讀桃花心木有感
當閱讀完一本名著后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀桃花心木有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀桃花心木有感1
這學期,我學了一篇課文――《桃花心木》。
這篇課文主要講得是作者同種樹人談中樹之道,從而悟出了育人之道的事。通過這篇課文,我想到了以前“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,但是,現在我覺得那樣并不幸福,即使幸福,也只是一段時間,遇到挫折,就倒下了,那時再后悔就來不及了。俗話說“苦盡甘來”,只要養成一顆獨立自主的心,成為習慣,以后就不會像棵不會扎根的小樹苗,一吹就倒了。
我們要從家長精心營造的生活與學習環境中走出來,不做溫室里的花朵,要去經風雨,見世面,經受艱苦的磨練,要勇敢的接受挫折和打擊,讓我們從溫室里走出來,烏雞都能變成金鳳凰,溫室里的花朵怎么不能變成祖國的棟梁呢?
讀桃花心木有感2
今天,我們學習了林清玄寫的《桃花心木》,這篇課文讓我明白了許多道理,從而感觸頗深。
課文講述了一個種桃花心木的人不按固定的規律給樹苗澆水而樹苗卻長成大樹的事。其實,現在大多數父母都是給孩子過多幫助,從而讓孩子產生依賴心理,就像有人定期定量的給樹苗澆水一樣,但是這樣反而會害了樹苗。生活是復雜而多變的,今天風平浪靜,明天可能波濤洶涌。沒有人能預料會發生什么,所以我們要學會在不確定中生活,如果我們長期依賴自己的父母,就會像溫室里的花朵一樣,十分嬌貴,但在社會上沒有人會像父母一樣幫助你,如果長期這樣下去,長大了就很難有出息,在社會上難以立足,遇到困難很可能會一蹶不振。所以,我們應該去做一些自己力所能及的事情,在風雨中磨練自己的意志,在挫折中讓自己變得更加勇敢。因此,我們遇到困難應自己主動的去解決,和同學吵架應該主動去化解;面對挫折自己努力振作。我們要在艱苦的環境中接受生活的考驗,克服依賴性,這些對人成長都很重要。所以,讓我們做一個獨立的人、一個堅強的人、一個有作為的人!
溫室里長不出參天大樹,只有獨立自主才能有很好的發展。所以同學們,我們應當自立自強,別讓過分幫助而害了自己。
讀桃花心木有感3
在這個學期,我學習了《桃花心木》這篇文章。悟到了深厚的人生道理。
本文通過種樹人“獨特”的種樹方法,以及“我”和種樹人之間的一些交談,使“我”明白了其中一些道理――說明人要具有獨立自主的習慣,必須經得起生活的考驗。如果種樹人天天來,都澆定量的水,小樹們就會養成一種依賴的心。假如,種樹的人生病了,不來澆水,小樹們自然就會枯萎。小朋友也一樣,一定要養成自立自強的習慣,小時侯自己克服一些小事情,長大了就能克服更多更大的事情了。我打個比例,一個是農村出來讀書的孩子,一個是大富翁嬌生慣養的孩子,如果他們都到外國留學的話。想想看,哪個孩子生活能力強。大城市里,大富翁的孩子在家里是個“小皇帝”,有保姆,有保安――衣來伸手、飯來張口。在外國不同,生活費要自己賺,飯要自己做,那個“小皇帝”哪會。相反,那個農村的孩子不同了,從小什么事都要自己做,在外面如果有什么事就可以把他們克服掉。
我說得有道理嗎?要想長大事業有成,從小就要自立自強。小朋友們,要記住:在溫室里長大的孩子是沒有將來的。
讀桃花心木有感4
書,是一盞盞明燈,能照亮我們前進的方向;書,是一棵棵樹木,能讓我們獨立成長;書,是一滴滴小水珠,能滋潤我們的心房。夜晚,伴一盞孤燈,讓思緒馳聘,覽異域風情,睹歷史興衰。今天我又靜靜地閱讀了《桃花心木》一文,讀后,思緒萬千,浮想聯翩。
讀了《桃花心木》一文后,讓我深深地感受到種樹和做人都一樣,都要獨立生長。本文描述了作者對種桃花心木的人產生了疑惑:種樹人為什么不按規律給桃花心木苗澆水,澆水量為什么不一定,為什么有時澆得多,有時澆的少。到了最后作者忍不住問了種樹人,才知道種樹人是想讓桃花心木自己找水源,去獨立的生長。
桃花心木是一種常綠喬木、樹皮淡紅色,鱗片狀剝落。羽狀復葉,小葉4~6對,卵形或卵狀披針形,兩則不相等。木材色澤美麗,能抗蟲蝕,適用于制作車船、家具等,是世界名貴木材之一,是一種珍貴的木材。
種樹人還語重心長的說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹木就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就到!
