我與地壇讀書筆記
當細細品完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的我與地壇讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與地壇讀書筆記1
拜讀《我與地壇》,起初是一種完成任務的心態,可是,讀著讀著,不知不覺就被深深地吸引了,有幾處讓我不禁為之動容。這些年,整天不知所忙地忙碌著,雖然不能說是愛學習之士,但是經常讓自己找到讀書的狀態?墒,《我與地壇》帶給我的震撼已經很久沒有過了。
作者的執著與堅強感動著我。雖然失去雙腿的他曾經在年少時有過失落與暴躁,但是他日日躲進地壇,去深思,去觀察,去體味人生……,從不間斷,這是多么執著的一種精神,也就是這種精神成就了他。面對殘肢,面對挫折,風華正茂的他從彷徨走向沉著,找到了自己的位置,用艱辛的勞動成就了自身的價值,給世人留下了無數的啟迪。
身體健康的我們,過著衣食無憂的日子,卻經常會因為一些瑣事,甚至為了官位而自尋煩惱,相比之下顯得如此渺小。 母愛的偉大無私震撼著我。作者的雙腿癱瘓給了他痛苦的青春,這注定了他母親痛苦而短暫的一生。當他年少無知,自暴自棄時,他母親所承受的痛是常人無法想象的。她用自己的不動聲色,去放縱他、去呵護他,因為他母親知道未來的路需要他自己去闖。也許作者現在的成就能告慰母親的在天之靈,可是她短暫一生承受的痛苦在天堂能釋懷嗎?
作為已為人母的我,經常認為自己是一個很稱職的母親,為了孩子的生活學習操勞著,甚至為了兒子可放棄官位與金錢,以為這樣自己就很偉大了。但是和作者的母親相比,我付出的又算得了什么呢?在我心底,孩子的平安健康快樂地成長是最重要的,可是有時對孩子的缺點不能耐心地引導,對孩子的一些習性不能平和地接受,甚至有時因為孩子考試成績不好,會暴跳如雷。雖然我的出發點是好的,愿意孩子多學知識,為將來的就業生存打好基礎,可是由于方法不對,往往會傷害了孩子的自尊心,影響母子的感情。不得不承認,作為母親的我,胸懷還不夠寬大,對孩子的付出,沒能做到任勞任怨。隨著歲月流逝,孩子的長大,我會加強與孩子的平等交流,在平和心態下享受與孩子共同成長的樂趣。
作者的博愛感染了我。雖然作者自身殘疾,可是對生活的熱愛流露于筆尖。如果沒有愛,他不會發現地壇的內在;如果沒有博愛,他就無法觀察數年來地壇的變遷,以及每一位進出地壇人的特點,只有對生活充滿熱愛,情感升華到博愛的人,才能那么細致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;只有心底有愛的人,他才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過,走向光明;只有心底有愛的人,他才會如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對自己年輕時犯下的錯,才能把一切寫出來,讓世人得到教育與啟迪。
人的一生會遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅強,需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態,學會面對,懂得感恩。記得有句禪語道:“當你抱怨自己的鞋不好時,卻發現有人競沒有腳!彼圆还苁且呀浌ぷ鞯哪赣H,還是正在苦讀的兒子,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無怨無悔的快樂人生。
我與地壇讀書筆記2
我喜愛史鐵生與他的重病無關的文章,主要是回憶生病之前,以及夢想與未來。從他寫的《我的夢想》里,可以看見他心平靜氣地談論自己“也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧”,已然平靜對待自己的現狀,卻滿心希望自己擁有劉易斯般的體魄,當然是下輩子,然而又發現健美的體魄并不能帶來最大的幸福,于是又祈求給下輩子的自己以一個了悟人生意義的靈魂。這一篇只是一個引子,它是對幸福人生的設計的一交小小的嘗試,而下一篇《好運設計》則完全整整地設計了一個人的一生。
