初三《水滸傳》讀后感（精選20篇）
認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的初三《水滸傳》讀后感，歡迎大家分享。
初三《水滸傳》讀后感 1
《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創作方面的優勢，在中國文學史上占有崇高地位，對后代文學具有深遠影響。
《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。
《水滸傳》充滿了的`悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌�！端疂G傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日�？谡Z達到爐火純青藝術境界的典范�！端疂G傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。
初三《水滸傳》讀后感 2
魯提掐拳打鄭關西，武松打虎這些行俠仗義的故事都是《水滸傳》里面的經典故事。說起《水滸傳》我是深有觸感，那一百零八個英雄好漢性情各異：魯智深豪爽仗義;李逵孝順急躁;武松勇敢義氣……
其中我最喜歡的就是李逵，小時候我讀水滸傳時常常認為李逵是個粗人，動不動就喜歡拿雙斧開始打架，上了五年級才發現原來李逵上個很孝順的人。有一次，李逵下山去接老母親上山享福，回來的路上李逵小心的把母親放在巖石上，自己飛快的跑到河邊打水，回來后發現母親被老虎給吃掉了，他赤手空拳打死了山上所有的老虎，抱著母親的遺物大哭了一場，上了梁山厚葬了母親。李逵他孝順母親，連山上的老虎都打死了，可見李逵多么愛他的母親!讀到這里，我內心深深扎了一下無聲的淚水流淌，想起原來的我簡直慚愧萬分。媽媽的苦口婆心的勸告我，而我從來不聽，一個錯誤經常犯，又是我還和媽媽頂嘴，氣得媽媽直跺腳，現在想起來我是多么不懂事呀 !
李逵不僅孝順，而且武功高強，有次燕青下山打劫，李逵也偷偷跟去，下山一路上聽燕青的.指揮，燕青說他打勝了他的對手的徒弟一定會來搶財寶。果然燕青一勝，徒弟蜂擁而上，李逵兩步沖上前，擋在眾徒弟面前，輕輕一推，眾人飛起，李逵相眾徒弟大喝一聲，把徒弟下的魂飛膽喪。之可見李逵多么勇猛啊!李逵他厲害了，我太佩服他了，三兩下就把眾人所制服。
如果我有這一身本領就不怕壞人了，我還要去幫助別人，讓罪惡從這個世界上消失!《水滸傳》刻畫的每一個人物都栩栩如生，一百零八個好漢身上都有值得我們學習的地方。
我愛《水滸傳》。
初三《水滸傳》讀后感 3
“八方來此相聚，異姓親如一家，患難相依，生死與共。相貌語言，南北東西雖有別;心情肝膽，忠誠信義并無差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路;說水滸，且聽世人論短長�！�
這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。號稱“中國四大名著”之一。每當我捧起這本書時，就會心潮彭湃，思緒激昂，縈繞在腦海中：何為英雄?英雄為何?
書中刻畫了許多英雄，及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，吳用的足智多謀，最具反抗精神的李逵和花和尚魯智深，但給我印象最深者當數武松。他赤手空拳地在景陽岡上打死猛虎;殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首;殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當的男子漢性格和氣概，但他這一次并沒有自首，而是去了梁山。這就是武松!一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的`現實中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步地克服自己的弱點，漸漸地走向成熟。他那一骨子英雄氣概，深深地印在了我的心里。
然而當今，我們又應該怎么樣做才稱得上英雄呢?文中的英雄人物都缺少不了忠義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。義，可以解釋為正義，一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。我覺得，現在要做一位小小英雄，首先要愛自己，對自己負責任才能去愛別人，對別人負責任，從身邊的小事做起。當前，正是我們學習知識的時候，只有好好學習，天天向上，才能做真正的“英雄”人物!
“書是人類進步的階梯。”真要多讀《水滸傳》這樣的好書呀!
