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      1. 水滸傳讀后感

        時間:2024-01-12 08:07:01 水滸傳讀后感 我要投稿

        水滸傳讀后感[合集13篇]

          讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編整理的水滸傳讀后感,歡迎大家分享。

        水滸傳讀后感[合集13篇]

          水滸傳讀后感 篇1

          今天,我讀了《水滸傳》第四十七回,其題曰:撲天雕雙修生死書,宋公明一打朱家莊。

          本回主要講述的是:杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應,李應修書去朱家莊取時遷,被朱氏三杰臭罵一頓,扯了書札。李應與祝彪在獨龍岡交鋒,被射中臂膀,楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨龍山安寨,派石秀、楊林探路,石秀在酒店遇到鐘離老人,問了盤陀路,方知白楊樹便轉彎才是活路,否則都是死路。楊林不知盤陀路被捉。宋江不見石秀、楊林,急于救人,殺奔祝家莊中計被圍。

          雖然石秀綽號“拼命三郎”,可從本回中我們可以看出,石秀并不是一個只會用蠻力的人。他不僅武藝高強,且通曉人情世理,是個頭腦靈活,會運用智慧思考問題,解決問題的人。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑,卻因此露出了破綻,被人捉住。他懂得問知情人,問好人,能用最簡單的`方法最快得到答案,既不傷害自己,又不破壞大局,這樣一個石秀,是不是很聰明很厲害呢?難怪連金圣嘆都不禁贊嘆道:“石秀,機警之極!逼鋵,在現實的過程中,當自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法,不曉答案時,不妨虛心地向身邊知情人士請教,再加以理解鞏固。這樣,不僅避免了錯誤的發生,還能在得到答案的同時,學會這種類型的題目,保證下一次的,何樂而不為呢?

          水滸傳讀后感 篇2

          《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說!端疂G傳》既然是四大名著之一,就必定有它發光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點,但完全不知所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”。

          《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。比如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負金翠蓮父女,主動向金氏父女贈送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三五拳就打死了惡霸鄭屠。情節中,這一系列的作為都充分體現出他是一個粗中有細、性格暴躁,路見不平拔刀相助的真漢子。

          《水滸傳》故事情節有趣,事態的變化常常讓人意想不到。認真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

          “孝”:梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺老虎。

          “忠”:他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿李逵造反。

          “義”:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助,同生共死。何其偉大的義啊!說起來容易,做起來卻難于登天。像這樣的例子還有很多,請大家用你的`一雙慧眼仔細尋找吧!

          《水滸傳》這本書是我強烈的感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格,是一本值得一看的文學名著。

          水滸傳讀后感 篇3

          他是一團火,一團抗爭的烈火。在他身上,永遠體現著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空,他只是一個活生生的人,是現實中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上,同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。我想,李逵未免是激進的。但在社會文明的今天,人們是否被處處是規條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角,在其中個性不也是被磨平了嗎?我對李逵的贊揚,并非贊頌他處處違規犯律,而是欣賞他在嚴酷的`社會中依然保存著人心最底處的激進思想,他沒有成為時代的奴隸,沒有套上社會的枷鎖,他要反抗時代的不平,這正是他的可貴之處。

          可現在的人們,精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了,被時代的進步與社會的發展所消磨。社會的文明,人的精神與思想理應進入更為人性化的深層境界。人的社會不能沒有規定、條例,人們理應遵守,但人們本應在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間,讓精神理想超越古人,卻沒想到反讓古人當了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示著人的行為可以有所依托、管制,但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

          水滸傳讀后感 篇4

          在《水滸傳》中,作者用生動的故事,描述了每一位梁山好漢的形象:劫富濟貧的宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰的林沖…..作者將每一位人物都描寫得淋漓盡致!端疂G傳》又名《忠義水滸傳》!爸伊x”二字在施耐庵的筆下得到了升華:梁山好漢不離不棄、同生共死是“忠”,宋江濟困扶危、打抱不平是“義”!爸伊x”二字寫起來很容易,但要做到甚至要用生命作代價。

