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      1. 三國演義讀書筆記

        時間:2023-09-26 07:42:22 讀書筆記 我要投稿

        三國演義讀書筆記精品【15篇】

          讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編幫大家整理的三國演義讀書筆記,希望對大家有所幫助。

        三國演義讀書筆記精品【15篇】

        三國演義讀書筆記1

          最近幾天,我一口氣讀完了《三國演義》。這本書描寫了近200個人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。

          諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城計等,這些都充分表現出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。

          周瑜對諸葛亮的才能非常嫉妒,設下圈套,要置諸葛亮于死地。

          一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭。這明明是一個陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說:只要3天的時間,就可完成。周瑜一聽大喜,當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮無論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無疑。

          諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個,分別樹在船的兩舷。并請求魯肅為他保密。

          諸葛亮按計劃準備停當。頭兩天諸葛亮毫無動靜,直到第三天夜里四更時分,諸葛亮突然下令,用長索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進發。

          當夜,江面大霧籠罩。時至五更,船隊已接近曹操的'水寨。這時,諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字擺開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進兵的聲勢。

          曹操聞報后,急調弓弩手,會同水軍射手,一起向江中亂射。一時間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間后,諸葛亮又命船隊調轉方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時,船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時,諸葛亮才下令船隊調頭返回。

          船隊返營后,共得箭10余萬枝,為時不過3天。當周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。

          諸葛亮為什么能如此神機妙算呢?因為他善于學習、善于觀察、善于思考。從中我體會到,智慧來源于知識,我一定要認真學好每一門功課,擴大自己的知識面,努力提高自己分析問題的能力。

        三國演義讀書筆記2

          “三顧茅廬”主要講了:三國時期,有位賢士叫諸葛亮,劉備早就聽說他的大名,又有人向劉備推薦他,于是,劉備很希望能見到諸葛亮。劉備、關羽和張飛三人兩次去拜訪,諸葛亮均不在家,第三次,劉備、關羽和張飛再次求拜訪諸葛亮,為表示尊敬,離山莊還有半里路時便下馬步行。諸葛亮見劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因為有諸葛亮的輔佐,才如虎添翼,進而呈現三足鼎立的局面,流芳百世…

          劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請到,是因為劉備具有這種堅持不懈的`精神。人只有堅持不懈,才會成功!

        三國演義讀書筆記3

          《三國演義》第五十回《諸葛亮智算華容、關云長義釋曹操》,寫曹操在華容道,對關羽說:“將軍深明《春秋》,豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”

          按,庾公之斯事,見《孟子·離婁下》:“鄭人使子濯孺子侵衛,衛使庾公之斯追之。子濯孺子曰:‘今日我疾作,不可以執弓,吾死矣夫!’問其仆曰:‘追我者誰也?’其仆曰:‘庾公之斯也。’曰:‘吾生矣。’其仆曰:‘庾公之斯,衛之善射者也。夫子曰吾生,何謂也?’曰:‘庾公之斯學射於尹公之他,尹公之他學射於我。夫尹公之他,端人也,其取友必端矣。’庾公之斯至,曰:‘夫子何為不執弓?’曰:‘今日我疾作,不可以執弓。’曰:‘小人學射於尹公之他,尹公之他學射於夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。’”

          《春秋》并無此事,惟《左傳》襄公十四年云:“尹公佗學射于庾公差,庾公差學射于公孫丁。二子追公,公孫丁御公。子魚(庾字)曰:‘射為背師,不射為戮,射為禮乎!鋬奢@而還。尹公佗曰:‘子為師,我則遠矣。’乃反之。公孫丁授公轡而射之,貫臂。”所記似乎是一件事,但具體情節迥別,人名也小異。

          曹操把《孟子》誤成《春秋》,典用的也不切,大可以嗤笑;不過,話又說回來,丟魂失魄之際,還能記得起《孟子》,也夠難為他的了!植坏盟栽偂袄隙軐W,惟吾與袁伯業”。我不明白的'是,熟讀《春秋》的關將軍,何以于此“巨謬”,毫無察覺,一聲不吭。莫非云長讀《春秋》,也只是附庸風雅,“遮遮眼”而已?