初三《水滸傳》讀后感 4
新《水滸傳》正在熱播當中，以前除了《西游記》看了一點，《三國》的重要片段之外，四大名著幾乎是看著小人書或刪節版才知道的，這次搬完家后，竟然找到了母親在上世紀80年代買的四大名著，泛黃的書頁，母親清秀的字體，還有如同螞蟻般的文字，都說明他就是真正的名著，至少在我家里來說。
雖然電視劇的開頭和原著《水滸傳》的開頭有所不同，但書中的“36天罡，72地煞，星宿，魔君”是真還是假?公孫勝的道法，戴宗的神行法也讓我產生懷疑，世上好像根本沒有什么魔法。連電視劇中的宋江也笑著和戴宗道：“也許你的'神行法和公孫勝的道法是一個老師交出來的徒弟”
水滸共108將，都是有志之士，都有忠君報國之意，可是高俅、蔡京、童慣等人大權在握，當朝圣上也昏庸無能，也只能被逼上梁山，殺富濟貧雖為草寇，但因為有了如宋江、吳用這樣的文降派，水滸才不會走向滅亡之路，雖然出發點是好的，想要眾兄弟有一個好聲譽，但朝中奸佞當道，蒙蔽了圣上的雙眼，才本末倒置，讀《水滸》我看到李逵的粗暴，關勝的義氣，魯智深的嫉惡如仇等等，“梁山上的人，個個都是忠義之士”，不錯，當初，梁山泊只有林沖、朱貴、阮氏三雄、公孫勝、劉唐、吳用、以及宋萬、晁蓋，這些仗義的人，但后來，隨著宋江的入伙，聲勢浩大，眾人都想推宋江做這梁山第一把交椅，宋江太重義氣了，非要把史文恭抓住才坐，估計心里也想那把梁山第一把交椅吧。
雖然讀到招安后，宋江攻打方臘，每當一個個頭領戰死沙場時，都為什么不阻止他呢?為什么還要繼續走下去?也許當他們都戰死時宋江已經想到了但也得錯誤地走下去。如果不招安，可能中國的歷史進程將會改變，也許南宋可能就是他們的。
初三《水滸傳》讀后感 5
四大名著中的《水滸傳》大家應該都聽說過吧!我暑假讀了這本書�！端疂G傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路�？梢哉f成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的'身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多。
第一、“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正�！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。
第二、“他們都有著驚人的武藝�！崩铄邮且话寻甯�，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物�！�
第三、“這兩人都很魯莽�！崩铄拥聂斆СＴ谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。
初三《水滸傳》讀后感 6
我很喜歡看書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書籍的海洋中遨游，體味知識的真諦;在書籍的花園中漫步，欣賞智慧的芬芳;在書籍的階梯上攀登，領略不一樣的人生。我喜歡看書，特別是好書。最讓我印象深刻的是我國明清古典四大名著之一的《水滸傳》。
剛剛拿到此書，在封面上有若干好漢。很多人給我留下了深刻的.印象，如天魁星宋江，梁山泊寨主，一百單八將之首。平素為人仗義，揮金如土，好結交朋友。再者神機軍師朱武，還有青面獸楊志。楊志精明強干，相當警惕。跟豹子頭林沖向類似。還有霹靂火秦明，性格急躁，聲若雷霆。再者拼命三郎石秀為人坦率、正直、嫉惡如仇。
我看完這本書，最喜歡的人物是宋江。在第一回目中，宋江就以義為重，冒著生命危險，救了晁蓋的性命。刀殺閻婆惜，潯陽樓上寫反詩。第二回目中，生動刻畫了魯智深的性格，他是典型的山東大漢，粗獷豪放、膽大細心、武藝超群。在后面的幾個回目中，像第十三回目，描寫了宋江屢次受挫，有一個官府小吏變為階下囚，被官府緝拿，走投無路，被迫逼上梁山。在第十九回目中，描寫了石秀，楊雄，時遷，李應等人。在他們身上我深深感受到，做人應該有情有義、言而有信、無私無畏。
在《水滸傳》中，“三打祝家莊”這一事件，我深受感觸。這部書的作者——施耐庵，在寫作中，敘述與描寫緊密結合。無論文本在場面的描寫還是情節的敘述上，都做到了詳略得當，放縱自如。把人物的喜怒哀樂，言談舉止刻畫得細致傳神。在文本結構上，長短句錯落有致，讀起來鏗鏘有力，將戰斗氣氛展示出來，使人內心振奮不已。
