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      1. 讀名著《童年》有感

        時間:2022-11-04 20:37:47 童年讀后感 我要投稿

        讀名著《童年》有感(9篇)

          讀完一本書以后,你有什么領悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀名著《童年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        讀名著《童年》有感(9篇)

        讀名著《童年》有感1

          今天,我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

          阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。阿廖沙的童年是個悲。和庾娓概c舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

          就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

        讀名著《童年》有感2

          愛如空氣,圍繞在我們身邊,卻很難發現,很多人在愛中成長,卻不曾知道有愛存在。愛如春雨潤物卻無聲;愛如海水,時時安撫著沙灘,卻不留下一絲痕跡。有人感嘆,這世間缺少愛,實際上是缺少感恩。

          不少讀過《童年》的學者都為生活在黑暗社會中的阿廖沙而嘆息,生活在一個“一家子蠢貨”的家庭里,何時會有出頭之日,在這遍布著黑暗,丑惡的環境里,快樂從何而出。正當我為阿廖沙身處的環境而嘆息時,心中卻存在著疑惑,在如此混亂,充斥著壓迫與暴力的社會,邪惡的人比比皆是。是什么讓阿廖沙仍在堅持不懈地用一身正氣,在鋪天蓋地的黑暗中苦苦地尋找光明?后來我找到了答案,是他的祖母——一個慈祥,散發著天使光芒的老人。他在阿廖沙被黑暗所誘惑時,提醒他;在阿廖沙迷茫時,為他指點方向,外祖母的的 每一句話,每一個動作都體現出了外祖母對阿廖沙無微不至的關愛與呵護。雖然沒有過多的文字,可是我能從阿廖沙與外祖母的對話中感到作者對外祖母的感激?吹轿闹袑Π⒘紊惩庾婺傅拿鑼懳曳路鹨部吹搅诉h在黑龍江的姥姥忙碌的身影。

          由于工作忙,我剛滿一歲時爸爸媽媽就把我和我的雙胞胎姐姐送回了老家,讓姥姥幫忙撫養,兩個剛來到世上,對任何事物都充滿好奇,可又不會表達只能用哭來表達自己的不滿,與欲望。再加上小時候,身體虛弱,有很挑食,每晚喂我們喝奶粉,到要到凌晨一點鐘。聽媽媽說,有一次,我和姐姐一起都發高燒,要掛水,不懂事的我們躲躲藏藏,又哭又鬧就是不讓醫生碰我們一根汗毛,最后姥姥十分心疼,卻非掛水不可,于是便忍痛割愛,和媽媽一起固定住我們,不讓我們動,在針頭插下去的一刻,房間里便傳來了一陣撕心裂肺讓姥姥傷心一天的哭叫。從那以后,姥姥變更是,無微不至,不分晝夜的照顧我們。

          我們三歲時,就要離開黑龍江回南京去上幼兒園,臨行前,姥姥送了我們一程又一程,一直到了火車站,還未經歷過分別,不懂親人分別時痛苦的我大聲地對淚流滿面的姥姥,姥爺說了一聲“再見!焙蟊闩d高采烈地進了火車,在高低床上爬來爬去。卻全然忘記了窗外的姥姥,姥爺。絲毫沒有察覺到他們的眼神一直都緊緊地注視著我,想把我們活蹦亂跳的樣子,全部都記在腦海中。分別后的一個多星期里,幾乎每天,我們家都會接到一個或兩個來自黑 龍江的電話。

          日月如梭,轉眼間,我們都成大姑娘了。每當有空我們就會和姥姥用視屏聊天,每次,姥姥都少有言語,最多也就是問問我們的生活起居,可每次我都發現她總是坐在最前面,而且是最認真聽我們講話的人。他六十大壽那年,我們一家到東北過年,姥姥高興的不得了,整天都在廚房里為我們準備拿手好菜,每當我們要出去玩,卻沒人愿意陪我們去時,姥姥總是停下手中的家務事陪我們出去,一向勤儉節約的她,給我們買起東西卻總是大手大腳,我也只能用多吃飯,贊揚姥姥飯做的好吃,陪姥姥說話來讓姥姥開心,作為我們對姥姥的補償。

