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      1. 《童年》讀后感

        時間:2024-11-09 09:15:28 童年讀后感 我要投稿

        [合集]《童年》讀后感

          當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

        [合集]《童年》讀后感

        《童年》讀后感1

          《童年》講述的是高爾基童年的故事。在苦難的童年中,高爾基認識了善惡美丑的斗爭,對丑惡行徑進行了無情的鞭笞。

          高爾基的《童年》向我們展示了俄羅斯下層的生活狀況,如此沉重的打擊讓人不堪回想。

          小說中的小伙外祖父是一個自私殘暴的小染坊主,因此經常外祖母和他的兩個舅舅,還經常外祖父,外祖父因為嫉妒,總是用各種各樣惡毒的'方式來壓迫高爾基,他經常外祖母和他的兩個舅舅,還經常打他的父親,母親在一次事故中喪生,他的外祖父也因為家業的衰敗和自己的殘酷的性格而變得暴躁、乖戾、貪婪和自私。

          這種不幸遭遇在高爾基童年時代就已經離他遠去了,我覺得外祖母是一個善良堅強、樂觀向上的人。

          讀了這本書后我覺得我們應該珍惜現在的美好時光,好好學習,不能在這時候再回想起童年時的美好時光。

          《童年》是一部充滿著黑暗的小說,也是一篇充滿著陽光的文章。高爾基的童年是黑暗的,但也是幸福的,正是這樣的童年,高爾基才會在苦難的童年中堅持不懈,成為了一名著名的作家、詩人。

          童年生活是五彩繽紛的,童年是充滿歡聲笑語的。而高爾基的童年是灰色的,但并不暗淡無味。他的童年豐富多彩,而正是這一點,給了高爾基無限的溫暖。

        《童年》讀后感2

          提起童年,人們往往會想到無憂無慮,幸福快樂,可是,在《童年》這部作品中,主人公阿廖沙的童年卻十分不幸,阿廖沙三歲喪父之后,便隨著母親投奔外祖父家,在外祖父家的這段日子里,阿廖沙見識了太多人性的丑惡,他的外祖父長報裝恨,貪婪,自私在家人面前,多數時候表現的冷酷無情,兩個舅舅眼里只有金錢,為此,甚至不惜大打出手,親情觀念嫉妒彈幕,在這個家里,各種戰爭輪番上演,儼然家常便飯,值得慶幸的是,阿廖沙是一個出淤泥而不染的孩子,生活的苦難沒有使他沉淪,反而促使他成長為一個勇敢,堅強,正直,樂觀的人,其實,阿廖沙的原型就是阿高爾基本人,作者借助阿廖沙這個人物形象,回顧了自己苦難的'童年,生活在艱難的歲月中,他畫苦難為營養,激發了生命的斗志與活力,最終成為了一名享譽世界的大文豪,溫室的花朵經不起風雨,從這一點來說,生活中的苦難未必是件壞事,它能豐富我們的人生經歷,磨礪我們的意志,讓我們成為一個自強自立的人,相信如果可以選擇,沒有人會選擇苦難,但當苦難到來的時候,我們一定要選擇堅強,因為不會因為我們的躲避而消失,我們只有勇敢地迎接挑戰,才能使自己得到歷練,從而使自己變得成熟起來。

        《童年》讀后感3

          早就聽說《童年》這本書很好看了,我便找了個空閑的時間看看。

          《童年》這本書是前蘇聯著名的作家高爾基寫的。里面講述的是主人公阿廖沙的父親去世后,便和母親去了外公家。但是外公吝嗇、貪婪、殘暴,經常打人;兩個舅舅也不例外,自私粗暴,爭奪家產。他的母親受不了這樣的環境,所以就選擇離開了阿廖沙,獨自去了別的地方。阿廖沙受盡了折磨和苦難,但是他遇到了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外婆。當阿廖沙孤獨,無助,煩惱的時候,外婆總會幫他解憂,給他講故事;當他受傷的'時候,外婆也會幫他包扎。外婆就像一盞燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。小茨岡和“好事兒”也都是阿廖沙的好朋友,小茨岡勤勞能干;“好事兒”樂觀、友善、知識淵博,因此阿廖沙也很崇敬他。