《水滸傳》一百單八將，各路好漢顯神通，憑借仁義行走江湖。其中所蘊含的的人生哲理，值得我們深刻品味。
初三《水滸傳》讀后感 7
大家好！讀好書就是與一位高尚的人交談。讓我們來讀《水滸傳》吧！每一次閱讀總會獲得一些新的體驗與感受。
《水滸傳》是講108位好漢集結農民起義,最后卻以失敗告終的故事，看到這，我不由自主地嘆了口氣，為這108位英雄好漢起義失敗而傷心失望。
但一想到武松英勇打虎的場面，我又不由自主贊嘆起來。只見武松喝得酩酊大醉，搖搖晃晃地上崗去，我心里正著急呢，一只斑斕猛虎就饑腸碌碌地撲向了武松，我心里大喊：“武松！小心��！”武松一躍身就跳了過去，那只猛虎轉過身來，武松舉起哨棒，朝老虎打去，沒想到打到枯木上，猛虎趁勢就撲了過來，武松一閃身躲了過去，拿著斷了一截的哨棒朝猛虎撲去，打了五六十拳，那老虎全身都迸出鮮血來，武松怕老虎不死，又用被打折的哨棒，猛打一陣。
《水滸傳》里面還有許許多多像武松一樣的英雄好漢，為人仗義疏財，經常施舍鈛財物品給窮人的“及時雨”宋江；喜歡收留英雄好漢的“小旋風”柴進；武功高強的'“九紋龍”史進；忠孝兩全的“黑旋風”李逵，真是引人入勝。
“路見不平一聲吼，該出手時就出手”在古代是英雄。在現代社會是見義勇為，前提是尊從法律，不違法，才能更好的發揚中華傳統美德。
初三《水滸傳》讀后感 8
《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創作方面的優勢，在中國文學史上占有崇高地位，對后代文學具有深遠影響。
《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的'《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。
《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌�！端疂G傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟�！端疂G傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日�？谡Z達到爐火純青藝術境界的典范�！端疂G傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。
初三《水滸傳》讀后感 9
呼保義宋江，雖然文不如智多星吳用，武不如豹子頭林沖，可就是因為他為人忠義，所以梁山的兄弟們都擁戴他為梁山之主。
軍師智多星吳用，雖然不會武功，但是他的.聰明才智都可以與諸葛亮相提并論。他對宋江可是忠心無二，最能表現出來的就是“吳用換命說眾虎”那一講。
豹子頭林沖，他文武雙全，功夫了得，是馬軍五虎將之一。由于被高俅陷害帶刀進入白虎堂，所以發配充軍。路上，董超和薛霸兩個人想結果了他，好在他剛結義的兄弟花和尚魯智深來教訓了董、薛二人，救了林沖。
他們梁山共一百單八將，不知是天意還是什么，這一百單八將正好應了那一百單八天罡地煞星。
現在，我們來說說《水滸傳》中的故事吧。
我自認為“梁山好漢排座次”那一集特有意思：入云龍公孫勝單膝跪地在宋江面前，說“哥哥，此次天書出世，已應天象，我已請蕭讓兄弟將碑上文字，盡數抄寫下來。山寨兄弟聚義，乃天命所致�，F在就請蕭讓兄弟當眾宣讀碑文。”
只見蕭讓走了上來，鞠了一躬，說：“此塊碑石上前面天書三十六行，是天罡星人名諱，后面天書七十二行，是地煞星人名諱。”說完，蕭讓開始報名了：“天魁星呼保義宋江、天罡星玉麒麟盧俊義、天機星智多星吳用、天閑星入云龍公孫勝、天勇星大刀關勝、天雄星豹子頭林沖、天猛星霹靂火秦明、天威星雙鞭呼延灼、天英星小李廣花榮……地魁星神機軍師朱武、地煞星鎮三山黃信、地勇星病尉遲孫立、地杰星丑郡馬宣贊……”，當我每每讀到這一個地方的時候，心中總會有一種說不出來的激動，好像一團火焰，正在熊熊地燃燒。
《水滸傳》，告訴我們的是做人要忠義。只要忠義，別人就會喜歡你。
初三《水滸傳》讀后感 10
提起《水滸傳》，許多人都要說上幾句。一百零八條好漢，哪個不是一身正氣？在當中不必說群雄之首的宋江，不必說足智多謀的吳用，但是武藝高強的武松就足以令人佩服得五體投地。
我敬佩武松的勇敢。景陽岡的武松打虎，似乎已經家喻戶曉，一身酒勁的武松只身一人，手中僅有一根哨棒，他在聽說了山上有虎之后，沒有退縮，而是不顧他人勸阻便上了山。在遇見老虎之后，沒有被嚇得屁滾尿流，而是勇敢地與其搏斗，這是常人所不能及的。他有一種強烈的求生欲望，不輕易放棄自己的生命，任老虎宰割。武松有如此膽量，怎不令人佩服？
