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      1. 《童年》讀書心得體會

        時間:2023-01-17 18:41:53 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀書心得體會【薦】

          我們有一些啟發后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《童年》讀書心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《童年》讀書心得體會【薦】

        《童年》讀書心得體會1

          最初的讀書記憶,是從小人書開始的,那是我的文學啟蒙。其中一本叫《童年》的小人書,陪伴我走過了少年時代,它也值得我珍藏一生。

          小時生活在農村,生活很單調。除了用收音機聽聽評書和廣播劇之外,業余文化生活對于小孩子來講,就剩下瞎淘了。我生活的村子里,所能找到的書籍就只有小人書。

          那時只有過年,長輩才會給我一點壓歲錢?墒蔷瓦@點錢,我從來也不舍得亂花,都要留下來去集上買小人書,每次也只能給自己買一本。買書時,特別希望售貨員能讓自己看個夠,但那只是奢望。售貨員從玻璃柜臺里把書拿出來,只允許翻一下,想逐頁的讀門都沒有。我手里有十余本小人書之后,就開始跟同學或鄰居的孩子換著看。一般都是你借我幾本,我借你幾本,約定好交還的時間,很快的讀完。

          說起《童年》這本小人書,來之不易。那是某一年的過年前夕,當時我大概不到十歲,學著刻“掛錢”,就是過年時,家家的門上或窗上掛著圖個喜慶的那種,一般用彩紙刻出吉祥圖案或文字。在堂哥的帶動下,我買來彩紙和現成的“掛錢”樣子,在家用刻刀刻。我拿了我刻的“掛錢”在集市上賣,我現在還能想象出,當時我喊“掛錢,掛錢,誰買掛錢”那稚嫩的聲音。賣的不如我想的那么容易,但畢竟還是賣了一點錢。

          快散集的時候,我去小人書專柜?粗AЧ窭锬切┊惒始姵实男∪藭,其中一本叫《童年》的小人書吸引了我。書很厚,封皮上一個黃頭發的男孩,望著夜空在遐想,很孤單的樣子。我第一眼就相中了。我讓售貨員拿給我,第一頁的文字是:幸福的家庭有很多?墒牵业募彝s充滿了黑暗……我一下子就被吸引了。我翻到書背面,一看價格是0.34元。這對于我來講,相當于一筆巨款了。但此時放棄我還不甘心,在幾次走出去又回來的猶豫之后,我還是說服了自己,把它買了下來。我有一種如獲至寶的感覺。

          這是一本根據高爾基的同名小說改編的小人書。書中的小主人公和他善良的親人、朋友的故事讓人同情。每次讀著它,故事的情境都會讓我淚流滿面。而主人公自強不息的精神品格,也一直砥礪我前行。在那段時間,我的母親還經常給我講,她在我們這個大家庭的苦難歷史,我就更加有了代入感。我當時還動筆要寫起我的悲慘家庭,但這件事被我的哥哥以耽誤學習為借口叫停了。之后,我還有幸弄到了三部曲中的其他兩本,分別是《在人間》和《我的.大學》。

          從《童年》這本書中,我獲益很多。記得有一次在初中時,我寫了一篇考試作文《我和我的父親》,我借用了小人書的第一段話,內容寫得也很煽情,大意是我父親對我如何的刻薄。老師把它作為范文挨班去讀,還引得我堂妹的同學問她,你大爺對他真那樣嗎?我堂妹說,哪有啊?我當時想,豈止這些。我非常珍視《童年》這本書。可很不幸,在我上了高中之后,我所有珍藏的小人書都被媽媽送人了,也包括這一本,我當時傷心的不得了。但沒有辦法,媽媽以為我上了高中,就不看小人書了。媽媽又怎能理解我的小人書情節呢?她又如何能理解我對這本書的感情呢?

          小人書,使我愛上了文學。而我也養成了讀書的習慣。上班之后,有一次逛舊書市場有賣小人書的,我費了好大勁終于找到這本《童年》,挑了一本品相很好的買了下來。當時,賣書人要了我幾十元,我一點也沒有猶豫。這本書,讓我愛不釋手,這里有我少年時的夢!

