朝花夕拾讀后感優秀14篇
認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,希望能夠幫助到大家。
朝花夕拾讀后感 篇1
這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,讀后感《讀《朝花夕拾》有感600字》。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的'。我們的童年也將漸漸遠去,留下的將會是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊穾覀內ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂!
朝花夕拾讀后感 篇2
朝花夕拾是我國偉大的文學家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽說要讀朝花夕拾時我的內心對它是帶著一絲抵觸的,因為很多人都說看不懂。但直到我讀完這本書后我才發現這本書非常的好,是對當時的中國社會的諷刺,以及對當時愚昧麻木的普通中國老百姓的吶喊。如其中提到長媽媽,魯迅是對長媽媽十分懷念的,比如她為魯迅買的書,但有時魯迅卻瞧不起她,是因為她的愚昧,篤信鬼神,十分的迷信,這是當時廣大中國勞動人民的縮影,因為他們的生活困苦,所以不得不把精神寄托在神靈上來得到心靈上的安慰,這跟魯迅先生的《故鄉》中所描繪的閏土也是一樣的。
還有一篇我記憶比較深的是關于魯迅先生對于貓的看法,這是一篇諷刺意味很濃的雜文,作者通過形象的比喻,貓,鼠,狗介質不同的人,諷刺意味十足。是對當時的學術界的批評,也是對白話文的'倡議,是我最為喜愛的一篇文章。
還有一篇就是在我們語文書上的藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺學醫事的事情,作者講述了當時清國留學生在外國被欺辱,稱為低能兒,并遭到無辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時塑造了一位醫學老師藤野先生,他對人公正,為人真誠,正直,深受魯迅先生的喜愛。
從百草園到三味書屋中,迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。、
朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一起去領悟,去了解那段歷史,那個社會。
朝花夕拾讀后感 篇3
這是一本家喻戶曉的文集;也是一本中學生必讀的文集;更是一本如良師益友的文集。它曾吸引了不同年齡段的讀者,讓人每每品它都會興味盎然!而且隨著年歲的增加,我們能從中讀出它深層的底蘊來,這就是《朝花夕拾》的魅力所在。
終于,我有機會細細品讀這本書了。
當我還沉浸在饒有趣味的故事中時,呈現在我眼前的卻只是一張白紙,不知不覺,這本書已經被我看完了。可是,其中富含的深刻哲理,怎是我看一遍就能完全理解的?回憶這一部書的整體內容,它記錄的是魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷。有幼時的保姆長媽媽;有在備受歧視的環境中給予過他真誠關心的藤野先生;有一生坎坷、孤傲不羈的老友范愛農;以及給過他無限樂趣的“百草園”。這些豐富的人物和事件生動地再現了清末的生活情景;展現了當時的世態人情、民俗文化,無不流露出魯迅對社會生活的深刻觀察和對家人師友的'真摯感情。這些敘述親切感人,它不僅融入了大量的描寫、抒情、議論,而且文筆優美舒暢、清新自然。當然,通過閱讀這些散文,我們也看到了魯迅先生溫情和仁愛的一面。
《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當時社會的冷酷,更加懂得了作者對新生活的向往和追求。如今的我們,已享受著新時代賦予的幸福與快樂。而當時社會的人們,就像囚禁在籠里的小鳥一樣,沒有自由。就像魯迅先生吧!他的思想總是與當時的落后思想碰撞,他對封建的孝道提出了嚴歷地反對;他對操有反動謬論的人們提出了猛烈地抨擊。他為了開化中國人的思想而做出了卓越的貢獻!可讓我不明白的是:時至今日,還有很多的中國人還沒有完全從舊思想中解放出來,這真是一種巨大的悲哀!
這只是我第一次讀《朝花夕拾》的感想,相信以后再讀會有更深、更全面的體會。
朝花夕拾讀后感 篇4
之前在語文課本上,陸陸續續讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。暑假里,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細細地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發。
童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實的感情,猶如親身經歷著魯迅童年里發生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發現我們的童年有一些相似之處。
魯迅童年的時候,家道已經衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經常被長輩責備,這些都讓他感到難過。
我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。
這本書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結仇,其實,和魯迅憂愁的'不是貓,而是他生活的那個家庭環境。
在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時代,重新回味那些人和事。走過留學的日本的求學索過程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀初,以“我”為中心的一個個生活場景,人物心理歷程,讀著每一個寓意深遠,回味無窮的結束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落。
讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。
這是一本值得一度的好書。
朝花夕拾讀后感 篇5
說到《朝花夕拾》人們便會想到魯迅。那我先來介紹一下魯迅。
魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國文學家,思想家和革命家。其 代表作有《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》,論文集《墳》,雜文集《熱風》,《華蓋集》等,被后人稱為民族魂。郁達夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文 體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點,抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破!