一個完美的人生,聽上去很容易,只消天資極高,事業成功就行了。然而,那樣會勢必導致一個人心靈的阻塞,心靈的阻塞使人趨于平庸,平庸的人生是不完美的,于是需要有痛苦,苦盡才有甘來,那么甘來之后呢?一定會再陷入平庸。于是一個完美的人生需要無盡的痛苦、失敗、挫折。于是史鐵生自以為是好運的、不無諷刺,但又很矛盾。作者已認為這個矛
盾是無支調和了,便轉而思考人生的組成實質上是過程,不論痛苦還是幸福,殘缺還是完滿,生存還是死亡,過程,是人生中永遠的美好與精彩,于是好運無須設計,人人都能讓過程精彩。平時,人人都是設計的接受者,會有抱怨設計的不公,此刻,作為設計者,反而不知從何下手,看得出來,人本身就是矛盾的。
至于他的回憶,回憶童年與青年進的自己,同伴,壯年或暮年的親人、熟人,乃至僅有一面之交的人,在我讀來,是充滿了宿命感的。教堂的鐘聲竟讓作者喚起一種故鄉的心情,夜幕籠罩下的寺廟的景象給作者以深深的觸動,甚至恐懼!斑@個孩子生而怯懦,索性頑愚,想必正是他要來這人間的緣由”,這是作者在評價小時的自己,像是一個先知在看初生的嬰兒時下的斷語,又像是高僧在看一位老人入土時下的結語,仿佛這聲音不應來自人間,而是充滿了神靈的地方,總之,充滿了宿命的意味。還是這句話,細細體會,竟感受不出絲毫的主觀感情,說這句話的人,想必此時是面無表情的,因此很難想象這句話竟出自作者本人之口。
他的回憶,又是不可避免地傷感的,我相信人人在年老時的回憶都是傷感的。人生的舞臺上演著一幕幕名為《我的一生》的劇,每個劇本,“我”都是無可爭議的主角,當即將謝幕時,主角和觀眾們難免會想起那一個個配角,他們一面翻看配角的劇本,一面嘆息。這大概就是回憶。
作者總結自己的一生,是扶輪問路。總結一生!太多的總結,太多的遺憾,太多的沉重的回憶,作者歷數前生,卻又告訴我:你與我一同笑看。
我與地壇讀書筆記3
我與地壇。四百年歷盡滄桑的等待,為一個失魂落魄的人造就了一個世界,一個小小的、深深的世界。
殘廢的雙腿在二十一歲那年劈盡了史鐵生所有的狂妄,卻帶著他進入了一個安靜的世界,地壇。于是才有了《我與地壇》,讓所有人一起感受獨自坐在地壇樹叢間的那份沉淀在心底的美好。地壇,記載了史鐵生對母親的思念,對人生的感悟,對生命的思考。或許他曾在一棵老柏樹下像牛頓思考蘋果為什么掉落一樣想著人活著的原因;或許他曾因為樹上飄落的殘破的柏葉而黯然神傷;或許他曾在地壇的某個角落躲避母親焦急的呼喚。他在地壇的每分每秒都是難忘的記憶深刻的印象。
“我想,那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇”。史鐵生的雙腿殘廢了之后的很長一段時間,他像上班一樣每天都去地壇,在一片蒼幽中尋找安靜。這么多年過去了,他也不再需要去地壇尋找安靜了。史鐵生還是史鐵生,地壇也還是地壇,但他是在安靜中尋找地壇。園中的樹葉應該還記得他默默的憂愁,祭壇應該還記得他崇敬的觀望,野草應該還記得他深刻的痕跡。就像是一種宿命,它等著他,他等著它;它記得他,他記得它。
“我已不在地壇,地壇在我”。時隔多年,史鐵生的輪椅碾過每一片土地的聲音依然飄蕩在樹林上方,卻讓地壇顯得更加安靜,而地壇如母親般的呼喚也飄蕩在他的心中。地壇早已存在于他的心底,靜靜的。
《我與地壇》的封面有著安靜的藍色,就像地壇一樣,就像史鐵生的心一樣。
我與地壇,在一個小小的、深深的世界里。
我與地壇讀書筆記4
《我與地壇》是作者史鐵生的散文代表作,它的文字在樸實中飽含著深邃的情感。文章對生活的感悟,對現代親情的謳歌,可以說真真切切讓我們感動。讀《我與地壇》,你有什么特別的感受呢。
讀《我與地壇》,我印象最為深刻的是史鐵生描寫自己母親的那部分。作者說,他有一個理解他關愛他的母親。他年紀輕輕便痛失雙腿,這個經歷曾讓他如雷轟頂。但是正如《我與地壇》中說:"兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。"在作者深處荒園,一個人面對破瓦殘轉時,是深愛他的母親,希望求著蒼天使自己能夠分擔兒子的痛楚。他是幸運的。偉大的母愛讓人動容。
值得慶幸的是,作者最終并沒有放棄自己的生命,他堅強的挺了過來。但遺憾的是,當他發表第一篇文章,想與母親分享快樂時,他的母親卻已經不在人世了!段遗c地壇》讓我想起了自己的母親,上學時,母親每天早起為我燒早飯、在我難受失落時,陪伴我走出陰影、教會我很多人生的道理。而我總是任性,對母親大呼小叫。就像作者所說,很多事情失去后才知珍惜。