        三國演義讀書筆記4

          劉備托孤之時,謂諸葛亮曰:“若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取!薄秴嗡济阕x史札記》第四三二則拈出《三國志·吳志·張昭傳》注引《吳歷》載孫策臨亡,托弟權于張昭,所說類似之語:“若仲謀不任事者,君便自取之。”來加以比較,“互為發明”;并認為:“世皆以為豁達大度、推心置腹之言,實亦不然也”。

          按,清桂馥《晚學集》卷五《書蜀志諸葛亮傳后》:“胡沖《吳歷》云:‘孫策臨終,以弟權托張昭,謂昭曰:“若仲謀不任事者,君便自取之,正復不克捷,緩步西歸,亦無所慮!薄伺c先主之言,正自相同。其所以為創業之英主與!彼嗤,而先鞭早著。呂氏《復顧頡剛書》嘗嘆前人考證之作,散落不易尋覓,如西人所言:“研究一事一物,往往從頭做起,轉較搜集昔人已成就者為易!保ㄒ姟额欘R剛讀書筆記》卷九)其必不知桂馥文,而有此闇合,否則這條短札,可以不作了。

          首次徵引及桂馥,或為周一良《魏晉南北朝史札記》。后來田余慶《蜀史四題》之“劉備托孤語”一節(見《秦漢魏晉史探微》),又作過專門討論,所據的文獻,大抵即本于周。并且,與周書相同的,也沒提呂氏《札記》。

        三國演義讀書筆記5

          《三國演義》主要寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義。以劉備、曹操、孫權為首的蜀、魏、吳這三個政治勢力開始了統一天下的戰爭。關羽過五關斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰……每一次戰爭,都令人感到驚心動魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭,都令我們變得亢奮起來了。

          讀完這本書,我被這本書中的每一個情節所迷惑,曹操的'心疑,劉備三顧茅廬的謙虛,孫權的聰明才智,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都是刻畫的非常生動。其中,我印象最深的是赤壁之戰,關羽的過五關斬六將和三顧茅廬。赤壁之戰中周瑜可真是神氣,在東吳的高層內部都懼怕著曹操,而曹操的來勢洶洶另東吳更是焦急,于是周瑜出來了,他不但不怕曹操,還要與曹操抗戰。結果與黃蓋演義了一場苦肉計,里應外合,一把大火把曹操打的落花流水。關羽的過五關斬六將也是精彩,為了與兄長劉備會面,一路上怒斬曹操的六名大將。三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個故事中,我學會了一個道理:一個人只要想學做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動對方,就一定能行。還有一個故事:在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關羽報仇時,張飛沖動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設想。

          《三國演義》里還有義、奸、智。關羽見證了義,曹操見證了奸,諸葛亮見證了智。讀過這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉,還學到了很多知識,這本書真是使我受益匪淺。

          《三國演義》可以說是四大名著中的精品之一,雖然其中有些地方值得思考,但是它留給我們的意義是深遠的。

        三國演義讀書筆記6

          羅貫中的《三國演義》流傳至今可謂是家喻戶曉!《三國演義》里有許多令人聞風喪膽的人物,如英勇善戰的關羽,張飛;又如料事如神的諸葛亮、陰險狡詐的周瑜,武力高強的`呂布……

          《三國演義》里面的英雄人物數不勝數,個個武力高強,頭腦靈活。就比如說關羽不僅武藝高強,能在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。而且他還很重情義,雖然一開始投靠了曹操,但始終身在曹營心在漢,最后得到故主的消息,便回到了劉備身邊,孫權雖抓到關羽,但關羽絕不投降,孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降,等孫權和劉備交戰時我立刻在戰亂中拿一把箭向孫權射去。

          這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個成語:有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎!度龂萘x》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

        三國演義讀書筆記7

          今年寒假,我在爸爸的指導下,認認真真地通讀了一遍《三國演義》。爸爸對我說,清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對此,我倒是有一點自己的小小看法呢。