種樹人的一番話,讓我非常感動。讓我們知道了育人做人的哲理,人只有經得起風吹雨打、坎坷、曲折、磨難等殘酷考驗,才能成為堅強、勇敢,有所作為的人。人只有在艱苦環境中長大的人才能經得起考驗,才能生存,才能找到辦法,才可以生存下去。樹也一樣,只有學會自己找到水源,才會長成百年的大樹。
溫室中的花經不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強,面對挫折不放棄,獨立自主,才能成才。
我們應該自立自強,不怕挫折,做一個獨立自主的人,決不做溫室里的花,屋檐下的小鳥。
讀桃花心木有感5
最近,我們學習了一篇課文,名叫《桃花心木》,這篇課文中的內容讓我印象十分深刻,使我久久不能忘懷……
這篇課文主要講了:鄉下老家空地租給人中桃花心木苗。在樹苗幼小時,種樹人卻不按規律澆水,使作者十分疑惑。后來從種樹人的一番話中,作者悟出了道理:“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!
是。≡谏钪,只有肯努力尋在“水源”的人,才能成功;只有不做溫室里的花朵的人,才能長成好人,只有敢于面對風雨的人,才能成為“百年大樹”。樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更是要靠他自尋水源,拼命扎根,才不會枯死。如果樹苗養成依賴性,即使長成大樹,也會一遇狂風暴雨就倒。所以,人也要擁有獨立自主的能力,自己的事情自己做,不依靠他人的幫助,要靠自己扎好基業,茁壯成長!
人生的道路崎嶇漫長,不是一帆風順的,當遇到困難,要勇敢克服困難。
不依靠爸爸媽媽,不能屈服人生困難,一定要自力更生,在這個社會上立足。
大家都聽說過吧:“窮人的孩子早當家!”這句話吧,為什么說窮人的孩子早當家呢?是因為窮人的孩子從小就開始了獨立自主的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木苗一樣,靠自己找他們必須擁有的水源,才能生活下去!
我們是花朵,但我們不做溫室里的花朵,我們要去接受風雨的洗禮,風雨過后,就能見到彩虹,就會變得堅強!
就讓我們想桃花心木苗一樣,茁壯成長,長成大樹,長成好人!迎接風雨的洗禮吧!
讀桃花心木有感6
今天我讀了《桃花心木》這篇文章,我的心就像開了鍋的沸水怎么也無法平靜。種樹人的一番話一直在我的耳畔浮現:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!蔽覀兙拖衲切┍痪暮亲o的樹苗,而父母就是精心呵護我們的種樹人。我們每天都只知道衣來伸手飯來張口,出來學習什么也不用做。而父母呢?就得每天照顧我們吃,照顧我們穿,照顧我們的學習,什么都為我們安排好了。那我們就什么也不用愁,什么生活的本領也不去學,變得過于依賴父母。
其實,不只我們要改,父母們也要學習一下種樹人的“育苗方法”,讓你們的孩子獨立去面對困難,不能總幫著他,這樣他遇到困難就不會去思考,總覺得反正有爸媽在。那樣,有一天只要一個小小的絆腳石,他就會被絆得頭破血流。如果你讓他獨立去面對,那么他在一次又一次的困難中將會變得更加勇敢,更加堅強,更具備了展示困難的能力,就會長得像窗前的桃花心木一樣,又高又大,那么優雅自在、勃勃生機。( )
我們是花朵,但我們不做溫室里的花朵,我們要去接受風雨的洗禮,風雨過后,你會發現那些花兒變得更加艷麗了,腰桿挺得更直了,花兒開得更茂盛了。讓我們笑著去面對風雨吧!
