讀《三國演義有感》有感【精華15篇】
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《三國演義有感》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《三國演義有感》有感1
一次偶然的機會，我看了《三國演義》這部電視劇，里面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說，原版的書更好看，于是，我央求媽媽買來了這本書。
一書在手，我便全神貫注地看起來，不久便喜歡上了它。它是中國古代的四大名著之一。作者是羅貫中，書中主要描寫的是東漢末年，魏國、蜀國、吳國三國爭霸最后統一歸西晉的歷史故事。
這本書，讓我認識了狡猾的曹操，驍勇善戰的關羽，粗中有細的張飛，知人善任的孫權……眾多的人物形象栩栩如生，呼之欲出，讓我不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。
眾多人物中，我最佩服的是諸葛亮，看到他“草船借箭”成功，我不禁為其神機妙算拍手叫好；讀到他“七擒孟獲”，我知道了以德服人的重要；讀到他“唱空城計”，我知道了他的膽略過人……當諸葛亮命歸西天時，我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。
里面的許多故事深深地打動了我，讓我沉浸在書中不能自拔。
書中的許多故事讓我頗多感懷：劉備曾是曹操的.甕中之鱉，但劉備有勇有謀，得以逃脫；關羽的《華容道義釋曹操》最讓人敬重，真是不忘曹操當年的舊情，知恩圖報。有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰，呂布就是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？
這本書改變了我的有勇者一定勝的看法，看來不光有勇，還要有謀，有勇有謀才是奇人，得民心者得天下。
書是知識的海洋，書里的知識和夜空中的星星一樣，永遠數不完；書里的知識和黃河里的一滴滴水一樣，永遠流不完；書里的快樂像一棵棵小草一樣，“春風吹又生”�！皶侨祟愡M步的階梯”，我會和大家一起多讀書，一起探索書里的更多奧秘！
讀《三國演義有感》有感2
此書作者羅貫中，全書主要講了蜀、吳、魏三國爭天下，隨著諸葛亮病死于五丈原，三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩后，三國不久便被孫皓征服開辟了西晉王朝。
讀了這本書，我有許多感悟，最大則屬“驕兵必敗”和“不能對人太粗魯”。驕兵必敗的例子很多，如博望坡諸葛亮用計，讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打，部下勸莫輕敵，可他就不信，只顧催軍緊追。致曹軍大敗，糧草盡失。關羽敗走也是自已以為很牛，才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達刺殺就是因為殘暴。我受益匪淺，我敬佩諸葛亮足智多謀，敬佩劉備仁慈，關羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學到不少。
讀了三國演義，我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的'人多么像！宋江似劉備，吳用似孔明，林沖似關羽，李逵似張飛……不愧都是名著，人物像，寫的也精彩！
讀完以后，我對這些傳世英雄感到敬佩，也為這個歷史故事感到驚奇。
讀《三國演義有感》有感3
《三國演義》作為中國四大名著之一，描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風云，非常有名，在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。
本書的作者是羅貫中，這本書著重以魏、蜀、吳三個政治，軍事集團之間的斗爭為背景，展示出當時尖銳復雜的政治軍事沖突，反映出人民在動亂時代的痛苦和災難，以及他們反對戰爭，追求統一和平的愿望。本書刻畫了近200個人物形象，義重如山的關羽，神機妙算的諸葛亮，仁民愛物的'劉備，其中我最喜愛諸葛亮和關羽。
先說諸葛亮，諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動，才出山的，諸葛亮除了空城計，最為出名的就是草船借箭了。那時周瑜見識了諸葛亮的才能，心懷妒忌，想要找理由殺他，讓他十天內造出十萬支箭，諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營騙箭，等到霧散去，就成功收獲了十萬支箭。諸葛亮有如此才智，令人嘆服。
再說關羽，關羽一向忠義，一次，曹操發二十萬兵征討劉備，劉備和張飛中計逃退，只剩關羽堅守，但曹操惜才，派人去勸降，關羽提出三個條件，且著重強調了一有劉備消息，立刻前去投奔。曹操答應了，卻依舊想留住關羽，給他高官厚祿，送他金銀財寶。關羽不為所動，但為了回報他，斬了敵方大將顏良和文丑，得知劉備消息后，把所有金銀財寶留下，去投奔了。不為高官厚祿所誘，一心為主，關羽真是忠義。
《三國演義》反映了當時人民的苦難和追求和平的愿望，記錄了歷史的風云，無愧是一部佳作。
讀《三國演義有感》有感4
三國演義是我國四大名著之一，是不可多得的經典，讀起來令我感到心潮澎湃擔又心曠神怡。猶如夏日的冷飲，回味無窮，使人感觸許多。
我讀三國演義，與讀其他書不一樣，三國演義雖分一百二十回，但回回相連，上下一體，資料廣而人物多，所以我會每讀一回就梳理一下人物或之間的關系。久之，竟能以“上帝視角”坐觀全局發展了。從最初的桃園結義，到最終三國歸晉，我的心也隨大局起伏而緊張和平和。劉備、諸葛亮、曹操、孫權等人物時常在我的腦海中浮現。三國演義以這些人物為中心，介紹了他們之間的故事。東漢末年群雄并起，誕生了許多英雄人物，劉備、曹操、孫權只是其中的一部分，但他們卻是三國演義中最重要的組成，劉備一心匡扶漢室，曹操心懷大志，孫權潛心經營江南大部，從煮酒論英雄到赤壁之戰，再到姜伯約悲憤自刎，有太多可歌可泣的地方了。劉備可曾想到劉禪無能，大漢氣數已盡?曹操可曾想到司馬炎逼退魏帝建立西晉?孫權可曾想到孫皓將自我經營一生的江東送與西晉?他們有多少嘆息又有多少次無聲而泣?
