《桃花心木》讀書筆記范文550字
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《桃花心木》讀書筆記范文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《桃花心木》讀書筆記范文550字1
今天，我讀了一篇課文，叫作《桃花心木》，聽著名字大家就肯定會(huì)說這篇文章寫的是一棵樹，可這篇文章卻講了一個(gè)做人的道理。
這篇文章主要記敘了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人中桃花心木，卻不常澆水，有時(shí)三天澆一次，有時(shí)五天澆一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆的多，有時(shí)澆得少。作者看見了，很奇怪，就去問他，他說：“中暑是百年的基業(yè)，你不可能每天都幫它澆水，所以就要讓它自己汲水生長。如果你每天都澆水，數(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，一旦你停止?jié)菜�，他就�?huì)枯萎，就算活著，狂風(fēng)暴雨襲來，也會(huì)一吹就倒�！�
這個(gè)種樹人的一番話，不僅說出中暑的方法，而且也說出了做人的道理。
樹要成長，就要學(xué)會(huì)自己在土地里尋找水源、拼命扎根，這樣才能長成參天大樹；人要生活，就要學(xué)會(huì)自己克服重重困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈，這樣才能成為有所作為的人。
這個(gè)道理，在生活中很重要，在學(xué)習(xí)上也一樣重要。平時(shí)，我的作業(yè)都是爸爸媽媽檢查的，可是一到考試，我就手足無措，難道爸爸媽媽都跑來學(xué)校幫你檢查有沒有做錯(cuò)？到了這是，我便情不自禁的想起了《桃花心木》這篇課文。于是，我就下定決心自己檢查作業(yè)，不養(yǎng)成依賴心。
《桃花心木》這篇文章說明的道理使我一生受用。
《桃花心木》讀書筆記范文550字2
當(dāng)你第一次看到《桃花心木》，你有何想法？
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí)，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級(jí)了!
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn)，再不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。十年樹木，百年樹人。只要有長時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你!我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎?為什么，為什么比不上美國?因?yàn)橹袊�，因�(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光，童年無忌啊!
大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依靠家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去!每當(dāng)孩子想幫家長做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去!”家長都是這句話，愛孩子，就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難，去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活;愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年，外面的世界是漂亮的，是出色的;愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳!家長們，醒悟吧!讓孩子在天空中翱翔，自由安閑，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧!
這樣孩子才能更快更好的成長，要明白經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)的才能成才。
《桃花心木》讀書筆記范文550字3
桃花心木是什么，大家應(yīng)該都知道吧。它是一種樹形優(yōu)美，高大筆挺的樹木，就在今天，我們伴隨著老師詳細(xì)的講解，認(rèn)真的學(xué)完了《桃花心木》這篇文章。
文章的作者是林清玄爺爺，文章借物喻人，讀完使我深有所感。
這篇文章讓我明白了一顆普通的小樹要長成百年大樹，不能只靠別人給它澆水，要自己學(xué)會(huì)找水源，拼命扎根，才能在極端的環(huán)境下存活下來，可如果樹苗養(yǎng)成了依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦遇到狂風(fēng)暴雨，就會(huì)連根拔起，所以，我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，要學(xué)會(huì)在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活的考驗(yàn)，克服依賴性。