讀桃花心木有感7
當我看到桃花心木這個話題時,我對自己說:不管是誰寫的樹,看起來都不好看,也沒有讀過這篇文章。但是當老師讓我們預習課文時,我只看了一遍。起初,我被這篇文章深深吸引住了。這篇文章棒極了!這篇文章是關于一個植樹者,他用科學方法把桃花心木種成了一棵百年老樹,但作者一開始并不明白。當植樹者說“謎底”時,作者突然意識到并實現了人生哲學。是的`,每一個困難都是對我們生活的考驗,每一次失敗都是我們的下一次經歷。對生活不再有把握的人會培養一顆獨立的心,將少量的營養轉化為巨大的力量并努力成長。造就一個紳士需要三代人。只要有長時間的訓練,就會有大的收獲。只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你!我羨慕冒險的小虎隊的三只“老虎”,它們無拘無束,經歷了無數次考驗。我羨慕烏塔,一個獨自在歐洲旅行的14歲德國孩子。我羨慕。。。雖然我不羨慕很多人,但我能做到嗎?中國所有的小學生都能做嗎?雖然中國也隨之發展,但中國能和美國相比嗎?為什么,為什么不與美國相比?因為中國,因為中國青少年就像籠子里的鳥,在父母的控制下,浪費他們的童年。這是一段美好的時光。
童年是不公平的。每個人都聽說過,“窮人的孩子很早就成為國家的主人!睘槭裁凑f窮人的孩子很早就掌管家庭?因為窮人的孩子從小就過著獨立的生活,他們根本不依賴父母。像桃花心木樹苗一樣,它們依靠自己找到生存所需的水。每當一個孩子想幫助父母時,“去吧,去學習!”父母都在說,如果他們愛他們的孩子,他們應該讓他們鍛煉身體,擁有一顆獨立的心。愛一個孩子,應該讓他或她面對困難并克服它們。為了愛孩子,一個人應該打開學習的鎖,體驗大自然的生活。如果你愛一個孩子,你應該讓他或她不要浪費他或她的童年。外面的世界美麗而奇妙。為了愛孩子,應該讓孩子在社會上辨別是非,辨別善惡,在社會上站穩腳跟。父母,醒醒!讓孩子們在天空中飛翔空,自由,讓孩子們在海里漫步,自由,讓孩子們在大自然的懷抱中體驗生活,感受生活!
讀桃花心木有感8
今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了,如果過于依賴別人、自己不動手做事,就不能掌握生存本領,終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章,它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環境中生活的人比較經得起生活的考驗,掌握生存的本領。
“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會枯萎得更多!狈N樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會枯萎。樹是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過于依賴別人,如果一個人過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,就會產生依賴的心,無所事事,從而不去觀察社會,研究生活,只能看到表面部分,不理解內涵。就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:“米是從哪里來的?”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來,便不加思索的說:“從麻袋里來!闭且驗檫@位富翁的兒子過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。
以前,我也十分依賴父母,都十歲了,早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后,使我明白了過于依賴別人是不行的,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領,不被社會所淘汰。 中國大學排名
讀桃花心木有感9
這篇文章寫的是在他的老家屋旁,有一塊空地租給別人種桃花心木苗,種樹的是一個個子很高的人,他種樹時的方法很奇怪:澆水沒有規律,時多時少,來的時間也不一定,時隔三天,時隔五天,有時十幾天才來一次,作者很奇怪,更奇怪的是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。