我敬佩武松的知恩圖報�！敖鹧郾搿笔┒髟浤煤镁坪萌鉄崆榭畲^武松，還曾三入囚牢給武松送吃的'、穿的、用的，對武松猶如親人一樣。武松則心存感激，幫助施恩奪回了快活林，還打了搶奪快活林、倚勢強豪的蔣門神，替施恩報了仇。真可謂路見不平，拔刀相助！有恩必報這種品質在武松身上很好的體現了出來。
我還敬佩武松的嫉惡如仇。西門慶，一個心腸歹毒的人，毒死了武松的哥哥武大，還欺瞞武松哥哥的死因。武松得知這一切時，將西門慶處死，盡管有些殘忍，但武松為當地除去了一大惡霸，是值得贊頌的。對于西門慶這樣的惡人應是“人人得而誅之”。
讀了《水滸傳》，武松這個高大的形象已經深深烙在我的心底。我打心眼里敬佩這位高大的英雄人物！
初三《水滸傳》讀后感 11
《格薩爾王傳》是世界上惟一的活史詩，至今仍有上百位民間藝人，在中國的西藏、內蒙古、青海等地區傳唱著英雄格薩爾王的豐功偉績�！陡袼_爾王傳》大約產生在公元前二三百年至公元6世紀之間，在近千年的漫長時期內，民間藝人口耳相傳，不斷豐富史詩的情節和語言，到12世紀初葉�！陡袼_爾王傳》日臻《格薩爾王傳》傳唱之謎水江祖成熟和完善，在藏族地區得到廣泛流傳。《格薩爾王傳》規模宏大，就目前搜集整理的情況看，這部史詩共有120多部，100多萬詩行，2000多萬字，是世界上最長的一部史詩。就數量來講，比世界上最著名的五大史詩，即古巴比倫史詩《吉爾伽美什》，古希臘史詩《伊利亞特》、 《奧德塞》，古印度史詩《羅摩衍那》、 《摩訶婆羅多》的總和還要多。
《格薩爾王傳》的傳唱者，藏語叫“仲肯”，“仲”是故事的意思，而且單指格薩爾的故事；“肯”是人、說唱者的意思。這些仲肯，他們的腦子里究竟裝了多少格薩爾的故事？這些故事他們是怎么學會的？這成了格薩爾研究中一個很奇特的現象，也是備受外界關注的神秘話題。那些出口成章而又目不識丁的說唱藝人，藏族人稱他們是“包仲”，意思是“天意神授的說書人”，認為他們的說唱技藝和內容都是一種神力傳授給他們的。據了解，中國藏區現有140多名《格薩爾王傳》說唱藝人，在這些藝人中，“神授”藝人的比例很大，其中著名的藝人有桑珠、扎巴和玉梅等。這些傳奇的'說唱藝人到底有著怎樣的傳奇故事呢？桑珠的老家在藏北丁青縣一個叫“如”
的村莊，他的外祖父是一個格薩爾說唱藝人，桑珠小時候經常跟在外祖父身邊聽格薩爾的故事。在桑珠還小的時候，外祖父突然辭世了。外祖父去世之后，有兩個人找上門來，說桑珠的外祖父生前欠他們的錢。不明不白地，桑珠家僅有的兩頭牦牛被牽走了。
從此，幼年的桑珠只得替別人放羊糊口度日。11歲那年的一天，桑珠在山上放牧時遇到暴雨，他就躲進了山洞。雨下個不停，桑珠在不知不覺中進入了夢鄉。夢中兩個討債人又找上門來，拉起桑珠家的牦牛就往外走。桑珠搶上前去，抓住牛尾巴不放討債人見他阻攔，便松開繩子，回頭打桑珠。在這時，格薩爾大王從天而降，把兩個討債人制服在地？桑珠回到家中后，父親見他精神恍惚，就把他送到寺院請活佛治療。在寺院的日子里，桑珠頻繁做夢，每次在夢中都會翻看《格薩爾王傳》。夢醒之后他嘗試著回憶，內容都能回想起來。再嘗試著開口說唱，他發現自己不但能流利地說唱《格薩爾王傳》，而且唱完之后會特別開心。
初三《水滸傳》讀后感 12
《水滸傳》忠義觀是一十分復雜的結構。一方面，忠義是忠于大宋天子，特別表現在宋江及一些朝廷降將身上，他們追求“封妻蔭子、青史留名”，“忠義”是對國君之忠誠，表現為封建皇權主義思想。宋江在被奸臣以朝廷名義毒死前，還對李逵說：“我為人一世，只主張忠義二字，不肯半點欺心。今日朝廷賜死無辜，寧可朝廷負我，我忠心不負朝廷。”另一方面，忠義是忠于兄弟義氣，忠于梁山事業，忠于朋友所托等，如在晁蓋、李逵等人身上所表現出來的那樣，忠義既是江湖好漢間的團結戰斗、無私援助精神，又表現為人格上的互相欣賞和尊重。忠義作為水滸英雄個體的處世準則和梁山英雄群體的政治原則，它同對一定的理想社會、理想人格的追求聯系在一起，它也沒有僅僅停留在觀念上，水滸英雄一直以激烈的行為進行印證、踐履�！端疂G傳》忠義觀念雖然由于社會歷史條件的限制，同正統儒家的封建政治哲學有著千絲萬縷的聯系，但它畢竟有許多方面同正統忠義觀念迥異：第一，正史忠義觀念同普遍的天理相聯系，理性原則優先《水滸傳》忠義觀念同個體的生存欲望相聯系，感性原則優先，較多地滲入了意志的因素。第二，從忠義觀念的社會功用來講，正史忠義觀念是封建統治秩序的肯定性因素;而《水滸傳》忠義觀念不時成為封建統治秩序的否定性因素，水滸英雄常常以忠義為名“殺富濟貧”、“搶擄官廒”，他們要“掀翻天地重扶起，戳破蒼穹再補完”“攪擾得道君皇帝龍盤椅上魂驚，月風樓中膽裂”。第三，從義觀念的行為主體來說，正統忠義觀念是一種普遍性原則，如黃宗羲在《原君》里所說“君臣之義無所逃于天地之間”，對所有臣民尤其是官紳階級具有普遍的約束力。而《水滸傳》忠義觀念是少數天罡地煞的'德性和行為準則，水滸英雄是歷劫的天神，他們身上的忠義帶上了神性的色彩，忠義并沒有推及于一般人。
