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      1. 小學生《童年》讀后感

        時間:2024-11-20 14:31:44 童年讀后感 我要投稿

        小學生《童年》讀后感【精】

          當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的小學生《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        小學生《童年》讀后感【精】

        小學生《童年》讀后感1

          我一直以為每個小孩的童年都是快樂幸福的,是在長輩的呵護下成長起來的。高爾基的自傳體小說《童年》,則是一個完全相反的童年生活:挨打挨餓,甚至死亡。阿廖沙就是在“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

          一個才三四歲的孩子,出于對染坊的染缸的好奇,將祖父家的一塊用于節日的白色桌布放進藍色的染缸。這事觸怒了外祖父,于是阿廖沙被綁在凳子上,被樹條兒抽,直至抽到昏過去。讀到這里,我深切地同情阿廖沙,如果在我們家,我一個十幾歲的孩子犯了這樣的錯誤,頂多家里人說幾句,甚至還沒說完,我的爸爸、外婆就會出來替我解圍:“多大的事兒,別把孩子嚇壞了,桌布沒用了,重買一個不就完了嗎?”我難以想象,一個成人,一個家庭,一個社會,竟然會用如此粗暴的方式對待一個才三四歲的孩童。這就是《童年》,一個挨打的童年!

          同樣被打的還有小茨岡。在阿廖沙被挨打后,小茨岡來看望他,傳授了好多抵抗挨打的`秘訣:挨打時,千萬別抱緊身子,要放松、深呼吸,喊起來要像豬;當他用枝條直上直下地打時,最好舒展身體躺著;如果他用樹枝左右抽,一定要隨著它轉動身子。我深切地感受到,那個年代的孩子挨打是家常便飯,能活下來不是一件容易的事。

          和阿廖沙、小茨岡相比,我們太幸福了,我們受《未成年人保護法》《義務教育法》保護著。在家中,家長把我們的生活安排得像小皇帝似的;在學校里,老師耐心地教導我們,從不打罵。

          讀了《童年》,我深深地感受到我的童年是如此的幸福,我要珍惜如今這美滿、幸福的生活,好好學習,長大了回報生我養我的父母,回報社會,回報國家!

        小學生《童年》讀后感2

          今天,我讀了世界著名的文學家高爾基寫的《童年》。

          這本書寫的是主人公阿廖沙三歲時喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,經常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,他瘋狂地打阿廖沙的外祖母,以至于發卡上的發針都深深地扎進了她的頭皮里;也曾經用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙,竟把他打得昏死過去。唯一能給他帶來一絲溫暖和陽光的是外祖母。她慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一樣寬大的胸懷。她像炎炎沙漠中的一股清泉;她像黑沉沉的夜幕中一顆燦爛的明星。最后,阿廖沙的父母去世了,他過上了清貧卻很快樂的街頭流浪生活,走向了他的人生之旅。年僅11歲的'他飽嘗了人世間的辛酸。他撿過破爛,當過學徒和雜工,受盡欺凌和虐待。不管生活如何艱難,他還是酷愛看書,勤奮自學,最終成為一代文豪。

          再看看我呢,記得一年夏天媽媽帶我回外婆家,一路上我興奮地上蹦下跳,幻想著外婆一定備足了清涼解渴的冰激凌,燒了一桌子的山珍海味等我品嘗,我呆在涼快的空調房里盡情玩游戲……想到這些,我好幾次笑出聲。

          一到那兒,我簡直驚呆了,沒有空調幫我吹去夏日的炎熱,沒有電腦讓我享受游戲的刺激,也沒有我愛吃的炸雞翅和冰激凌。樹上的知了不識趣地叫個不停,蚊蠅像直升機似的嗡嗡亂飛。我一刻也不愿意待,大哭要回自己家,F在想起我有多不懂事啊!

          如今我已經遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個任性的小丫頭了。但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺得那番歡樂組成了我一個迷人多彩的童年。

          以后,我都會珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚帆,發奮圖強,努力耕耘,為大地創造出豐碩的果實,為藍天涂抹上絢爛的彩霞。

        小學生《童年》讀后感3

          我讀了《童年》這本書后,就覺得阿廖沙從3――10歲一段生活經歷,我認為當時的世界是非常黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙很可憐,但他的精神可以讓我們學習。

          從這本書上,我覺得外婆心地很善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都很疼愛。外婆是個很愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞。

          我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,假如沒了外婆,阿廖沙的心終就無法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。

          阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他背著十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都很難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

          我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不知道我還活得下去嗎?所以我們應該珍惜現在的美好時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!

