淋漓盡致的展現了出來，同時這一點也再次說明了劉備寬任、忠厚的精神。
總而言之，三國時期的每一個故事情節都在我的心中，永遠值得我們欣賞、尊敬。
《三國演義》讀后感9
當我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時，總會如癡如醉地讀起來，一讀起來，常常忘了吃飯，忘了時間。可見我對這本書的愛不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢，他智勇雙全、機智過人，可厲害了！
我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧。《三國演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下，你爭我奪地搶地盤。在這幾個環節中，諸葛亮可是核心人物，我覺得最精彩的情景就是空城計了，當曹愉要到來時，只見諸葛亮命令一些官員打開城門，打扮成平民去打城門，自己卻和書童在城樓上彈琴，司馬懿趕來，看見這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢娭T葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國演義》中的.智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國人物中描寫最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
《三國演義》讀后感10
暑假時媽媽幫我買了一套中國四大名著，讓我愛不釋手，特別是那本三國演義，我一拿下就再也放不下了，直到一口氣讀完了它。
三國演義的內容很精彩，描述了扣人心弦的戰爭，形象鮮明的人物和駕輕就熟的計策。還有善用男人的劉備，有情有義的關羽，英勇善戰的張飛，足智多謀的諸葛亮，陰險狡詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等等。桃園結義三顧茅廬，草船射箭和空城計等等，三國演義里具有特色的人物和蕩氣回腸的故事，讓我深深的著迷。
在這么多人物中，我最喜歡的'就是諸葛亮，他深謀遠慮上知天文下知地理，而且料事如神，劉關張三兄弟在桃園結成異性兄弟他們三顧茅廬找到諸葛亮做軍師，諸葛亮不負眾望，一個夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬之箭。
這就是我喜歡的三國演義，我敬佩的諸葛亮，正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人，因此我暗下決心，從現在開始努力學習知識和本領，要成為一個有知識和才華的小小諸葛亮，將來用自己的勤勞和智慧造福于社會和人民。
《三國演義》讀后感11
三國演義是文學史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關羽形象。在作品中，關羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是他卻不為所動。之后明白劉備在袁紹那里，毅然放下了曹操給他的優厚的待遇，過五關斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關羽比，呂布能夠稱之為小人了。他本來是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動了心，殺了自己的`義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。
此刻的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心期望大家都能像關羽一樣講義氣。
《三國演義》讀后感12
《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。讀了文章后，我得知周瑜非常妒忌諸葛亮的才華。于是就千方百計地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一個陰謀。兩軍交戰急需弓箭，而周瑜卻有意讓下屬將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內造不出箭，以受軍法處置。諸葛亮卻利用魯肅的`忠誠老實在曹軍水寨借得了上萬支箭，不得不使周瑜自嘆不如。
的人，豈不更有效？起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但后來看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了三個月的期限，而說只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天。而曹操的多疑心正好幫助了他。諸葛亮不僅神機妙算，而且還是上知天文，下知地理。他還是人心，得以用之。其實諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學習脫不了干系，倘若不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的留心觀察，如今便不是諸葛亮流芳百世了。所以，只要我們努力學習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
正所謂“書猶藥也，善讀之可以醫愚”嘛。
《三國演義》讀后感13
《三國演義》的作者是羅貫中，其中有許多片段是讓人難忘的，比如草船借箭，七擒七縱，木牛流馬等，我這次要說一個令人難忘的片段：關羽大意失荊州。
這片段主要寫了關羽打上勝仗后，太過驕傲了，因而一不小心被搶去了荊州。
大家都知道關羽是一個俠義的人，他可是排名第一的虎將，但他也有虛榮心。如果他不驕傲的話，就不會因此失去了荊州，如果很多人不像他那樣，那些人就不會失去一些東西。驕傲使人落后。
由關羽我聯想到了我們班里的一位同學。她的成績很好，但她在學校的'大部分時間，都面無表情，沒有一個男生可以逗笑她。她也從不會像關羽一樣一好就驕傲。有一次，她期末考試考了三個一百分和一個九十六分，她眉開眼笑地下課和同學談話，我發現她沒有炫耀自己的成績，而在談其它趣聞。她之后的成績也沒有下降過，一向很穩定。
我從“關羽失荊州”這個故事里領悟到了優秀的人只要驕傲就會落后，只要努力就會更加優秀。所以，我們要做努力學習的謙虛又努力的那種人。
《三國演義》讀后感14
《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，之后晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的'賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現實，指出此刻天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他期望在左右的人不要研究出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來，只要有才能就予以重用。
《三國演義》讀后感15
三國演義是羅貫中寫的，它描繪了東漢以后的三國之爭。
這本書主要人物有“劉備”、“關羽”、“張飛”、“曹操”、“孫權”、“周瑜”。很多人認為，這本書是圍繞劉備寫的，所以喜歡蜀國的人，認為曹操是壞蛋。但是我認為這樣是錯的`，所以，我便便就喜歡曹操，因為我知道，主角不只劉備一個。還有，如果站在魏、吳國的角度來看，劉備就是壞蛋了。
此書講了“連環計”、“空城計”、“借刀殺人”、“欲擒故縱”、“草船借箭”、“苦肉計”······其中，我最喜歡空城計了。
那一次，司馬懿帶領大軍進攻蜀國。諸葛亮知道他疑心重重，便把城門大開，并讓幾個老兵裝作農夫在掃地，而自己坐在城樓上悠閑地彈琴。司馬懿見了，果然中計，后衛變前鋒，前鋒變后衛。別人問為什么，司馬懿說：“諸葛亮一生做事都很謹慎，他這么做，只是想讓我們毫無戒備的進去，然后設伏兵襲擊我們。再說，你難道沒聽出這琴聲里暗藏著殺機？！”
這本書以東漢為背景，描寫了三國里眾多人物的特點，告訴了我們豐富的知識。
讀史書真好！
【《三國演義》讀后感】相關文章：
作文寫三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14
讀后感《三國演義》_三國演義個人讀書筆記12-13
三國演義讀后感[經典]08-04
《三國演義》讀后感08-19
三國演義讀后感08-19
《三國演義》讀后感08-19
三國演義讀后感08-19
《三國演義》讀后感08-19
三國演義讀后感08-19
《三國演義》讀后感08-19