【精華】三國演義讀后感15篇
認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的三國演義讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義讀后感 1
《三國演義》寫于東漢末年，主要寫漢朝的衰敗，三個國家的昌盛到衰退，從劉關張的桃園三結義到晉一統天下共經歷五大時期，首先是黃巾起義，董卓反亂，群雄割據，三分天下和天下歸晉，接下來我們就仔細介紹這五大時期。
黃巾之亂是從桃園結義開講，講了黃巾起義后，東漢朝廷的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與時時處處對戰到少帝逃出京城，結果被董卓所救，董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝(立獻帝)大權獨攬，實施暴政，于是群雄聯軍討伐董卓，雖然最后聯軍失敗了，但董卓也被呂布所殺。
接下來的群雄割據是指董卓死后，中原群龍無首，各方勢力為了擴大而相互廝殺，最主要的三個戰區便是北方的袁紹與孫瓚，江東地區孫策，中原地區曹操，劉備，呂布之爭。
這便是三分天下的吳、魏、蜀。三分之后便是天下歸晉。然后就講述我對三國演義的一些感悟和看法。
在三國演義中，我最看好的便是曹操，雖說曹操被喻為奸詐之人，但他的智慧與才干是不可磨滅的，他在幾年的東政西討中，占領了長江以北的大片土地，少數民族也臣服與他下，也正因為他的魏國基礎，然后晉國才能統一天下。
對于人才的渴求，也是曹操值得欣賞的地方，所以，他才打破了按門戶高低任用官吏的標準提出“唯才是舉”的用人方針。然而他挑選人才的方法也是公平有理，從他頒布的兩道《求賢令》中便可以看出，他針對那些國家內被埋沒的.人才，只要是有真才實干的人就能被任用，但曹操一生便是敗給了他的多疑，他雖然愛慕人才，但只要他懷疑的人，他令可快刀斬亂麻。
曹操的成功不僅僅因為他的杰出才干的渴求，還在于他豁達的胸襟，就如赤壁之戰，雖然慘著失敗，但也沒有一籌莫展，而是修養身息，還有許多都是我們要學習的地方。
三國演義讀后感 2
在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的'歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀！雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩�？粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環套一環，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕！可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除_兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已�！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑！
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神，都展現了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎？我相信你也一定會喜歡上它的！
三國演義讀后感 3
又是深秋，回到了涼爽的飄逸，風吹散，散了花，飛了羽，我拾起柜底的一葉羽扇。
不記得何時買的了，紋路依舊清晰，黑白相間，蘊著無限風塵與遐思，輕撫扇面，柔柔的羽化開了心中的三國。
出山之際，豈止玄德拜倒與他的才華，羽扇綸巾，習習風扇出千百級計，每一次大勝而歸的軍隊滿載的都是驚艷于孔明才華的笑顏。
羽扇是溫和的，引來涼爽也蓄起柔情，絲絲絨毛擺起無限風情，而粗壯的經絡又撐起萬般風骨。這是剛柔并濟的扇，不求力道，用暖暖的平和卷起風，風中氤氳開那般深邃……
那是孔明的眸，沉靜而多彩，從容而機警；手中羽扇一指，口吐良言，幾句話便是一座城池，一杯茶未下肚，捷報頻傳，掐死千萬謀略盡在扇葉之中，手一揮，在烽煙中劃過令敵人喪膽的弧，那刀刃劍光便只對著頑固的對手了。世人不解，不解他目中的柔氣何以助蜀地稱王？
羽扇也是豁達，扇稍不必修飾，不去擺弄，單單利落地一甩，那羽那絨就儲滿絕妙的美奐，只靈巧的`一收，扇尾的細穗便靈動地打量眾生，品味含香的微風。
