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      1. 讀《朝花夕拾》讀后感

        時間:2024-01-10 08:56:36 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        讀《朝花夕拾》讀后感

          細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《朝花夕拾》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        讀《朝花夕拾》讀后感

        讀《朝花夕拾》讀后感1

          《朝花夕拾》這部作品是我國偉大的思想家,教育家------魯迅所寫的!冻ㄏκ啊肥亲髡邚拇竽X里挖出來的,大多都是凝練,穩重的筆法摘取那些深藏在內心深處的難忘的生活片段。

          我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》這個片段中的第二段,這段話一開頭就運用了排比手法,用了一組連詞,如:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的菜莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里了。這些自然而又逼真的景物描寫,讀起來仿佛身臨其境,仿佛碧綠的菜畦,高大的皂莢樹就在我們眼前,輕捷的叫天子在我們頭頂上盤旋。我還喜歡《藤野先生》這一片段中的第一段,例如:上野的櫻花爛熳的時節,望去卻也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的‘‘清國留學生’’的速成班,頭頂上盤著大辮子······這段話一開頭就運用了比喻手法,形象生動地把成朵成朵的櫻花比作緋紅的輕云,而又從側面描寫出清朝留學生不學無術的丑態?傊髡叩牧攘葞坠P就勾勒出了人物的獨特個性。

          作者在行文中經常插入一些與文章內容有關的.典故等,使文章內容更加豐富多彩,使行文更有說服力。而且《朝花夕拾》這部作品不但手法犀利,入木三分,而且語言也與眾不同。作品的語言清新自然,樸實而又不失穩重,讀起來瑯瑯上口,親切感人,總能勾起人們對往事的留戀與回味······

          我們以后也要與魯迅“同行”,為祖國貢獻出自己的一份力量,用自己的雙手寫出一篇篇優美而又蘊含哲理的美文,用自己的雙手創造出一片屬于自己的新天地,去海邊采擷屬于自己的一朵浪花,為太陽添上笑臉,為藍天涂抹色彩。我們還要去天邊尋找屬于自己的偉大理想,并為之努力奮斗。

          讓我們共讀《朝花夕拾》,在記憶中追尋,在記憶中探索······

        讀《朝花夕拾》讀后感2

          暑假里,我在網上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。

          這本書中經過對往事的回憶,批判了當時的社會與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時候仇貓,因為貓的性情殘忍而具有媚態,在夜晚經常嗥叫,擾亂他人讀書休息。更因為在童年時捕食了作者心愛的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然之后得知隱鼠是長媽媽踏死的,但終究沒有與貓的感情融合。從那里我讀到作者在幼年時,就已經愛憎分明,對弱小者產生同情心,憎惡暴虐。同時讀這篇文章也經過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”,批判著他們的`狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

          《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時與伙伴們經常到衍太太家玩耍,因為天倫鬧出什么亂子來,衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們去吃缸里的薄冰時,衍太太卻讓他們比賽誰吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣成錢給自我買東西,我感到衍太太心術不正,心靈不純潔,怎樣能用不良的做法去影響孩子心理健康呢!

          《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事,經過比較古今不一樣的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發現其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原先的加以夸張虛構,哭泣能使竹筍得以成長嗎赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎當然不可能,這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。

          《朝花夕拾》樸實的語言,細膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,那里面有對童年的完美回憶,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。

        讀《朝花夕拾》讀后感3

          每個人都有自己的童年,在童年時光里有歡聲,有笑語,有哭泣,有成長,那些片段都會留在自己的心里,成為最美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他自己的童年。

          《朝花夕拾》這本散文主要講述作者—魯迅先生自己在童年時期和青年時期所經歷的難忘的人和事。它用生動的語言真情地流露,讓我們讀著,能感受到作者在當時場景的記憶猶新和難以忘懷。在他的童年時光里,有些許不愉快,魯迅先生在小的時候就是一個標新立異的人,他做的.很多事情都不能得到長輩的認同。這使他有些苦惱,有些難過,但是魯迅先生并沒有感到人生的黑暗,他將這些波折,反對轉化為動力,朝著自己的想法和目標努力前行,這些都寫進了《朝花夕拾》,他要將自己在童年中的無奈所釋放出來。

