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      1. 讀《童年》有感

        時間:2022-06-03 08:22:24 童年讀后感 我要投稿

        讀《童年》有感14篇

          當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《童年》有感14篇

          讀《童年》有感 篇1

          書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

          ——高爾基

          在這個洋洋灑灑的寒假里蘇聯無產階級作家高爾基的《童年》。在一個平凡的上午,我翻開可這本書,情緒也隨著書上一行行的黑色宋體,忽起忽落……

          主人公阿廖沙痛苦的童年打動著我,時不時會讓我掉下來一兩顆晶瑩剔透的淚珠。

          3歲喪父,10歲喪母。十一歲又被外祖父趕出家門。母親和外祖母住進專橫、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,而他卻經常挨外祖父的毒打。同時,在外祖父家認識了許多親戚。其中有兩個為了分家不顧一切的舅舅,兩個表哥,和一個樸實,深愛著阿廖沙的“小茨岡”。

          “小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管每次都會被抽的紅腫。但后來強壯的他后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……

          之后在阿廖沙離開外祖父家之后,獨自一人踏上了社會。他在很多的地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受了欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強,堅強、不屈服,不怕困難的精神與信念一直支撐著他自己,F在的我們,是福中不知福,不愁吃不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽,穿不暖。

          在這樣的童年里,長大也能成為有用的人,可見他是多么堅強,我也要像他一樣,好好學習,報效祖國!

          讀《童年》有感 篇2

          《童年》,《在人間》《我的大學》,構成了高爾基的三部曲。我感慨現在,懷念童年,由此我品讀了這位文豪的童年。結果,讓我對現在,對童年更是無限感慨。

          閱讀《童年》之前,就看過很多關此書的評論。外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學中最光輝、最有人性,同時也是最富藝術魅力的形象之一。而那獻身科學事業的進步分子好事情就是理性的代表,但永遠被人討厭,只能熬到孤獨盡頭,直到人們心中醒悟,才得到關愛。在喜歡外祖母這個人物的同時我也喜歡好事情。雖然他叫好事情,但他一點也不好,為了他熱衷的科學事業,他把房東的地板燒壞了,墻紙弄臟了,撕破了。他一個人孤獨得可怕。連快樂女房客的那只可愛的貓也不往他的膝蓋上爬,原因就是他身上有股酸味。

          是的,好事情他真的是可憐極了。由于貧窮,他只穿一些破衣服;為了事業,他幾乎沒有朋友。他知道沒有人會喜歡他,還故意不讓阿廖沙接近自己,他明知道阿廖沙可能會是他在這兒的好朋友,但為了阿廖沙的家人不罵他,好事情也只能自己承受孤獨的折磨。因為他是外地人,一個親人也沒有。他總是憋著、憋著,“哪怕對一塊石頭,對一棵樹,也想談談心”這是常人所無法想象的。不禁讓我想到一些創造事業的人們,雖然他們掙了許多錢。但是由于繁忙,他們放棄了其它的一切,也失去了其它的一切?擅總人所追求的人生都是不同的。當有些人在追求生活美,欣賞日出日落,享受絲絲涼風,品味月下美酒時,而有些人卻一心追求著自己的事業夢。對于好事情更可以說是一種精神與心靈共同追求的夢。物質生活只是人生的小小點綴,而因事業所取得的成就更被他所喜愛。

          讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。望著天空,想著我的童年,想著現在……

          讀《童年》有感 篇3

          這兩天,我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說,我已經被它深深地吸引住了。我經常因為看它而忘記了吃飯,忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙,他是一個可憐的孤兒,他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇,兩個舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他,每天給他講故事。

          當我讀到“為了能生活下去,阿廖沙去撿破爛賣錢”時,我的眼淚情不自禁流了下來,因為我的眼前仿佛看見瘦弱的阿廖沙穿著破破爛爛的衣服,渾身臟兮兮的,頂著烈日,在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過了。與阿廖沙相比,我的生活多么幸福呀!我無憂無慮,沒有煩惱,就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶也疼我,還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。

          我覺醒了,我真正地認識到自己的生活是多么美好和幸福。我應該珍惜它們,并感謝為我創造這一切的父母。我還明白了一個道理:只要你的心中有夢想,那么遇到再大的困難也能克服,再多的痛苦也能承受,我相信,面前的困難和痛苦都是暫時的,一切將會過去的。