孔明的死不是敗筆，也不是魏延的大意，那是早已料到的安詳。死前，他必是撫過羽扇的，南征北戰，它扇去多少腥風，看罷幾度血雨，可還是不帶殘痕地過了，一切的一切皆成定數明知山崩地裂，也要力挽狂瀾，不論結果，他做了，他信了，信了自己，信了那司馬。他無悔，一頁羽扇已做了它該做的，夫復何求？讓扇葉隨風而去吧，讓孔明含笑仙逝吧。扇扇風，風吹散，散盡繁華，散盡喧囂，散盡萬千忠魂，不問何謂歸宿，不去計較成敗是非，不去問，不去想……
輕搖我手中的扇，吸入扇來的陣陣風，吸盡那三國，在冥思中把扇放回深柜，品味，從容曠達的笑臉。一羽扇，一三國，一輪回。輪回中，醒悟生活，哦——三國！
三國演義讀后感 4
中國的歷史中總是刀光劍影、冷槍暗箭、防不勝防，而西漢末年的三國時期正好是一個典型的代表。
劉關張桃園三結義，接而破黃巾，救董卓。經過幾次輾轉征途，先后成為漢亭侯、皇叔、徐州牧。袁紹、袁術經過官渡之戰，實力大減，其子孫后代爭權奪位，先后被曹操所滅。江東歷經孫堅、孫策穩固了政權。劉備三顧茅廬請出孔明，養精蓄銳。曹操南下，火燒赤壁、敗走華容。劉備取得荊州，孫劉兩家合作告終。周瑜巧施美人計，結果賠了夫人又折兵。周瑜又用假途滅虢之計，不料被孔明識破，生氣過度，一病不起，最終被氣死�？酌饔止ハ乱嬷�，收服了馬超。曹操病逝，曹丕接魏王之位。諸葛亮六出祁山，在最后一次被司馬懿拖住，進食極少，結果“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！笔駠S九進中原，都以失敗告終。司馬懿之子司馬昭篡位，改國號為晉，先滅蜀國，后亡東吳，一統天下，建立了晉朝。200多年歷史的西漢王朝終究滅亡了。
諸葛亮善待百姓，在百姓中威望極高，死后，各地都建起武侯祠，每年香火不斷。這時當時皇帝才有的特權。盡管后主每次都派軍隊去拆毀，可是，百姓又總在軍隊走后重建。后主不得不破例允許祭拜諸葛亮，后代皇帝也都去祭拜這位軍事奇才�！叭痔煜轮T葛亮，一統江山劉伯溫�！比龂鴷r期名將奇才輩出，每一位皇帝都招賢納士，尊重人才。每一位都盡心盡力，報效自己的國家，為國出力。劉關張三人情誼十分濃厚，都視對方為自己，這種仁義寧人揮淚如雨。南蠻孟獲，要不是他浪費孔明的生命，天下又歸漢朝啦！關羽心高氣傲，才丟了荊州，又損兵折將，還被人殺了。張飛脾氣暴躁，愛喝酒，還痛打士兵，結果竟被自己的手下殺了。劉備太重感情，居然動用了80萬大軍討伐東吳，卻落了個“火燒連營八百里”的`下場，最后病死在白帝城�？偠灾瑳]有關羽的失敗，劉張二人也不會死，80萬大軍也不會灰飛煙滅。
劉備乃一世豪杰，曹操則是治世之能臣亂世之奸雄，孫權是一位依賴文武百官的皇帝。三位之間你爭我奪，卻被司馬昭一舉拿下。真是相當的悲慘�。�
三國演義讀后感 5
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿
打，一個愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄暮x。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅讓我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的`諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，讓蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，讓一代奇才諸葛亮無計可讓，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義讀后感 6
今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀《三國演義》的樂趣。我和大家交流的題目是《我讀諸葛亮》。
諸葛亮是個智勇雙全的人，盡管我還小，但我體會的很深。我就以我記憶最深的兩段和大家一起學習，其中一段是自從諸葛亮失了街亭以后，準備帶兵離開西城縣。誰知司馬懿帶了十萬兵馬，向縣城逼近。而這時諸葛亮手下只有兩千老弱病殘的兵。怎么辦呢？諸葛亮想了一條妙計。他挑了幾個好兵裝成老百姓的樣子，在掃大街，城門大開。司馬懿的部隊來到城門下，看見幾個百姓在慢悠悠的掃大街。諸葛亮在城頭上，手里拿著鵝毛扇，一付很悠閑的樣子。司馬懿一看，心中想：“我帶著十萬兵馬諸葛亮都不著急，他肯定有埋伏�！彼运抉R懿沒敢再向前進攻，便退兵了。