"樹欲靜而風不止,子欲養而親不待",父母在我們身邊的時候,我們就要對他們好一點,給他們洗洗腳、捶捶背!段遗c地壇》中作者多次問自己:"我為什么要活著?"我想說:為了自己的親人,為了自己未曾盡完的責任;钪,不僅僅是一個人的事。
我與地壇讀書筆記5
最近,我讀細讀了史鐵生的《我與地壇》,領悟到了不一樣尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的頑強生命,還有著充實的人生,更擁有始終陪伴他左右的地壇。
讀罷此書,我能感覺到地壇時史鐵生生命中不可替代的一個重要主角,所以讓我對地壇充滿遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現出史鐵生的內心的無助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現了殘疾生命里不服輸的精神.不在遭遇中倒下,而是堅強的崛起,自在坦蕩,從不一樣的環境中尋回自我.對地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說也不能想,卻又不能忘.他們不能變成語言,也無法變成語言,一旦變成語言就不再是他們了.他們是一片朦朧的溫馨與寂寥.是一片成熟的期望與絕望。
史鐵生看院子荒蕪但并不衰敗,看到了他心境的轉變,看到了生命的期望.史鐵生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意義.只要細心觀察,留心注意,不管何處都有他完美的一面.我只是從他身上看到一次又一次真實的起伏,心靈的生生死死,生而復死,死而復生,每一次復蘇,都是對“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭.就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起.因著愛,因著情,甚至因著對下一世的“白日夢”,雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“期望”又有什么用呢“期望是不是在證明必可到達的前提下才成立呢”“期望”只是“白日夢”的冠冕之詞,其實兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實是人生之最大精神鴉片.地壇的每一棵樹下他都去過,不論什么時間,什么天氣他都在院子里呆過.春之潤,夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個人都必須經歷的,讓我們歡樂起來,用心沐浴生命的每一束陽光。
假如世上沒有了苦難,世界還能夠存在嗎沒有愚鈍,機智還有什么光榮那要是沒有丑陋,漂亮又怎樣維系自我的命運要是沒有了惡劣和卑下,善良與崇高又將如何讓界定自我又如何成為美德哪要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味那史鐵生最終走出來了自我的陰影,找到了自我的方向和不一樣的人生觀:是丑女造就了美人,是愚氓舉出了智者,是懦夫映照了英雄,是眾生渡化了佛祖.是的,世界太不公平了,但又是公平的,擁有生命是上帝給我們最公平的見證.我平時總是抱怨世界不公平,我看了史鐵生堅強的寫照之后,給了我很大的鼓勵.我認識到,既然上帝造就了我,那么這個世界中必須有我充當的主角,雖然不是一朵紅花,但那也是一片綠葉,為什么不試著享受綠葉的歡樂
作為一個健康的人,不得不拷問自我:健康的自我,是否向前方也邁出過腳步
我與地壇讀書筆記6
一本經典,經得起一遍又一遍的閱讀。對于我來說,《申肖克的救贖》是一本值得一直讀下去的經典小說。
生活,并不是為了生存而活著,那是需要通過自己的努力,去想要去的地方,過上自己想要過的日子,這才是生活。也許這一路上無比艱難,卻往往塑造出一個真正的強者。
