童年讀后感
當賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
《童年》的作者是前蘇聯無產階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶著他和他的母親來到了經營小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業,干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之后也去世了。
讀完了這個故事,我的眼前仿佛出現了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無邪的眼睛里充滿了一種炯炯有神的光,那應當是勇敢的光芒吧!現實的殘酷使他過早的經歷了資本主義殘酷的'剝削與壓迫。
回想起童年,兒時的自我有父母和家人愛著,疼著,身邊有數也數不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過以往和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的阿廖沙卻一向生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應有的和睦,缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產生出他這樣一個完整而堅強的人。這是為什么是因為外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎不,不是的。是因為他始終懷著一顆堅強而純潔的心來應對生活,是因為他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫忙、引導他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。
故事以作者母親之死為結尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示著作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶著最終的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結束。
童年讀后感2
兩個舅舅分家后,外公買了一幢大房子,阿廖沙跟著外公和外婆搬進了新家,這里描寫了阿廖沙的外婆終日忙祿,外公還教阿廖沙認字,讀圣詩。有一次,阿廖沙目睹外公打外婆以后,他對外公的最后一點好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無情,和外婆的善解人意,形成鮮明的對比。 外婆的形象照料了照亮了幼小的.阿廖沙, 滋養了他的心靈
作者用描寫舅舅于外公的矛盾 ,來揭示了19世紀,沙皇俄國底層的部分市民, 由于受金錢的誘惑,親情淪喪,道德缺失的可悲現象 。作者暗示讀者 ,上帝不是萬能的 ,只有砸碎腐朽的制度和觀念的枷鎖, 人與人之間才能相愛 ,人間的天堂才會建成。
阿廖沙母親出走回來后,為了引起母親的注意,阿廖沙用搗亂的方式,希望能得到母愛 。因為母親的事,外公毒打外婆,阿廖沙多么渴望能保護外婆,改變沉悶、痛苦的家庭生活。
作者用描寫夢境,來反映出我對外婆的依賴和擔憂,在一次外婆醉酒之后的口中得知,父親怎樣與母親結合 ,又是這樣被兩個舅舅陷害離家過程,父親成了阿廖沙成長路上的楷模,給他動力給他指引。
母親的再婚并沒有給他帶來幸福 。繼父打母親時,阿廖沙想要保護母親,為此事阿廖沙差點被趕出校門。神甫的出現成了繼外婆之后,阿廖沙的又一個心靈導師。
文章的最后,阿廖沙又回到了外婆身邊 ,與之相依為命, 阿廖沙為了幫襯外婆,他毫不猶豫的賣掉了自己的獎品書 。 因為經歷了太多的苦難 , 阿廖沙表現出了超出同齡人的冷靜和沉著,有了這樣的心境他才能走向人間,獨自闖蕩。
童年讀后感3
童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂。
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的`失去了知覺,結果大病了一場。
處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
讓我們向高爾基看齊,一起做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環境,面對怎樣的挫折,都要執著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恒,積極的態度對待學習和生活!
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們;我們更應該滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一起努力吧!
童年讀后感4
童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的'生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,,童年愛滿心窩,教師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了歡樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.那里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學習,實現自我的人生夢想。
童年讀后感5
最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!
《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉,四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環境里度過了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統治的`黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人,F在我們的生活條件比他那時優越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?
童年讀后感6
太陽公公從東方升起時,我和媽媽還沒有醒,太陽公公見了,要給我們一點小懲罰,于是它用金絲把我和媽媽燒了起來,看到我和媽媽的樣子,太陽公公會心的笑了,在太陽公公的監督下,我和媽媽捧起了一本寫高爾基悲慘童年的書,你猜猜這本書的書名是什么,你猜不到吧,我告訴你,是高爾基的第一部自傳體小說《童年》,這本書中塑造了許多人物,一起來看看吧。
學生:薛婧家長:來慶榮
以前我就讀過童年這本書,那是在我上初中的'時候,現在一捧起這本書我就想起我童年的時光,日子雖然很苦,只能吃煎餅、咸菜等東西,但過的很幸福,童年的回憶對我來說是美好的。我總是借我們以前的生活來教訓我女兒,讓她知道現在的生活有多么美好,還不珍惜,整天要這要那,不知道珍惜,要是她生在我們那個年代估計得餓死,因為她這個不吃那個不吃?磥砦乙院笠惨柚瘧K的童年教育我女兒了。
對話:
媽媽:“你看見了阿廖沙悲慘的童年作何感想?”