          稱關羽為“義絕”,我就覺得很恰當的。不說關羽過五關斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳的故事,便是他的坐椅赤兔馬在他被擒后絕食而死,就很能說明關羽的“義”。因為,一匹馬尚且對主人如此忠心有義,更別說它的主人了。美中不足的`是,關羽太過自大,不然便不會有敗走麥城的結局了。

          再說“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風,七擒孟獲,白下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。然而要說他聰明絕頂,我卻要反對下。一個聰明絕頂的人會在重大事情上犯錯誤嗎?我想不會的。而諸葛亮卻在街亭一戰時誤用馬謖,結果導致慘敗,軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事,我認為諸葛亮就不能稱上是“智絕”。

          至于將曹操評價為“奸絕”,我更是要舉雙手反對了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢中殺人”這樣奸詐的一面,但是他愛惜人才,臨死時還細心安排身邊人的生計,可見他也有充滿愛心的一面;而且曹操很會用兵打仗。這樣一個人物,僅用“奸絕”去評價他,太不公平了。

          《三國演義》中刻畫的人物形形色色,現在回想起來,面前還能浮現出那一張張鮮活的面容。我想,這就是經典的魅力吧!

        三國演義讀書筆記8

          董卓疲帝興風云這個故事,說的是董卓掌握了朝中后,想廢了劉辯,于是收買了呂布,后來呂布去了丁原的'房間,一下子砍下了丁原的頭,然后又廢劉辯,有一位叫袁紹的逃到了翼州。袁紹到了海渤后,馬上跟朝中反對袁紹,王允接到袁紹的信后決定和他一起對抗董卓,在交戰時袁紹上前殺敵,對抗幾回合后袁紹逃回軍中。袁紹和軍隊逃向了一個谷,呂布的手下帶兵追殺,突然王允的軍隊殺出。包圍了呂布的軍隊,后來呂布的軍隊全軍覆沒。

          做事一定要想一想后果或者做多手準備,知己知彼方能百戰不殆!

        三國演義讀書筆記9

          關羽得知荊州、江陵等長江要塞相繼失守,非常震驚,幾乎不敢相信,他馬上率兵從樊城南撤。

          而呂蒙進入江陵后,釋放了被關羽俘獲關押的于禁,又派人撫慰蜀軍將士和家屬。這些舉措,使蜀軍軍心渙散,斗志瓦解,許多將士半路而逃。關羽恨得咬牙切齒,大叫:“我生不能殺呂蒙,死了也要殺了他!”

          孫權的軍隊勢如破竹,所向披靡,而關羽節節敗退,一直退到麥城。孫權率兵趕到,派諸葛瑾多次勸說關羽投降。關羽假裝投降,在城頭上豎起白旗,暗地里帶了十幾個騎兵棄城往西而逃。

          孫權聞訊,派兵阻斷了關羽必經之路,埋伏在草叢中,用絆馬索絆倒關羽等人,活捉了關羽。

          孫權親自出馬,再次勸關羽投降,然而關羽怒目圓睜,破口大罵:“我和劉皇叔一起共謀大業,怎會和你這樣的叛賊共事。要殺便殺,要剮便剮,何必廢話!”

          孫權怕留下后患,殺了關羽。

          劉備得知關羽被害消息,昏倒在地,醒來后不吃不喝,整天痛哭不止。關羽的坐騎赤兔馬則日日哀鳴,也不吃不喝,沒幾天就死了。

          三國演義第37到38回的讀書筆記?