          《童年》其實就是高爾基小時候的往事。我想想高爾基的童年,再想想我的童年,簡直差多了。

          這本書使我懂得了許多道理,黑暗終將會過去,但未來會走向光明。

        《童年》讀后感4

          最近,我讀了高爾基的作品《童年》,生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣很暴躁,只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他,兩個叔叔更恨他。在如此惡劣的環境中,他走了過來。事實上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這讓我深深體會到了那個時代人們的丑陋面目。與我們現在相比,高爾基的童年太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;給你你想要的;如果有人欺負你,成年人會毫不猶豫地教訓那個人。那個時代的高爾基呢?高爾基很少有平靜的日子,幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負他。我也有些不明白,那些人為什么要做這種傷人不利己的事情?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?因此,我們應該珍惜今天幸?鞓返纳。我們應該抓住童年的尾巴,努力學習,不要在幸福中不知道幸福。如此優秀的學習環境,如此美好的`童年生活,我們不努力學習,對不起父母。

          現在,看到童年即將離開,迎來充滿活力的青少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,有點粗心,童年會遠離我們,抓住童年的最后一次,給童年留下最好的印象。

        《童年》讀后感5

          最近,我讀了一本俄羅斯著名作家高爾基寫的小說:《童年》,一本厚厚的書,我在寢夜間讀完,給我的感想頗為生刻。

          《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,寫于一九一三年至一九一六年。這部回憶童年生活的長篇小說創作與作家成名之后。書中高爾基再現了他童年時代的俄羅斯生活,塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。

          我在閱讀這部小說時,了解了作家艱辛坎坷的童年,也可以看到在那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態,以及他們的心理和精神面貌:比如,書中的外公在我心里是個愛面子、兇狠的人,也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼”;書中的外婆在我心里是個溫柔善良,很有耐心,身材高大的婦女;“好看”則是一個古怪的`,孤獨,喜歡發明的陌生人;母親是一個心靈手巧,溫柔體貼,關心年老父母的人。

          《童年》中,有三個小伙伴——上校的兒子,書中把他們和“我”游戲過程記錄得非常詳細,這種游戲、躲避大人的方法真是可笑,當我第一次看時,我笑得肚子都疼了。

          我認為,高爾基是個偉大的人道主義者,《童年》這部小說中,處處滲透著作者強烈的人道主義精神。

          《童年》這本書,對我們的成長有極大的幫助,你不妨去看一看呢?

        《童年》讀后感6

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的.衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

          童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

          高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。

          我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉!

        《童年》讀后感7

          你是否回憶過你的童年,你是否想念過你的童年,你是否懷念過你以前的小區和瘋玩的樣子呢?今天,我看了一篇文章,叫《大話童年》,里面講了一個男孩在回憶童年。

          他以前的小區不大,但綠化很好。春夏秋冬的鮮亮的顏色給他一個多彩的童年。令他印象最深刻的'事就是在草地上瘋玩。在夏天的灌木叢里探險。他看了小鳥、蟋蟀和螞蚱,甚至還有刺猬。她覺得捉螞蚱最好玩又不會傷害自己。因為螞蚱彈跳力高,不容易捉到。一但看到有螞蚱蹦起,立馬用半握拳的雙手合住,還不能用力,不然就會拍死它。捉到最多人定會歡呼雀躍。玩累了,他們就在桑樹下歇一歇。他們吃紫黑色的桑葚果,甜津津的,那淺紅色卻酸的很。看到紫藥水的顏色,就忍不住大笑。

          我感覺他的童年豐富多彩,我也慢慢開始懷念我的童年了。

        《童年》讀后感8

          童年就像一條小河,從你生命里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍打你的心,讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

          《童年河》主要講了雪弟從小在農村長大,過慣了與親婆在一起的生活,突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新的環境,結交新的朋友,因為從小對小河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,又因為河而認識一群伙伴,在河邊遇到一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……