《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章, 我是比較喜歡的。首先,這些文章的內容比較吸引我,因為我喜歡看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就看到那個人從書中走 出來就站在你面前一樣,向你展示那一個個生動的故事。如《阿長與山海經》,描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農村勞動婦 女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的'“朝花”。的確,對于這個婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感 情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發現,這個“長媽媽”跟我們讀過的文章中的“孔已己”很相 似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經被人遺忘了的,而外號也是隨便起的。可悲的人!
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
朝花夕拾讀后感 篇6
《狗貓鼠》這篇文章表達了魯迅對狗、貓、鼠三種動物的看法。他仇貓,也要打“落水狗”,喜歡的是家中吃墨的隱鼠。
魯迅也不喜歡貓,覺得它以大欺小,還慢慢折磨弱者,覺得他因能力而故作媚態,還發出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一說,也確實讓人厭惡。
但在我的生活,中我對狗、貓、鼠卻有不同的看法。我一向認為狗調皮、機靈、忠誠、可靠。雖然有時看著有點兒傻氣,卻是人類的好伙伴。貓呢,她靈活、可愛、有著強烈的好奇心。雖然有時有點兒調皮、愛斗、卻不至于暴力。老鼠呢,我對它充滿著心理陰影。有一次我上閣樓時,它正好爬過我的腳,我給嚇了個半死。老鼠對我來說特別神秘。
初二:魯逸絲
一開始讀到狗貓鼠這篇文章,有許多段落都讓我感覺晦澀難懂。我只好就我明白的段落來講講我的讀后感了。
魯迅不喜歡狗,覺得他愚蠢、沒見識。在《自然史底國民童話》中動物們說象弓著背,狗就傻里傻氣的說弓著背的貓就是象,著實傻到沒底。
魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺得他可憐、靈活、嬌小、可愛。在魯迅的筆下,確實是只有趣的小寵物呢!
我想魯迅的想法也不會與我相差太多,他為何對貓、狗如此厭惡,又對鼠如此喜愛呢?仔細看看才發現:這文章多處提到了人。細細琢磨,才明白了魯迅先生的`比喻。那貓不就是愛持槍凌弱的人嗎?狗不就是自以為學識淵博的“富有指導青年責任”的前輩之流嗎?那弱小的鼠正是社會上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對欺壓、誤導者的不滿,對苦難人民的憐憫與關懷的表現哪!
朝花夕拾讀后感 篇7
剛剛把王喻的《朝花夕拾》讀完,看到結局一個人默默的流淚,不敢想象王杰希要怎樣走過沒有喻文州的日子啊,他們那么相愛,卻因為生老病死而不得相守,所幸的是王杰希還有他們的回憶,至少在思念的時候可以回味一番,但殘忍的也是回憶,回憶中的你那么好,我卻沒能和你一輩子走下去。
這文中的王杰希多像月啊,一樣的因為死亡失去了自己的愛人,但至少王杰希還擁有過愛情,月卻只能抱著自己的記憶孤獨,庫洛為了使月忘掉他,強迫讓他接受了新主人小櫻,可是兩者是不一樣的,小櫻是月的朋友,而庫洛是月的愛人。
為了庫洛,月偽裝成了雪兔,雪兔雖然不知道月的存在,可是月卻是能透過他來感受這個世界的。雪兔于桃矢的相愛對于月來說又是多么的殘忍啊,所有人需要的都是雪兔,而作為真身的月卻找不到存在的理由,桃矢給予魔力的條件也是要雪兔好好的存在。當桃了魯迅從幼年到青年時期的.生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
連一本薄薄的回憶散文集中都充斥著滿腔憤慨之情,及見其他那些雜文、小說集的鋒利。諷刺有魅力,當然,在魯迅筆下,那叫藝術。
朝花夕拾讀后感 篇8
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,在這個寒假中我讀了這本書,這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。
《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年,少年,和青年時期中不同生活經歷和體驗的文字。全書由《狗貓鼠》《阿長與山海經》《二十四孝圖》《五猖會》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的.病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農》等組成。
由于其寫作方式的優秀之處,這本書中的多篇也被編入初
中的教科書內。
《朝花夕拾》共含十篇。其中有表達貓的厭惡和仇恨的《狗貓鼠》;懷念長媽媽的《阿長與山海經》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無!罚粚懲曛碌摹稄陌俨輬@到三味書屋》;揭露庸醫誤人的《父親的病》;描寫一個心術不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉好友《范愛農》!冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現實的生活緊密地結合起來,充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