其實(shí)人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難，懦弱的人只會(huì)退縮，向困難低頭，意志堅(jiān)強(qiáng)的人才不會(huì)被困難嚇倒。
當(dāng)你碰到一道難解的應(yīng)用題時(shí)，左思右想想不出來，低三下四的去求別人抄答案，久而久之，依賴性越來越強(qiáng)，這樣做只會(huì)害了自己，失去一次次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì)，使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，所以啊，只有在不確定中生活的人，才會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
從今天起，我要克服自己的依賴性，學(xué)會(huì)生存，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自立自強(qiáng)的人，有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹”！
《桃花心木》讀書筆記范文550字4
《桃花心木》是種樹人用來比喻生存要靠自己的道理。讀完此文，我想起曾經(jīng)看過的故事，說的是從前，有兩朵迎春花，一朵生長在花園里，另一朵卻在溫室里生長。主人對在溫室里的迎春花奮外呵護(hù)，每天給它澆水，施肥。而在花園里的那朵，只能等老天下雨，甚至有各種的危機(jī)，比如干涸，被別人摘掉……
有一天，主人大概要出差一個(gè)多月，最快也要兩三個(gè)星期才能回來。日子一天一天過去，在溫室的花兒就像斷了糧食和水的人一樣，慢慢地枯死了。而生長在花園里的那朵迎春花，還是那樣的美麗。在大自然的襯托下，顯得格外的鮮艷。
我想起我小時(shí)候的一段往事：“學(xué)走路”。聽到這里你大概會(huì)有疑惑吧，“學(xué)走路”很平常的，每個(gè)人都要學(xué)走路，是呀，健康的孩子一歲至一歲半就能走得穩(wěn)，而我學(xué)走路就像蠶蛹自己褪去那層殼一樣，經(jīng)過了多年的堅(jiān)持和一次次的跌倒，受傷，流血，才能有今天的行動(dòng)自如。
那時(shí)候的我每當(dāng)?shù)�，心情就很糟糕，因�(yàn)榈沽藭?huì)很痛，痛到全身都發(fā)麻。也想放棄，甚至有的時(shí)候也會(huì)去抱怨，抱怨老天為什么要給我這樣的雙腿啊，坐在門口的凳子上，默默地流淚，看見其他的伙伴能跑能跳，而我卻只能在這里坐著，不能跑，也不能跳，想到這里，我就開始抱怨起來；我為什么不能像其他的伙伴那樣能跑能跳。我真憎恨自己這兩條腿，這時(shí)，媽媽走到我身邊，看我表情不對，她就像科幻電影里的人物一樣能夠讀懂我的心事，媽媽搬來一把椅子坐在我身邊，用柔和的語氣說：寶貝，來，坐在媽媽懷里，媽媽給你講個(gè)故事吧，這個(gè)故事叫《鐵杵磨成針》，講的是著名詩人李白小時(shí)候的故事。相傳唐朝大詩人李白，他小時(shí)候不喜歡讀書。
一天，趁老師不在，悄悄出門去玩，他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，”您磨鐵杵做什么？老婆婆說：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“��！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽后，想到自己，心中很慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書房。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，從此他發(fā)奮讀書。長大后成為了遠(yuǎn)近聞名的.大詩人。
故事講完了，媽媽接著說；人只要有恒心，就沒有做不成的事情。俗語說，冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。通過這個(gè)故事和媽媽的這幾句話，讓我明白了人只要有恒心，就沒有達(dá)不了的目的，因此從那時(shí)起我?guī)缀趺刻於荚阱憻挕，F(xiàn)在我已是一個(gè)十幾歲的小姑娘了，每當(dāng)媽媽陪我走在街上，看到外面的風(fēng)景，眼前的世界，心中不由得感動(dòng)，是因?yàn)槲液蛬寢尩膱?jiān)持，才有今天。因此我再也不抱怨了。
曾經(jīng)在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目里，看到一位雙腿用假肢走路的爺爺，在現(xiàn)場攀巖，還聽說他以前沒完成的夢想。他用假肢再次出發(fā)登上了珠穆朗瑪峰，實(shí)現(xiàn)了夢想，這何嘗不是一種學(xué)習(xí)的精神呢，我們知道生活不可能一直都順風(fēng)順?biāo)牡览�，挫折和困難肯定是難免的。我們要想辦法去擊退困難，就是好樣的，以前從磁帶里聽過這樣一句話，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，這個(gè)比喻我覺得特別的實(shí)際，我們一定要做一個(gè)勇于面對困難的人。不輕言放棄，不怕吃苦，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。有勇氣敢于面對困難的人，人生才能活的更加充實(shí)，敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命才有幸福感。所以我們要像桃花心木一樣，把“根”深深地扎在土壤里，讓它不斷的生長。