          每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是一生中最難忘、最快樂的'時光,但高爾基的童年卻與眾不同。讀《童年》,我感受到了作者的悲慘遭遇,覺得我是幸運的。

          起碼我比他幸福得多。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可外公自私、貪婪而又專橫?蓱z的母親改嫁后就病死,11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,自謀生路……

          高爾基真實地描述著自已苦難的童年,我為自己慶幸――沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我生活的每一天都是美好的,充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。

          看了《童年》這本書,我受到很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒,要以積極的態度對待學習和生活!

        小學生《童年》讀后感4

          讀了高爾基的《童年》我懂得了要頑強的抑制生活中的挫折和磨難!靥吝叺拈艠渖,知了在聲聲叫著夏天……無論童年是什么樣的,都是那么的令我們難忘。讓我們用溫暖的心照亮生活中的黑暗,讓我們共同期待美妙的將來!

          讀了《童年》這本書,它講述了阿列克賽的童年,從父親死去開始,阿列克賽就和媽媽、外婆一起生活的經歷。

          外公家是一個嘈雜的大家庭,很小的時候他的媽媽去遠方了,在那里慈祥、仁慈、樂觀的外婆一直照顧著阿列克賽,阿列克賽也懂得了什么是人生。阿列克賽的童年是悲傷的,他的親人一個一個的分開他,由于母親總是長期在外,很少回家,即使回家也是簡簡單單說幾句,便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨,他覺得身邊的`人總是很陌生,只有外婆才讓他感到溫暖。

          外公家來了一個很有學問的人,他的房間總是飄來一種怪味,為此外公很不喜歡他,但是阿列克賽很喜歡他,他總是給阿列克賽講各種新穎的事情,這讓阿列克賽覺得生活很美妙,但是沒過多久,那個人搬走了,阿列克賽失去了一個很好的朋友。外公讓阿列克賽上學,但是他不太喜歡上學成績卻非常好。后來外公為了給母親置辦嫁妝把房子給賣掉了,這樣外公家的生活更困難了,小小的阿列克賽為了補貼家用,把努力得的獎品換錢給外婆。沒過多久他的母親去世,阿列克賽非常傷心。

          這本書讓我感覺我的童年是非常幸福的。阿列克賽沒有我這樣好的學習條件,但卻能成績優秀;他那么小還要賺錢養成活自己和外婆,而我生活在幸福的家里,什么事都有爸爸媽媽關心,所以我應該少讓大人操心,好好學習。有新衣服要愛惜,節約每一分來之不易的錢。

        小學生《童年》讀后感5

          今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書。這本書資料很趣味,讓我受益匪淺。

          阿廖沙從小生活在一個不和平的家庭中:他的兩個舅舅幾乎每一天都會為了爭奪財產而吵架打斗;他的外公十分兇惡,經常把怨氣撒到無辜的孩子們身上,就連整天勤勤懇懇為家庭操勞的外婆也常常挨打。不但如此,就連疼愛他的媽媽也在一次事件之后,突然對他兇狠、冷酷、無情起來……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛他的親人:外婆。不幸的童年生活,給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影?墒前⒘紊橙匀粓詮姷厣钪,認真學習,幫忙外婆做家務,保護外婆,對未來生活充滿了期望。

          讀完這本書,我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比,我們此刻的生活多么幸福!有許多自我心愛的玩具,有漂亮的衣服,還有美味可口的各種美食,更有疼愛我們的爸爸媽媽和親人。可是,很多時候,我們卻生在福中不知福,看到喜歡的東西就纏著大人給買下來,玩不了多久就束之高閣;購買很多自我愛吃的`食物,有時候吃不完只好扔掉,多么浪費啊!甚至,有時候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴,任性地不聽大人給我們講道理……如果有一天,我們穿越時光隧道,來到阿廖沙的家中,體驗一下他的生活,我們還會像此刻這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎我暗自下定決心,從此刻開始,要改正自我的這些不良習慣了。

          同學們,讓我們想想阿廖沙,珍惜此刻的完美生活吧。改掉我們的壞習慣,開始珍惜時間,認真學習,熱愛勞動,體貼家人,關心朋友吧!讓我們樹立起良好的品質,度過一個有意義的精彩童年吧!