我:“感想談不上,有點感觸,我從童年里看見了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事,同樣也看到了阿廖沙的兩位舅舅為了爭奪阿廖沙母親的財產而勾心斗角的故事,一個是‘善和美’,一個是‘丑和惡’,這兩個形成了鮮明的對比,比起來我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶里最甜美的回憶,童年美好而短暫,時間一去不復返,珍惜你現在美好的童年吧!
媽媽:“是啊,你的見解是與眾不同的,有些地方我甚至都沒有想到!
童年讀后感7
童年這本書的作者是高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯作家,無產階級革命文學導師。
《童年》這本書經過主人公阿列克賽天真的眼光,表現了當時沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。
《童年》開始于高爾基童年時的一天,他大病初愈,看護他的父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當地染坊行會的頭兒,母親帶他回去的時候,兩個舅舅正在為爭奪家產鬧得不可開交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與丑陋,幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神,對高爾基體貼疼愛,給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料,并將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界里。高爾基上了一段時間的學后,他的'母親也不幸去世了,這時外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基,于是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嘗遍了人間的辛酸。
高爾基的成功與書分不開,他使我懂得要從書中汲取營養,汲取精華,汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變,讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。
童年讀后感8
高爾基的童年舉世聞名。在今年這個平靜悠閑的暑假,在語文老師的推薦下我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
高爾基6歲喪父,跟著媽媽和年邁的奶奶到瀕臨破產的.小然坊外祖父家,卻經常遭到外祖父毒打,但慈祥和藹的外祖母總是護著他。幼小的他過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到許多打擊,可他還是在這樣一個艱苦的環境中堅強地活過來了,而且還成為一名偉大的文學家。有人說:“環境可以造就一個人,環境也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和的污垢社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊,光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這點也是這本書所要告訴我的道理:堅強,勇敢,正真自信。
高爾基的童年讓人不堪回首,他除了教育和友誼值得我們回憶,剩余的都是在悲慘和愛恨交織中匆匆閱讀時而過,我不時閉上雙眼,不愿再看下去,我不知道接下來又會有怎樣不堪回首的章節,我不愿再看到高爾基被別人欺負的模樣。和高爾基相比我們的童年是燦爛多彩的,是無憂無慮的。在家被父母寵著,過著養尊處優的生活;在校坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課……兩個年代相比,簡直一個是天堂,一個是地獄;一個快樂,一個悲慘;一個回味無窮,一個不堪回首。
童年讀后感9
童年是快樂的,也是幸福的。童年生活自由自在,無拘無束,不必去管人間險惡,也無須去理會家庭中的是是非非……
然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒有孩子該有的天真活潑,也沒有自由自在玩耍的時間,有的只是每天數不盡的`工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過一句,這不禁讓我感慨萬千。
幸福的童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后,我的內心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間。”作品結束時,阿廖沙來到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。
我想,在我們的人生旅途中,難免會遇到困難與挫折,但是我們都有一個美好而快樂的童年。我們應該為擁有幸?鞓返耐甓械礁吲d,不要因為一點點不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來,我們簡直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應該多看看自己的優點和長處,而不應該總是發泄自己的負面情緒。其實當你在羨慕別人的時候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知!毖剑
因此,我們應該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現在開始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天吧!
童年讀后感10
一說到童年,我想,每個人想到的應該都是滿滿的幸福,無憂無慮的童年時光,到處充滿了歡聲笑語。但自從我看了高爾基的《童年》這本書,才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!