          姥姥用愛澆灌我們,讓我像阿廖沙一樣能堅強的面對困難。我心中充滿了對姥姥的感激。

          我心中感恩的種子也在愛的土地上發了芽。讓我學會了感恩。

        讀名著《童年》有感3

          我驚異于高爾基的勇氣:他這樣詳細甚至于帶著一種自嘲幽默的口吻回憶他黑暗骯臟以至于令人絕望的童年。

          那個年幼時就喪父,寄宿在外公家里的小男孩阿列克謝從小就生長在人類一切的罪惡之中:暴力、辱罵、報復還有各種各樣不堪入耳的骯臟事情。這里仿佛是一個連陽光都避之不及的黑暗角落,罪惡泛濫成災,蔓延成一條散發著惡臭的河水。三歲的純潔的未經任何罪惡污染的小男孩阿列克謝,天使一樣的阿列克謝,似乎犯了什么不可饒恕的罪過而觸犯了上帝,使上帝一怒之下無情地將他扔進了這骯臟的臭水里,讓他在充斥著荒誕與野蠻的境況下生長,頗有些自生自滅的味道。

          于是,三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚著開始了在黑暗生活中的尋找。能夠讓我們感到欣慰的是:自生自滅的阿列克謝身邊出現了一位慈祥的守護神,多年生活在這樣黑暗的角落里,所幸沒有使她的心靈變得一樣黑暗。她所終生敬仰的上帝使她至死都懷有一顆純潔的心靈。外祖母出現在阿列克謝充滿苦痛的生命中,帶來一朵黑暗中燦爛的陽光,照亮了小阿列克謝的生活。每當暴力和罪惡侵入,試圖腐蝕他純潔的心靈時,外祖母總會適時地出現,用上帝和一切光明美好的事物將黑暗的陰影驅趕。外祖母小心翼翼地呵護著外孫的心靈,希望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長。當看到她就算受到莫大地痛苦時仍然誠心地贊美上帝和圣母時;當看到她在火災中臨危不亂、鎮靜地指揮滅火時;當看到她逆來順受地接受老伴的惡打時;當看到她捧著外孫掙來的幾個錢幣而落淚時,我徹徹底底地被感動了,我知道了世界上最偉大的愛除了母愛還有外祖母的愛。

          這是我在阿列克謝黑暗的生活中尋找到的第一朵溫暖燦爛的陽光。

          事實上我在驚異與高爾基的同時也驚異于我自己,因為這樣一本催人淚下的名著我居然沒有理所當然地淚流成河。是吧是吧,我越來越沒心沒肺。但是在讀到“好事情”一章時,心里真是很感動呢。我想“好事情”應該是一位辛勤敬業的科學家,由于種種原因,生活變得窮途潦倒,只得住在阿列克謝家的簡陋的小屋里。他每日醉心于自己的科學研究,無暇理會他人的閑言碎語。阿列克謝在好奇心的驅使下和“好事情”成為了朋友。品德高尚的“好事情”向阿列克謝灌輸著純潔的思想,教導他要成為一個對祖國熱愛,將來為祖國所用的人。然而這位優秀而孤獨的科學家在世俗人們的眼中被冠以各式各樣丑惡的名號,最終不得不在卡西林的驅逐下獨自離開了阿列克謝的家,阿列克謝也為此而感到傷心不已。“好事情”與外祖母都凈化了阿列克謝的心靈,不同的是外祖母的凈化是建立在虛無的信仰之上,“好事情”則是用先進的思想和知識對其進行教育。阿列克謝在他們悉心的關懷下,內心對這骯臟的社會抱以極大的希望和感恩。

          我找到的第二朵陽光充滿智慧和希望。

          對于“好事情”,我感到的是可悲。作家在這里通過對這一形象的塑造,想要向讀者展示十九世紀沙皇統治下人民的愚昧無知,并對此進行了深刻的批判!斑@是驚醒我們的書”,的確如此。

          但是,這本書更多地帶給我的,是感動,感動過后,是深深的震撼。震撼于在如此骯臟的社會中,還有這么善良的人們。他們用他們的善良來感化身邊的人,感動身邊的世界,盡管被打被罵,他們從無怨言。這是一種靈魂的高尚,他們是上帝的天使,他們是平凡的偉大。

          善良,展現的是一個民族的品性,一個民族的高度!