強者自救。安迪在肖申克監獄27年里,才打通這條路,也從一名職場精英成為一位我眼中的強者。最初的也是最艱苦的,通過打架去捍衛著身為男人的尊嚴與底線。通過自己職場上的經驗積累,在金融領域的見識,幫助獄警,換取保護。通過一把小錘子,夜復一夜的挖洞,最終通過地洞逃離監獄。書中沒有詳細去描寫安迪的心里變化,但我們卻可以管中窺豹,略見一斑,27年的挖洞,寂寞,孤獨,無力感總是圍繞著他,而他卻堅持下來并成功了,支持他的是他對外界的向往、對生活的追求,希望永不滅。安迪有顆強大的內心,安迪在監獄里的時候,臉上時常掛著淡淡的微笑,仿佛不是置身于可怕的肖申克,而是漫步在自家的后花園,”安迪在坐牢的過程中,湯米的到來,似乎給他帶來了轉機,但是卻得而復失安迪崩潰了,掙扎過,痛苦過,最終以平常心接受這個結果,并走出困境。在最后的劇情反轉中,他逃了出去,也許面臨了無數的困難,但他最終自由了,傾盆大雨,他仰天長嘯,這是人性中對自由的渴望。強者自救,安迪已27年來的行為詮釋了這個詞語,也成為一個生活中的強者。
一遍一遍地讀,漸漸的,感受到安迪那人性光輝的一面,他就像是個圣人,普度肖申克的獄友們。
無論這個這個世界多么黑暗,總會有一絲裂縫,那是光照進來的地方。肖申克監獄也是如此,進入肖申克,犯人們忙碌終身,被監獄同化,最終永遠成為監獄的一份子,這就是體制化。但安迪的到來改變這一切,他人緣好,到哪都能交到朋友。他以身涉險,換來能讓朋友感到自由些的啤酒,喚醒大家心中的向往;他日復一日的寫信,得到外界的支持,大量的書籍擴充了監獄的圖書館,也成全了獄友們。以湯米為例,獄友們大多學歷低,但是安迪不怕麻煩,他們有愿意學習的,安迪就認真去教。安迪此舉,不單單是為了讓大家在空閑時間里去增加知識,他希望,在自己與書籍的幫助下,獄友們可以獲得高中文憑,以后出去也可以通過自己的努力去養活自己,這一做法喚醒大部分獄友們那顆向往外界,追求自由的心。安迪的此舉,不是改革,不是變法,不是雷陣雨般兇猛,春風化雨,潤物無聲,此乃圣人之舉也。安迪的種種付出,并沒有想過要得到回報,能夠提供“救世”的渠道,當一名老師,一名度人的圣者,能看到自己的付出得到了收獲,那才是最好的安慰。種下一棵“自由”的樹,安迪的用心守護,獄友們的用心守護必然會長成一棵大樹,庇護整個肖申克監獄犯人們那顆惶惶不得終日的心?v使在扭曲的內心,也會得到緩解。安迪在圖書館成型時,輔導一批又一批獄友們,再安然離去,雖然他看不到樹枝繁葉茂的的那天,但是他已經預料到了罷。
強者自救,圣者度人。由強者到圣者,安迪的付出,我們看得到。安迪種種舉動,像是一碗熬在時間長河上的雞湯,暖人心扉。
我與地壇讀書筆記7
前兩天,我讀了《我與地壇》這篇文章,看完之后,我感觸頗深。
《我與地壇》文中的園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細弱小的身體卻蘊藏著無盡的生機。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運擊垮了,那么他豈不是連這些細小的'生物都不如?史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了,死是一個必然會降臨的節日。而我們生存,就要實現我們的價值,把個體有限的生命融入到豐富的世界去。母親對史鐵生產生了很大的影響和激勵?梢哉f,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的.理解與感激。一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案。
《我與地壇》表現的對生命的理解,值得我們有一輩子的時間去思考。
我與地壇讀書筆記8
人生就是一次旅行,坐在火車上看看風景,最后到達那每個人都要去的天堂。看過史鐵生,想過史鐵生,崇拜史鐵生。那個寧靜的男人,總是用平常的話語,平常的文字說出驚人的話。第一次認識他是在論壇上,因為我看到了他在《我與地壇》上的一句話“死是一件無須乎著急去做的事,是一件無論怎么樣耽擱也錯過不了的事,一個必然會降臨的節日”。當時我變驚住了,因為談論過死的作家也有許許多多,說死亡是一件平常事的普通人也不在少數,可是把死亡當作一個節日的人,實在讓我深深敬佩!當我第一次看到這句話時,我想到的是死亡,靈堂,白色的痛苦,家人的嚎啕大哭,還有那歇斯底里,令人恐懼的嗩吶聲……這一切的一切讓我無法聯想到節日。所以看到這句話時,我真正的內心顫抖了一回,毛孔悚然。史鐵生,你到底是一個怎樣的人啊!今天在語文報上又看到了這句話,沒有了第一次的震撼,但是崇拜依舊。