種樹人笑了,他說種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就可以收成,所以,他們要自己在土地里找水源,他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天來澆水,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止澆水,樹苗就會枯萎的更多。
種樹人的一番話,使我聯想到了自己。我一直生活在家人的溺愛之中,過著衣來伸手,飯來張口的日子。有一次,我放學回到家,媽媽在看電視,見我回來,急忙跑過來幫我拿書包,書包放好后,媽媽對我說:“累了吧,我把洗腳水都倒好了,你等著,我去給你拿拖鞋。
讀桃花心木有感10
年少的我們都存在依賴之心,都有一個自己依賴的對象,我也不例外。
從小,奶奶就對我特別寵愛,視我為掌上明珠。不管我要什么,她都會滿足我。我在奶奶的懷抱里牙牙學語,在奶奶的摻扶下蹣跚學步;
是她教我做人的道理,是她哄我走進夢的樂園;
當我酣然入睡后,不小心踢了被子,也是奶奶幫我重新蓋好……
現在,我已經讀六年級了,但是什么事情都還不會做,只會依賴奶奶。奶奶已經年過花甲,身體不再硬朗了。每當看到奶奶用她那柔弱的身體干活時,我很想走上前幫她,可是我不會做。于是,我常常這樣安慰自己:“我們小孩子就是需要大人呵護的。我現在還小,長大了,我再去幫助奶奶。”
今天,我們學了林清玄寫的《桃花心木》,我終于明白了一個道理:無論遇到什么事,都應該靠自己的力量去克服、去解決。不能光想著靠別人,養成一顆依賴的心。在學習中,不能一遇到一些難題就想著去抄襲別人的;
在生活中,不能一遇到一些挫折,就放棄,就對生活失去了熱愛,F在回過頭來想,我以前怎么那么不懂事呢?竟然會用那樣的話來掩飾自己的依賴之心!我真是太不懂事了。奶奶,只有您才會這樣地縱容我呀。
今后,我的腦海中肯定不會再有依賴別人的念頭了。我要鍛煉出一顆獨立自主的心,好好孝敬我的奶奶。
讀桃花心木有感11
依賴——現代人共有的“病”。追根到底,其原因就是在不確定中,不習慣周圍的環境,而對父母,親人,產生了依賴性。而這種通病,則不是特別好治的。
對于樹來說,文中的種樹人,給予了它許多的不確定:何時澆水,澆多少量……還不光如此,干旱、洪澇及各種自然、人為的災害,同樣給桃花心木帶來了不確定性。而只有在這種艱苦,甚至惡劣環境下的樹苗,才能真正扎根地底、吸水生長。
樹木如此,人亦如此。
人與樹相同,無數的不確定,也如空氣般隨著我們。各種不可預料的坎坷、曲折、磨難、不幸等,也會如潮水般壓抑著我們。若撐不住,便會連連后退。撐住了,你便是生活的強者。這種狀況下,多數人還能將此轉化為巨大能量——將潮水引入田埂灌溉,或是用來發電。這是堅強、獨立、有作為的人的思想。
生活的變化無常,也會使人獨立起來,不去依賴他人,學會生存,學會發展。
人若有了前進的動力,誰還不會有好成績呢?坎坷,為我們帶來學會抬腳,無畏地跨過它的勇氣;曲折使我們學會如何加快腳步,超越那些走坦路的路人;磨難教會我們如何將刀“磨”完了再上山砍柴;不幸讓我們學會在不幸中,找到那點光亮,抓住萬幸,迎難而上!
在無數的磨礪中,已經經得起生活的種種考驗的人,它會不斷前行。在障礙賽里,他要使出比常人多無數倍的精力去應付。
他摔跤的次數多,爬起來,繼續更努力奔跑的次數更多。
那些從不走彎路的人,他不會摔倒,就在平坦的路上緩緩地走。欣賞著周圍的風景,雖然贏在了起跑線,卻輸在了終點,為什么?因為他們不知艱辛,不明不幸。
惟有在逆境求生的人,才能更快地到達終點。
“種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。”
習慣在絕境生存的人。再大的困難,他都會迎難而上,不放棄,不氣餒,這樣才能培養出堅強、獨立、有思想、有潛質、有作為的人。
讀桃花心木有感12
上個月我們剛學習了《桃花心木》這一課,對我的感觸很大。
《桃花心木》這一課主要講的是:“我”望著窗前前的桃花心木回想起了往事,種桃花心木的人是一個“奇怪”的人,他澆水很沒有規律,“我”懷著好奇心向他發問,他作了一番語重心長的解釋后“我”才明白原因,“我”也感嘆:是。∪撕螄L不是這樣?在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗,在不確定中生活就能把很少的養分化為巨大的能量。
在澳大利亞,隨處可見家長狠心讓孩子在陽光下暴曬,在地上翻滾,冬天穿一件單薄的衣服,跌倒了,自己爬起來!冷了,自己找衣服!即使孩子們苦得再恨也無法撼動那可包含著偉大母愛的心,因為他們的母親深知:長大以后離開了父母怎么辦?誰會幫你找衣服?誰會扶你起來?這些都是問題,因此,父母都會從小鍛煉他們獨立自主的心。
