有關(guān)讀書(shū)筆記作文300字四篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)筆記作文300字4篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)筆記作文300字 篇1
《高老頭》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一。在這里，金錢(qián)至上和唯利是圖的道德準(zhǔn)則早就腐蝕了人們不安的靈魂，蒙蔽了人們良知的雙眼。父親在教育女兒的時(shí)候只是教育其不斷地向上流社會(huì)爬，卻忘了告訴她們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為完整的人；本是純潔的青年大學(xué)生在社會(huì)這個(gè)大染缸中，欲望慢慢膨脹，最終成為腐蝕其靈魂中最致命的傷；在這樣的社會(huì)中，愛(ài)情也成為了金錢(qián)的犧牲品，西班牙侯爵的離開(kāi)，便是很好的印證；法律的不完備給像伏脫冷這樣的潛逃犯提供了法律空子，搞得社會(huì)上人心惶惶。動(dòng)蕩的社會(huì)以及浮躁的心態(tài)，給了19世紀(jì)的法國(guó)一記狠狠的耳光。
巴爾扎克曾說(shuō)“拿破侖用劍沒(méi)有辦到的，我要用筆來(lái)完成�！闭腔趯�(duì)社會(huì)的細(xì)致觀(guān)察，作者對(duì)社會(huì)的批判才會(huì)更加深刻。
讀書(shū)筆記作文300字 篇2
這篇小故事給我們講述了一個(gè)農(nóng)村的小姑娘想請(qǐng)作者給她照一張彩照，可是作者一開(kāi)始沒(méi)同意。等作者走出了村時(shí)，他看見(jiàn)小姑娘站在老槐樹(shù)下，磨磨蹭蹭地走來(lái)，請(qǐng)求作者給她照一張彩照，因?yàn)檫@是她的生日，并且她從沒(méi)照過(guò)相，還拿出了她采蘑菇換來(lái)的錢(qián)，作者沒(méi)收她的錢(qián)，義務(wù)為她照了一張相。
讀完了文章，我想：小女孩好可憐，連一張相都沒(méi)照過(guò)，我的生活和她比起來(lái)，差距真是太大了，我更要珍惜我現(xiàn)在的生活，好的生活是來(lái)之不易的，要是小女孩能過(guò)上我這樣的好生活，那還不樂(lè)瘋了？
“再窮不能窮了教育，再苦不能苦了孩子。”這是幾年前流行的一句話(huà)，當(dāng)然這也是農(nóng)村基層的有知人士首先提出來(lái)的。
我相信，讀過(guò)這個(gè)小故事后，每個(gè)有良心的中國(guó)人都會(huì)為窮困地區(qū)的人們，尤其是那里的孩子們做一點(diǎn)兒力所能及的`事情的。
正如這個(gè)故事中的這位好心腸的攝影員，為了表示對(duì)小女孩生日的祝賀，義務(wù)地為她照了一張小姑娘夢(mèng)寐以求的彩照。雖然這對(duì)他來(lái)說(shuō)這只不過(guò)是舉手之勞，可是這對(duì)于小姑娘來(lái)說(shuō)，卻是她長(zhǎng)這么大的第一次，這將給她的童年、她的心靈，留下一個(gè)耐人尋味的美好的回憶。
讀書(shū)筆記作文300字 篇3
今天，我和媽媽一起制作讀書(shū)筆記，媽媽讓我先自己考慮一下怎么做，有一個(gè)思路 ，然后我告訴媽媽我的想法。媽媽和我一起討論一下把我的想法有總結(jié)了一下。
我和媽媽縱欲開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)，我先用鉛筆在材質(zhì)上畫(huà)上我喜歡的圖案，媽媽幫我剪下來(lái)，我很想自己剪，媽媽開(kāi)始不同意，她認(rèn)為那樣很危險(xiǎn)，可是我告訴媽媽我會(huì)注意安全的，在我的要求下媽媽終于同意了，我非常高興。我拿起剪刀開(kāi)始小心翼翼的動(dòng)手把我在彩紙上畫(huà)剪下來(lái)，雖然不是很好看，但是那是我自己動(dòng)手剪的。媽媽幫我修剪一下，我的圖案就好了，我把它們一一貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上，并開(kāi)始圖上顏色，不一會(huì)我的圖畫(huà)就做好了，開(kāi)始寫(xiě)我的讀書(shū)筆記。
通過(guò)自己動(dòng)手做筆記我才知道任何事情都要自己嘗試一下。
讀書(shū)筆記作文300字 篇4
一個(gè)小女孩家里很窮，連一本書(shū)都買(mǎi)不起，有一天，她放學(xué)回家，看見(jiàn)一家書(shū)店，里面有好多她慕名很久但又無(wú)力購(gòu)買(mǎi)書(shū)的欲望推動(dòng)著她，不由的走了進(jìn)去。也許是她太矮小，沒(méi)有人注意到她，不久她就沉醉在知識(shí)的海洋里。從此，她得到一條不費(fèi)一分錢(qián)讀書(shū)的門(mén)徑。有一天，她照舊去讀書(shū)，當(dāng)她伸手去拿書(shū)的時(shí)候，同時(shí)抵達(dá)的還有一雙巨掌壓住了那本書(shū)：你只看不買(mǎi)已經(jīng)不是第一次了，我們不歡迎你，小女孩只好狼狽的走了… …
我覺(jué)得那個(gè)老板做得不對(duì)，別人家里窮買(mǎi)不起書(shū)你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動(dòng)粗，如果實(shí)在不行也應(yīng)該說(shuō)：”小姑娘，我們這里是賣(mài)書(shū)的，不可以看書(shū)的，如果你想看，可以去圖書(shū)館，那兒不但可以去看書(shū)，還可以免費(fèi)借書(shū)呢！”如果這樣說(shuō)她一定會(huì)接受的。
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