          《童年》教會我要自強自立,也教會我要勇敢地面對生活的挑戰。在我人生不同的際遇里,它都會給我不同尋常的啟迪。它也讓我養成了一生的好習慣——讀書。

        《童年》讀書心得體會2

          今年寒假,我讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

          故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的'他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。

          和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

          最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

        《童年》讀書心得體會3

          記得小學時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

          阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里,人與人之間關系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地斗爭。

          “不經一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執著追求,不怕困難,持之以恒,永遠以那種積極,拼搏的態度對待現在和未來!如今,科技在不斷進步,,可是人們卻變得越發懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久;有所爭取,才會得到。

          仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰中,無數的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

          再如這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對,努力的向上,哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的.心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發光。回想自己,現在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

          “漫漫日月,憂傷是他的節日,火災是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

        《童年》讀書心得體會4

          今天上午,媽媽按照約定帶著我到書店選書,我哼著小曲,目光飛快地穿梭在一本本名著之間,突然一本名為《童年》的小說吸引了我的目光,我把將它從書架上抽出,只匆匆翻了幾頁,便得到了肯定,愉快地奔向了柜臺。

          經過數小時“奮戰”,我輕輕合上書本,意味深長的閉上了眼睛,腦中不時閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內容為:幼年喪父的阿廖沙隨他母親來到外祖父家中,他的二個舅舅為了那份遺產整天勾心斗角,惹是生非,他們非常討厭阿廖沙,但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的“小茨岡”給痛苦的`阿廖沙一點安慰,使他苦中有樂,并深深受他們的感染,成為一個正直、大膽的人。

          讀完高爾基的《童年》,我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個時代是這么得黑暗,血濃于水的親情在當時只被當作了兒戲,明明是二個親兄弟,但卻為了一點遺產、利益大打出手,爭個你死我活……這種看似不可能發生的行為在那時卻普遍存在,每個人都為了自己能多那么一丁點利益而不惜加害于別人,甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個環境中毫不畏懼地生活下去,與壞人們作斗爭,這需要多么大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學,想盡一切辦法借書來看,但我呢?這么優越的環境下,卻還不好好讀書,各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了,這是多么不應該啊!與阿廖沙相比較,我似乎越變越小,是那么的微乎其微,他沒條件讀書,卻想盡一切辦法學習知識;而我有條件還不要學習,一心只想著玩,只知道看電視、玩游戲,只有被逼得拖不下去了,才開始做作業,與刻苦的阿廖沙相比,真是天差地別啊。

          讀了高爾基的《童年》,我似乎又長大了一些,是啊,只有現在好好學習,珍惜童年時光,長大才會有成就。

        《童年》讀書心得體會5

          一天,我閑著無聊,便想從書架上拿一本書來讀,于是,我便拿到了《童年》這本書,因為我以前沒有看過這本書,所以我是從頭開始看的。

          這本書主要講的是阿廖沙童年的悲慘生活。前蘇聯文藝評論家丘科夫斯基說過:“《童年》不僅是一部藝術珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創作的注解,對于我們來說是極其珍貴的!钡拇_,這本書里的阿廖沙就是高爾基本人,這本書寫的也就是高爾基童年的悲慘生活。

          這本書一開始描寫的便是阿廖沙父親死時的情景,可惜阿廖沙當時才三歲,父親便永遠的'離開了他。后來他和母親來到了外祖父家,外祖父是一個極自私且殘暴的人,在那里,外祖父還天天抽打他。

          有一次,就因為阿廖沙好奇,偷偷的染了一塊桌布,外祖父就把他打得失去了知覺,害得他在床上躺了好幾天。不僅這樣,他的兩個舅舅為了爭家產天天吵架,使這個家毫無安寧可言。后來,雅科夫舅舅留在了城里,米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了,納塔利亞舅媽也因為難產而死去。

          阿廖沙還認識了“小茨岡”,每次阿廖沙被外祖父打得時候“小茨岡”都會用自己的手去擋樹條,每次他的手都會被打腫。后來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地,并趁機把“小茨岡”壓死了。后來他又認識了外祖父的房客“好事情”,“好事情”是一位優秀的知識分子,但別人都不理解他,后來外祖父攆走了他。

          不久之后他的母親瓦利婭回來了,外祖父想讓她嫁給一個鐘表匠,但外祖母和母親都反對,她就沒有嫁。后來阿廖沙因為母親上了學,母親還是被迫嫁給了一個軍官,母親再婚后的生活極其悲慘,她天天受繼父的打罵,她還生了兩個孩子,但都相繼死去了。不久之后,母親也去世了,之后阿廖沙便外出謀生去了。

          掩卷沉思,我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那么悲慘,而我們的童年天天都是豐衣足食,想要什么就有什么,這簡直就是天壤之別,而我們還不知足。高爾基為了上學,每天都要撿垃圾去換錢,甚至還偷過東西。而我們現在每天都有家長接送,我們是多么幸福呀。想一想,我們現在的生活是多么美好,所以我們應該珍惜現在的美好生活。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

        《童年》讀書心得體會6

          寒假期間我讀了蘇聯作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來的人,他的《童年》《在人間》《我的大學》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”。

          《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是悲慘的`童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發了他的斗志,讓他最后成為了一個優秀的人。

          阿廖沙四歲喪父,尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋,來到瀕臨破產的小染坊主殘暴的外祖父家,經常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵,幼小的他過早地體會到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的呵護與愛撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅強、樂觀。

          我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅強的毅力學會了六國語言,創作了許多著作;“科學瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經過反復嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研究出了火藥,后又創建了"諾貝爾獎學金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因為他們和阿廖沙一樣堅強,樂觀。

          生活在這樣一個和平的國度中,在這樣幸福的環境中,我們的生活沒有苦難,但我們成長的道路中也會遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂觀、善良!