讀桃花心木有感13
上了《桃花心木》一課,我感慨不已。
種樹人為了讓樹木學會獨立自主的生長,時間不定,澆水量不定的培育桃花心木苗。不只是樹,人也是這樣,世間萬物都是要經受生活的波折。面對生活中的波折,我們不能氣餒,要頑強的去面對,要相信暴風雨過后總會有彩虹出現,面對困難,不斷的逃避和投機取巧是沒有用的,有時反而會讓結果更糟。
蠶長大時,總有一天是要結繭的,最終變成飛蛾破繭而出而繁育后代。然而,那過程是漫長而艱苦的。有一天,安靜了許久的一只繭動了一下,從白色的絲中,隱約可見一張小嘴奮力的啃咬著。幾個小時過去了,小飛蛾露出了一點頭,它不停的扭動頭啃咬著四周的絲,啃得那么賣力,那么艱難。他的身體被緊緊的包裹,無法動彈,可他仍盡全力扭動身軀,讓身體從笨重的繭中抽出來。他就這么艱難的爬著,蠕動著,絲毫不松懈,從這里滾到那里……功夫不負有心人,一天半后,她終于抖落繭蛹,站在盒子中,不停的振著翅膀,表示著重見光明的欣喜和歡悅。
而另一只同時與它破繭的飛蛾,已經放棄了這漫長的過程,停止了掙扎,躺下不動了。
堅持到底,則見到了光明,有機會繁衍后代,而半途而廢,則失去了機會。
讀桃花心木有感14
我讀了《桃花心木》這篇文章,覺得很有道理。這篇文章的主要內容寫了:一個人種樹要樹木學習“在地里”,使“我”懂得了一個道理。
“不只是樹,人也是一樣在不確定中生活的人,能比較經得起生活考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中深化了對環境的感受與情感的感知,就能把很少的養分轉化為巨大的能量努力生長!边@段話使我懂得了每個人的考驗都不同。貧窮人的考驗會比富人的考驗苦點,只要你克服這些困難,就可以成功。
有一個大學生從小到大他的母親叫他只顧著學習,生活上的東西就由母親來幫他做。一次,大學生上學不到三天就回來了。因為他在學校里不會泡方便面,不會洗襪子。但是最重要的是他沒有克服困難。
同學們,你們想做這樣的人嗎?人是要多學習,多勞動,多鍛煉的。這樣,才會成功。
讀桃花心木有感15
今天,我們學習了《桃花心木》種樹人不定時,不定量地澆水,目的就在于模仿自然規律,他善于創造自然的成長環境。讓樹苗在不確定中汲水成長,這樣樹苗自己就能夠學會適應自然,并戰勝自然,同學們,成長為一棵抵御風雪,頑強生存的參天大樹的確要付諸于不懈的努力。在挫折與逆境中鍛煉、成長,才是我們應該走的成才之路。最終尋找到適合自己存活的辦法。自己會找水源的樹苗,將來能長成參天大樹;從小能夠獨立自主的孩子,將來必成棟梁之材。愿我們每一位同學都能成為一名自立自強、獨立自主的好孩子生活的大海并非永遠風平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬,永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折與磨難。再不幸與磨難中,有的人悲觀消沉,最后被困難所擊倒。而有的人卻不甘沉淪,將腰桿挺的更直,從而成為杰出的人才。正如種桃花心木的人,不定期地照看桃花心木一樣,有的桃花心木在自然界的考驗中枯萎了,有的卻能長成百年的大樹。是的,在不確定中生活的人,更能經得起生活的考驗,更能鍛煉出一顆獨立自主的心,這正如俗話說得那樣:“不經風雨,難成大樹!薄白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少為男!比撕蜆涫且粯拥模钤谄D苦環境中的人更我希望同學們都能像課文中的桃花心木一樣,能夠經得起生活的磨練,最后長成參天大樹,長成棟梁之材。經得起生活的考驗,從而學會生存和發展的本領。同學們,溫室中的花朵經不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天,在逆境中自強不息,是成才的一條通路。
社會環境就象桃花心木生長的環境一樣,具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環境中鍛煉出一顆獨立自主的心,把很少的養分轉化為巨大的能量,就必須象桃花心木一樣不依賴別人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活,遇到困難要自己想辦法去克服、去解決,這樣才能在這個社會里更好地生存
我們要象桃花心木一樣,扎根生活深處、廣汲各種養分,多動手、多思考,踏踏實實做人、實實在在做事,鍛煉自己獨立生活的能力,以便將來更好地在以后不確定的社會環境中生存!
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