第二段是“木牛流馬”的故事。在一百二回，長史楊儀報告說：“我們的糧草在劍閣，如果派人馬去搬運，很不方便�！敝T葛亮笑道：“其實我早想到這一點了，以前所積的木料，還有在西川買下的大木料，我可以教工匠做木牛流馬，牛馬不喝水，不進食，搬運糧草非常方便。我已下令制造了，只是還沒有造好�！北娙寺犃硕挤浅８吲d。造好一千個木牛流馬后開始運糧草，非常方便省事。不料被魏軍看見了，搶走了五六匹。司馬懿派人比葫蘆畫瓢造了兩千只，也開始用于搬運糧草。手下人把情況報于諸葛亮，諸葛亮又教了一個辦法。他派兵攔截魏軍的運糧兵，把木牛流馬的舌頭轉了一下，它們就不會動了。救援的魏兵來了，對木牛流馬抬也太不動，運也運不走，一點辦法也沒有。而諸葛亮又派五百軍兵裝作天兵天將的'樣子，把木牛流馬的舌頭又轉了一下，就輕而易舉的把它們趕走了。
同學們，我今天就是講解我喜歡的讀物《三國演義》的兩個小片段，和同學們共同學習，希望大家熱愛學習，熱愛讀書，在讀書中積累知識，為將來祖國的發展再做貢獻。
三國演義讀后感 7
在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的.呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀！雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩。
空城計騙過多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊，一計連一計，一環套一環，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕！可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌。這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，于危難之間，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已�！边@是多么得可可泣，多么得感人肺腑！
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格，都展現了中國有著悠久的歷史、精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎？我相信你也一定會喜歡上它的！
三國演義讀后感 8
這個暑假里我讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書講述的是從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。書中寫的張飛、呂布、袁術、劉璋，劉禪，周瑜，魯肅，袁紹、劉表、許褚、典韋等等人物給我的印象深刻，讓我對里面的歷史典故也有深切的體會，例如草船借箭、桃園三結義，三顧茅廬，三英戰呂布等。總之，整本書讓我受益匪淺。
我最喜歡書小說里面的人物是司馬懿，因為他有大智慧、機智過人、是曹操后期最有能力的謀士，最終輔助曹丕打敗蜀國和吳國，雖然里面羅貫中寫的很多故事是貶司馬懿的，表現出司馬懿的才智不如諸葛亮，例如諸葛亮擺的空城計，我看過相關的解釋，是說司馬懿早就知道是空城了，但是還是選擇退兵，是因為當時他在朝廷的地位還不穩，如果一舉滅了諸葛亮，那他就沒有對手了，也就再無用武之地了，曹魏就不會再重用他。
三國演義里面最威風的就屬諸葛亮了，他熟知天文地理，足智多謀，講仁義。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些都是耳熟能詳的典故，讓人印象深刻。
曹操在《三國演義》中被寫成反面，把他寫成是生性多疑，亂殺無辜，挾天子以令諸侯獨斷專權，但是他手下卻有很多很多猛將，從反面說明了他識人才，重人才，會用人，厚待關羽，放關羽就是一個例子。周瑜留下的最讓人印象深刻的話—-既生瑜何生亮，小說里面主要寫了周瑜和劉備聯手用火攻打贏了赤壁之戰，他跟諸葛亮的斗智也很精彩，但最后卻真被諸葛亮氣死了著實讓人可惜。蜀國的劉備麾下擁有五虎上將，關羽，張飛，趙云，黃忠，魏延，個個威猛善戰，他們各自都有很著名的'歷史典故。
讀完三國演義讓我學到什么了呢？首先我學會了要虛心接受別人的意見，曹操赤壁之戰的失敗歸咎于次，其次做人要重情重義，要說話算話，關羽是里面最講義氣的人，一心只為蜀國，千里走單騎護送劉備家眷，最后呢，做人做事要有大局觀，要能夠把事情看的更長遠一點，不要只顧眼前，做事還要三思而后行。
讀書是為了學習怎樣做人做事，學習正確的人生觀、價值觀，每本經典都有很多值得反復去讀，每次讀都會有新的發現，我期待著能從下一遍讀書中學習到新的東西。
三國演義讀后感 9
《三國演義》是四大名著之一，書中刻畫了上百個鮮明的，無數的軍事謀略，其中最令我欣賞的是，最的是草船借箭與火燒赤壁，我從中獲益匪淺。