          讀《童年》有感 篇4

          《童年》是俄國著名作家高爾基寫關于他本人兒時的故事。

          高爾基原名叫做阿列克謝·馬克西莫維奇·佩什科夫,高爾基是他的筆名,在俄語中的含義是“最大限度的痛苦”。

          高爾基的童年是十分悲慘的。他4歲喪父后母親改嫁,便住在外祖父家中,11歲時母親去世,后來他外祖父的染坊又破產了,家境漸漸的就窮困,自私、勢利的外祖父很不滿意外孫給自己增加的生活負擔。他的外祖母名叫阿庫林娜,外祖母給他很多的關心,讓孤苦伶仃的高爾基有了許多慰藉。外祖母阿庫林娜既是一個小說形象,也是高爾基外祖母的真實寫照。外祖母不但教給高爾基追求真理精神的“根”,更重要的是她具有更豐富的內心世界和堅強生活的精神力量,這一切都影響了他的一生。

          高爾基在那么艱苦惡劣的環境還有著對知識、對生活強烈的渴望,我們現在生活在新時代,國家、社會、家長給我們提供了豐富的物質生活,我們更應該認真學習書本及社會知識,全面提高自己的知識結構,并積極的追求高尚的精神食糧,將來為建設繁榮富強的祖國貢獻自己的力量。

          讀《童年》有感 篇5

          他四歲喪父,十歲喪母,后靠自己的努力學習奮斗成為了蘇聯的偉大文學家,他的童年充滿了艱苦,他就是高爾基!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三部曲中的第一部。這本書主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時代的生活。

          阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個小染坊主,家境已經敗落。嚴酷的生活使得這個本來就性情乖戾,吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無常,脾氣極壞,經常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私,粗野的市儈。為了爭奪家產,兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬。或為一點小事彼此爭吵,甚至大打出手,打得頭破血流;父子之間不停的斗毆;外祖父邊打阿廖沙,竟把他大的失去了知覺;外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋,致使頭發上的發針深深扎進她的頭皮里;兩個舅舅由于嫉妒,把阿廖沙的父親騙到野外進行毒打,并狠心地把他推進冰窟窿;米哈爾舅舅因為無聊,唆使小孩把燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊,侮弄,加害這個老長工;兩個舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環境中度過了自己的童年。他并沒有向惡勢力所屈服,外祖母那無數優美動人的童話。民間故事培養并陶冶了他高尚的情操,除外祖母外還有那個善良、樂觀的“小茨岡”,那個忠厚老實的老長工格里高利,那個獻身科學的“好事情”……正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養了他對生活的積極態度和勇敢的反抗精神。

          和他相比我們是相對幸福的,在這樣優秀的學習環境里,我們應該努力學習,千萬別身在福中不知福,我們應執著求知,不怕困難,持之以恒、積極的態度對學習和生活,不要對任何不堪的生活失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你理想,黑暗過去;黎明的曙光總會到來,陽光總在風雨后,只要你能保持一顆不滅的信心,做一個善良、樂觀,富有同情心的人,那么一定會到來。

          讀《童年》有感 篇6

          《童年》是前蘇聯著名作家高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。我利用這個寒假細細地閱讀了這本書。

          故事的主人公阿廖沙自幼喪父,他隨著母親和外祖母來到外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為一點小錯而遭到毒打。兩個舅舅總是為了分家產而大打出手,家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時期一直在社會底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的斗志,他在沉重勞動的同時,堅持勤奮學習、自強不息。

          看完這本書,在深深同情阿廖沙之余,我很慶幸自己生活在一個充滿陽光、充滿溫暖的社會。這里沒有傷人的鞭子,沒有殘酷的暴行,這里的人們善良、團結、充滿愛心。每一天,我們都可以迎著陽光,背起書包,開開心心地走進寬敞、明亮的教室,聽老師為我們傳授知識。生病了,有家人無微不至的關懷。我們每一天都幸福而充實。我們還有什么理由不珍惜現在,不好好讀書,荒廢掉如寶石般珍貴的時間呢?