        《童年》讀書心得體會7

          今天我讀了《童年》,高爾基寫出了自己當時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。

          在社會生活中,每一個學生都會在不經意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就像,如果時間停在小學四年級是多么的好啊。可是這不是真的`,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤。吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

          我們現在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!

        《童年》讀書心得體會8

          《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的`母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。在這一部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激了他對正義事業的美好希望。

          當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種動物般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生! 讀了這樣一段話,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。

        《童年》讀書心得體會9

          剛翻開《童年與解放》這本書時,書中的兒童畫作令我十分感興趣,因為在在課上也曾學習過兒童畫賞析,于是,我便慢慢欣賞起來,我注意到有的畫作色彩斑斕,有的顏色并不多,有的畫作主體性非常明顯,有的則隨性自然。通過兒童的繪畫作品,我們能夠了解兒童的內心,因為兒童有的時候和成年人一樣,在他人面前會有所顧忌,可能不會將自己內心的想法用語言完全表達出來,而孩子們繪畫作品就像他們的另一種語言,這種語言能夠表達他們內心的真實想法,了解他們越多,我們就越能夠更好地幫助他們成長。

          書中有這樣一段話令我印象深刻:教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。兒童的發展比一般人意料的來得遲緩,原因是小孩通過體驗,一點一滴積累著他從體驗中得來的東西,他才逐步抽象為概念性的知識。而不斷的體驗需要時間。

          兒童的發展比一般人意料的來得遲緩,但是他們通過體驗,一點一滴慢慢積累的東西會較為深刻,不會輕易改變。所以,家長、老師的角色尤為重要,因為他們和兒童接觸的最多,他們的行為會給兒童留下深刻的.印象。

          德國哲學家雅斯貝爾斯曾說過:教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。是啊,教育的,魅力不就在于此嗎?搖動、推動、喚醒兒童的成長,在這之中,我們自己也在成長,我們和兒童之間是相互喚醒的。兒童的成長就像小樹苗,十年樹木,百年樹人。他們在體驗中成長,這個過程需要時間,那么,我們就多一點耐心,多一點愛心,為兒童的成長做出我們的貢獻。

        《童年》讀書心得體會10

          最近,我閱讀了一本讓人愛不釋手的書《童年》,這本書讓我學到了許多,讓我明白了我們要珍惜我們此刻的生活,要好好學習。此刻,我就給你們分享一下吧!

          這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親就去世了,母親把他寄養在外祖父家。外祖父家的事業在不斷地衰落,由于家業不景氣,外祖父變得專橫暴虐。母親婚后的生活是不幸的,她經常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受到歧視,他以優異的成績讀完三年級,就永遠離開了課堂。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。

          整本書都講述著阿廖沙的孤獨,書以一個孩子的視角來審視世界以及人生,展示了當時社會腐敗的過程。

          高爾基的童年生活是黑色的,里面充滿了怨恨,悲痛、痛苦。高爾基是不幸的,他有著優異的成績,本該開開心心地讀著書,他為了生活只得放棄學業,去養活自我。相反。我的童年是五顏六色,多姿多彩的,我很幸福,有爸爸寵,有媽媽寵,有爺爺寵,有奶奶寵。在學校有教師的耐心教導,有朋友的真誠友誼,每一天無所事事,無憂無慮。而高爾基呢每一天都有人侮辱他,傷害他,他幾乎沒有一天能過得安寧,但他沒有放棄生活,努力著,成為了一個對社會有用的人。

          我們跟阿廖沙的'童年有著天壤之別,我們是幸福的,但我們不懂得珍惜,把一切幸福都看作不足為奇,理所當然的。

          我們的童年沒有苦難,但我們也要做個樂觀、堅強的人。

        《童年》讀書心得體會11

          每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

          《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的`一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個自私、貪婪的小業主,可是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。

          16歲時,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動,由于他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。

          我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,因此我們更應該好好學習,珍惜現在的美好時光。

        《童年》讀書心得體會12

          我讀了高爾基的《童年》之后,內心深有感觸!

          主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受折磨:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

          我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕,因為他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

          其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

          我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的'地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的!