況且,況且……列車在繼續,人生在繼續,沒必要害怕死亡,沒必要遺憾過去。錯過的風景就是錯過了,更好的風景在繼續。路過了的就路過了,不要依依不舍,新的風景就在前方,何況相識過!人生就如司湯達說的一樣來自地獄,通往天堂,正路過人間。人生只是一次經歷……
我與地壇讀書筆記9
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態所發出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時,找到了一片古園,在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個季節的特點,體會每種人生的價值。他思考了死與生。死是必然的歸宿,當我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經蒼桑的,世界仍然在運轉,古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現在的自己。
史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經時間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時,也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我慶幸我母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強與羞澀,不至于到時后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經歷警醒了我。在課本未節選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經出現的人們及對他們人生的思索;對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會不可言傳。
人生是如此復雜但卻純真、質樸,以至于我們要用一生的時間去思考。
我與地壇讀書筆記10
史鐵生,20世紀偉大的作家,他因意外而雙腿癱瘓,渾身落下病根。若干年后,責任與愛又使他重新站了起來,成為了世人心目中不可褻瀆的高山。
他的文字,讓身處逆境中的人找到力量,尤其是在《我與地壇》中,她在空曠寂靜的地壇終了悟了人生,了悟了挫折,也了悟了上帝。
在他最狂妄的時刻,上帝使他廢了雙腿以作警醒,他在地壇中碰到許多跟他一樣命運坎坷,陰差陽錯就過上了不一樣的人生的人,如那對容顏被時光消磨的夫妻,一個終生追逐夢想仍郁郁不得志的長跑者,一個漂亮但不幸的小姑娘(她是個弱智)。從他們的身上,他得到了慰藉:命運無常。就命運而言,休論公道。這是用他一雙腿的代價而換來的啟示,深深鐫刻在他的靈魂里。
他同時告誡后人:不要因為所謂年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人,否則你必會后悔終生。他有一位好媽媽,寧愿付出自己的生命來換得他能夠行走自如。當他在地壇苦惱迷茫,逃避現實,宛如一具行尸走肉時,這位媽媽一直在擔心他想不開去尋死,便踏遍公園的各處角落去尋他。
人這匆忙的一生,正如史鐵生筆下的那些人物,都是在與命運作抗爭,與自己競爭,所以請在有限的生命里,拼盡全力向前沖,燃燒自己吧!為了像史鐵生這樣偉大的人物,也為了自己。
我與地壇讀書筆記11
好句摘抄:
1、你立于目的的絕境卻實現著、欣賞著、飽嘗著過程的精彩,你便把絕境送上了絕境。
2、我甚至現在就能清楚的看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣的想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它。
3、少年之間的情誼,想來莫過于我們那時的無猜無防了。
4、死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日。剩下的就是怎樣活的問題了。
5、那些蒼黑的古柏,它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候。
6、既然是夢想不妨就讓它完美些吧,何必連夢想也那么拘謹那么謙虛呢?