我想這就像《臨江仙》里的那句話：“古今多少事，都付笑談中�！比龂萘x不僅僅描繪了魏蜀吳之間的戰爭與矛盾，它還啟示我們，告誡我們：古人的故事在不斷提醒我們，前車之鑒不可不知。我們要學習古人的長處，了解他們為什么成功，為什么失敗。
英雄們的`無畏正激勵著我們，只要堅持機警，防范于未然，就能夠增加成功的機率!對于學習也是如此，適當的預習能夠增加學習的效率和質量，認真聽講，潛心理解。三國演義教會了我這些。
讀《三國演義有感》有感5
說到《三國演義》，大家都知道它是我國四大名著之一。最近，我又讀了一遍，發現它真是本讓人回味無窮的書�！度龂萘x》描繪了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷，細致生動地展現了魏、蜀、吳三個國家之間錯綜復雜的軍事斗爭。
《三國演義》不僅讓我了解了許多歷史知識，讓我記下了一個個栩栩如生的人物：求賢若渴的劉備、料事如神的諸葛亮、英勇善戰的關羽、粗中有細的張飛、有勇有謀的司馬懿、才華橫溢的龐統……更讓我從中懂得了許多做人的道理。讀過三國的人，都知道曹操，他是當時的`軍事家，政治家，還是有名的詩人。人們對曹操的評價也各不相同——奸賊，梟雄，英雄等，我不會評價他，但我卻對他說過的一句話印象深刻，就是“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”也就是說胸中不僅要有偉大的志向，還要能夠具有容納宇宙的胸懷。想想我們現在大多數都是獨生子女，雖然從小就樹立了遠大的志向，但爭強好勝、不能吃虧是我們性格中的缺憾。記得有一次，一個同學把我衣服上的帽子拉了下來，我生氣地拉著他要他賠，還不客氣地說了一些不好聽的話�；丶液螅椅匕堰@件事告訴了媽媽，本想讓媽媽打電話告狀，可媽媽卻輕描淡寫地說“沒關系，釘一下就好了！”看著我氣鼓鼓的樣子，媽媽教育我，不要為一點小事斤斤計較，同學之間應該和睦相處，要有一顆包容之心。看來要想有所成就，還要學一學曹操。
三國中有許多武將，我最喜歡的是關羽。關羽武功絕頂，義氣深重，深有謀略。他溫酒斬華雄，過五關斬六將，千里走單騎，單刀赴會……這些英雄事跡令我對他佩服得五體投地，只要一和其他人說起關羽，我就滔滔不絕，精神振奮。
《三國演義》是一本值得看的書，每個人物都各有自己的風格，每個故事都精彩紛呈，而我每看一次都會有不同的收獲。
讀《三國演義有感》有感6
讀了《三國演義》，給我印象最深刻的是曹操。
在《三國演義》中曹操被塑造成一位“寧可我負天下人，不教天下人負我�！钡囊淮樾酆蜅n雄。但我認為曹操是一位了不起的軍事家、政治家、詩人和書法家。他精通兵法、神機妙算、用兵如神、知人善用，令人折服。
五年級，我讀過他的《短歌行》，寫得慷慨激昂，雖不華麗但耐人尋味�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心，但為君故，沉吟至今�！笨梢钥闯鏊假t若渴；“周公吐哺，天下歸心�！笨梢钥闯鏊男坌暮捅ж摗�
曹操精通兵法，但不為兵法所束縛。在官渡之戰中，曹操以七萬大勝袁紹七十萬大軍。他假裝投降，巧用天時，打劫并火燒袁紹的烏巢糧倉。這次戰役足可見曹操精通兵法，神機妙算。
曹操是我們學習的榜樣，他愛讀書，多才多藝。我們只有多讀書、精讀書、多思考，才不會讀成生搬硬套、紙上談兵的書呆子，才能學以致用。
關羽戰敗，曹操惺惺相惜，不肯殺關羽。曹操為了得到關羽，送他金銀珠寶豪宅美女，還有連自己兒子曹丕都不肯相送的赤兔馬。當關羽得到赤兔馬時卻說：“有了赤兔馬，一知兄長下落，一日便可到達�！辈懿匐m然心痛到暈倒，但仍然阻止手下將士去追殺關羽說：“寧可關羽與我為敵，我也不愿意殺了他�！辈懿龠@種求賢若渴、知人善用、心胸寬廣的品質是值得我們學習的`，不嫉妒、不詆毀、不排擠比自己優秀的人，才能取長補短。
幾百年來，大多數的人認為曹操是一代奸雄和梟雄，但我認為他有很多值得我們學習之處，他是個當之無愧的英雄。
讀《三國演義有感》有感7
《三國演義》，最初讀了這本書時并并不是分掌握，僅僅大約了解，三國劉備，曹操，三國曹操為爭漢土打來打去，最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后，當我們細嚼這本書的時，發覺它不僅是那樣，還是寫成了一個時期合久必分，分久必合的悠長全過程。