這是一個忠于朝廷、維護封建統治的較大的義士集團，實質上是一支身居草澤之中、心在朝廷之上的“忠義”軍。《水滸傳》第三十二回中第一次說出“招安”這個詞語的應該是武松，他與宋江談心，當宋江邀他一起去清風寨時，他說道：“只是由兄弟投二龍山去了罷。天可憐見，異日不死，受了招安，那時卻來尋訪哥哥未遲�！彼谓瓌t說：“兄弟有心歸順朝廷，皇天必佑。”并請他：“如得朝廷招安，你便可攛掇魯智深、楊志投降了。日后但是去邊上，一槍一刀，博得個封妻蔭子，久后青史上留得一個好名，也不枉了為人一世。”這表明在流落江湖時，武松、宋江等人已經開始意識到“落草”并非長久之計，僅僅是為了躲避自身災禍的權宜計策。在梁山泊大聚義后，宋江在菊花會上“一時乘著酒興”寫了首《滿江紅》，詞中有“中心愿平虜，保民安國。日月常懸忠烈膽，風塵除卻奸邪目。望天王降詔早招安，心方足�！笔艿轿渌�、李逵的反對后，他批評武松說：“我主張招安，要改邪歸正，為國家臣子，如何便冷了眾人的心?” 這些表明：梁山泊英雄聚義成為一個集體后，已不再如個體俠義那樣快意恩仇，也不像如占山為王時那樣僅僅為了小團伙的生存“打家劫舍”，而必須把英雄行動的目標轉向到英雄發展、民眾安全、家國保衛等方面喪，實現廣泛的俠義與忠義融合，即成為“大力”、“大賢”、“有忠”、“有義”之英雄。對皇上的愚忠只是他們主張的“忠義雙全”思想觀念的最直觀的表現形式，而最根本的含義則是他們身上固有的且具有普遍性的那種“忠孝節義”的心理特征。最突出的表現就是，承認人與人之間的等級差別，并認為這種上下等級的區分具有不可違背性，要絕對遵從，否則就是以下犯上，不忠不孝;而這種等級在現實中的具體表現就是名望的高低、出身的貴賤、甚至年齡的長幼等等，簡言之，這種等級秩序是天定的。我想，也是由于這種愚忠的心理導致了最后的悲劇。
所以，《水滸傳》是一曲忠義的悲歌。
初三《水滸傳》讀后感 13
最近，我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，本書主要寫了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物：如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者，具有反抗精神的'黑旋風李逵，性格剛烈的武松，逆來順受、最后走上反抗道路的林沖等等，都給我們留下了深刻的印象。
其中，讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒，當他付完錢要往崗上去的時候，店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎，武松并不聽他的話，硬要往崗上走，當他走到了一個廟門時，看到了告示，上面還蓋著紅色大印，這才信那崗上真有虎，可回去又怕有失自己的顏面，便繼續向上走。他的酒力發作，看到一塊大青石，剛一躺下，突然，前面出現了一只老虎，武松想著著急也不是個辦法，只好硬碰硬了。老虎張著饑餓的大嘴，見了武松，急不可耐地使出捉捕獵物的那三招：一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過去了，老虎轉過身來，武松拿起梢棒，猛地劈了下去，只聽一聲巨響，一棵枯樹被劈斷了，沒想到老虎沒打到，梢棒卻斷了，老虎兇性發起來，看著又饑餓又兇猛的老虎，我不禁為武松擔憂，沒想到武松大顯身手，打死了老虎。
讀完《武松打虎》這個小故事，讓我明白了一個道理：在現實生活中，我們會遇到許多的困難，我們躲不過它，就要勇敢的去面對它。
初三《水滸傳》讀后感 14
足智多謀的吳用、廣納賢士的宋江、粗魯無理的李逵，英明果斷的晁蓋、為兄殺嫂的武松、棒打洪教頭的林沖、力大如牛的魯智深、行走如飛的戴宗……這些耳熟能詳的英雄豪杰都出現在同一部著作之中——《水滸傳》。讀了這么一本書，我內心感到無比的榮幸。然而，在贊嘆梁山泊時，我才深深體會到了當時朝廷的昏庸和無能，果真是應了“亂世出英雄”這句老話，可惜、可悲、可嘆、可憤��！《水滸傳》還是我國有史以來第一部成功的白話長篇小說，它的思想價值不可估量。