7、人的故鄉,并不止于一塊特定的土地,而是一種遼闊無比的心情,不受空間和時間的限制;這心情一經喚起,就是你已經回到了故鄉。
8、這一段童年似乎永遠都不會長大,因為不管何年何月,這世上總是有著無處可去的童年。
9、寫作這東西最是不能急的,有時候要等待。
10、因而想想吧,靈魂一到人間便被囚入有限的軀體,那靈魂原本就是多少夢想的埋藏,那軀體原本就是多少欲望的貯備!
好段摘抄:
1、它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時候想必我是該來了。十五年前的一個下午,我搖著輪椅進入園中,它為一個失魂落魄的人把一切都準備好了。那時,太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,并看見自己的身影。
2、兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。我在那篇小說中寫道:“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來。園子無人看管,上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過,園子里活躍一陣,過后便沉寂下來!薄皥@墻在金晃晃的空氣中斜切下—溜蔭涼,我把輪椅開進去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書或者想事,撅一杈樹枝左右拍打,驅趕那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲!薄胺鋬喝缫欢湫§F穩穩地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光!薄皾M園子都是草木竟相生長弄出的響動,悉悉碎碎片刻不息!边@都是真實的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。
3、十五年了,我還是總得到那古園里去、去它的老樹下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想、去推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西的任誰也不能改變它的。譬如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的—刻,地上的每一個坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時間,—群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰,曾在哪兒做過些什么、然后又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時候它們鎮靜地站在那兒,你欣喜的時候它們依然鎮靜地站在那兒,它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無數個夏天的事件;譬如秋風忽至,再有——場早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的。味道不能寫只能聞, 要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的,只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊。所以我常常要到那園子里去。
我與地壇讀書筆記12
《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個載體,而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。
史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過"曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情"還有他自己也說了"職業是生病,業余在寫作"可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運動員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數的感動。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想?吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅強,告訴了世界生命的自尊、自信和自立。
讓我學會了感恩,學會了堅強,學會了正視。也讓我們進行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
我與地壇讀書筆記13
子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬刷順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。
然而,母親內心的斗爭是何等的激烈,“可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒有誰能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個脫離了她視線讓她力不能及的地方!坝幸换匚覔u車出了小院,想起了一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望著我拐出小院去的那處墻角,對我的回來竟一時沒有反應”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨處中完成人生再認識的地方。“她說:‘出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好’母親的這話實際上是自我安慰,是暗自禱告”。
所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復說服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭注:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來承擔!弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f到,當作者暴躁砸東西時,“母親這時悄悄地躲出去,在我看不見地地方偷偷地聽著我的動靜”,她隱藏著內心的痛苦,鼓勵說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。
母親的愛是一種艱難、堅韌而毫不張揚的愛,也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經驗儲備。
日常中時常會聽到那樣的抱怨:"假如我當時......就......"但是日常中究竟沒有假如。因此,我們必須珍惜現時。在閱讀了史鐵生的<我與地壇>后,我更深刻地體會到了這一點。
反復讀了幾遍,每每讀到這些句子時,我的心都會被觸動。仔細想想,我們有時又何嘗不是如此呢?
周末兩天只顧著"簡單",周日晚上,望著滿桌的作業才后悔莫及;平常時候懶懶散散地"混"日子,期末考試后又追悔不已。不僅在學習上如此,與人相處時我們也總會那樣:有一兩個知己不了解珍惜,總是在不經意間傷害他們,最后1個人孤獨無助時才想到他們;總中意與媽媽頂嘴、反抗,生病時對于媽媽的關心又羞愧萬分......