          在這本書里中,令我印象深刻的是《貓,狗,鼠》這一章節。這一章所吸引我的不光是它的標題,還有精彩記述了魯迅先生童年里與一只仇貓的敘事。有一回,旁人告訴他,他養的一只隱鼠被貓吃掉了,于是魯迅先生就和這只貓結下了“深仇大恨”,不管走到哪里都會不由自主的“處處針對”那只仇貓?珊髞聿胖,原來是那旁人把自己養的隱鼠踩死了,借故推到那只無辜的貓身上了。這個故事說明魯迅先生在童年時期的單純和無知,跟一只貓不停的較勁,搏斗。

          從《朝花夕拾》中,還能感受到魯迅先生的童年與青年生活雖過得坎坷,不順暢,但是他能苦中作樂,再回憶起來時,又有一絲絲成長帶給他的甜蜜,我也有過失去心愛禮物的經歷。我有一只很可愛的小鹿犬,是五歲時候媽媽送我的生日禮物,它陪伴我一起玩耍,一起游戲,就像我的好朋友一樣,對我十分依賴,我特別喜歡它。可有一次,小鹿犬被經過的汽車撞了,我們努力的想救回,但最終還是離開了。我傷心欲絕,吃不下飯,難過了很久很久?苫貞浵肫鹦膼鄣男÷谷,那些相處陪伴的點滴,會讓我感到特別的甜蜜。

          我們所經歷的每一段時光,會有笑聲,會有沮喪,會有坎坷,會有收獲,它都會賦予我們成長,也會讓我們回憶時,很難忘,很難忘……

        讀《朝花夕拾》讀后感4

          翻開魯迅的《朝花夕拾》一篇篇優美的文字從我的眼前緩緩掠過,在這字里行間,我仿佛體會到了些什么、感悟到了些什么……

          早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,但它所散發的光芒卻影響了整個中國。

          《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,與我們現在的生活實在是大相徑庭,但它卻寫出了對當時那個時候封建社會的強烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當時社會的腐敗。細細讀來《朝花夕拾》,發現它是通過許多巧妙的手法,來表達作者內心的感情的。而每一個情節,甚至于一個極其細小的讓人幾乎無法發現的小情節都蘊含著極深的道理。

          《朝花夕拾》體現了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術。記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體,充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現實,時不時插入一些“雜文筆法”(即對現實的議論),顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。擅長攝取生活中的'小細節,以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒有正面指責與諷刺,但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。

          看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍天白云、綠水環流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!

          我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。

          “喜笑怒罵皆成文章”,愛憎分明的魯迅以戰士的激情來寫文章,永恒的生命力會給讀者更多的精神動力,這就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!

        讀《朝花夕拾》讀后感5

          《阿長與山海經》是我讀《朝花夕拾》這本書最受感動的文章。

          它主要描述了魯迅回憶兒時與保姆長媽媽相處的幾件小事,塑造了一個樸實、善良、迷信,卻深愛魯迅的“母親”,表達了魯迅自責、后悔,對長媽媽的感激及深切的懷念之情。

          長媽媽很愛魯迅,她是個寡婦,自己沒生孩子,把魯迅當成自己的兒子一樣照顧他,呵護他。兒時的魯迅渴盼《山海經》,目不識丁的長媽媽利用告假回家的機會,為魯迅尋買到四本小小的書——《山海經》,這是魯迅得到的第一部寶書,這部書對魯迅一生的影響一定非常深刻,以至于在長媽媽去世三十幾年后,能如此清晰地回憶出細節。

          寫到這里,我不禁想到了我的奶奶,她也和長媽媽一樣,深深地疼愛著我。

          奶奶今年七十歲了,滄桑的'臉,佝僂的背,瘦長的個兒。

          奶奶的規矩和長媽媽一樣多:吃年夜飯,必要等她念一長段祈福的話才能開席;每月的初一、十五,必定奉上供品虔誠地朝拜;農歷七月是她口中的“鬼月”,不許我晚上出門……這些規矩,我一個也不信,更不會順她的意去做!即使這樣,她也不惱。