          高爾基的《童年》催人淚下,使人奮發。讓我再度一遍《童年》。

          讀《童年》有感 篇7

          感恩是人類永恒的主題,不變的基調,它如陽光溫暖了人灰冷的面頰,如雨露滋潤了人干涸的眼儉,它的主題曲永遠不帶雜音地響在每個人的心谷里!锻辍分械男≈魅斯⒘紊吃诟赣H去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話故事的熏陶,這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事,在困難之時,收留阿廖沙,時時為阿廖沙祈禱,替他挨罵。

          這些平凡的小事感動著阿廖沙,他努力賺錢為外祖母分擔辛勞,他勤奮學習,以優異的成績來感恩外祖母。外祖母的偉大,不僅僅在于凝結了阿廖沙的血肉,更在于塑造了阿廖沙的靈魂,外祖母的一生,是一次愛的旅行。這讓我想起了一個關天感恩的故事,在美國感恩節中,當人們歡慶它時,有一對年輕的夫婦卻是以絕望的心情迎接它的到來,因他們太窮了,想都不敢想那節日的“大餐”。看著心遭透的父大吵起來,兒子只能無助地站旁邊,正在這時,響起了敲門聲。

          男孩看到門外站著一個滿面笑容的男人,手里還提著一個大籃子,里頭裝滿了各式各樣的過節用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉身離開了。臨走時還留下一句溫暖的話語“祝感恩節快樂!”感恩之心在男孩的心底油然而生,他暗暗發誓:日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年,男孩在這年的感恩節買了不少的食物,裝作一個送貨員來到了一個很窮的家庭。

          他把這些食物從破車上取了下來,走進這個破落的房子,孩子們看見這些食物高興地歡呼起來。臨走時男孩也說了一句:“祝你們節日快樂!”感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由,因為有愛才會感恩。感恩是什么?一千俱有一千種答案。

          但無論是誰,都無法對一個毫不感情的人說出來感恩究意是為什么。因為感因是不用嘴說出來的,是用心去品出來的。感恩,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的`內心變得純凈而又寬敞。

          感恩,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而平和。人啊,每天都被許許多的事感動著,或許有時是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感恩,是因為他生活愛之中。

          滴水之恩,當以涌泉相報,我們又有什么理由要讓碌蒙住我們的眼睛而不懷一顆感恩的心呢?紅塵有愛,人間有情,感恩是表達內心的一種方式,它不在于物質的多少,而在于態度。替父母洗腳是感恩;幫老人過馬路是感恩;愛護花草樹木亦是感恩。當這個世上已無感恩的足跡時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

          朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感恩吧!

          讀《童年》有感 篇8

          讀完了童年這本書,我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比,我們的童年是多么幸運的,幸福!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

          讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,而不會經常向父母索取什么。這本書告訴我們,要珍惜現在!

          高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多么美好!所以我們不是更應該去努力學習嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

          讓我們珍惜自己的童年,珍惜幸福的時光吧!

          讀《童年》有感 篇9

          童年是最快樂的時光,童年是最純真的夢想。童年是滿載糖果的船,繽紛而香甜;童年是布滿貝殼的沙灘,多彩而絢麗。但高爾基的童年卻是一片昏暗的天空,讓人感到煩悶。

          高爾基4歲時死了父親,便與母親在外祖父家生活,后來,母親到別處謀生,他就跟著外祖母,外祖母深深地影響了他。可在這里,他過得并不愉快,因為外祖父與米哈伊洛、雅柯夫兩位舅舅很讓人討厭。外祖父脾氣暴躁,動不動就打人,有一次把高爾基打得生了場大病,在床上躺了好幾天。兩位舅舅也一樣,他們報復外祖父和高爾基的父親,虐待自己的妻子,還害死了“小茨岡”伊凡。半盲者格里戈里說,外祖母是卡希林家最好的人,其他人他都討厭。幾乎每一天,這個家都會發生“戰斗”,似乎這里從未安寧過。我從“我渾身的皮給打得又粗又硬,簡直可以拿它縫手套!”這句話體會到,高爾基當時的家教很嚴,他外祖父脾氣也很壞,也很殘忍。

          現在的我們多幸福呀,吃得好,穿得好,在父母的百般呵護下,簡直是經不起風雨的“溫室花朵”。高爾基生活得很艱難,他只上過一年學,并且靠撿垃圾來維持生活。他要承受失去親人的痛苦,而我們呢,有著幸福的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢供我們上學,我們不僅可以坐在明亮的教室里學習,還可以盡情地玩耍。與他相比,我們是多么的幸福!這樣,我們又有什么理由不好好學習呢?