讀完了這本書,我不僅體會到封建制度對社會對人的危害,也體會到了魯迅先生那對祖國熱愛,對人民滿腔熱血的豪邁氣概,我們要像魯迅先生學習,學習那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對千夫指的精神。
朝花夕拾讀后感 篇9
說到《朝花夕拾》人們便會想到魯迅。那我先來介紹一下魯迅。
魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國文學家,思想家和革命家。其代表作有《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》,論文集《墳》,雜文集《熱風》,《華蓋集》等,被后人稱為民族魂。郁達夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點,抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破。”
《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的,我是比較喜歡的。首先,這些的內容比較吸引我,因為我喜歡看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動的`語言,讀著讀著,你仿佛就看到那個人從書中走出來就站在你面前一樣,向你展示那一個個生動的故事。如《阿長與山海經》,描寫的是魯迅家的保姆阿長。生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農村勞動婦女形象。有人比喻這篇是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對于這個婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發現,這個“長媽媽”跟我們讀過的中的“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經被人遺忘了的,而外號也是隨便起的?杀娜税!我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
朝花夕拾讀后感 篇10
朝花夕拾是中國偉大作家、革命家魯迅先生的散文集。當我聽說我想讀《朝花夕拾》時,我有點抵觸,因為很多人說他們不懂。但直到我讀完這本書,我才發現它非常好。這是對當時中國社會的諷刺,是對當時無知麻木的普通中國人的吶喊。例如,當談到長母時,魯迅非常想念她,比如她給魯迅買的那本書,但有時魯迅因為她的無知、對鬼神的信仰和迷信而看不起她。這是當時中國勞動人民的縮影。由于生活貧困,他們不得不將自己的精神寄托在眾神身上,以獲得精神上的慰藉,這與魯迅先生的家鄉所描述的“飛躍之地”是一樣的。
另一篇我印象深刻的文章是關于魯迅先生對貓的看法。這是一篇帶有強烈諷刺意味的文章。通過形象隱喻,作者發現貓、老鼠和狗是不同的人,充滿了諷刺意味。這不僅是當時學術界的一種批評,也是對白話文的一種建議。這是我最喜歡的文章。
另一篇文章是我們中文書里的藤野先生,記錄了魯迅先生在日本仙臺的醫學研究。作者講述了清朝留學生在國外受到欺凌,被稱為弱智兒童,他們是無辜的'、被陷害的、被冤枉的。同時,他創造了一位公正、真誠、誠實的醫學教師藤野先生,深受魯迅先生的喜愛。
從百草園到三威書店,魯迅先生熱愛自然、向往自由的童心。我似乎看到了年輕的魯迅。當大人不注意時,他就進入藥草園。他在昆蟲的陪伴下采摘野花和野果。在三威書店,盡管壽先生的嚴格指導,他仍然在學生們的心中承載著童心
每天采花是魯迅先生的人生感悟。讓我們一起了解那個歷史時期和那個社會。
朝花夕拾讀后感 篇11
遵循老師的要求,我從書架間抽出那本早已拜讀過的《朝花夕拾》;秀遍g,獲得了與之前截然不同的感觸!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬貞浲辍⑸倌旰颓嗄陼r期中不同生活經歷和體驗的一部散文集。
全書由十篇作品組成,字里行間都洋溢著魯迅先生童年回憶的溫馨。雖然魯迅先生的童年經歷并不是時刻都充滿著幸福與快樂的,但在《朝花夕拾》的字里行間,卻仿佛在向讀者透露者一種感覺——溫馨。這使我更加感同身受,情不自禁回想起自己的童年。我的童年大部分時間都在老家度過。
巧的是,那里也有一個與《從百草園到三味書屋》里的“百草園”神似的后院。碧綠的螞蚱,嬌小可人的麻雀,可愛討喜的“狗尾巴”,奇形怪狀的`石頭,幾簇迷人的牽;ǎ啻溆蔚闹瘛盍钊松裢,還是那方清澈的堰塘。
紅豆、銀的、黃的鯉,在這片無拘無束的天地里自由自在的嬉戲。天,很藍;水,很清。清澈如明鏡的水面倒印著藍得無暇的天,是真正的水天一色。傍晚時分,忙碌了一天的鄉親們便持把扇柄被手掌摩挲得光溜溜大蒲扇來閑聊。我們幾個年幼的小孩子就湊到一塊,捉迷藏,捉螞蚱,摸王八,抓蝦……玩累了,便以風為屏、草為席,呼呼大睡一覺。等再睜眼,就早已被各自家長報回了家。
多么美妙的日子!多么美妙的童年!可惜,再也回不去了。家鄉的后院任在,只是再也尋不回那片竹林;家鄉的堰塘也在,卻早已廢棄,再也無法與那群人在傍晚的夕陽下玩耍了。童年中最美好的一切,都只能在夢中重溫了。
離開了再也回不去的童年,讓我對魯迅先生的《朝花夕拾》中所蘊含的感情理解得更加透徹。也讓我明白——時光是寶貴的。我已然經歷過了童年,就要有一個少年該有的樣子,努力做好自己的本分。這樣,任時光蹉跎,再回首,才不會留下遺憾。
朝花夕拾讀后感 篇12
拿著流行的杰作《朝花夕拾》,擦去上面久久的塵埃,輕輕翻閱。
這是魯迅先生在風燭殘年時寫的。老了,累了,累了,品味著年輕的童心,一定不再是年輕的滋味吧?