          上了中學的我,獨自騎車上下學,回家總是很晚,她總是很擔心,早早收拾好飯菜,提前半小時,關了門,下了樓,到了小區門口,迎著寒風,靜靜地等……我騎著車,拐到小區一側,遠遠地望見她靜立不動的身影和風中飄起的衣角。她也總是馬上發現我,拖著不便的腿,小跑上前迎住我,伸手提起我背上的書包,身上頓時一輕,心里也松快起來。我慢慢地騎,她大步地走,直到電梯口,再陸續為我打開四重門,才進到屋里——這就算完成了一件大事!

          我的身邊,不止是奶奶,還有爸爸媽媽、外公外婆、姑姑姑丈……他們個個都疼愛著我,投射在我身上的都是慈愛的目光,圍繞著我的都是疼愛我的人。生活中、學習上,不管遇到什么困難,只要一想到他們殷切的目光、熟悉的身影,勇氣與力量就神奇地臨于我的心頭。

          讀著“長媽媽”,想著奶奶,想到每天夜色中,在小區門口略微佝僂而瘦長的身影,告訴自己,要珍惜身邊每一個愛我的人,以后不至于如魯迅那樣后悔,自責,愧疚……

        讀《朝花夕拾》讀后感6

          近日來,讀魯迅先生的《朝花夕拾》,驚詫于先生多變的童年生活,也委實被先生幽默的語言所吸引,但給我印象深刻的卻是《二十四孝圖》。

          與魯迅先生一樣,我也不喜歡《二十四孝圖》中的“郭巨埋兒”。一個人一面要孝敬母親,讓母親吃飽穿暖,一面卻要掘坑,埋掉母親所疼愛的孫子,讓母親流淚,讓妻子傷心。這算是孝嗎?讓母親吃飽,卻讓他不快樂甚至傷心,這算是孝嗎?這種孝確實不是真正的孝,這種孝讓我感受到封建社會孝道是多么殘酷,是多么的虛假,又是多么的可悲。這種建立在殘害兒童的基礎上才能體現出來的孝,用兒童的痛苦來塑造一個看以豐滿的孝子形象,實不可取。

          周末,常見小區中一個青年人推著一位行動不便的老人,享受著清晨的陽光?吹贸,老人年歲已高,臉上布滿了歲月深深的刻痕,溫暖的陽光灑在他那滿頭的銀絲中。他咪著眼睛享受著清晨的寧靜。青年緩緩地推著輪椅,時不時俯身和老人說著什么。他的身后,五六歲的兒子牽著媽媽的手高興地蹦著。這一幕,我感受到了溫暖與愛。是與“郭巨埋兒”不同的親情和富有人情味的“孝”。

          今天,不缺吃穿。“孝”的體現不再是說給許多錢,而是陪伴。我和媽媽經常去婆婆家吃飯。剛開始,這種“蹭飯”的表現讓我有些羞愧,每次去的時候都要與媽媽爭執半天,才非常不情愿地挪去婆婆家。到那以后,我會飛快地吃完飯,便央求媽媽讓我回家。但每次媽媽總是把我摁住,等了許久才和婆婆道別。我始終不明白,為什么媽媽總是有那么多的話和婆婆講。

          后來,一次回家的路上,媽媽告訴我:現在的'人都很忙,他們孝敬老人的辦法往往就是給大把大把的錢。其實老人們并不缺錢用,他們更希望的是兒女和他們多說說話。聽了母親的話,我才明白,這種看似“蹭飯”其實是愛的一種表達,是一種陪伴,是真正的孝道。這遠比“郭巨埋兒”要真實得多,溫馨得多。