        讀名著《童年》有感4

          經過漫長的1個月,我最終咀嚼完了一本書—《童年》

          作者是前蘇聯偉大的無產階級作家,“無產階級藝術最偉大的代表者”,社會主義、現實主義文學奠基人,無產階級革命文學導師,蘇聯文學的創始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!笨墒牵c此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來構成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直至今日還在繼續……

          經過讀這本書,我徹徹底底的了解到了我們此刻的生活是多么的幸福。所以,我們不能放棄,因為我們的前途似錦。完美而幸福,但那是在努力的前提下……

        讀名著《童年》有感5

          泰戈爾曾說過,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。——題記

          年少輕狂,面對每一次挫折都以為是上帝給自己的一次鍛煉,坦然微笑,哪怕是摔的很慘,漸漸的我明白了,生命就是在于磨練相識相知中成長起來的,便為心中排不去的苦楚尋找了一個精神的慰籍一《童年》。

          它仿佛能讓我忘去世俗嘈雜,看不到世事滄桑,心中只體會阿寥沙那堅忍,外婆那美好善良的品質,他自幼喪父現實迫使他搬到外婆家,經歷著本不屬于他的惆悵,他在人與人之間彌漫的仇恨之霧中成長,他懷著不安的眼光打量著周圍的人們的,那目光望不到底,透著陣陣蕭索,他本該充滿稚氣的臉上現出與年齡不相稱的憂郁與感傷。還好那污濁的天空中有幾顆明星就在引領著這個迷途的小羔羊踏上征程正確的歸途,純樸的小茨岡,正直的'老工人格里高他,善良聰明的外婆給阿廖沙帶去了心靈的啟迪,真摯的目光漸漸被溫情充滿。他努力學習,向好事情學習知識,聽他的諄諄教導。

          然而磨練又降臨了,外祖父破產面對生活的困苦外祖父母的年邁,他又承擔了糊口的重任與朋友們揀破爛兒賣錢,他會講義氣地分給所需要的朋友多一些錢盡管很累但卻感受到了友情與同情,為了減輕負擔他以優異的成績結束了學習生涯。天又頃刻黯淡下來病床上那個咳嗽不止,皮膚暗淡且緊繃,面龐消瘦的年輕女士中還是去了,帶著那孩子的最后一點童心去了,給予他的是無盡的掛念,一滴永遠將在心中奔涌的眼淚。

          他將走上人間,成熟的臉龐,刻畫出說不出的感傷,他沒有落下一滴眼淚,因為他知道未來還很長。

          如今十六歲的我已然走出童年的幼稚,但仍會有成長的煩惱,但因為有了《童年》的啟示,我也會坦然向前,盡管徘徊過孤單過,但我學會了堅強,就算心里覺得很受傷,也決不閃淚光,因為我知道未來還很長。

        讀名著《童年》有感6

          童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門打開,一個又一個場景跳躍著顯現出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。

          高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學家,成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放貸,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產而爭吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環境里艱難地人生著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對人生失去信心。人生總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。人生的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。我們人生在一個物質豐富的時代,大多都是獨生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意人生。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經歷暴風雨的洗禮。

          《童年》給了我深深的啟示,人生不會是一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人堅強、勇敢和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言,披風斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

        讀名著《童年》有感7

          我讀過許多書,可對我感觸最深的還是《童年》這本書。這本書主要講了高爾基幼年喪父,他跟隨母親來到了外祖父家,從此他的童年就變得無比艱苦,可他依然堅強勇敢,努力進取,勇于面對一切困難!通過堅持不懈地努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!