魯迅的童年并不無聊。雖然他是農村人,但他可以和城市人一起上學;有趣的百草園;他在雪地里捕鳥;他在課堂上偷偷畫畫。魯迅的童年似乎在一首圓舞曲中結束了。無聊,無聊是魯迅對書店最好的.詮釋。懶一會兒,就會被壽鏡五老先生說:人到哪里去了?”喊回來。從這本書《朝花夕拾》中散發出的天真似乎感染了我,讓我看到了童年的光輝事跡。
當我還是個孩子的時候,我經常坐在祖母家的河岸上,看到古橋下面,向我游來一只小鴨,歪著頭,折斷指數一、兩、三、五……;喜歡把奶奶洗好的衣服扔進臟水盆,想到這里,心里有些竊喜,似乎是個小陰謀得逞了。
魯迅的童年充滿了樂趣,魯迅的中年為國家做出了貢獻。他很有戰斗精神,他用他。一支筆與敵人作戰。他創作了很多作品,如小說集《吶喊》、《猶豫》、散文集《朝花夕拾》、散文集《雜草》;他還翻譯了許多外國作家的作品,如蘇聯作家法杰耶夫的小說《毀滅》和《中國人失去信心了嗎》。魯迅先生是我們民族脊梁,用筆作槍,寫出了舊中國的弊端。今天,我們應該努力學習,為祖國的繁榮而努力。獨飲花酒釋胸竹寒衣不勝于夏日花夕撿誰屬于甜、酸、咸、辣、苦的回憶錄。大部分都是風花月殘、捕風捉影的閑暇。沒見過這個夜晚撿的朝花也有獨特的味道。也是,百味離不開它的宗教,像朝花夕一樣鮮艷。
朝花夕拾讀后感 篇13
靜靜地閱讀著《朝花夕拾》中的《阿長與<山海經>》,我想起了幼年時讀過的《城南舊事》,我一時興起,便重新讀起《城南舊事》來。
讀著讀著,便覺出《朝花夕拾》與《城南舊事》的不同來——《城南舊事》重在“舊事”,完完全全地以小時候的英子為主要人物,并沒有摻與小時記憶無干之事;而《朝花夕拾》則重在“夕拾”,會有魯迅先生對于當時事情的看法,與《城南舊事》相比就會顯得多一分成熟了。回顧完《城南舊事》,便又拿起《朝花夕拾》,沉在書海中。
書不是很厚,又沒有特別難懂的字詞,我很快就讀完了。合上書,我第一感覺便是:同情、羨慕。說是同情,是因為魯迅的父親讓魯迅背誦《鑒略》,而且一背就是五六十句四言詩,并且時間不長,意思難懂。好在魯迅最后背出來了,說實話,當時真擔心魯迅背不出《鑒略》這一段。說是羨慕,是讀到《從百草園到三味書屋》這篇文章的時候,看著書上所描繪的畫面,想起了真正的百草園,將兩者結合在一起,便有了小魯迅在百草園中散步的場景,不禁有些向往——我小時候并沒有這樣的“好待遇”,父母工作忙,除了學來做買賣的本領,其余的`,似乎什么也沒有:沒有陪伴,沒有玩耍。我有的,又算什么呢?書,只有書。
過去的童年太傷感,每每看見別人光輝靚麗的童年,我便會有一絲的羨慕,昔日父母不在身邊,總會給我留下一些負面影響。
昔日的風去了,今日的光照了過來,讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,我思緒萬千,夕拾的并非朝花,或許我們,不應該“朝花夕拾”,如果“朝花朝拾”,效果會更好些。
朝花夕拾讀后感 篇14
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的.神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。我不由自主的贊嘆,贊嘆魯迅的文采,那如詩如畫的情景,使人們感受到了童年的快樂。
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