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      1. 《水滸傳》六年級優(yōu)秀讀后感700字

        時(shí)間:2021-01-20 12:58:09 水滸傳讀后感 我要投稿

        《水滸傳》六年級優(yōu)秀讀后感700字

          此作由歷史紀(jì)實(shí)和民間流傳創(chuàng)編而成。由于流傳過程中加入了忠義色彩,《水滸傳》也充滿了忠義思想。比如宋江,開始只是一個(gè)縣衙小吏,“仗義疏財(cái),濟(jì)困扶!,博得了“及時(shí)雨”的稱號,得以結(jié)交天下英雄,且忠君孝親,遵守法度,繼忠又義。由于義,他救晁蓋,被逼上梁山,又認(rèn)為這是“犯了大罪”、“滅九族的`勾當(dāng)”,“于法度上饒不得”,后來還是由于種種原因,認(rèn)為無法效忠朝廷了,就出于義上了梁山,接著,在那地方,傳播了忠的思想,最后怕李逵造反,騙他與自己共赴黃泉,真是一生忠義。

        《水滸傳》六年級優(yōu)秀讀后感700字

          當(dāng)然,針對梁山好漢的“忠”、“義”,不是我要集中研究的,我所要研究的,是其人物設(shè)定與情節(jié)!端疂G傳》為讀者塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物,其中林沖、武松、魯智深、吳用、張順、花榮、石秀、孫二娘等,更是個(gè)性鮮明。其中,我最喜歡魯智深。他了無牽掛,隨軍職調(diào)動(dòng)而行,豪爽灑脫、聲張正義、打抱不平。

          他在軍中看透了其腐朽荒淫的本質(zhì),故而能走向反抗的道路。《水滸》吸引人的另一個(gè)特點(diǎn)就是其情節(jié)。它的情節(jié),扣人心弦,緊張生動(dòng)。如“雪夜上梁山”、“大鬧清風(fēng)寨”、“三打祝家莊”等。

          比如,一提到武松就想到“景陽岡打虎”、“斗殺西門慶”、“醉將蔣門神”、“血濺鴛鴦樓”,說到林沖,就想到“誤入白虎堂”、“判刺滄州道”、“風(fēng)雪山神廟”等不幸遭遇!端疂G》雖是一本相當(dāng)久遠(yuǎn)的書,但它以其獨(dú)特的精神、人物、情節(jié)吸引著一代代讀者,實(shí)在是不可多得的一本好書。

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