          梁山好漢們為兄弟上刀山,下火海,就只為了這“忠義”二字。小說中“路見不平,拔刀相助”的形象一一展現在我們眼前。如:黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽,而且脾氣十分暴躁,總是等到打完人才知道過錯,但也充分變現了他們“貧賤不能移,威武不能屈”的`英雄氣概,讓人嘖嘖稱贊。

          梁山好漢正義的形象和朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象形成了鮮明的對比。朝廷招安后,梁山好漢在任命攻打方臘時,由于眾寡懸殊,梁山損兵折將,許多好漢都戰死沙場,只有五分之一的人返朝,朝廷官員卻無情的害死了宋江、盧俊義等五位頭領,成了千古之冤,人間悲劇。讓我扼腕心痛,悲憤不已。拜讀了這一名著,讓我懂得了做人的道理:要誠實,有正義感,對朋友要寬容,坦蕩。

          做個“忠義”之人。

          水滸傳讀后感 篇5

          趁寒假的機會,我讀了《水滸傳》,本來很討厭讀這類書的我,竟然也喜歡它。

          《水滸傳》人物眾多,頭緒繁雜,意寓,是古代四大長篇小說名著,它翻譯成10多中外國文字出版,在世界范圍內的傳播。

          這本書中描寫了梁山的108位好漢的故事。在梁山聚會的108位好漢被迫起義的道路,我覺得逼迫二個:不堪忍受惡勢力壓迫而奮起反擊;在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。二者梁山的途徑、不同,都起義隊伍中的精英,并且患難與共,經受了多次考驗。我覺得這本書中,虛妄與現實的成分相。做為全書引子的1、2回,既有洪太尉誤放妖魔的虛妄場面,禁軍教頭被迫逃亡的情節。而在兩軍交戰的借助巫法,則是現實戰爭采用了虛妄的`形式來。

          我喜歡“橫?げ襁M留賓景陽岡武松打虎”章。章中著重描寫了武松不信“三碗不過岡”,喝15碗酒后,在景陽打虎的事。章中,把武松與老虎的動作都描寫的淋漓盡致!按笙x見掀他不著,吼,卻似半天里起了個霹靂,振的那山岡也動。”句,體現了老虎的厲害,連吼,都振動了山。而武松借著酒勁卻把它打死了,也可以顯現出武松厲害,本領高強。

          《水滸傳》是我國文學的精粹,是好的的長篇英雄傳奇。在寒假中,這本書,我了學習寫作方法,也充實了的寒假生活。

          水滸傳讀后感 篇6

          在這個暑假,我認真地品讀了《水滸傳》這本書,發現這本書可有趣了。

          我首先發現這本書里的人物和他們的外號連起來,都有很深的含義。及時雨宋江,宋江表示送江,及時雨表示來的很及時的雨,雨都送到江里去了,江里本來就有水,雨送到江里不就沒用了。智多星吳用,吳用表示沒有用,智多星表示很聰明的.人,這樣一解釋,不就成了很聰明的人沒有用。在我們組也有一位智多星,他叫徐嘉成。為什么說他是智多星呢?因為在上課的時候許多題目都是他回答對的。我們組的許多分數,都是他幫我們加的。

          我還發現這本書中有很多有趣的故事!遏斕彷犎蜴傟P西》這個故事讓我看完了之后,我覺得魯提轄打得十分精彩。第一拳打在他的鼻子上,讓他的鼻子歪在一邊,鮮血直流。第二拳打在他的眼睛上,讓他的眼珠子迸了出來。第三拳打在他的太陽穴上,讓他直挺挺地躺在地上。鎮關西被打得可是慘不忍睹!要是我的話,一拳就被打得站不起來了。這魯提轄可真是武藝高強啊,如果他去抓小偷的話,那小偷肯定再也不敢來了。

          讀完了這本書,讓我懂得了許多道理。但是,最讓我覺得深刻的一個道理是:我們要寬容對待他人,不要因為一點點小事就和別人吵起來,這樣你失去的可不是一點東西。于是,我下定決心,要樂于助人,在別人需要幫助的時候,積極地幫助他,讓自己成為一個人見人愛的人。