          我認為高爾基在這么艱苦的環境下,勇于面對困難,永不放棄,他這種堅持的精神,真是一種可貴的品質。≡谏钪形乙惨獙W習高爾基這種堅持不懈的品質,當我面對困難時,也要堅持下來,這也是一種精神上的成功。

          我不禁想起,在一次春季運動會上,我和宋亙琪代表我們班參加了一項游戲比賽,游戲的名字叫“同舟共濟”。游戲規則是:每兩個人有兩個體育墊子,后面的人跳到前面那個人的墊子上后,把后面的墊子遞給前面的人,前面的人鋪好墊子跳上去,后面的人再跳上去,繼續把空出來的墊子傳遞給前面的人。就這樣看哪組先到終點。我和宋亙琪站在墊子上,裁判員“嘟”地一聲令下,比賽開始了,我像一只活潑可愛的小兔子,迅速地跳到宋亙琪的墊子上,然后把空出來的墊子傳遞宋亙琪,宋亙琪轉身接過墊子,敏捷地彎腰鋪好,用力跳了上去,我緊隨著也跳了一大步。就這樣我們一路領先,可在離終點還有五、六米遠時,刮起了大風。風“呼呼”吹著,轉眼操場仿佛變成了沙子的樂園,我瞇著眼,閉著嘴,生怕眼睛和嘴里進了沙子。糟糕!我剛跳到宋亙琪的墊子上,我的墊子就被風卷跑了,我急忙去追,我氣喘吁吁地跑著領回墊子遞給了宋亙琪,宋亙琪鋪好墊子正準備往上跳時,風又一次把墊子吹跑了,宋亙琪又去追墊子,這回墊子像是個調皮的孩子,打著滾往前跑,宋亙琪好不容易拿回來,我焦急地在墊子上跺著腳喊:“宋亙琪,快點!我們落后了!”只見別的選手默契地傳遞著墊子,一邊跳,一邊喊著“一二三……”。我和宋亙琪見他們領先了,于是我們費盡全身地力氣,努力地追趕著,可沒跳幾步,就累得筋疲力盡了。這時,我們聽見了同學們的加油聲:“王薪堯、宋亙琪,加油!加油……”,頓時,我們像吃了能量丸一樣,身上又有了力量,我們加快了速度,直沖終點。“三八班,第四名”裁判員老師說到。當時,我心里酸酸的,有一點兒失望,可在這時我突然想起《童年》這本書,高爾基在那么艱苦的環境下,堅持不懈、奮發向上、努力學習,直至成功。而現在,我只是在這次比賽中得了最后一名,但是我沒有放棄,而是堅持下來了,我這也是一種成功,一種精神上的成功!

          我作為一名現代的學生,在這么好的生活環境下,如果我不學習高爾基這種堅持不懈的品質,那就太對不起老師和我們的爸爸媽媽了。我想:以后我遇到困難時,要像高爾基那樣,咬一咬牙,絕不放棄,堅持下來,就一定能夠成功。高爾基的精神值得我們學習,高爾基也值得我們尊敬。

        讀名著《童年》有感8

          今年寒假,我閱讀了《童年》一書。

          《童年》主要講述了主人公阿廖沙幼年喪父,從此被送往外祖父家生活,親眼目睹了這個俄羅斯下層社會人民的黑暗家庭的故事—外祖父殘暴,自私,喜怒無常.甚至為一點點的小事毒打阿廖沙。兩個舅舅爾虞我詐,為了爭奪家產斗得你死我活,把自己的妻子活活打死。這個籠罩著黑暗與冷漠的家庭,空氣中充滿了殘忍的氣味,使我感到不寒而栗。

          但是,在同時,微弱的光明也存在于這個家庭。外祖母就是這個家庭的光明。她用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創傷,她給了阿廖沙信心和力量,使他看到光明與希望。在他絕望的時候安慰他;在他高興時鼓勵他。善良的老長工格利高里教會阿廖沙做一個正直的人;機靈可愛的小茨岡幫阿廖沙擋下外祖父的鞭打,教會他面對困難要樂觀,永不放棄。正是這些人的鼓勵與愛,使阿廖沙即使面對黑暗,始終保持著一顆友愛寬容的心。