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不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，會(huì)比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
——題記
桃花心木，這是一種美麗的樹。作者在文中說，它樹形優(yōu)美，高大而筆直。這是一種美麗的樹，作者在文中說，在不確定中尋找水源，拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。
人，這種主宰一切的高等生物，生存的法則其實(shí)和桃花心木一模一樣。只有擁有了獨(dú)立、自主、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心的人，學(xué)會(huì)了在不確定的“土壤”中拼命扎根，尋找生命之源的人，才可以在社會(huì)中占有著屬于自己的一席之地，才可以在世界上存活的更精彩，更長久。
生活中，歷史上，也有許多人想桃花心木一樣，將無法預(yù)料的磨難與坎坷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自己生長的正能量。比如“樂圣”貝多芬，他28歲左右失聰，成了一個(gè)聾子，這對于一個(gè)作曲家來說真是天大的災(zāi)難!可他依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈，還要“扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不屈服”。在他耳聾后，他依然寫下了許多扣人心弦的世界名曲。
讀了《桃花心木》后，我明白了一個(gè)道理：“患難與困苦，是磨練人格的最高學(xué)府�！�
《桃花心木》讀書筆記范文550字6
這是一篇以物喻人故事，在這小小的故事里卻蘊(yùn)含著很大的道理。
一個(gè)個(gè)子很高的種樹人種下了許多桃花心木的樹苗，他常來澆水，可卻不規(guī)律少則兩天，多則半個(gè)月，量也不一定，這讓“我”很奇怪，更奇怪的是樹苗竟會(huì)莫名奇妙地枯萎。忍不住地我問了他，他說出了這個(gè)道理。使我深受感動(dòng)，以及引發(fā)“我的聯(lián)想。
這個(gè)道理究竟是什么呢?他就是如果種樹人定時(shí)定量澆水的話，樹就有了依賴心，不會(huì)自食其力。將會(huì)枯掉，所以種樹人是在仿照老天下雨來鍛煉桃花心木的樹苗。
這個(gè)道理很讓人感動(dòng)，同時(shí)不只是樹，人也一樣，如果一個(gè)人的父母對他嬌生慣養(yǎng)，使他養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的生活的話，此人與廢人沒什么兩樣，同時(shí)，父母又不能陪他走完人生的道路，這個(gè)人將來只能淪為乞丐，畢竟這個(gè)習(xí)慣是伴隨終生的。
幸運(yùn)的是我，我父母并沒有對我嬌生慣養(yǎng)，家里的鍋、碗在放假時(shí)，我和哥哥洗，地是我和哥哥拖。
所以，一個(gè)人的一生就決定于此，不要讓這種陋習(xí)伴隨終身，毀了自己!
《桃花心木》讀書筆記范文550字7
作者林清玄在寫和種樹人的對話中，使我得到了很多啟發(fā)，雖然種樹人是簡單樸素的話，但是也蘊(yùn)含著深刻的道理。使我懂得了：人是有適應(yīng)性的，環(huán)境可以鍛煉人，可以造就人，一個(gè)人去經(jīng)受艱苦的磨難，從中可以鍛煉自己對失敗的承受力，逐步培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的品格。種樹是百年的基業(yè)，不向青菜幾個(gè)星期就可以成。這句話說的就是：人的好習(xí)慣和好品格不是一時(shí)養(yǎng)成的，需要堅(jiān)持，需要堅(jiān)持，同而養(yǎng)成壞習(xí)慣，也是這個(gè)道理。本文作者林清玄在寫和種樹人對話之后的聯(lián)想，告訴了我們種樹和育人都是一個(gè)道理，都需要經(jīng)過磨難。
我們大家都要學(xué)會(huì)從困難中學(xué)會(huì)做人做事的道理。同學(xué)們你們明白這個(gè)道理了嗎?
《桃花心木》讀書筆記范文550字8
課文講了一個(gè)個(gè)子高的人種桃花心木苗，他不定時(shí)不定量地澆水。這樣使桃花心木自己學(xué)會(huì)了適應(yīng)自然并戰(zhàn)勝自然。樹苗就在這種方式下學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立成長，從中也明白了做人的道理。
當(dāng)我獨(dú)到“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較禁得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！蔽颐靼琢嗽S許多多。我想到：樹木和人一樣，如果一個(gè)人從小就飯來張口，衣來伸手的話，那么這個(gè)人就會(huì)一直依賴父母，養(yǎng)成一顆依賴的心。既然，樹都能尋找到適合自己生存的方式。那人也應(yīng)該比樹強(qiáng)，更何況人的生命力比樹強(qiáng)得多。如果天下人跟樹一樣，那么，這個(gè)世界中就不會(huì)有依賴別人的人，而且這個(gè)世界也會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。所以，我們從小就要養(yǎng)成一種獨(dú)立自主的心，不依靠別人。只有這樣，我們才會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