          突然間,我也明白為什么魯迅先生那么討厭這些有違人性的孝了。

        讀《朝花夕拾》讀后感7

          《朝花夕拾》講述了魯迅的很多童年往事和故鄉記憶,包括一個風箏的故事。一只小小的風箏,在很多人看來只是一個小孩子的玩具;但對魯迅來說,卻是童年時代留下的沉重記憶。

          魯迅曾經非常厭惡風箏。在他的眼中,風箏是沒出息的孩子所做的玩具,一見到遠處的風箏,便感到一種驚異和悲哀。但他幼弱的弟弟卻很喜歡風箏,即使是看著空中飛行的風箏,也會感到滿足、喜悅。雖然來自同一個大家庭,他們對風箏的看法卻截然不同。

          但人的想法是會隨著時間的推移而變化的。成年以后的魯迅,偶然看見“那玩具是兒童的天使”這句話,童年的回憶再次涌上心頭:弟弟未完成的風箏、一對被自己踩扁的風輪、弟弟絕望的眼神……那天的情形再一次清晰起來。雖然當時魯迅為自己毀壞風箏的“勝利”而驕傲,但現在他的心情卻沉重起來。他為自己童年時魯莽粗暴的行為而后悔,希望能得到弟弟的原諒和寬恕。

          任何事情,只要你認識到了自己的錯誤并及時反省,一定不會太晚。多年以后,魯迅在和弟弟會面時講述了這件往事,他熱切希望弟弟能夠寬宥自己。不料,人到中年的弟弟卻早已忘記了此事。魯迅的心情依然沉重著,我認為他不只是為自己當年的過失而懊悔不已,更是為當時軍閥混戰、民不聊生的黑暗社會和麻木不仁的普勞大眾而痛心疾首,這是一種更深沉的悲哀和覺醒。

          再翻開《朝花夕拾》,我分明看到了一個不一樣的魯迅。以前,我曾經以為“俯首甘為孺子!钡聂斞甘歉卟豢膳实膫ト。他棄醫從文,以筆代伐,成為堅定的民主戰士和文化戰線上的民族英雄;他憂國憂民,口誅筆伐,揭露社會的'黑暗,抨擊現實的不公,做著驚天動地的大事。但是通過閱讀《朝花夕拾》中的一個個小故事,我卻對魯迅產生了不同的理解和更多的情感共鳴。

          其實,魯迅也和常人一樣,滿懷溫情,充滿普通人的喜怒哀樂。多年前的一件小事,就連當事人弟弟都忘記了,他卻印象深刻,常常責備自己,飽受良心的譴責。原來,偉人不一定只在乎做大事,只有在小事上同樣用心,真誠關懷身邊的每一個人,力求處事的公正和道德的完美,才能真正稱其為“大寫的人”。

        讀《朝花夕拾》讀后感8

          魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家。然而《朝花夕拾》是魯迅先生具有代表性的散文集。

          《朝花夕拾》記述了魯迅先生青少年時的生活與求學歷程。追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發了對親友和師長的懷念之情。其中有一篇散文令人難以忘懷——《狗。貓。鼠》。這篇散文主要講述了三種動物狗、貓、鼠。我們都知道老鼠與貓是仇敵。這篇散文也講明白了他們為什么是仇敵,看完后覺得非常有趣。但少年時的魯迅先生與貓可是有很大的淵源的。想必聽起來有些驚奇吧!因為人怎么可能與貓有仇呢!貓可是與人有著密切關系的,這得從魯迅先生的女工長媽媽說起,魯迅先生小時候養有隱鼠——我也不太清楚,總之是屬于小型老鼠。想想還真挺驚奇的',偉大的文學家、思想家、革命家小時候還養老鼠呢。因為女工長媽媽不小心將魯迅先生的隱鼠踩死了幾只,但也許是因為怕被責罵,所以就說隱鼠被貓給吃了。因此魯迅先生小時候便與貓成了仇敵,并且貓也有些令人討厭的地方。比如我就不喜歡貓,因為貓喜歡撓人。這篇散文可以說是說了兩部小故事,當然這是一部分。還有一部分就是諷刺那些和貓有著同樣劣根性的人,其實我也讀的不太懂,但是讀書總是好的。慢慢讀吧!這篇散文寫的很真實,就比如魯迅先生在文中提到過“即使我說二二得四,三三見九也沒有一字不錯。這些既然錯,則紳士口頭的二二得七,三三見千等等,自然就不錯了!毕胂肴绻疑钤谀莻年代,也許都會覺得世界沒有一絲照到我身上的陽光吧!但是我生活在富強的中國,我為自己是中國人而自豪!名著,我們是要去讀的。因為只有那些不好黑暗的舊社會才會讓我們更加珍惜現在!雖然現在我還是有點讀不懂魯迅先生的作品,但我覺得只要我多讀一定會理解的。