《水滸傳》生動地刻畫了眾多的農民起義者形象，它們雖然有著各自不同的身世，不同的社會地位，但他們都有一個共同點，就是在官府的威逼下，忍無可忍而奮起反抗。
讀了后，最大的感受就是書中英雄們的豪情壯志、仗義疏財？先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰納，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端，但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的動機又是什么？是為了劫富濟貧，還是為了準備“農民革命”？顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則得了錢財，自回石碣村去了。隨后，并沒聽說他們有濟貧的打算，也沒見他們準備扯旗起義。如果不是東窗事發，保不準他們真就此安心做了富翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的.必然是不義之財，但究其實質，說穿了，就是一次黑道行動。
讀完《魯達拳打鎮關西》這個故事，深有體會。所謂的英雄，并不是非要做出驚天動地的事跡才可以稱為英雄的，即使是一件小事，一件看似平常的小事，一件微不足道的幫助他人的事。在別人眼里，你已經是英雄了，如果世上再多幾個像魯達這樣見義勇為的人該多好�。∵@個世界將會變得多么和平！當然，我覺得最好是和平解決，總的來說，魯達這個人令我留下了深刻的印象，也正是他的為人，使他在逃走途中，還有人肯幫助他。如果你幫了別人，那別人就會報答你，那我們也做一個樂于助人的人吧！
名著使我獲得更多的體會、更多的領悟！
初三《水滸傳》讀后感 15
開學前，第一次將《水滸傳》認真地看完，我不是什么研究者或學者，看不出里面深刻的寓意，看不出里面的批評和征討。但是我看得出這本書中最能影響我，最令我感觸的情感——友情。整本書中，“情”的內涵倒是被施耐庵表現得淋漓盡致。
且不說魯智深大鬧野豬林救林；且不說梁山好漢大鬧法場救宋江；也不說石秀怒殺賊僧答楊雄……只說梁山好漢一百單八將，從未爭執，從未內訌。第一次有不同意見也是因宋江謙讓，讓盧梭義坐第一把椅，眾人不應，也未絲毫紅過臉；只說招安之后，宋江自知誤飲毒酒，便毒鳩李逵，李逵知后，毫無怨恨，道：哥哥要俺死，俺鐵牛不死怎得；只說李逵，宋江死后，賽諸葛吳用，小李廣花宋并在其墳前自縊……這本書中，到處承載著“義”。在我看來，這“義”便是友情，是愿為摯友觸官府，獻生命的友誼。
左道“玉麒麟”，右道“及時雨”，上書“替天行道”。分工合作，整頓梁山，為的是一個“義”字，為的也是一個“情”字。而當今社會，“義”有多少，真正的“友情”又在何方？
上次，看到一則報道：一人為騙鄰居十幾萬，裝友好有五年，拿到鄰居“假借條”后，立即翻臉“討債”，網上稱其為“殺熟”。生活中，社會上這種事數不勝數，即使是國家與國家之間，友情的出發點也是利益，人與人之間的“義”、“情”也日漸淡薄。遇見危難挺身而出，路見不平拔刀相助的人都上了感動中國人物提名榜了。從幼兒園搶蘋果，到工作后搶機會，從小時候赤手肉搏到長大后刀光斧影。不禁問一句，社會怎么了？人心怎么了？
暑假里，補課一個月，剩下時間都迷在了這本《水滸傳》上。只因它里面的“情”深深吸引著我，只因它的“義”深深打動著我，我敬佩及時雨宋江的仁義天下，我欽佩小旋風柴進的樂善好施……故事里每個主角原都是普通人，卻最終做出了不普通的事，打出“替天行道”的旗幟，并說到做到。
當今社會，公正了，公平了，我們只需要公義了�！傲x”字當頭，頭頂天，腳撐地，迎風送雪，做一個充滿“義”，充滿“情”的有志青年。不求像梁山好漢，為了“義”，為了“情”，視生命于不顧，也當應像他們保情護義，弘揚我中華傳統美德。
“大河向東流哇，天上的星星朝北斗哇……”這是電視劇《水滸傳》的主題曲�！端疂G傳》主要講述的是梁山一百零八位好漢劫富濟貧、替天行道的.行為，作者是施耐庵。
這一百零八位好漢個個都是有血有肉的英雄，他們干過許許多多正義的壯舉，都值得一提。但由于篇幅限制，我只能介紹其中的幾位：