在其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，她們是這精彩紛呈劇情的創始者，但我禁不住捫心自問：假如是我自身，是我那樣的勇氣嗎？能造就這精彩紛呈的.小故事嗎？假如是我，會像趙子龍那般沖進敵陣中救下主公之子嗎？不，我寧愿獻媚逃得遠遠地的也不必沖進亂軍當中搶救，我哪里有那類古來爭霸扶危主，僅有常山趙子龍的膽識呀>！假如是我，會像三國諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬精兵趕到夢殤前，鎮定地施計解危嗎？不，如果是我，毫無疑問，我已經棄城而逃，所以我有時間想辦法！我沒有三國諸葛亮的勇氣！假如是我，會像關云長那般一邊下象棋一邊讓神醫華佗為其刮骨療傷嗎？不議論作文高中，我果斷沒治了。刮骨之痛，承受不住，我能像關云長那般泰然自若嗎？不，我無法那般。蓋上書籍后，我突然覺得到自身太微不足道了，為何？由于我欠缺了生活的磨練，另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。
在上課的時候議論作文高中，本來自身知道回答也害怕舉起手來；在問與答時，本來自身與別人回答不一致也害怕發布出去；在生活里，本來了解他人做不對，也害怕站出去指證其不正確，幫其糾正。人不缺智，最則乏勇。我必須學習《三國演義》中人物的勇氣，因為勇氣是走向成功的第一步！
讀《三國演義有感》有感8
終于，我讀完了《三國演義》。當我合上書頁時，心中打了個大大的問號，一個慣常出現的問題浮出腦海：《三國演義》里，誰是好人？
誰是好人？爸爸常說曹操是個大詩人，他雅好詩文，推動了建安文學的勃興，并且熟識兵法，精通戰術，與袁紹的“官渡之戰”更令其在軍事史上熠熠生輝，符合我們對精英的定義，是個大好人。但我認為他不是好人。曹操逃亡時，借住在好友呂伯奢家中。因為聽到了霍霍的磨刀聲，便認為呂伯奢要殺他領賞，于是曹操滅了呂伯奢全家。事后才發現呂伯奢一家是要殺豬來招待他，他不但不內疚，還說：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”你們說，一個濫殺無辜，以自我為中心的人能算好人嗎？
誰是好人？媽媽說劉備忠厚，待下屬如兄弟，符合我們對領導的期望，是個不折不扣的'好人。真的如媽媽所說的那樣嗎？在長坂坡之戰中，趙云拼死從敵軍中救出阿斗，當趙云把阿斗交給劉備時，劉備把阿斗狠狠地摔在了地上，說：“為你這小子，差點害了我一員大將！”在白帝城時，他在臨死之前托孤給諸葛亮，并對諸葛亮說：“如果他無法勝任，你可以取而代之�！边@些言語是發自其內心嗎？我想，只是他做足了“好領導”的文章，讓這些人為他賣命，為他的子孫賣命，為他的江山永續賣命，使“劉”姓成為天下最尊貴的姓氏。所以，我認為劉備也不是好人。
誰是好人？叔叔說，“生子當生孫仲謀”。孫權是個厲害的軍事家，吳國在他的統治下蒸蒸日上，他是個好人。我卻不這樣認為。孫權在晚年準備立嗣的時候，建立大功的陸遜與孫權的意見不同，陸遜認為要立大兒子為太子，而孫權卻要廢大兒子立魯王為太子，兩人為之爭吵了起來。于是孫權逼死了陸遜。陸遜為吳國立下不世之功，孫權卻因為立嗣之爭把陸遜逼死，可見孫權也不是好人�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這首歌雖然唱得響亮，但是在群星閃爍的三國歷史天空中，還真沒有幾個是百分百的好人啊！
讀《三國演義有感》有感9
這個月老師布置的名著閱讀任務是讀《三國演義》，我在二十號就認真地讀完了這本書。
《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著，是中國古典四大名著之一，也是我國第一部長篇章回體歷史小說。主要記述了東漢末年，皇帝無能，引起“黃巾之亂”，后來各路英雄相繼出世，割據一方。這期間發生了許許多多的戰爭，而正是因為這些戰爭，才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。后來劉備去世了，便讓劉禪登上了皇位，可是劉禪昏庸無能，導致蜀國被魏國鄧艾所滅，隨后魏國司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后，即南下討伐孫吳，吳國不戰而降，自此三國歸晉的故事。
《三國演義》中描寫了一個個栩栩如生的人物形象。武將有關羽、張飛、趙云等，謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場場精彩的戰爭場面，有武將之間的浴血廝殺，如“三英”戰呂布。也有謀士之間的斗智斗勇，如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中，最令我難忘的是《草船借箭》這一章。