草船借箭展示了諸葛亮的聰明才智。心胸狹窄的周瑜發現了足智多謀的.諸葛亮處處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應了他，還立下了軍令狀，三天之內保證能完成任務。果然，諸葛亮在三天之內利用草船借了十萬支箭，當周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對他稱贊不已、自嘆不如。為什么諸葛亮會這么聰明呢？我從書中得知：他通過刻苦鉆研，不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。我們要像諸葛亮那樣博學多才，寬宏大量，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己學好本領，將來為祖國做出貢獻。
火燒赤壁又一次展示了諸葛亮的過人才識。想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。龐統出了連環計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操，讓曹操不知所措。這個故事告訴我們是靠了團體的智慧戰勝了曹操。在日常生活中團體的是巨大的，俗話說：眾人拾柴火焰高。在的時候，團體可以互相幫助，互相把缺點彌補。我們還需要智慧和勇氣，在遇到困難是不能不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法，面對困難要有勇氣去面對。如遇到難題，我們不能空著不做，得通過腦子的思考來一個正確的答案，你實在不會了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的，我們要用智慧和勇氣并存，才能制服強盜。生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。
《三國演義》中的人物給我留下了深刻的印象，他們身上精忠報國、勤儉節約的美德與英勇無畏的精神值得我們學習。
三國演義讀后感 10
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思……
先來談談曹操，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣�！彼皰短熳右粤钪T侯”體現了他做事周到的特點�！皩幬邑撎煜氯耍固煜氯素撐摇笔遣懿俚娜松軐W。但曹操也有優秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。
與曹操相同的人物是劉備，在此刻的社會上，人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”，劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：“這天下英雄，惟操與使君耳�！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜�。劉備講仁義，愛戴百姓，他也很注重人才，使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸今……”這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》，再現了赤壁之戰的.戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。
一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰百勝，無戰不勝，他也稱“趙子龍”，他其時也為曹操效過力，但之后歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗，但子龍也能夠做了。
我們世紀少年就應具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識。《三國演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。
三國演義讀后感 11
伴隨著“天下大勢，分久必合，合久必分”這句話，《三國演義》就開始了。
《三國演義》與《水滸傳》《紅樓夢》與《西游記》并稱中國古典的因四大名著。其中《三國演義》中講述了從東漢末年到晉朝統一近百年的厲史風云的英雄人物，從中我明白了很多道理，也看到了許多叱咤風云的英雄人物。如重情重義的劉備，神機妙算的諸葛亮，出色的曹操與善戰的趙云。
劉備重情重義，謙恭仁重，他無論官職小，還是官高權大，都忠于職守，愛子如民。當他身為一國之君時，還為關羽和張飛納鞋底。