          最難忘的是:有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險跳下河去救人,卻傷了自己的`額頭。雪弟這種舍已救人的品質讓人刮目相看,最關鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他這種勇敢無畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命,離開了雪弟。當天晚上,雪弟一個人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現了雪弟很想念親婆。

          讀了這本書,我的眼淚不油自主地流下來。

        《童年》讀后感9

          自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發。

          主人公阿廖沙從出生到現在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經歷十分悲慘,這同時也促使他迅速成長了起來,并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的.死亡,足以體現出阿廖沙的悲慘命運。

          可是,阿廖沙并沒有放棄生活,他頑強的反抗著命運……

          我深受感悟。一個同齡的孩子,卻能如此經受得住磨難,一個詞在我眼前浮現——堅強!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學生的咱們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受著幸福快樂的童年時光,而阿廖沙,身著外祖母的長外套,穿著母親的鞋,向遠處凝望著……我的鼻子一陣陣的發酸……什么都不用說……

          《童年》生動體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。

          所以,作為中學生,咱們應學會堅強,為有這大好時光而滿足,并好好學習,立志成才,報效祖國!

        《童年》讀后感10

          《童年》大家應該都有讀過,或者是聽說過吧!還記得我是在去年暑假的時候,讀完了童年。

          記憶中,這本書講述了作者高爾基童年的生活。高爾基三歲喪父,跟隨母親住在外婆家。外婆對他的呵護關愛和細心照料使他覺得外婆是世界上最親的人。他的外公是開染坊的,隨著家業敗落,外公對工人們的冷酷與絕情漸漸顯露出來。高爾基因染壞一塊桌布,被外公打得死去活來。他也曾同鄰居的孩子們出去撿破爛,感受到了他們的友誼。這種種體驗讓他對人生有了深切的感悟和美好的期待。但好景不長,外公與外婆經常打架、爭吵,最后,外公和外婆分開了。高爾基也開始了闖蕩生涯

          看完《童年》這本書之后,我感觸頗深,我覺得高爾基的童年不是快樂的,因為他是在一片爭吵與挑釁之間度過他的童年,雖然在這痛苦的中間的`還有一份十分珍貴的友誼;仡^想想我們。和他的童年對比,我不禁感覺:我們的童年是多么的快樂啊!可我們卻一直都不知道珍惜。以后的我,一定要好好的學習,珍惜學習的機會。

        《童年》讀后感11

          《 童年》是高爾基自傳體三部曲之一,它記述了高爾基三歲到十歲這一段時間的生活,這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。外公不準他這樣,又不準那樣,他好像生活在地獄中。

          作品不僅回憶了痛苦的過去,更反應了當時黑暗的社會現實,高爾基三歲喪父,和外祖母、母親一起到外祖父家,他外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,兩個舅舅也同樣粗暴、自私,他經常遭到繼父的毒打,在外祖父家也曾被外祖父大得昏迷了好幾次,另外,在當時的.社會里,還有一些心地善良人,他們用善良的心靈保護著阿廖沙這個幼小的孩子,讓他能在這么惡劣的環境下讀書,而且最后成為一代文學巨匠。

          讀完《童年》后,看到高爾基生活的那個社會,我不禁想到了我自己,想到自己天天可以高高興興地上學,再想想高爾基輟學為家里掙錢,為掙一盧布,整天提心吊膽,害怕被別人抓到,而自己不用掙錢,也不認真學習,令我非常慚愧。

        《童年》讀后感12

          今年暑假,我讀了冰心奶奶的《我的童年》,它讓我感到自己的'童年是多少快樂。

          冰心奶奶剛來到這世上七個月就離開了故鄉福州去了上海,而我這么大的時候正在搖籃中睡覺呢!我小時候,穿著著漂亮的花裙子在外面玩著,而冰心奶奶小時候只能穿用白洋紗做的衣褲或背心。

          冰心小時候不管刮風下雨,還是烈日曝曬,上學放學都是一個人。而我上學放學一定要有家人接送,如果是刮風下雨天,肯定會有人接送我,絕對不會讓我被風吹雨打日曬,我就像溫室里的小樹苗。