這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的.才華，就假借公事，讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，想以此來陷害諸葛亮，可諸葛亮從容不迫地說，只需要三天，周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時、地利、人和，從曹軍那里順利地“借”來了十多萬支箭，諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。這一章節的記述，充分體現了周瑜的氣量狹小，嫉賢妒能，也反襯出諸葛亮才能高超，神奇妙算。也說明了周瑜確實不如諸葛亮，計謀上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局，這兩點也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。
《三國演義》告訴我們，“得人心者得天下”，要想成就大業，一定要勤政為民，知人善任。不僅要有聰明的才智，而且還要有廣闊的胸襟。
讀《三國演義有感》有感10
讀書是最低的門檻，讀書要讀經典，它會給你智慧。我最喜歡讀的是《三國演義》。每讀《三國》，那群雄紛爭的亂世硝煙，似乎就彌漫在我的眼前。每次讀到“天下大勢，分久必合，合久必分”這一段總有感慨。雖說這本書我已經看了幾遍，每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過癮”。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄…。每一個人物具有不同的性格，但相同的是每個人物都令人難忘。塵土飛揚，千騎卷平岡；鐵馬兵戈，激起千層浪。當縷縷陽光撫摸了充滿傷痛的.戰場，當場場計謀蕩起了驚濤駭浪的變幻，當囂囂亂世左右了夫妻兒女的情長……。三國，便永遠銘刻在人們心中。
在《三國演義》里敘說不同的故事，有憂傷，有驚喜，有豪情壯志……。嬉笑怒罵各不同，但都在演繹人生。作者刻畫的人物淋漓盡致，細細品味，仿佛進了一個境界。
“蒼天已死，黃天當立�！秉S巾之亂爆發了。因當時，朝廷無力鎮壓起義，便號召地方官吏自慕鄉勇，保境安民。這便造成了地方豪強割據。“不愿同年同月同日生，但愿同年同月同日死�！眲㈥P張桃園結義，開始蹉跎歲月。
董卓專權，群雄逐鹿�！皩幬邑撎煜氯�，休叫天下人負我�！辈懿偾嬷餮拈L劍，冷漠的面龐讓空氣凍結，成王敗寇，難以定論。
一場場生與死的角逐上演了。戰火肆虐，餓殍遍野，血流成河。不甘于命運擺布的百姓，紛紛行動起來，投明主，去尋找屬于他們心中的光明。于是便有了震撼人心的畫面。
空城撫琴，單刀赴會，是一份從容不迫，讓人拍案叫絕。
溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，過五關斬六將，關羽青龍偃月刀揮落的地方讓男兒們熱血沸騰。
官渡之戰，赤壁之戰等這些戰役里面的智慧是無窮無盡的。
趙子龍大戰長板坡，張翼德喝退曹兵。這份雖千萬人，吾往矣的大無畏，大勇氣，俯視古今，鮮有比擬。
羽扇綸巾，絕頂才智的孔明，感念臨終托孤，六出祁山，出師未捷身先死，秋風五丈原，留下的不僅是眼淚，還有不甘。他雖知北伐不可能成功，但這份明知不可為而為之的孤獨飽含著忠誠。
三國故事很多，終成了云煙。淡去了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。
一縷陽光，招呼著輕煙，給世界抹上了美好與安詳。經過時間的沖刷洗禮，三國，并沒有被世人遺忘，反而予人啟迪，熠熠生輝。這里面的智慧會指導著我們的工作和生活。
讀《三國演義有感》有感11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”天下大勢，合久必分，分久必合，在三國鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關羽、劉備、諸葛亮……等。