          讓我們珍惜現在的時光,努力學習吧!

          讀《童年》有感 篇10

          小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難,它講述的是阿廖沙3歲到11歲時期的童年生活。

          小說以一幅悲傷的場景開頭:“在昏暗的小屋子里,我父親躺在靠窗的地板上,他穿著白衣服,身子伸得老長;他光腳板的腳指頭,奇怪地張開著,一雙可親的手安靜地放在胸前,手指也是彎的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉著,像兩枚圓圓的黑銅錢,他和善的面孔發黑,呲著難看的牙,嚇了我一跳!

          這段話充分的運用了外貌、動作等細致的描寫,為讀者刻畫出一個栩栩如生的人物形象——痛苦。當我讀完這段文字后,心情無端地變得沉重起來,并且迫不及待地想要往下閱讀,探究到底是怎樣的遭遇導致有了開頭這么慘不忍睹的一幕。

          后文寫的是“我”同外祖母和母親一起,搭上輪船,前往外祖父家。期間有一段話使我記憶深刻:“河面上是灰蒙蒙的濕霧,遠方是黑黝黝的土地,接著它又消失在霧里和水里了。周圍的一切在顫動,唯有母親把兩手放到腦后,靠著船壁僵直地站著,紋絲不動。她的面孔陰暗、鐵青,瞎子一般,她兩眼緊閉,老是一聲不吭,人完全變樣了,變成了一個新的人,連她穿的衣服我都覺得很眼生!

          我久久沉浸于這一片段之中,腦海中不由自主地浮現出文段中所描述的場景,霎時只感覺到周圍的一切都毫無聲息,仿佛看到了母親心底無法言喻的孤獨與絕望的沉郁的情緒。那種感覺就像是生不如死一般,所有的痛與苦都只能自己默默承受、體驗。心,在滴血!

          在章節的末尾,從一段外貌描寫中,我已經可以看出外祖父一家人的性格特點——自私!作者高爾基是這樣寫的:“外祖父和我母親走在最前頭。外祖父個子很矮,只到我母親肩頭,他邁著小碎步,走路很快。我母親俯視著他,同他并排走著,仿佛懸空漂浮著。兩個舅舅跟在他們后面,一聲不響。米哈伊爾舅舅黑頭發,梳得光溜溜的;雅科夫舅舅干瘦,像外祖父一樣,他一頭鬈發,頭發是淡黃色的;還有幾個胖女人,穿著很鮮艷;六個孩子年齡都比我大,都很文靜,不愛吵鬧。我走在外祖母和納塔利婭舅媽身邊。納塔利婭舅媽個子很小,臉色蒼白,藍眼睛,挺著大肚子,走走停停,喘著粗氣,小聲說:‘噢喔,我走不動了!’”

          本章是全書的開篇,故事的開始。作者以兒童視角來觀察描寫周圍事物,他并沒有意識到家庭巨變對自己的影響,對一切都充滿了好奇,同時也揭露了主人公阿廖沙有著一顆善良、高尚、純潔的心。多次環境描寫的壓抑與低沉,也奠定了全書的感情基調,讓人于凄涼中看到些許光亮。

          讀《童年》有感 篇11

          我們的童年是美妙的,是快樂的,是幸福的,更是值得回憶的……而高爾基的童年卻是悲痛的。

          讀完《童年》,我感受到了高爾基兒時的悲慘遭遇,頓時覺得我是幸運的?蓱z的高爾基3歲就失去了父親,從此與母親相依為命。他們來到了外祖父的一個小染坊,可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,所以高爾基從不指望能從外祖父那里得到關心,只有善良的外祖母能給他的生活帶來一絲絲的安慰。外祖母似乎有種特殊的親和力,每當高爾基委屈的時候她總會給予無盡的安慰。面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一再的忍讓。后來外祖父破產了,而最疼愛他的母親也去世了,此時正是高爾基最絕望的時刻,然而他的外祖父卻將他無情的趕出門去,他只能靠撿垃圾為生……

          再看看我們現在的生活,每天在寬敞的教室學習,在溫暖的家中休息,在美麗的公園嬉戲,在豪華的餐廳享受美食……而這些對童年的高爾基來說簡直是一種奢望。然而這悲慘的生活并沒有打敗他,他的堅強不屈最終使他成為了一代偉人;相反,過著幸福生活的我們卻常常被一點小挫折打敗。