          我從小嬌生慣養,在家就是一個“小霸王”,整天在家“橫行霸道”,讓家人又愛又恨。因為我既是開心果,也是搗蛋鬼,所以家人想打我時又不忍心打,我總是偷著樂,不過,我以后一定要改掉這些壞毛病。

          總之,這本書里面的內容非常豐富,冰心奶奶兒時愛好學習的精神值得我們每個小朋友學習,所以這本《我的童年》非常值得一讀。

        《童年》讀后感13

          《童年》這本書我剛讀完,感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環境… …

          《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里,年幼的阿廖沙與他全家懷著無限悲痛的心情將父親的遺體移入墳墓。在這悲哀的氣氛里,天真可愛的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個完美的世界中。外祖母阿庫林娜·伊凡諾芙娜雖然沒有將他領到理想的環境,但她的慈祥、關懷,給了高爾基許多美好的啟示與自信。

          從一個片段“老太婆因阿廖沙看書費蠟燭而用松枝抽他,阿廖沙身上扎了四十二跟刺”,我感受到阿廖沙十分愛讀書,他求知若渴的精神值得我們學習。而老太婆的`殘暴、吝嗇,讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現在看書根本不成問題,有些同學還不愛看書,真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強得多,我們應當珍惜現在的幸福生活,長大了為祖國在世界上打拼!

          我現在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會洗衣服,不會做飯。我不能繼續這樣,我要和阿廖沙一樣,自己做自己力所能及的事,鍛煉自己。

        《童年》讀后感14

          童年,我覺得是光明的,有趣的,多彩的,可是高爾基的童年卻是陰暗的。

          《童年》這本書寫出了人性的陰暗。阿廖沙,3歲喪父,搬到外公家生活。阿廖沙一旦犯錯就要受到外公的毒打。俗話說“近朱者赤,近墨者黑",而阿廖沙非但沒有受到外公暴烈、易怒和兩個舅舅貪婪、自私品質的影響,反而受到奶奶的熏陶。奶奶教會了阿廖沙什么是對的,什么是錯的,什么該忍,什么不該忍。奶奶像一束光,照亮了阿廖沙。

          母親因為不想讓阿廖沙沒有父親,又嫁給了繼父。繼父性格極差,經常毒打母親,花天酒地。因為繼父的毒打,母親生完弟弟后身體虛弱不堪,可偏偏弟弟夭折了。接著母親又生下了第二個弟弟尼古拉,身體越來越弱,面瘦肌黃,最終病死了。一場葬禮,一場家宴,讓阿廖沙清醒。在外祖母的`引導下,阿廖沙走向了社會。

          在這樣困苦的環境下,阿廖沙堅強地生活。他在學習放學時間去撿垃圾換錢給外婆買東西吃。我們生活在和平幸福的年代,是很難想象到他當時的艱辛的。阿廖沙就是高爾基的縮影,高爾基在苦難的童年中學會了與人相處,學會了自立,學會了愛。

        《童年》讀后感15

          我們都有一個完美歡樂的童年,我讀了高爾基寫的《童年》后,明白了他的.童年是悲慘的:從小,他父親、小弟弟就死了,媽媽離家出走,在外面常常被人暴打……可是,最讓我感動的還是高爾基親密的朋友小茨岡。

          小茨岡是一名孤兒,他被丟在高爾基外婆家門口,外婆把他撿過來的,還精心把他養大,小茨岡也對外婆很親,大家都說他長大必須有出息。有時,高爾基要挨打時,他每次都情不自禁地幫忙高爾基,自我卻被抽得傷痕累累。可是,他有一個壞習慣——偷東西。第一次他得手后,之后就經常這樣了,每次買東西都會偷一點東西來?墒怯幸淮危郀柣鶅蓚舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架,十字架實在太重了,小茨岡吃力地走到門口,一不細心倒下了,十字架就壓在了他身上,活活被壓死了。

          小茨岡真善良,什么都幫別人,這一種精神十分值得我們大家學習。

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