為什么我們總是如此自私?為什么我們總要到流失后才懂得珍惜?假如我們每時沒刻都能珍惜自我所擁有的一切,我們的日常又會變成怎樣?
朋友,趁著我們仍然擁有許多東西的時間,學會珍惜吧!不用花費過多的時間在已逝去的東西上,不用在之后為現時的后悔而后悔!我們現時惟一能做的,惟有珍惜現時!
我與地壇讀書筆記14
這本書是在史鐵生20xx年12月30日出版的,第二天的凌晨,史鐵生就永遠離開我們了。本來,這是我們送給他的一個新年大禮,現在回過頭來想,《我與地壇》其實是史鐵生送給我們每個人的禮物。史鐵生以他的毅力和智慧,度過了四十年的輪椅生涯,寫下了數百萬字的作品,成為當代有成就的作家。他的影響和貢獻,遠超于文學之上;他給予讀者的,不僅是精美潔凈的文字,更是健康的精神、深沉的愛和對人生真諦的探尋。現在,他走了,但他的精神永遠存在。《我與地壇》是史鐵生在講他自己的故事,我們可以從中重新認識史鐵生,深刻理解史鐵生。(摘自網絡)——題記
暑假,又重讀了史鐵生的《我與地壇》。打開這本書,看到的是史鐵生坐在輪椅上笑著的一張照片,照片下面是幾行文字:
我一直要活到我能夠,歷數前生,你能夠與我一同笑看,所以,死與你我從不相干——史鐵生《永在》
史鐵生是堅強、微笑著面對生活的。雙腿殘廢后,他無數次地思考過生死。他說:死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日。
我在想,如果沒有地壇,殘廢后的史鐵生該去哪里?他又將會去哪里呢?如果沒有地壇,他去哪里找一個云淡風輕、無人打擾、寧靜廣闊的天地里去思考生死、思考人生呢?可以說,是地壇造就了一個作家史鐵生。不!是他對生命的堅強意志成就了一個作家史鐵生!不過,也幸虧有地壇,能給他一個安靜的去處,一個安靜思考的空間。這是不是宿命?
“地壇離我家很近;蛘哒f我家離地壇很近?傊,只好認為這是緣分。地壇在我出生前四百年就坐落在那兒了,而自從我的祖母年輕時帶著我父親來到北京,就一直住在離他不遠的地方——五十多年間搬過幾次家,可搬來搬去總是在它周圍,而且是越搬離它越近了。我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。
它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿!迥昵暗囊粋下午,他為一個失魂落魄的人把一切都準備好了!
《我與地壇》是憂傷的、安靜的、孤獨的,如果史鐵生出了名之后,他的母親還活著,該有多好!“她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福!蹦苡H眼看到兒子撞開了一條幸福的路,對有一個殘疾兒子的母親來說,這該是一件多么放心的一件事!這該是多么幸福!多么欣慰呀!兒子有了一條幸福的路可走,他就不會思考死的事情了,它就能堅強地活下去了。這是史鐵生的母親對兒子的祝福和希冀?墒,生活往往不給我們想要的!霸谖业念^一篇小說發表的時候,在我的小說第一次獲獎的那些日子里,我真是多么希望我的母親還活著!弑檎麄園子卻怎么也想不通:母親為什么就不能再多活兩年?為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時候,她卻忽然熬不住了?莫非她來此世上只是為了替兒子擔憂,卻不該分享我的一點兒快樂?……上帝為什么早早地召她回去呢?很久很久,迷迷糊糊地,我聽見了回答:‘她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。’我似乎得到一點兒安慰,睜開眼睛,看見風正從樹林里穿過!
我想讓那些叛逆期的孩子讀讀這句話:
“我真想告誡所有長大了的男孩子,千萬不要跟母親來這套倔強,羞澀就更不必,我已經懂了,可我已經來不及了!
“多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”
我想對每一個長大了的人說:“愛我們的母親吧!”