          看完這本書,我深深地感受到我們的生活是多么的幸福,我們應該珍惜現在的生活,好好學習,努力實現自己的人生理想。

          讀《童年》有感 篇12

          每個人都有著自己的童年,他們有的無憂無慮,有的黯然失色;他們有的充滿生活的樂趣,有的充滿對生活的憎惡。在每個人心目中,童年的意義各不相同,有悲,有歡,有痛,有樂。

          高爾基的童年充滿了黑暗,殘暴,自私與貪婪。在他的童年中,他不能隨心所欲;在他的童年中,他也不能揮金如土;在他的童年,他也不能無憂無慮的生活。

          作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說——《童年》,他淋漓盡致地塑造了一系列栩栩如生的人物形象:殘酷自私的外公、貪財的舅舅、善良、美麗的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這本書揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴的非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。高爾基小名叫阿廖沙。他自幼喪父,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的家。這是一個充滿仇恨,是阿廖沙艱苦命運的開始。與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣暴躁、視財如命。阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;阿廖沙的兩個舅舅們為了爭奪財產,拋棄親情,;家中的女人任丈夫打罵,發泄。他們的家里彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼他,可他的母親在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結識了兩個善良的知心朋友,一位是青年學徒茨岡。每當外祖父打阿廖沙時,茨岡總是攔在中間,用自己的手臂去擋鞭子。但后來,茨岡被兩個舅舅害死了。另一個好朋友是老工格里高里。他給外祖父干了一輩子活,雙目失明后,被主人趕出家門,淪為乞丐。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。他外祖父趕出家門。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

          想想我們自己,與阿廖沙有著天壤之別,但還不滿足:阿廖沙的父母雙亡;而我們的父母卻能每天陪伴我們,與我們玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中,但他沒有氣餒;而我們生活在高科技時代,生活在蜜罐里,卻還要向父母發脾氣,不滿意。阿廖沙生活在貧苦之中,但還堅持的生活下去;而我們呢,生活在無憂無慮的童年里,但還有一些人自暴自棄。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

          讀《童年》有感 篇13

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!薄}記

          “不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!薄锻辍愤@本書中的阿廖沙用苦難的一生和拼搏的精神詮釋了這個道理。

          阿廖沙十分悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情。故事生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

          阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

          其實阿廖沙本人就是高爾基的原型,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,高爾基用優美的語言描述了自己凄慘而又難以置信的童年。

          阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

          和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,我們的生活也已無法和阿廖沙的生活在比,但我們也要執著求知,不怕困難,以那種永遠積極,勇于拼搏的態度去對待現在和未來的生活。

          只要不對任何不堪的現實顯失去信心,鍥而不舍,以笑對之,光明就永遠在你的身旁!

          讀《童年》有感 篇14

          讀了《童年》一書,我被高爾基童年的故事深深的感動了!

          書中真實的描述了高爾基自己苦難的童年,反映了當時社會生活的一些典型特征。特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情、真實生動的圖畫。它不斷揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍許多優秀的普通人物。其中“外祖母”的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。正是這些普通人物給了幼小的高爾基良好的影響,讓他養成了不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

          高爾基在書中描寫了“外祖母”的身影、容貌和言行,書中寫道:“外祖母說話好似在用心地唱歌,……她馬上成為我終身的朋友;成為最知心的人;成為我最了解、最珍貴的人――是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活的。”讀到這里,我情不自禁的想起了自己的祖母。

          我的祖母不識字,但她比當老師的爺爺還管得我嚴,讓我細小的壞習慣逐漸的改變。她的心地很善良。有一次,他在回家的路上發現了一只受傷的小貓,祖母就把它抱回了家,經過祖母幾天的精心照料,小貓很快恢復了健康,F在可愛的小貓還成了我們家不可缺少的一員了呢!

          高爾基在書中詳細的描述了自己苦難的童年。和高爾基比起來,我的童年是是幸?鞓返,我天天都過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活,可我卻還不滿足,遇到一點點不順心,就發脾氣,還天天玩電腦、打游戲……,《童年》徹底改變了我的觀念,以后我要聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話,好好學習,天天向上,和同學和睦相處,讓笑容陪伴著我度過這快樂的童年!

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