          讓我們一起用一種樂觀向上的生活態度,就好好珍惜現在的生活吧。

        讀《朝花夕拾》讀后感9

          在眾多中國優秀作家中,我最喜歡的是朱自清、羅蘭,其次就是魯迅先生了。讀他們的書,就像和許多高尚的人談話。

          《朝花夕拾》是魯迅先生寫的兒時一本散文集。本書原名《舊事重提》,也許是題目太直白了吧,便改為了《朝花夕拾》。書里寫的是魯迅先生童年時和青年時所難忘的事和經歷,也說明了自己最珍貴的童年過得很不好,他所做的每一件事都得不到長輩們的認同,這使他很傷心。但作者想要告訴我們的是:能從童年的無奈釋放出來,是想讓我們的長輩以一個理解和同情的心態對待我們。

          這本書里有很多生動的故事,給我印象最深的是《范愛農》這一篇,寫了作者在日本留學時和回國后與范愛農接觸的事情。范愛農,在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊和迫害。我很同情者為革命者,這位正直倔強的愛國者,至今不知是如何去世的。無論如何,讓我們為他給予沉重的.悼念吧。范愛農,一位知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他內的心痛苦、悲涼,有誰替他分解點呢?所以,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。

          《阿長與山海經》,這一章給我的印象也很深,長媽媽很愛魯迅,但長媽媽姓名的來歷和家人對她不同的稱呼,從中知道長媽媽身份的卑微和地位的低下。睡覺時擺一個"大"字,可以看出來,她也是一個粗俗、不拘小節的人;"死了人,生了孩子的屋子里,不應該走進去。""曬褲子用的竹竿下,是萬不可鉆過去的。"……這些也能反映出長媽媽是個善良、迷信的好媽媽。讀了這一章,使我非常的敬佩長媽媽。

          在這些"歷史"書中,我們知道了偉大的祖國有著太多屈辱的歷史。但現在,祖國一天天繁榮富強起來,值得我們去歌頌、去贊美我們那偉大的祖國!

          中國,崛起。!

        讀《朝花夕拾》讀后感10

          朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集,這本書是魯迅先生在受到政府的壓迫、學者們的排擠后寫下的回憶錄。

          從魯迅先生一生的經歷看:其嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。對這個細節,作者又給自己開了個傷心的玩笑:他的“仇貓”是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢?

          在下一節回憶中,長媽媽也確實有些令人生厭:睡覺時占領了全床,滿腦子的'老規矩和愚昧的信念。就是這樣一位長媽媽,卻讓作者日思夜想。因為不懂識文斷字的長媽媽讓作者的渴望變成了現實——買了一本山海經給作者。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者想起她,追念她。

          朝花夕拾中,令我印象最為深刻的一篇文章是從百草園到三味書屋,它描述了魯迅先生兒時在家中的百草園中得到的樂趣,以及在三味書屋讀書時的乏味生活。

          文篇充分描繪百草園這個荒園的無限樂趣,那有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫色的桑葚,鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上”,這里無疑是一座兒童的樂園,充滿生氣,充滿快樂,難怪魯迅先生會把百草園稱為他的樂園。

          當魯迅先生到了要上學的時候,家里將他送進了全城最嚴厲的書塾——三味書屋。三味書屋是魯迅先生老師家里的書房,進了三味書屋,魯迅先生便開始了無聊的學生生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋后的園里去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,遠遠不及在百草園里自由、快活。通過三味書屋與百草園的對比,讓我感受到了童年是那么的美好,那么的輕松,那么的自由。魯迅先生在這篇文章里,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,體現出魯迅先生幼時那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