高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到外祖父家生活。外祖父是一個視財如命,脾氣十分暴躁的人,常常無緣無故的打人,高爾基也經常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護著他。幼小的.他過早地體會到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了治愈。
本書大量運用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語言和動作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經過一般。作者當時生活的年代是沙皇的統治時期,平民的生活受到嚴重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會。有惡就會有善,書中的外祖母就是一個光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會再發生這樣的事情。
在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開導你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自己的家人,我們要好好學習,回報社會。許多打擊。
童年讀后感11
童年是美好的,是快樂的,也是幸福的,而作者高爾基作品三部曲中的一本它在文學萬史上有著很重要的地位。
這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親便離開了人世,母親帶著他去投奔外祖父,外祖父是個小染坊坊主,他性格暴躁,經常毒打孩子們,而且還自私自利,阿廖沙的兩個舅舅也是非常殘暴不堪的。他們為了爭奪阿廖沙母親的嫁妝和外祖父的財產而互相打架斗毆,還經常用打孩子來撒氣。但是在這污濁、黑暗的環境,有一個人她依然樂觀、善良、有著無私的愛,她便是——外祖母。外祖母非常和藹可親,她是唯一一個疼愛阿廖沙的人。她給了阿廖沙無私的愛,無限的寬容。她為阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未來。
而相反我們的生活時代是那么幸福,有許多喜歡的玩具,許多漂亮的衣服,還有許多美味的零食,在餐桌上又是大魚大肉地吃著,但是我們還是不知足,一有不順心的事便和父母大吵大鬧、抱怨聲、責怪聲不停。甚至有時候看到喜歡的東西便哭鬧著讓父母買,但是買好之后只有三分鐘的'熱度,便不想要了,有時間還會因為不懂事與父母吵架。
高爾基是不幸的,他本該因為有優異的成績開開心心地去讀書的,但是他為了生活只能放棄學習拼命工作養活自己。
而我很幸福有父母無私的愛,有老師的教導,朋友的陪伴,每天都是開開心心的。
同學們,這本書它揭露了俄國沙皇的黑暗、殘暴和非人的生活。讓我們努力學習成為一個和阿廖沙一樣品學兼優的好孩子吧!
童年讀后感12
在我的眼里,童年是開心的、是美好的、是天真的、是自由自在的。但高爾基就不同了,你想知道他的童年是怎樣的嗎?
高爾基的童年時沒有天真、沒有自由、沒有快樂,他每天要干數不盡的活,如果干不好,不僅要受到責罵,還要受到外祖父的虐打。
就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時候他去世了,后來他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的.兩個舅舅都非常討厭阿廖沙,他的外祖父是一個惡棍,有一次因為阿廖沙弄臟了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打,不過他的外祖父和母親非常愛他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子?墒恰靶〈膶焙髞肀粌蓚舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友,生活變得更加無趣,一天到晚地干活,還要受到無數的責罵。還常?吹郊胰藶榱素敭a之類的一些小事爭吵、斗毆。但外祖母很善良、很勤勞,經常講好聽的故事給阿廖沙,還常常教導他不要做一個貪財、惡毒的人。
讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我現在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節省,我們要懂得珍惜。
童年讀后感13
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么完美,可是前蘇聯著名文學家高樂基的'童年卻是十分的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但僅有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自我動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫忙別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后,不僅僅讓我珍惜這完美的童年,還讓我懂得了應當怎樣做人和做事。你呢?
童年讀后感14
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的.道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。
從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。所以我們更要知足,知道父母的不容易;知道學習的重要性!
高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。而我們確在父母的保護下茁壯成長!
因此我們更要感恩!
童年讀后感15
今日,教師提議我們讀一本書——《童年》,我便按照教師的提議去讀。
《童年》作者高爾基,是前蘇聯無產階級為大的作家,親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時與這些偉人交流,讓自身學到更多……
相信每個人都有自身的童年,我們童年無不在父母的呵護下長大,成為父母的掌上明珠,但我們還經常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在那里經常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的.親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產,為一點點小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的?墒窃谶@混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮,值得人們所贊頌……
合上書,閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻,我也想把這本書推薦給你——《童年》。
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