他讓我懂得了熱愛人民和恪守職責的深刻道理。
諸葛亮，他是我在《三國演義》中最喜歡的人物了。他膽識過人、神機妙算，遇事鎮定自若，一招“空城計”破釜沉舟，嚇退了司馬懿的十萬大軍。他不僅嚇退了十萬大軍，還讓曹操乖乖的把十萬之箭“送”上了他的船。他的事跡激勵著我們要努力學習，吸取更多的知識來讓自身充滿智慧。
曹操乃是一名出色的政冶家和軍事家。他善用兵法，知人善任，但生性多疑，殺了他朋友全家，但他打敗了除劉備、孫權以外的大小軍閥，統一了大半個中國。這啟示著我們，人要樹立遠大的`志向，并且為之不懈地奮斗。
趙云是劉備手下的一名大將，他曾單騎救主，卻因此差一點喪命。所以被劉備封成五虎大將之一。從中我明白了，我們要好好報效祖國。
除了這些杰出的歷史人物《三國演義》還描述了許多富有謀略的戰爭故事。比如曹操對陣袁紹的官渡之戰，那驚心動魄的火燒鳥巢，熊熊大火直沖云霄的場面仿佛就呈現在我們面前。又比如曹操對陳孫劉聯軍的赤壁之戰，那巧妙的連環計、天衣無縫的借刀殺人計和動人弦的苦肉計，更是跌宕起伏，讓人回味無窮。
通過這些歷史人物讓我明白了一個又一個深刻的道理，比如劉備打了勝仗也不驕傲，讓我明白了驕兵必敗的道理。諸葛亮的遇事沉著讓我明白了遇到問題要冷靜的道理。司馬懿的做事慎重，讓我明白做事說話要三思的道理。
《三國演義》記錄了悠久、燦爛的歷史文化，是最輝爛的歷史巨著之一，也是一不可不讀的經典。如果你也熱愛歷史，就請趕快開始三國的探索之旅吧。
三國演義讀后感 12
總是聽見同學們說《三國演義》這本書很精彩，很適合男孩子閱讀。因為書中講的都是英雄們想要雄霸天下的故事。而我，一個十歲的女孩子，也想領略英雄人物的風采，暑假一開始便迫不及待地讀了起來，一讀起來就愛不釋手啦！
《三國演義》它成功地塑造了很多經典的人物形象，比如謙遜隱忍的劉備，神機妙算的諸葛亮，英勇忠義的關羽，沖動勇猛的張飛，詭計多端的曹操和他的超級猛將張遼，當然還有一身是膽的趙子龍等等。以前，知道的一些典故，像《三顧茅廬》、《桃園結義》、《草船借箭》等等，在看書時都串起來了，讓我知道了故事的前因后果，有種恍然大悟的感覺。其中，我最敬佩的英雄人物就屬關羽了。關羽，字云長，面如棗色，不怒自威。他為人忠義，即使曹操送給他美女和大宅院，他仍然堅定的追隨劉備而去。千里走單騎，過五關斬六將，足見他的勇猛。后面又在華容道義釋曹操，讓我特別佩服他的知恩圖報。
《三國演義》中還有許多大大小小的戰爭，其中的官渡之戰是以少勝多的.戰役之一。里面講了曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰略決戰，由于袁紹軍的糧食和人馬比曹操軍多，所以他非常自大，對部下提的意見不但不聽，還把他們囚禁起來，而曹操對部下提的意見卻是洗耳恭聽，袁紹的一些千里馬都去投靠曹操了。在這里，可以看出曹操是一個虛心聽取他人意見的軍事家。他還發過《招賢令》，引得許多能人之士去投靠他，他手下有一位叫做張遼的猛將，吳國的小孩聽到"張遼來了"這幾個字，都會嚇得不敢哭。在這里，我又想到了周瑜，他心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才干，最后丟了城池，反而被諸葛亮完敗。
而曹操呢，雖然在官渡之戰中謙虛謹慎，但在赤壁之戰中卻因擁有百萬雄兵而輕視劉備一方，結果敗走華容道�？梢婒湵財“�！這特別像我們有時候因為一時考好的成績而自滿，導致下一次考試大不如從前，所以還是那句老話"謙虛使人進步，驕傲使人落后"呀！
《三國演義》這本書故事精彩，可以給人以閱讀的愉悅和歷史的啟迪，大家都來讀讀吧！
三國演義讀后感 13
《三國演義》這本書雖然我讀了很多遍，但每一遍我都有不同的感受。 《三國演義》主要講了：東漢末年，天下大亂，黃巾起義，民不聊生的悲慘時代出現了許多的英雄人物，其中有原來默默無聞的三個人：曹操，劉備，孫權：；憑著自己的信念占下了大量的地盤，積累的強大的實力，創下了三國時代。再一直到三國統一，這一百多年的傳奇故事！
我讀過《三國演義》之后有許多的感受：《三國演義》里的人物的`特點和品質十分吸引我，比如：曹操，他在人們口中一直是一反派人物，我以前也是如此，但我讀過三國演義之后就改變的以前對曹操的看法，我覺得曹操有時候卻是很壞，但是，他有時候也是很正義的，比如在關羽要離開曹營的時候，曹操并沒有強留，而是為他送行，等關羽過五關斬六將之后，曹操還給他“通行證”。還有關羽，他平時雖然驕傲自大，剛愎自用。但他義薄云天，“身在曹營心在漢”自己在曹操的地盤，還一心想著他的大哥，而且還知道報恩，不管敵人還是朋友只要對他有恩的必須報，就像華容道時義放曹操的那樣。諸葛亮也十分讓我佩服，在任何時候他都那么沉著冷靜，在空城的時候他毫不懼怕，在城頭上安然自得彈琴，嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。在《三國演義》中最令我佩服的要數趙云了，他不僅武藝高強，而且了忠肝義膽，只為了就主公的妻兒在曹軍的重圍中來回沖殺。