          即使我們的身邊只有微弱的一點光明,只要我們還充滿希望,那么這一點光明也會被無限放大,灑進每一處黑暗的角落,照亮你的心靈。

          有一些人,有一些事情使你感到痛苦和絕望,他們的殘暴行徑甚至無時無刻不侵蝕著你的心。有些人因此墮落,走向萬劫不復的深淵。但是,你要相信,黑暗過去之后,光明終會到來。無論在任何時候,信心都是讓你成功的強大支柱。即使現在身處絕境,亦當堅守,萬勿輕言放棄!阿廖沙也正是因為有了信心,才堅定地向著光明走去。保持不滅的信心,即使你的眼前還是黑暗,即使你的生活仍是悲傷,堅持做一個善良、樂觀、富有同情心的人,再邪惡的實力也會在你面前望而卻步,再狡詐的心靈也會被你的光芒所掩蓋。

          還有,我認為我們要能經得起誘惑。有一些壞的品行、壞的風氣,都是因為經不起誘惑而一步步變得墮落。《童年》的末尾講述了阿廖沙跟一群偷東西的孩子們一起玩耍,而最后又抵擋住了誘惑才保持住了自己的原來良好的習慣,因此,我們從中也可以看出,學會抵制誘惑是非常重要的。

          再者,我們現在的生活也許不像阿廖沙的當初,我們衣食無憂,我們在家長的寵溺下過著小皇帝的生活。在遇到困難時,我們就像折翅的鳥,沒有在艱苦的環境中磨練過自己,最終的結果就是墜落。所以,我們也要做一個自強的人。人生自強少年時,在年少時就培養優秀的品質,即使以后遇到困難也能沉著面對!锻辍犯嬖V我們的不僅僅是阿廖沙艱苦又黑暗的童年時代,更是告誡我們在任何環境中都應該保持自己原有的態度,抵制誘惑,做一個自強、樂觀、富同情心的光明磊落的人。

        讀名著《童年》有感9

          讀了《童年》我深有體會,讀了《童年》后我才感到我們的生活有多幸福!

          這本書講了:三歲喪父,母親出走的阿列克謝在姥姥的慈愛,老爺的兇殘中經歷了有愛,有恨,有喜,有悲的童年往事,度過了孤苦無依的童年。讀了這本書我體會到:家人是我們最珍貴的財富,珍惜現在的擁有的一切,學會關心我們身邊的親人,因為他們的愛是唯一的,是我們永遠的港灣。并且在一家中人人都是平等的,也沒有高低貴賤,所以每個人都要顧及別人的自尊和感受。同時相親相愛,和睦相處,只有這樣才能產生快樂,幸福!使自己的心靈純潔開朗。反之如果惡意傷害,取笑別人,傷害的不僅是他人的自尊,個回事自己的心靈蒙羞。并且每一個人的心靈是要靠自己去珍惜,無論別人怎么對待,我們都要學會保護自己的心靈,真愛自己的生命!同時生活真正的強者是那些面對突發事件能夠冷靜對待的人,而不是平日了以強欺弱,卻在關鍵時刻束手無策的人。只有平靜而勇敢地面對生活中的困難的人才能成為真正的強者。同時一個自力更生,用自己的奮斗創造明天的人,人生才會更加穩健而踏實,其實這種人也是一種強者。人生的幸福感并非來自財富,而主要來自于善良和質樸或內心的充實。強者也需要學習,因為一個人的知識和能力是有限的,只有找到值得我們學習的人去取長不短才能在這個社會里生活下去。正如孔子說的:“三人行,必有我師焉。則其善者而從之,其不善者而改之。”

          我們每一個人的生活都不是一帆風順的,只有經歷磨難才能成功,讓生活順流而下!同學讓我一起在自己的生活中做一個強人!

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