        讀《朝花夕拾》讀后感11

          一點,一點,一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶真想把魯迅爺爺的記憶當做自己的。整本書的語言特別簡練,字里行間又不乏魯迅爺爺對那個半殖民地封建社會的無盡嘲諷。

          整本書共有十篇文章組成,其中及有寫人也有敘事的,囊括了魯迅爺爺的童年少年以及青年時期的生活。

          在《狗·貓·鼠》這篇文章體現出動物都干脆直接,人卻常?谑切姆,這里魯迅爺爺借動物來諷刺偽君子們的做作,尖銳的抨擊了所謂正人君子們的虛偽。

          《二十四孝圖》這篇文章以元代郭居敬的《二十四孝圖》為原型,用調侃戲虐之語,鮮明的揭露了某些人虛偽的面具,表明自己所言屬實且都是肺腑之言,表現了當今社會不分黑白。

          《父親的病》這篇文章前面描繪了一個庸醫給死人開無字藥方的丑劇,從而產生了強烈的諷刺效果。后面寫了父親已經看出庸醫的'虛偽和貪婪,可是在那樣一個封建社會中,人民再苦再難再痛苦又有什么用呢,頂多叫一聲不罷了。后來因為父親的一再反對,魯迅爺爺沒有再和陳蓮河糾纏。最終父親病死了,而父親的病死在魯迅爺爺心里留下了難以言表的痛。通過庸醫開的奇怪的藥方可以看出魯迅對庸醫的憎恨和嘲諷。

          《藤野先生》這篇文章主要并不是寫事的,而是通過魯迅爺爺到日本留學的事,突出了藤野先生這個人,藤野先生是一個沒有民族歧視感的人,他十分的善良,不僅在課下經常給我開小灶,讓我抄他的講義,還給我批改我講義中的錯誤,幫我畫我畫的不夠精確地人體手臂血管解剖圖,幫助我查漏補缺,甚至考慮到我是中國人比較信奉鬼神,所以專門來找我談解剖的事,最后因為我離開不能再學習解剖學而感到惋惜。

          《朝花夕拾》這本書,充分的表現了魯迅爺爺對當年那個封建制半殖民地社會的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發。

        讀《朝花夕拾》讀后感12

          手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

          《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。

          清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

          魯迅先生是一派大作家,他的'童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的?菰铮ξ,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

          從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。

          《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

        讀《朝花夕拾》讀后感13

          坐在藤椅上,杯子里的茉莉花散發出沁人心脾的芬芳,輕輕地彌漫在身邊,手里拿著淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發出獨特的純真,隨著思念的云朵飛向我們久違的世界。

          晨光中的花朵故然綻放出嬌嫩的花瓣,喚起淡淡的香味。在陽光下采摘的花朵失去了晨光中的嬌嫩和芬芳,卻增添了遲來的成熟和魅力。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎片的綠色時光。魯迅先生是一個幸運的孩子,但也是一個不幸的孩子。在那個動蕩的時代,他可以在草原上無憂無慮地玩耍,他可以靜靜地聽油灰在低聲唱歌;他可以在白雪皚的冬天捉鳥。但與此同時,他承擔著超越年齡的負擔。年輕的時候,他會學會放棄,抑制自己背誦所謂經典《鑒略》的欲望、《千字文》、“百家姓”,年輕的他會失去父母的痛苦,年輕的他會學會承擔一個家庭的重任。

          也許,這是那個充滿碎片的綠色時光。在這段時間里,魯迅學會了成長,學會了承擔,學會了思考,我也學會了和魯迅一起成長。有些人說,一篇好文章不是關于你有多漂亮,而是關于你是否能引起讀者的'思考和共鳴。魯迅做到了,他用他簡單的語言喚起了多少人的思考,喚起了多少人的記憶和他曾經擁有的快樂時光。

          小時候,我喜歡坐在藤椅上,依偎在奶奶的懷里,看著滿天的星星,在寧靜的月光下,數星星。在月光如水的夜晚,享受著濃濃的親情與溫暖,F在,我已經離開了過去,不再有過去的時光了。這,也許是一種遺憾,但同時又多了一份充實,F在我有很多書。每天在書中徜徉,努力學習,爭取明天。也許這很累很累,但我一天天長大,一天天成熟。這可能是在過去那些美麗的風景中無法理解的!