我想對那個長跑家說:“別人不在意我們,這沒什么大不了的!關鍵是你真真實實地跑了這一程,這就足夠了。我們經歷了,我們努力了,表面上的東西往往有時是虛無的,只有內心靈魂的潔凈才能打動人心!
我想把這本書推薦給每一位母親,在孩子生日那天,請你鄭重地把這本書交給你身邊的小少年(少女),告訴他(她):生活是美好的,但也并不是一帆風順的,每個人在成長的過程中,都會遇到不可知的困難,重要的是我們如何面對,如何思考人生。
早晨,醒來后,推開窗,讓夜晚的清風穿過窗紗,飄進廳堂,請你打開這本書;午后,當陽光暖暖地照進門檻,請你搬一張小椅子,坐在那兒,翻開這本書,感受它的溫暖和愛;夜晚,當萬籟俱寂,請你倚在床頭,輕輕翻過一頁又一頁,和她私語,讓此刻你的靈魂和文字交融。
我與地壇讀書筆記15
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是剩余的,因為“一個人出生了,從他開始泣哭的時候就明白自我將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節目”。但人總歸要活著,并且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。人世的情,無論親情、友情還是感情總染著無奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說。
母親最偉大,同時也最痛苦,尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親。她應對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自我的兒子最終的幸福。甚至,為了自我的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自我承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也僅有天底下的母親最明白。偉大是一種無私的愛無私的承受。可,造化總在弄人,人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎的日子里,在期望能給母親一個安慰的日子里,他是多么期望母親還活著,用自我的成績給她一個小小的安慰,那怕是讓她有一個微笑,可是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。
多少的日子里,四季的風,四季的雨,從沒有停過。無論春夏秋冬,總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨,夏日有黃昏入暮的斜陽,秋夜有紛紛凋零的落葉,而冬天則有漫無邊際的大雪。
可是無論怎樣,只能獨自慢慢地品味,慢慢地感受?嘁埠,酸也好,隨它去吧,人生就是這樣。
眼前,落日的黃昏,永恒與變遷的比較,使感情更無常了些。夕陽下攜手同行的老人,也不明白以往有過多少的日日夜夜,度過多少的風風雨雨,人老了,情深了。那種素樸的,風雨無阻的真情,不會隨時光流逝,但時光卻把人從中年送到了暮年。
相遇無奈,友誼無常,在人生的路上,有許許多多的人本就陌生,陌生地相遇,又陌生地離去。而其中總有些味兒,奈人尋覓,或許是甜的,或許是苦的。
行文匆匆,人世也匆匆,在時光的流逝中,有些隨意,如老人家喝酒的閑適;有些消散,如鳥兒不知何去何從?傊率麓掖,物是人非。在光陰如飛的日子里,給自我留些幻想,留些平靜的安逸;蛟S更好。
人生總逃可是無奈,歲月飛逝,孩提時代的無憂無慮一去不復返,面臨的是人世的酸甜苦辣,悲歡離合。無謂的哀號,永不如無言給人以巨大的震撼,因為無言的背后,有一個人世的無常,默默地忍受一切。沒有人把這個世界想個明白。
在這個世界上,人生好像一出戲,各有各的主角。然而,扮演何種主角,“只好聽憑偶然,是沒有道理好講的!
人世“有時候是簡便歡樂的,有時候是沉郁苦悶的,有時候優哉游哉,有時候惶惶落寞,有時候平靜自信,有時候又軟弱又迷!保脑挷浑y令人想到叔本華的杯具哲學,所謂人生是一個杯具,更何況無常。然而,人生的杯具卻是美的,因為,人總是應對它,并且給自我生的勇氣,給自我思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。
人生的事不能一一說盡,所以人生的關鍵還是用心靈品味人生的美。
死亡是崇高的美,降臨則是新生的美。而人生是從降臨之時就走向了死亡,或許有一天“跑出來玩得太久了,便想起了它”,或許不必想,自然而然,該來的總會來。
命運的神秘、深奧,時常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運卻也潔白如水,時常感到一切本如是,不必多想,自尋煩惱,遠不如漫步夕陽下來的美。
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