        小學生《童年》讀后感6

          這就是偉大的蘇聯作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學》自傳體小說之一,他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最美好的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

          文中讓我印象最深的人物就是高爾基的'外祖母。女兒用自己對世界無私的愛豐富著周圍的人,女兒用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝,就是忠誠的基督教徒,從不殺生。

          讀了這本書,我最大的感受就是,要接受生活的困境,即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事:

          一個女兒對父親訴說女兒的生活,抱怨事事都那么艱難。女兒不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。女兒的父親就是廚師,他把女兒帶進廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,他往三個鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個碗,雞蛋放入第二個碗,咖啡倒入杯子里。他讓女兒靠近些并用手拿胡蘿卜,女兒說胡蘿卜軟了;他又讓女兒把雞蛋打開,女兒看到的就是熟的的雞蛋。最后,他讓女兒啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,女兒知道,這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前就是強壯的,但進了開水后,它軟了。雞蛋原來就是易碎的,但經開水一煮,雖然外殼看似從前,內心卻早已經變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特,進入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它達到華氏212度的高溫時讓它散發出最佳香味,水最燙時,它的味道最好,在情況最糟糕時會變的堅強并使周圍的情況變好。

          “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

          它們,《童年·在人間·我得大學》就是世界文學中最杰出的自傳體小說之一。

        小學生《童年》讀后感7

          今天我讀了童年有感,高爾基童年寫出了自己當時悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己母親就帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫小業主,殘酷剝削雇工,放高利貨,但是資本主義俄國發展打斷了外公發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐母親改嫁之后,生病而死,十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

          主要是寫出了自已苦難童年,鳥翅膀不歷經風雨童年時代高爾基生活在這樣黑暗社會中,這是他不幸,但是使他磨煉了一身堅強意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。

          在社會生活中,每一個學生都會在不經意間想起自己童年,想想那時是多么美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退,只有離兒時越遠。我有時就像,如果時間停在小學四年級是多么好啊?墒沁@不是真,只是自己虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露滋潤--吸取更多更好知識,茁壯成長。在這知識海洋中,我們結束了快樂童年,開始走向成熟。

          總結像我們現在與高爾基童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好未來不斷前進。,我們一定也會有比高爾基更美好未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們去珍惜現在一切吧!

        小學生《童年》讀后感8

          最近,我閱讀了一本讓人愛不釋手的書《童年》,這本書讓我學到了許多,讓我知道了我們要珍惜我們如今的生活,要好好學習。如今,我就給你們分享一下吧!這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親就去世了,母親把他寄養在外祖父家。外祖父家的事業在不斷地衰落,由于家業不景氣,外祖父變得專橫暴虐。母親婚后的生活是不幸的,她經常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受到歧視,他以優異的成績讀完三年級,就永遠分開了課堂。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。

          整本書都講述著阿廖沙的孤獨,書以一個孩子的視角來審視世界以及人生,展示了當時社會腐敗的過程。

          高爾基的`童年生活是黑色的,里面充滿了怨恨,傷心、痛苦。高爾基是不幸的,他有著優異的成績,本該開開心心地讀著書,他為了生活只得放棄學業,去養活自己。相反。我的童年是五顏六色,多姿多彩的,我很幸福,有爸爸寵,有媽媽寵,有爺爺寵,有奶奶寵。在學校有老師的耐心教導,有朋友的真誠友誼,每天無所事事,無憂無慮。而高爾基呢?每天都有人侮辱他,傷害他,他幾乎沒有一天能過得安寧,但他沒有放棄生活,努力著,成為了一個對社會有用的人。

          我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別,我們是幸福的,但我們不懂得珍惜,把一切幸福都看作缺乏為奇,理所當然的。我們的童年沒有苦難,但我們也要做個樂觀、堅強的人。 《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

        小學生《童年》讀后感9

          《童年》是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡熬煎與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的`苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念,而是頑強地走了過來。

          高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運的開頭。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣特別急躁、視財如命,仆人公阿廖沙時常由于犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

          之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。高爾基曾在很多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但高爾基還是熬了過來。由于高爾基被自己頑強、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著。

          而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕,讓我/

          讓知識帶有溫度。

          不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

          時代在不斷進步,但人們卻更加變得軟弱了,遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵烂畹纳畋匦栌兴冻觯艜L期,有所爭取,才會得到。

        小學生《童年》讀后感10

          每個人都有自己的童年,或許你的童年豐富多彩,或許你的童年波瀾不驚;或許你的童年開心快樂,或許你的童年充滿悲傷;或許你的童年生活在父母的關愛下,或許你的童年生活在無人問津的情況下。這些到現在都值得我們去回憶,F在我們來看看阿廖沙的童年吧。

          外祖父很自私,很吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時,甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自己卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來生利息,為了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識,不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對他的尊敬,他“成功地”獲得了很多錢,然后又借給他人,以此生利息。

          與對外公那類人相反,作者通過對外婆等人的回憶,表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的`一切壓力都承擔下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人,作坊起火時,所有的人都驚慌失措,只有她沖進火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對惡勢力順從忍耐,對上帝盲目信仰的缺點,這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!