《三國演義》中曹操的奸中帶忠，關羽的義薄云天，諸葛亮的沉著冷靜，趙云的忠肝義膽……都是值得我們學習，但現實中有些人就做了例子，比如有些人表面上說要遵紀守法，但背后就做一些違法的事；還有一些人和別人稱兄道弟，有福同享，但自己有麻煩時就把自己的哥們來下水，當朋友有麻煩時，他不但不幫忙，甚至火上澆油……他們難道不能學學三國中的人物的好品質嗎？ 大家也來讀讀《三國演義》吧！
三國演義讀后感 14
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……“一首雄偉壯麗的贊歌拉開了三國的序幕�！度龂萘x》是我永遠不會厭倦的名字。它不僅讓我知道了很多驚險曲折的故事，也讓我知道了很多個性鮮明的英雄。
小說《三國演義》以東漢末年靈武帝中平元年至晉武帝司馬炎的歷史時期為背景，講述了從黃巾之亂到劉關張桃園三結義，再到諸葛亮三分天下，再到三國統一歸晉的故事。故事中英雄云集：關云長溫酒斬華雄，趙子龍大戰長坂坡，張翼德力拒當陽橋，勇馬超興兵復仇，黃漢升力劈夏侯元……這是多么意氣風發！多么豪情萬丈！在羅貫中的作品中，數百個人物形象是如此的個性鮮明，栩栩如生。
在《三國演義》中，我最欣賞的是諸葛亮。他懂天文，懂地理。不管別人有什么陰謀詭計，他都無法隱藏自己。他還可以利用自然環境的變化來完成軍事計劃。他是一個聰明的仙女！當然，諸葛亮在書中不止一個機智聰明的人，比如吳國的大都督周瑜也很有計謀。但看完《草船借箭》，我才知道，聰明才智固然重要，但更需要你有一顆寬宏大量的心。因為諸葛亮才華橫溢，料事如神，周瑜很討厭，他把諸葛亮當東吳一患，想找個借口殺了他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天內造出十萬支箭，要完成，就按軍法處死諸葛亮。讀到這里，我真的為諸葛亮捏了一把汗。然而，諸葛亮心胸開闊。憑借他的智慧和機智，他在三天內向曹操“借”了10多萬支箭，完成了他的任務，讓周瑜啞口無言。然而，我最佩服的`不是諸葛亮借了10萬支箭，而是諸葛亮看穿了周瑜，想傷害他，卻沒有生氣。相反，他以大局為重，繼續與吳國合作，最終打敗了實力雄厚的曹操，贏得了赤壁之戰。想象一下，如果諸葛亮也心生怨氣，與周瑜搏斗，那戰斗的結果，恐怕要改寫了。
《三國演義》不愧為四大名字之一，蘊含著許多做人的智慧和道理，值得一讀再讀。我希望通過我自己的勤奮和努力。成為一個像諸葛亮一樣博學、聰明的人能干、心胸開闊的人。
三國演義讀后感 15
提到四大古典名著，我認為其中最有名的就是《三國演義》了，在作者羅貫中神奇而有魔力的筆下,又重現了三國時期戰火紛飛的場景，讓我這位小讀者看得如醉如癡。
當我看到諸葛亮一次又一次為蜀國立了大功時，我實在激動了，對諸葛亮的卓越才華敬佩之極�！安荽杓薄ⅰ盎馃啾凇�、“空城計”等等，哪一個計謀不是令世人驚嘆?而最讓我佩服的是他的“空城計”。由于前城意外失守，司馬懿領十萬大軍進攻孔明，孔明身邊只有一班文官，能抗擊敵人的有五千人，其中有一半人正奉命去異地執行任務，所以只有兩千五百人可用。正當眾人焦急萬分，一籌莫展之時，孔明曰：“把城門大開，讓20兵偽裝成百姓，在城門內掃地，此刻，城門禁止進出，若有違抗者，斬之!”這時司馬懿已兵臨城下，見異情，便下令退軍。司馬懿次子司馬昭曰：“孔明莫非無軍，故作此態?父親為何退兵?”司馬懿曰：“孔明一生不曾弄險，做此態，必有埋伏，懂此?”
諸葛亮的足智多謀，料事如神，無人可及。他以巧計，用氣勢嚇退了司馬懿大軍，因為他深知司馬懿個性多疑，見此異狀，必定不會冒險出兵，反而退兵，從而守住自城，化險為夷，贏得勝利。這是一枚險棋，但諸葛亮卻巍然穩坐在城墻上焚香撫琴，心中有必勝的'把握，此舉除了諸葛亮無人敢用。
其實我們在面對自已不利的情況下，也要不退縮，不落荒而逃，而是開啟智慧的大門，想出巧妙計策，應對眼前的困境，那么就會有一個讓你滿意的結果，就會化險為夷，反敗為勝。
在生活中，我們也可以跟孔明一樣，利用計謀，取得勝利。那是一個星期五，我們正在體育課上進行五對五的精彩賽，我們看到對方那個投籃高手，覺得奪冠無望，情緒低落。我略一思考，心生一計，我便對我們隊中的隊友說：“他們那兒有一個隊員很強是事實，但的隊員比不過我們的球藝，你去攔住他，讓他沒有投籃機會�！弊詈�，我隊以弱勝強，真是欣喜若狂。
用計謀，贏得勝利!這是人生的法則，這也是取勝的法寶!
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