童年讀后感
讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
讀了《童年》這本書我的體會是:以前,高爾基的童年,是在一個很艱苦的環境長大的,但他從不放棄,堅強地去面對生活。而現在的我們,不愁吃不愁穿,卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝不足,在饑寒交迫的環境下勇敢的去面對生活,克服種種困難終于獲得了成功。
時代在不斷進步,但人們卻越發的'懦弱,遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說過“想得到幸福,你首先要學會吃苦!钡浆F在我才明白這句話其中的道理。
我想,美好的生活不是戳手可得的,要通過自身不斷的努力才能得到!
所以,從閱讀這本書中我體會到了:“不要生在福中不知福,只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。
童年讀后感2
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就阿廖沙沒有,阿廖沙有的'就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,阿廖沙沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
童年讀后感3
我讀了一本書《童年》,這本書很感人,講了兒童時代先后死去父母的高爾基,過著痛苦的生活,經歷了種種磨難。
高爾基是個很懂事的.孩子,看到了人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學到了正直、無私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動者,逐步形成他堅強的敢于反抗舊世界的優秀品質。
我要向高爾基學習,學習他那優秀的品質,童年的高爾基邊學習,邊撿破爛賣錢,給家里用。同學們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學不倦的精神深深感動了大家,他得到了兩件獎品和一張獎狀。
童年讀后感4
今天我把媽媽給我買的《童年》看完了,我的心久久不能平靜。三歲父親去世,跟著外婆來到外公家的小主人公,在這里生活所遭遇的.事情讓我憤憤不平。想起他殘暴、小氣、貪婪的外公和自私自利、貪得無厭的舅舅們我就非常同情高爾基。與他相比,我們的童年幸福、快樂、無憂無慮。我們擁有的比他多得多,卻沒有他的堅強和樂觀。我們要向他學習,遇到什么困難都要努力堅持,對未來充滿希望。做一個善良、勇敢、樂觀的人。
童年讀后感5
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的`掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
童年讀后感6
《童年》是高爾基所著,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時,這本書真實的`照射了作者高爾基自身的坎坷經歷。
阿廖莎幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了社會大學,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。
童年讀后感7
《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。此外,小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的`艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
童年讀后感8
《童年》是說一個小孩在苦難的環境中快樂成長的勵志故事。
真正對他好的只有外祖母和母親,父親在他3歲時染病身亡,面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開,他并沒有向生活低頭。他就是高爾基。
高爾基面對父親離去,母親出走和粗暴的'外祖父,高爾基仍然樂觀地面對生活,這一是一種很難得的生活態度,值得我們學習。高爾基的第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個朋友是因為他們高爾基不知道挨了多少次打。
高爾基的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!
童年讀后感9
在童的書里面主要寫了阿遼沙的父親去世了;的阿遼沙跟隨母親來到外祖父家生活,外祖父冷酷專橫;兩個舅舅整日爭奪家產熱打架,母親嫁后的生活仍舊不幸,至病死······在阿遼沙壓抑的童生活,善良、剛強、能干、胸懷寬闊的`外祖母,樂觀、聰明的伊凡,正的格里高,知識分子‘’好事情‘’,都像明燈一樣溫著阿遼沙小敏感的心并使他成長為一個堅強、勇敢、充滿愛心的人。
讀了這本書我有點因為我以前有了快樂的童還不夠,還總是向爸爸媽媽要這要那的不像阿遼沙那么勇敢、乖巧、懂事、真是我學習的好榜樣。
童年讀后感10
童年的時光是美好的,童年就像一條小船,里面裝滿了糖果和歡樂,而我們就是這條小船的船長,快樂的駕駛著它,向大海漂去。
看看高爾基的童年再想想我們的`現在的生活。我們現在不愁沒有冰淇凌吃,不愁沒有漂亮的新衣服穿,還不愁沒有父母的關愛。而我們卻覺得還不夠,我們應該學會知足,為已經擁有的東西而感到滿足。我們應該學會珍惜,珍惜父母所給我們的關愛。
童年,是一個美好的話題,而高爾基的童年卻是那么的凄涼,讓我們好好珍惜我們美好的童年吧!
童年讀后感11
我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,就太對不起在工作崗位上努力的父母了。
高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的'代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好出發前的準備,為了實現遠大的理想而努力奮斗。
童年讀后感12
他體現了那個時期在黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子,他的童年時在外祖父家度過的,他的生活可不像大家這樣幸福,他的祖父性格暴躁,又很自私,兩個叔叔也不好,對年幼的阿廖沙很不好。
讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統治時的困苦活,讓我知道了現在的美好生活來之不易,大家要珍惜現在的'幸福生活,好好學習,用自己的能力和智慧,把大家祖國建設的更加美麗。
童年讀后感13
讀完《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這一個童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經歷。
在那里我結識了一個承受著無情的現實,殘酷的世態,蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭暗斗,他只不過想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。
我們的'彩色世界里無一絲灰暗,阿廖沙的童年里無一絲彩色,但他的童年里有一顆無比閃亮的星星,那就是他的人生經歷。
我敬佩他的堅強,在那灰暗的世界里努力著,奮斗著,雖然苦,但這一苦的后面一定會有意想不到的甜。
童年讀后感14
《童年》的作者是前蘇聯作家馬克西姆·高爾基,寫了高爾基小時候的受到的折磨和欺辱,但是卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了出來。
我們現在的生活是你想要什么,大人就給你買什么。每天坐在教室里上課。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的.日子,幾乎每天都有人打他、罵他、欺負他。外祖父不喜歡他,兩個舅舅討厭他,兄弟姐妹不理他,父親又去世了,只有外祖母和母親疼愛他了。令我深深地體會到了那個時代地丑陋面目。
但就是因為高爾基小時候的好奇心,才經常被外祖父打。每次被外祖父打,母親總是在一旁求情,令我感到母愛是多么偉大啊!
我們要珍惜現在的美好時光,努力學習,用自己的智慧把這個世界變得更美好。
童年讀后感15
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的'一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。
【童年讀后感】相關文章:
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
《童年》讀后感05-26
童年讀后感06-02
童年讀后感01-10
《童年》 讀后感11-27
經典《童年》讀后感12-15
童年讀后感09-17
童年讀后感09-17
童年讀后感06-12
《童年》讀后感06-12