呼保義宋江，素有“及時雨”之稱，在江湖上聲名遠揚。他為人豪爽仗義，經常資助一些貧困潦倒、迫切需要幫助的人，贏得了很好的口碑，這也是后來他能坐上梁山第一把交椅的原因之一。他還喜歡結交義士，朋友很多。宋江雖做了梁山的首領，卻時時心向朝廷，最終率領一百零八好漢接受了政府的招安，為國家效力。
“智多星”吳用，原來是一名教書先生，后加入晁蓋等人劫“生辰綱”的團隊，再后來上了梁山。雖說名字諧音是“無用”，但我們的吳用先生作為梁山的頭號軍師，足智多謀，運籌帷幄，決勝千里，對梁山的發展壯大起到了很大的作用，是非�！坝杏谩钡�。吳用也很講兄弟情分，宋江死后，他也自盡。
“花和尚”魯智深，原名魯達，很講義氣，有俠客的風范，曾三拳打死欺負金氏父女的“鎮關西”鄭屠，并因此而被迫出家為僧。出家后，他醉酒鬧事，砸壞了山門，被逐下山，奉住持之命到大相國寺修行。在這里，他倒拔垂楊柳，制伏了當地一群混混。后來，他離開了相國寺，在野豬林救過林沖，在九華山當過山大王，上了梁山，最后在寺里圓寂，結束了這充滿傳奇和俠客色彩的一生。
除了好漢們，《水滸傳》里也有一些惡貫滿盈、奸詐狡猾的人，如蔡京、童貫、閻婆惜、西門慶等。作者在他們身上也花了很多筆墨，把他們的丑惡刻畫得淋漓盡致。
《水滸傳》作者的筆法生動，一個個或善或惡的形象被他塑造得栩栩如生，躍然紙上。梁山好漢們團結一心、效忠朝廷、講兄弟情義，這些連同作者的寫作手法，都是值得我們學習的。
讀完了《水滸傳》，我覺得它的主旨是團結、效忠國家、講義氣這三點。好漢們的身上雖然有很多優點，但也有一些東西不值得我們學習：如把本無反心的盧俊義逼上梁山，或李逵太過沖動，不問青紅皂白便認定宋江強搶民女，并因此而砍斷了梁山上的旗等。
初三《水滸傳》讀后感 16
今年寒假期間，我認真細讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書，讀完后我感觸很深。
《水滸傳》里面主要講的是朝廷腐敗，許多好漢揭竿而起，他們替天行道，打抱不平，紛紛投奔梁山泊，但最終招安致使起義失敗。
全書描繪了許多的人物形象，他們身上的優點使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的榜樣，宋江就是個很好的例子。他講義氣，非常具有領導力，廣結天下江湖好漢，可以這么說，沒有宋江，梁山泊就不會那么厲害，我要學習宋江的領導力，爭取在班級活動中多鍛煉自己的組織能力。
我還要向武松學習，他非常勇敢，英勇好斗，遇到危險一下也不慌張，正是因為這樣，他才可以在醉酒時候遇到老虎，仍舊可以把它打死。我要學習他這種勇敢的精神，遇到困難與挫折勇敢面對，我還要學習他有勇有謀的精神，遇到困難靈活應變，要智取。
我也要向李逵學習，學習他的孝順母親，也學習他的仗義執言，更要學習他的“路見不平拔刀相助”。他在我心中也是一個大英雄，他效忠于宋江，兄弟有危險定要幫助，所以，他在《好漢劫法場》這一章節中成功救出了宋江。
吳用是一個非常智慧的'人，他在水滸傳中非常有名，他的智慧能與諸葛亮相媲美。我想學習他的機智，遇到什么事善于動腦。
雖然這些好漢最后的結局很慘，但他們的精神卻深深影響著我們，這也反映了當時朝廷敗壞，內有奸臣，所以導致好漢起義最終失敗。
我向大家推薦《水滸傳》這本書，希望你們能喜歡。
初三《水滸傳》讀后感 17
《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說，同時也是四大名著之一。所以，《水滸傳》就必然有出彩之處使之流傳千古。
《水滸傳》里的人物都描寫刻畫得生動傳神，讓我在閱讀的過程中能深刻的感受到人物鮮明的色彩。例如：“花和尚〞魯智深。魯智深他是一一個愛憎清楚的人。在書中提到，魯智深與九紋龍史進還有打虎將李忠在酒店喝酒的時候，遇上了苦命的金老漢和翠蓮二人，在聽了翠蓮對于他們生活的描述之后，魯智深對他們抱以同情心，當即就決定要幫助他們返回東京。
在閱讀正文之前，我在書中的導語局部了解到，魯智深的性格略微魯莽，但同時他也是個粗中有細的人。就好比在他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，成心激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。而在對付鎮關西的過程中，他考慮到了要拖延時間讓金老漢父女走遠了再動手，然后通過先激后打的'策略使得鄭屠首先持刀動手，造成了因為口角斗毆的架勢。也讓讀者了解到這是一場正義的斗爭，的比擬后因為他力量過大不慎將鄭屠給打死了。