          水滸傳讀后感 篇7

          《水滸傳》主要寫了一百零八位好漢,有豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深、小旋風柴進和黑旋風宋江……這些好漢,都是武藝高強、足智多謀的人。

          講了武松他一個故事,叫《景陽岡武松打猛虎》,里面述說了他喝完了十幾碗酒,店主說:“在前方有個叫景陽岡的.地方,里面有一只大蟲,它都已經傷害了三兒萬的好漢了。你要不就今晚住在我這兒?”武松喝醉地說:“什么什么大蟲,我,我才不怕呢!再說,我才不要住在你這酒店里呢!”說完,武松就把銀兩扔在了放桌上。店主還埋怨地說:“我好好地對你說,你卻不理會,真是的,我以后再也不個你這種不領會人意的人了!蔽渌蓜傄夏菈K硬硬地石頭,突然,看到一只大蟲跳了出來,居然嚇了武松一大跳了。但還好,武松還是能拿得住自己的武器。最后,他還是趕走了那只大蟲。武松就又能睡上安穩覺了。

          林沖也講了他一個故事,叫《林沖棒打洪教頭》,里面述說了,洪教頭因為,他驕傲自滿、自不量力的人。而林沖是謙遜有禮、武藝高強的人。但是,最后林沖還是打敗了洪教頭,洪教頭只好害羞的溜走了。

          生活中,也有這類現象,但我還是更想讀施耐庵寫的《水滸傳》因為,讀了它,就會有讀后感。

          水滸傳讀后感 篇8

          最近我讀了一本書,是“四大名著”之一的水滸傳(我看的是少年版)有點薄,看完之后我又看了百家講壇(鮑鵬山說水滸之林沖)...。聽了以后,我覺得林沖有多重性格。高衙內三番兩次調戲林沖的妻子不成,又遭高俅誣陷,最后林沖被發配到滄州,顯得林沖委屈求全、膽小怕事。臨走前林沖無奈,把妻子休了,暗示別人再調戲她,林沖也不管了,絲毫不像英雄好漢。倒是林沖的岳父張教頭比林沖有英雄氣概,斬釘截鐵對林沖說:“行,你不用管,我的女兒我養她一輩子!”......林沖雪夜山神廟、火燒草料場、怒殺福安、陸虞侯,走投無路被逼上梁山。

          高俅到梁山招安時,林沖要殺高俅,多次被宋江攔住,被氣得吐血而亡。作者深刻揭露了當時社會的黑暗,林沖為了守住飯碗和保全“東京八十萬禁軍教頭”這個名號,代表了當時社會許多人被扭曲的'心理。

          還有許多事,我就不多說了。要從書中學到好的東西,要做正人君子,不要做下流無恥的小人。子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”君子和小人是永遠不能混在一起的。

          水滸傳讀后感 篇9

          終于,再次合上書,讀完了《水滸傳》,眼前又是一副水深火熱,劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢,也許早已隨風飄到了自己的故里,但留給我們的,只有無盡的思索。

          北宋未年,黑暗籠罩在天空中,蒙了人眼,迷了人心。朝廷內腐朽不堪,民間百姓們處在水深火熱當中。也許,這一切沒有人會撕開那所謂的迷茫,但是,梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心,照亮了整個天空。

          宋江不甘平庸,被逼上梁山;林沖不甘平庸,留下了“仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽望,京國顯英雄!耆舻弥,威震泰山東”的豪言壯語;魯智深不甘平庸,救下了被發配的林沖……縱觀書中的英雄們,哪一個不是因為不想被現實壓迫,才苦苦掙扎?又有哪一個甘于平庸?不,他們絕不任由平庸作祟,拉起了一場轟轟烈烈,悲壯蒼涼的英雄戰歌。

          “生于平庸,死于平庸”是人一生最大的悲哀,周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”,這振聾發聵的聲音,道出了一個少年遠大的志向,更是道出了中國的脊梁,我國的'發展過程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實踐的人,為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!