          外祖母用愛點亮阿廖沙黑暗的生活,引領他走向幸福的光明!只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!

        《童年》讀書心得體會13

          從前,我以為童年就是這樣,幸福、歡樂、完美的。可是,我發現高爾基的童年并不是我想象中的那樣完美,甚至還有點恐怖。

          阿廖沙(高爾基的乳名)3歲喪父,11歲便進入了社會,開始自我謀生,11歲!一個少年!阿廖沙失去了親愛的父親,也很貧窮,母親無法把他照顧好。

          阿廖沙的外祖母是一個樂觀、爽朗、善良的人。而他的外祖父則是一個吝嗇、暴躁、殘忍,動不動就暴打外祖母和孩子們的人。有一次竟然把阿廖沙打得昏了過去,之后又大病一場。而外祖母愛所有的人,她心甘情愿,把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。我認為外祖父也有好的`一面,比如說教阿廖沙識字的時候,生病的時候,但大多數都體現的是殘忍、暴躁的性格。

          然而高爾基頑強地堅持了下來,這樣的環境下高爾基撐了下來,如果是我早就大哭一場了。我真佩服他。他比我還小就經歷了如此“惡劣的環境”,我這么大了還是衣來伸手,飯來張口,和他童年相比真是慚愧,感覺自我太不懂事了。

          我翻看第二遍的時候才讓我意識到高爾基寫童年的悲慘經歷,目的不是為了向人顯示,他是多么值得同情與可憐,也不僅僅是簡單的回憶童年生活,而是用自我的童年的親身經歷,告訴讀者,無論環境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良完美的心,只要懷著一顆向上的心,在齷齪的環境下也能培養出健康、正直的心靈。

        《童年》讀書心得體會14

          閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給浪費掉了。

          我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的.態度。

          粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時,十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度。

          今天,我要向高爾基學習,利用課余的時間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認真。

        《童年》讀書心得體會15

          我們的童年,是無比歡樂幸福的,有優質的學習教育,有父母貼心的呵護,有同學之間深厚的友誼,有屬于自我的自由,像一只小鳥在藍天上無拘無束自由自在地飛翔,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,不存在歡樂與自由,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關愛,但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,實在是讓我無比敬佩。

          阿廖沙在7歲的時候自我的父親去世,與母親一齊住在外祖父的家中。在那段時間,阿廖沙受到了外祖母的關心與呵護,外祖母講述的優美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自我兩個舅舅爭奪遺產的全過程。在阿廖沙的世界,他見到了從生活中表現出來的貪婪與自私,他明白了現實與外祖母講的優美童話的不一樣,現實總是更加地殘酷,這種善惡仇恨已經在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,令人窒息的'狹小天地里,度過了自我悲慘的童年。

          阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時父親去世,從小跟隨著自我悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,瀕臨破產的小染坊主外祖父的家中,雖然是自我的外祖父,但還是經常挨自我外祖父的毒打,還好自我有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護著阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙認識了許多親戚,其中包括了兩個自私、貪婪,為了分刮家產而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個叫薩拉的表哥,樸實無華的“小茨岡”——伊凡,伊凡每次都會用自我的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打,盡管會被抽得紅腫,可是他依舊堅持著最終,強壯的他,在幫二舅舅雅科夫抬十字架時,給活活壓死了。

          阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充滿了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,也有為了爭奪財產的爭吵斗毆。他周圍的人一個個貪婪愚昧。對阿廖沙來講,殘酷的事情實在是太多太多了,有時甚至連他自我都不敢相信會發生這樣的事,

          還好自我有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤勞、善良,常常給阿廖沙講些趣味的神話故事,也在教阿廖沙做一個不對人心險惡卑躬屈膝的人。

          我們和阿廖沙相比,是無比幸福的,我們的童年是燦爛多彩的,每一天坐在寬敞明亮的教室里,聽著教師的一句句諄諄教誨,每一天回到溫暖的家,享受父母親人對自我的呵護關愛,把我們捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,可是我們擁有了這么多卻依然不知足,我們總是想奢求的更多,因為,在我們的眼里,別人對我們這么做是應當的,大人掙錢是很容易的,可是,我們太天真了,也許,我們長大后也不會體會到阿廖沙的艱苦與磨難,我們是溫室里的花,從小泡在蜜罐子了長大,不會獨自闖蕩,我們應當放棄自我以往的完美生活,堅強獨自起來,不要再浪費,要珍惜,要珍惜自我眼前的一切,不要等到失去了,才開始后悔。

          童年是幸福完美的,童年是無比燦爛的,童年是一生中自我最寶貴的回憶,我們要珍惜,要珍惜這段幸福的生活,每個人,都僅有一個童年。

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