可面對這種場面魯智深并沒有慌亂的逃走，而是通過“這廝詐死；灑家和你慢慢理會〞等話語讓自己脫了身。從這一片段，我們可以深刻的體會到魯智深有勇有謀的人物特點。
在魯智深急躁，有勇有謀的特點中，我還喜歡他的重情重義。就好比在他知道史進失陷華州城時，不聽朋友的勸阻，心急火燎趕去救史進，說：“都是你這般慢性的人，以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報知。看酒家去如何！〞可比擬后史進沒救出來，自己反而被抓了。雖然此例子不少表達了魯智深的魯莽急躁，但也反映出他的重情重義。
在這么多描寫魯智深的片段中，我們感受到他的正氣凜然、有勇有謀，重情重義，為維護社會的公平正義挺身而出……但與此同時，我們也要知道，見義勇為要講求方式方法，在法律的框架下行正義之事。
初三《水滸傳》讀后感 18
每當我拿起《水滸傳》這本書，我心里就有一種對梁山英雄的敬佩，但同時，我也對當時一些狡猾的人很難發泄憤怒。
《水滸傳》一書講述了梁山108位英雄的'故事。首先，由趙蓋和宋江領導，梁山英雄為人民殺害人民，甚至與朝廷的腐敗官員作斗爭。后來，他幫助朝廷征服了南方的方臘。雖然成功了，但只有27個英雄。最后，由于朝鮮奸臣的迫害，宋江、盧俊義被毒死，李凌、吳用等死亡，梁山英雄的故事結束了。
“強迫梁山”是一句民間諺語，但這四個字描繪了108個梁山英雄的無助。在許多梁山英雄中，有囚犯、學者，甚至一些官員。當他們不去梁山時，他們的性格、文化和財富都是不同的，但有一件事他們是一樣的：他們都是被迫的。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。面對閻婆惜，宋江首先做出了讓步，不希望她列出各種條件，以至于宋江無法接受，只好殺了她。西門慶和潘金蓮的分數更多。為了和西門慶在一起，潘金蓮在吳大郎被打成重傷后依然沒有放過他，有砷放入藥中毒死了吳大郎。知道哥哥被殺后，宋武怎么能咽下這口氣？殺了潘金蓮后，他在獅子橋上殺了西門慶，最后不得不去梁山...大部分梁山英雄都是這樣，走投無路后上了梁山。雖然梁山起義最終失敗了，但這個故事仍然讓人感到英雄的驕傲、勇氣和無助。他們敢于反抗，足以讓人們記住他們。
在現實生活中，我們不應該太苛刻，以至于被別人“反抗”，但同時，我們也應該用自己的智慧和勇氣“反抗”不公平。
初三《水滸傳》讀后感 19
罡星起義在山東，殺曜縱橫水滸中�？墒瞧咝浅删蹠�，卻于四海顯英雄。人似虎，馬如龍。黃泥岡上巧施功，馱滿金貝歸山寨，懊恨中書老相公。這一段是來自四大名著《水滸傳》的智取生辰綱
在這里我不得不再次佩服吳用他那智慧的頭腦，梁中書買了十萬貫慶賀生辰禮物。派青面獸楊志押送，楊志也到聰明，他把禮物做成十余條擔子，只做客人的打扮行貨。也點十個壯健的廂禁軍，卻裝做腳夫挑著，只消一個人和他去，卻打扮做客人。
這天，天氣炎熱，十一個廂禁軍，擔子又重，無有一個稍輕。楊志脾氣又不好，若停住，輕則罵，重則打正當這時有一群人挑著棗子上來了，剛一會兒，又來了一個漢子挑了一桶酒上來。他們就各買了一桶。沒想到那些人剛吃完，就倒了下去。
剛才那七個人正是吳用等人，挑酒的'漢子正是白勝。
但是怎樣下藥的還是請大家自己看《水滸》吧，在這里梁山不僅獲得了生辰綱，還獲得了一員大將——楊志。
初三《水滸傳》讀后感 20
說起李逵和戴宗，最值得一提的是他們兩人的人物關系。
上梁山之前，戴宗是個監獄長，而李逵是戴宗手下的小兵，所以戴宗的'地位較高。而上了梁山之后，兩人都是頭領，宋江卻對李逵百般喜愛，這樣一看，李逵的地位比較高。聰明的戴宗認識到這一點后開始管制李逵。
智取公孫勝那一情節，便很好的呈現出戴宗這一心思。戴宗同意取公孫勝后，愿我一個作伴的，李逵便答應了。“你若要去，須一路吃素，都挺我的言語。”其實，看過下文的也知道，吃不吃素與神行法無關，只是戴宗的一個目的：制住李逵。那一次，李逵背著戴宗吃葷喝酒，戴宗給李逵施法，作為對李逵的懲罰，使他累到極點服戴宗。之后，李逵又成了戴宗的手下，戴宗的命令李逵都盡力遵守。當然，以李逵的性格，只能說盡力，他魯莽、任性是個殺人狂魔。李逵在戴宗入睡后殺羅真人，殺人未遂，最終被羅真人懲罰。
對于我，他們不僅僅是故事中的人物，更是活生生，有血有肉立體的人。在這些人終給乏味的名著閱讀增添了幾分色彩。
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