一個(gè)人應(yīng)該會(huì)“自己做”這個(gè)詞，在現(xiàn)實(shí)生活中，有著各種各樣的人：有的貪婪，有的英勇，有的膽小，有的為名，為利……也許，你是這其中的一種，但你應(yīng)該明白知道：一個(gè)人不能依賴別人，要自己做，這樣你才能真正懂得“種樹人的用心良苦”。
其實(shí)，人很簡單，會(huì)了一些，就會(huì)明白一切。
《桃花心木》讀書筆記范文550字9
“桃花心木是一種很特別的樹，樹形優(yōu)美，高大筆直�！本褪沁@種特別的樹，在它的身上，發(fā)生了一個(gè)令人深思的故事。
種樹人種下桃花心木苗后，經(jīng)常來澆水，但是他來的時(shí)間并不確定、沒有規(guī)律；澆水量也不確定；有時(shí)也回來補(bǔ)種樹苗。作者十分納悶，原來種樹人是想讓“樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”。
當(dāng)作者聽了種樹人的話，明白了“不止是樹，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！逼鋵�(shí)生活中的“不確定”有很多，考試沒有考好；自己生病受傷了；自然災(zāi)害損失……只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來，經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，就能成為有作為的人。
只要我們從跌倒的地方在站起來，我們離成功就不遠(yuǎn)了！
《桃花心木》讀書筆記范文550字10
今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，學(xué)了這篇課文使我受益匪淺。
想想我，在生活中，我是有依賴心的小女生，做什么事都是媽媽幫我做的，每天放學(xué)回家，我都能吃上香噴噴的飯菜，媽媽幫我洗過衣服后，最會(huì)很整齊的擺放在我的衣柜里。但有一次，媽媽出差了，我和爸爸一天三頓都吃方便面，洗過衣服晾干后，都會(huì)把衣服胡亂的扔在沙發(fā)上。
現(xiàn)在，想想自己當(dāng)時(shí)真的是不應(yīng)該�。�
通過這篇課文，我明白了一個(gè)道理：在不確定生活中的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)在不確定中我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心。
《桃花心木》讀書筆記范文550字11
《桃花心木》講的是種樹人的育苗方法。我們便從中聯(lián)想到了做人。種樹人不定時(shí)。不定量的澆水方法，是為了讓樹苗學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不要養(yǎng)成依賴的心，這樣才能長成百年大樹。我們做人更是如此，不要什么事情都想讓家長幫忙，遇到難題便向家長請教，自己的大腦都不思考，就得到了答案，這樣使我們都養(yǎng)成依賴的心。困難有家長幫忙解決，打擊有家長幫忙承擔(dān)，這樣就正像樹因種樹人定時(shí)定量的澆水，喪失了在地下找尋水源了，一旦遇到什么大風(fēng)大浪，就會(huì)失了方寸，什么也做不好。
這就出現(xiàn)了老師所說的高智商低能力的學(xué)生的原因了，因?yàn)榧议L對我們的溺愛，讓我們都養(yǎng)成了一顆依賴的心，生活中許多家務(wù)活，如洗衣服，疊被子，打掃衛(wèi)生，清理房間等，全部由家長一手承包了，我們對這些事務(wù)完全是陌生的，所以一離開家長，除了會(huì)寫字做題外，什么也不會(huì)，整個(gè)生活變得一團(tuán)糟。
我知道許多家長都想要讓我們有獨(dú)立生活的能力，可都是有那個(gè)心沒那個(gè)力，不忍看見我們累得大汗淋淋，氣喘吁吁，總是忍不住上去搭把手。說是搭把手，一開始只是一二，可再過一段時(shí)間，卻已是全權(quán)承攬了。種樹人為了讓樹學(xué)會(huì)自己在地下把根扎深，學(xué)會(huì)自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定時(shí)不定量的澆水方法。古語有云：“種樹者必培其根，種德者必培其心�！狈N樹人這種方法是讓樹苗把根扎深，自己尋找水源。家長要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先也需要對其思想上進(jìn)行教導(dǎo)，讓他知道獨(dú)立的重要，和依賴別人的壞處，這才能從根本上解決問題。
生活是如此，學(xué)習(xí)上更是如此。要把基礎(chǔ)打牢了，不要那一次作業(yè)沒有做，都是抽查，沒有發(fā)現(xiàn)我們，我們便沾沾自喜。一旦有了嚴(yán)格檢查的時(shí)候，就肯定不會(huì)落個(gè)好下場。要如桃花心木那樣把根扎在很深的地方，任憑多大的狂風(fēng)暴雨，也不為之動(dòng)搖。如果根扎在很淺的地表，一次兩次幸存下來，一旦來了狂風(fēng)暴雨，立刻被連根拔起。
讀了這篇課文，我可以很深刻地了解到種樹和做人之間的密切關(guān)系。有句話說得好：“十年樹木，百年樹人�！睒淠疽L成百年的參天大樹就必須要學(xué)會(huì)自己尋找水源，把根扎在很深的地下，我們只有學(xué)會(huì)在不確定中生活的人，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起生活考驗(yàn)的強(qiáng)者！
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