他們為了心中的目標，努力地學習、奮斗、拼搏，為的就是那心中無愧的選擇！趙云，這位五虎將軍在長板戰亂的時候，他為什么要拼死保護劉備的妻兒老�。繛槭裁此陂L板坡肯把馬讓給劉備的夫人？因為他心中有他那無愧的選擇，他最終把精神轉化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂，鏗鏘有力的詩：“血染爭袍甲紅，當陽誰敢與爭鋒？古來沖陣扶危主，只要常山趙子龍！”糜夫人在當陽板坡中，身受重傷，趙云找到她時，她隨時都有生命危險，趙云三番五次請她上馬，她卻覺得自己是個累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。戰將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”典韋，他是曹操的貼身將領，率領虎衛軍，為了保護曹操，他不惜舍去性命，他手無寸鐵，身無片甲的保護曹操，人們都說曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護呢？因為他選擇了曹操，就要為曹操效力，他認為為曹操付出生命是應該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是為國奮斗而義無返顧的`大義。
請讓我們從內心，從心靈上做出正確的選擇吧！鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信，舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。
讀《三國演義有感》有感12
這是一個英雄輩出的時代，在篝火的世界里，卻引發了一個又一個驚心動魄的故事！
這是羅貫中筆下的作品《三國演義》。
《三國演義》內容豐富，成語眾多。雖然看起來很麻煩，但它能讓我們真正理解作者的藝術才華。
在這本書中，我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位政治家。曹操參加了許多大大小小的戰役。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是在官渡之戰中，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況擊敗了“眾十多萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎？不，絕不是！這說明了曹操非凡的`軍事才能。有人說曹操威脅天子以使諸侯卑鄙。但我不這么認為。曹操正處于一個英雄競爭的時代。英雄們到處分離和擴張。在這樣一個不是你死就是我活的時代，“以天子命諸侯”說明曹操有著高超的政治手段。
我認為，如果沒有諸葛亮，劉備就不可能建立蜀國，諸葛亮的才華可以說是深不可測的。他很體貼，沒有私人感情。他最喜歡用火來攻擊它。一開始，諸葛亮的隆中對巧妙地利用東風，寫出了手表，六次離開祁山，七次抓住孟獲，智慧撤退司馬懿都反映了諸葛亮的聰明才智。即使他死了，這個機構也耗盡了。正因為如此，我深深地欽佩這位先生
讀《三國演義有感》有感13
暑假里，我讀了羅貫中寫的《三國演義》，這本書講述了三國時期的形勢，還刻畫了許多人物。有的足智多謀，有的.武藝高強，有的謙虛謹慎，有的傲視群雄。而我最喜歡的人物是諸葛亮。
當諸葛亮被劉備三顧請出茅廬后，曹操不認識諸葛亮，便問諸葛亮是誰。徐庶便答道：“諸葛亮是當世奇才，有經天緯地之才、出鬼入神之計，不可小看。”夏侯淳不服氣，率10萬大軍殺來，結果諸葛亮用兵如神，把曹軍殺得大敗而歸。諸葛亮的故事還有很多，如火燒新野，舌戰群儒，草船借箭，智取天水，空城計等等。
我最喜歡的就是名聞天下的空城計了。
當時諸葛亮帶領五千人馬搬運糧草，已有一半人馬先走，只剩兩千五百人馬在城中。忽然探馬報告說司馬懿率領15萬大軍殺來�？墒侵T葛亮身邊沒有武將，只有一班文官。官員們聽到了消息，都很害怕。諸葛亮登城望去，只見遠處塵土沖天。諸葛亮依然很鎮定，傳令將旌旗全部藏起，軍士各守崗位，不能高聲言語，不能隨便出入，打開四門，每個門派二十名軍士扮成百姓，打掃道路。安排完畢后，諸葛亮帶著兩名小童到城樓上撫琴。等到大軍到來時，司馬懿見此模樣，怕城內有伏兵，不敢進去，趕緊撤退了�？粘怯嬚f明在危急時刻千萬不能慌張，要沉著冷靜，這樣危機就能迎刃而解。
《三國演義》描寫了東漢末年和整個三國時代封建統治集團之間的矛盾和斗爭。每讀一次都會給人一些啟示，而且越讀越有意思。
讀《三國演義有感》有感14