        小學生《童年》讀后感11

          聽老師說高爾基作品三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學》在文學歷史上占有很重要的地位,真的是這樣嗎? 利用寒假的時間,我讀完了《童年》一書。

          《童年》這本書的主人翁是阿列克塞,他的父親早早的離世了,他的母親把他寄養在外祖父家。外祖父專橫暴躁,兩個舅舅為了分家和侵吞阿列克塞母親的嫁妝而不斷的爭吵、斗毆。在這種充滿了仇恨的環境中,外祖母是對他最好也是給他影響最深的人。她善良、樂觀,心中充滿了無私的愛。阿列克塞每天一邊學一邊玩,還特別愛打架,每天都是鼻青臉腫的回來,外祖母不但不打罵他,而且每天都會給他清傷。她還熱愛生活相信善良總是會戰勝邪惡的`。她所信仰的上帝是與人為善的,在她的帶領下,阿列克塞學會了祈禱。她知道很多優美的民間故事,常常講給阿列克塞聽,所以她從小就在阿列克塞的心里播下了善良的種子。

          在這部書中,主人翁阿列克塞深受我的青睞。他善良又擁有同情心,熱愛讀書和生活。他善于觀察,能分清青紅皂白。艱苦的生活磨練了他堅定的、不屈不撓的意志和頑強的精神,也讓他更加懂得珍惜生活,懂得感恩。阿列克塞令我非常敬佩。雖然生活悲慘,但他反而變得更加堅強、正直、勇敢、自信、樂觀。他善良又擁有同情心,熱愛讀書和生活。我希望自己能成為一個像他一樣品學兼優的好學生。

          在這部書中,高爾基還諷刺了腐敗虛偽的沙皇時期,支持著革命;但是革命后,更殘酷的二戰爆發了,人民深陷水深火熱之中。這有讓我意識到對一個國家來說,和平是多么的重要啊。有了和平,國家才能有發展經濟的本錢,人民才能安居樂業。所以,我覺得我們應該珍惜革命者們用鮮血換來的幸福安寧的生活!

          《童年》給我樹立了人生的榜樣,讓我感受和平的重要……我愛《童年》!

        小學生《童年》讀后感12

          這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他。阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

          我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

          在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的'存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

          讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

        小學生《童年》讀后感13

          一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

          《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了小阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

          這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。

          讓我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”和外婆。

          “好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼小阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關心小阿廖沙,教會他許多生活的道理。而小阿廖沙是唯一一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

          “好事情”搬走時,小阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的`心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是小阿廖沙為數不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次小阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。

          外婆是小阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著小阿廖沙。外婆看著小阿廖沙長大,處處給予小阿廖沙愛的滋潤。小阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

          小阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優越的環境里!我的童年,是陽光快樂的童年。

          放下書,我沉浸在小阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

        小學生《童年》讀后感14

          每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美妙時間。對于我們來說童年是我最珍貴的保藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應當是高爾基的一段凄慘遭受,一段深情的回憶!

          在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感愛好。它向我們藝術地展現了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年月的俄國社會風貌。

          我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的凄慘遭受,覺得我們是幸運的一代,由于高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶高爾基回了娘家。惋惜外公是個自私而又專橫的小業主,但是資本主義俄國的進展打斷了外公發財的好夢,從今破產以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

          高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有誕生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,由于我有一段美妙的童年。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉瞬就跑回奶奶家,突然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿!币虌岓@奇地問:“這么現在才只有五張啊。”媽媽重復地問了我好多遍,媽媽說:“不知道。”媽媽用勸慰的'對我說:“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不信任我就算咯!焙髞,姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿,媽媽后來向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣布滿了歡快、布滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切!  

        讓知識帶有溫度。

          看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告知我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、樂觀的態度對待學習和生活!

        小學生《童年》讀后感15

          讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今日是多么幸福啊。高爾基誕生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,高爾基的生活更加艱苦了,高爾基和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協調的裝束,都引起同學們的稱贊。

          讓知識帶有溫度。

          和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。

          盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,經常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不情愿再穿。高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的.日子,高爾基就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們,我們現在什么也不用操勞,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去稱贊高爾基,說高爾基身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子有意稱贊高爾基,高爾基們才顯得很臭。高爾基把別人的稱贊變成督促自己努力學習的動力。高爾基發奮學習,刻苦讀書,最終取得優異的成果,受到了同學們的寵愛和敬重。我和書深思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么浪費呀。

          我們應當向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美妙的將來不斷前進。

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