          童年,隨著你我的成長,也許它會消失在生命的盡頭,但它留下了瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是一點光,但足以照亮你我前進的道路。在今天的時代,最好讀一讀魯迅的《日落》!

          合上《朝花夕拾》,品嘗那杯還剩下的淡雅茉莉花,時間又把我帶回了那個輪回。

        讀《朝花夕拾》讀后感14

          又看了一遍魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》,不能說感觸千萬,但也有一絲的感觸。

          《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時代5,猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,使人浮想聯翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思……

          我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構成了我整個童年時代的回憶。使我整個放松了下來,將現在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。

          小時侯,我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個錯別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會有其他動作。

          小時候,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚;而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對它置之不理。

          小時侯,我會因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐懼因此大吵大鬧,現在,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐懼,只是想一些瑣事。

          在這漫長的14個年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的.足跡永遠會駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂,天真﹑朝氣蓬勃﹑無憂無慮……

          這本散文中,我感到最好的一篇是《阿長與山海經》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的情誼為長母親召喚:“仁愛寬厚黑魆魆的地母呵,愿在你懷里永安他的靈魂!”這種刻饑刻骨的人類社會摯愛,顯示了魯迅心魄世界最為溫和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅指責了一頓,好有趣兒!

          《朝花夕拾》以清爽新鮮、平易、深厚的感情、舒緩的格調記敘了魯迅童年、少年、小伙子時期的生活片段,展出了家鄉的風土人情,表達了對親朋師友的摯誠思念,寄予了對事實的深刻思考。

        讀《朝花夕拾》讀后感15

          《朝花夕拾》是魯迅晚年時寫的一部回憶性散文,但記敘的卻是他少年和青年時期的事,讓我感受到脈脈溫情,也透露出年少輕狂的童真。

          阿長是魯迅家的保姆,她和魯迅有著很深厚的感情。因為舊社會的習俗,阿長留下了許多看似迂腐的規矩:總喜歡切切察察,豎起第二個手指上下搖動,過年的時候要說“恭喜!恭喜!”,據說這和一年的運氣有關,還要吃福橘……現在,我們過年的時候也要互相說:“新年好”,也要吃餃子,這是我們的傳統,只是和一年的運氣無關。

          雖然魯迅在為阿長踩死他心愛的隱鼠而怨恨她,但不久后阿長買來了他渴望的“三哼經”(《山海經》),這讓魯迅大吃一驚,他相信阿長有神力,長媽媽去世后,魯迅還在為她祈禱:仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的魂靈!

          三味書屋里的'先生是極方正、質樸、博學、和藹、嚴而不厲的人;魯迅的父親倒顯得有些封建了,五猖會是一個迎神賽會,魯迅很期待這個賽會,可他父親卻讓他背完書再去看。父親并不理解他急切的心情,批判了舊社會的思想扼殺了兒童好玩的天性?墒,我羨慕魯迅,他還能去看五猖會,我們是學習學習再學習。

          藤野先生是一個真正的君子,他不像另一些日本人對中國人輕蔑、諷刺,而是給了魯迅更多關懷和鼓勵,藤野先生有著嚴謹的治學態度,魯迅把一根血管移了一下位置他都能看得見。

          最后一個人物是范愛農,起先魯迅很看不起他,他的老師徐錫麟被殺害了,他竟然連一個電報都不敢發,這讓魯迅很惱怒。但隨著與范愛農熟識了,到他英勇就義,魯迅對他的看法漸漸改變了。范愛農也許是自殺,他無法在這個黑暗的社會中立足,所以就去了陰間,希望在那里得到光明。

          我們的童年也在漸漸逝去,不一樣的年代,卻有同樣的歡樂,讓我們一起細細品味《朝花夕拾》吧!

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