          如若為土,為何不能是高山;如若為水,為何不能是海洋;如若為樹,為何不能是白楊;如若為人,為何甘于平庸!帶著不甘,帶著理想,帶著自信,去飛翔吧!我相信每一個不甘平庸的人,都會“扶搖而上九萬里”!

          水滸傳讀后感 篇10

          我讀過許多書,從古代的《史記》到四大古典名著,從國外霍金先生所著的《時間簡史》到《十萬個為什么》,我都看過,一些書看過之后也就忘記了?墒牵端疂G傳》這本書,在我看了很久之后,書中的故事情節還縈繞腦海,令我難以忘懷。

          《水滸傳》之所以如此令我難以忘懷,并不是因為它是四大名著之一,而是作者刻畫的那一個個故事生動有趣令人難忘。魯智深倒拔垂楊柳,吳用智取生辰綱,宋江率軍三打祝家莊,都讓我十分欣賞。如果說讓我最欣賞的`一個故事,那就屬武松打虎了。武松既沒有魯智深那么大的蠻力,也沒吳用那樣的智慧,卻用運用智慧和力量力量赤手空拳打死一只大老虎。面對兇猛的老虎,武松自知自己不是老虎的對手,他先挑逗老虎,消耗完了老虎的氣力,最終三拳兩腳了打死老虎。想一想,實際生活中,不也是如此嗎?不僅需要蠻力,還需要一定的智慧。

          記得有一次我和小伙伴摔跤,對手是一個很有力量的人,無論怎么摔,我都摔不到他。我突然靈機一動,跳到他身后,趁他不備,一下子摔倒了他。我為自己的智慧感到高興。

          《水滸傳》,你的每一個故事都會給我一個啟發,你真是一本好書。

          水滸傳讀后感 篇11

          寒假期間,我看了一本寫英雄好漢的書,大家知道是什么嗎?沒錯,就是水滸傳。今天我看了第一篇九紋龍大鬧史家村,現在就去看看吧。

          北宋哲宗年間,華陰縣史家村有個十八九歲的小伙子,叫史進。因為他肩臂胸膛上刻有九條龍的'紋身,人們稱他為九紋龍史進。

          有一天,史進在打麥場邊的柳樹下乘涼,看見李吉探頭探腦地向莊內張望。史進問:“你以前總拿些野味到我莊上賣,如今為什么不賣給我?”李吉回答:“我打獵的少華山來了一伙強盜,共有六七百個小嘍啰,一百多匹好馬。史進聽了以后,怕少華山強盜到史家村卻掠,讓莊客殺兩頭肥牛,備下美酒,召集客戶,準備刀馬,提防賊寇。一天,陳達帶領一百四五個小嘍啰去攻打史家村,史進立刻迎接,把陳達抓住了。朱武和楊春胡編了一點兒話騙過了史進,史進將陳達放了。之后,強盜們一直給史進東西。

          有一天四人在史家村聊天,被李吉看到了,告了官,官派了三四百兵去殺了那四人,四人反殺了過去,官兵抵擋不住逃了。于是,史進等人上了少華山。

          讀了這一篇,我知道了一個人做錯了事,只要肯改正就不算晚。

          水滸傳讀后感 篇12

          寒假期間,我看了一本書叫《水滸傳》,我看了很久才看完。

          《水滸》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的'聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

          《水滸》里值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義”字,他們為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

          讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

          水滸傳讀后感 篇13

          初讀水滸傳,覺得里面的故事有點荒唐。好漢林沖被*佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最后梁山落了個凄涼的結局……

          這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的'故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時,才明白作者的深意。

          讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當時那個民不聊生的社會造成的。正是徽宗昏庸、小人當道,才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點丟了性命;正是當時社會民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變弱,遭遇內憂外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對。

          不過也正是那個社會,那個社會的忠君報國的主流思想,才導致了宋江掌權后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個*佞當道的朝廷、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

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