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
每當讀到這首詩，我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》。《三國演義》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂，董卓之亂，群雄逐鹿，三國鼎立到最后三國歸晉的故事。
三國，一個英雄輩出的時代，可以說，古往今來，沒有一個時代能像三國這樣，誕生這么多的`英雄，留下這么多的故事。在三國英雄中，我最佩服趙云趙子龍，俗話說“子龍一身都是膽，更有仁心并義肝。”趙云就是這么一個忠勇膽大而又細心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪，也就是阿斗，一次是在新野逃難，大戰長坂坡，另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現出趙云的忠勇護主和武藝超群。
我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備，火燒赤壁，草船借箭，空城計，火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后，劉備駕崩，死前對諸葛亮說，如果劉禪不能做一個好國君，就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然，一心輔佐劉禪，從沒想過要登上王位。
關羽也是一個值得我敬佩的人。溫酒斬華雄，顯示出關羽的勇猛；過五關，斬六將，千里護二嫂，顯示出關羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示出關羽的仁義；下棋刮骨療毒，顯示出關羽的堅毅。關羽的這些品格都是值得我好好學習的。在學習生活中，我要像關羽一樣，面對困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣餒�！叭龂⑿壅l復古，船頭煙浪坐吹簫。”
三國這本書告訴了我許多人生的哲理，克服困難的方法，以及如何為人處事等等�！度龂萘x》不愧是四大名著之一。
讀《三國演義有感》有感15
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國演義》中一個個鮮活的歷史人物，一場場驚心動魄的戰爭，讓我手不釋卷，讀來欲罷不能�！度龂萘x》是元末明初羅貫中所著的，這是我國第一部長篇章回體小說，描寫了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云，再現了以曹操、劉備、孫權為代表的“魏蜀吳”三國群雄逐鹿、三分天下的故事。
在這本書中，許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業，三顧茅廬，禮賢下士，求賢若渴；關羽身在曹營心在漢，重情重義，俠肝義膽；諸葛亮巧用“空城計”，足智多謀；曹操在“官渡之戰”中以少勝多，始終有一統天下的雄心壯志……書中“桃源結義”、“草船借箭”、“赤壁之戰”等經典故事，一直讓我回味無窮。
在眾多故事中，我最喜歡的'還是“赤壁之戰”。曹操統一北方后決定南下一統天下。劉備派諸葛亮舌戰群儒，與孫權聯合抗曹。周瑜利用曹軍不習水戰的弱點定下火攻，巧施苦肉計，派黃蓋詐降曹操。曹操聽取龐統的建議，將戰船連在一起，諸葛亮巧借東風，黃蓋率軍點燃柴草的草船，在赤壁火燒敵船，大敗曹軍。諸葛亮和周瑜展現出的智慧是多么值得我們學習。黃蓋自愿挨打又只身炸降又是多么令我敬佩啊！
其實在現實生活中，我們也同樣需要像周瑜和諸葛亮那樣的合作精神。最近我們學習了演課本劇，老師讓我們小組合作自己選一篇課文演。一開始我們組的成員都想要演好的角色，互相爭了起來。當我想起這個故事后，便把主角讓給了別人。他們聽完我分享這個故事后也不爭了，組員們都能根據自己的特點去選擇角色。在排練過程中，我們認真對稿子，想各種動作，準備道具，大家出謀獻計，最終，在演出過程中收獲一片掌聲。我想這就是合作精神吧！
一本好書就像一盞指路明燈，讀《三國演義》讓我明白了，我們做事不能只想著自己，而應該有團結意識，只有這樣才能實現共贏。
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