          第三十六回:玄德用計襲樊城元直走馬薦諸葛第三十七回:司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬第三十八回:定三分隆中決策戰長江孫氏報仇這三回讓我看的是很振奮的.因為我認為這是大耳兒雄起的關鍵看了半天的三國,臥龍先生終于出來了,男主角啊劉備的成功與失敗由此定格在了這三回

        三國演義讀書筆記10

          一次,我生日。爸爸給我買了本《三國演義》。

          當天,我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生。如:曹操的謹慎;諸葛亮的機智;劉備的謙遜;周瑜的小肚雞腸……。其中人物的品質也值得我們去贊揚如:關羽的重義;魯肅的老實;……。

          《三國演義》顧名思義講的就是三個國家的興衰敗亡。而這三個國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的`一系列的戰爭故事。

          先說說關羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過五關斬六將,而且頗重義氣在華容道放過了曹操。他忠于劉備,雖然最后戰敗但未降敵,最后還死于非命,但他的精神還是非常難能可貴的。

          然后我就說說諸葛亮吧!亮生來才智過人,劉備可視他為“國寶”。⑿氯櫭⿵]之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中,他無疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功,如:諸葛亮北伐攻祁山,大敗魏軍,在木門道伏殺魏名將張郃;奪取武都、陰平;諸葛亮在斜谷修造邸閣,屯集糧食……。

          總的來說我看完了《三國演義》也應了諸葛亮那句話‘天下分久必合,合久必分。

        三國演義讀書筆記11

          《三國演義》第三十七回寫劉備“三顧草廬”,見諸葛家中門上,大書一聯云:“淡泊以明志,寧靜而致遠!贝斯谭嵌抛_是諸葛文字,只小有不同;諸葛亮《誡子書》云:“非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。”(見《諸葛亮集》)而諸葛之語,也有所本,見《淮南子·主術訓》:“非澹薄無以明德,非寧靜無以致遠!薄@是《七修類稿》已經指出過的'。

          又第八十五回寫劉備“遺詔托孤兒”,其遺詔有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睋度龂尽な裰尽は戎鱾鳌放嶙,這話也是真的;其本諸《淮南子·繆稱訓》,則尚無人指出:“君子不謂小善不足為也而舍之,小善積而為大善;不謂小不善為無傷也而為之,小不善積而為大不善!保ò矗度龂炯狻芬戊陶f,以二語本《易·系辭下傳》《新書·審微篇》)

          劉備一生,雖說“喜狗馬、音樂、美衣服”,“不甚樂讀書”,死到臨頭,才勸自己的兒子:“讀《漢書》《禮記》,閑暇歷觀諸子及《六韜》《商君書》。”不過,他家的《淮南子》,必定是寓目的。

        三國演義讀書筆記12

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

          看了三國,可能很多人都會鐘情于曹阿瞞,我也是他的粉絲一枚。身長七尺,細眼長髯,好游獵,喜歌舞,有權謀,多機變,小小年紀,便被知人之士許邵斷言:治世之能臣,亂世之奸雄。想必,這也是羅貫中對曹操一生的褒贊,畢竟不是每個人都能說成是能臣或奸雄,也不是每個人都有勇氣破黃巾,殺董卓,戰呂布,平定漢中地,攜天子以令諸侯。

          他的戰謀與勇氣是一方面,胸懷大器又是另一方面。不管是“老驥伏櫪,志在千里”的老當益壯,還是“周公吐甫,天下歸心”的.雄心壯志,他愿一展宏圖,招募天下“青青子衿”,還他星漢燦爛,九鳳呈祥。

          有時候想想,若他不生在這魏蜀吳的夾縫中,不在這烽火連天、腥血橫流的亂世中,他是否會掀起不一樣的色彩?

          但時代是英雄的棲息所,英雄是時代的炫彩者。

          或許,曹操生來就該在這血液權謀中成就一生的輝煌,留下后世幾千年的喟嘆。

        三國演義讀書筆記13

          關羽的優點有許多,值得我們去學習。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠等;但也有一些缺點,驕傲、固執等。

          今天,我讀了《三國演義》中的關羽大意失荊州故事,講的是陸遜給呂蒙出了一個計謀,自告奮勇用謙卑的口氣給關羽寫一封信,恭維一番,關羽因為連打勝仗更加傲慢,瞧不起東吳的將士,以為他們都是窩囊廢,威脅不了他,便把荊州的兵撤走。結果,關羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢,最后稍不留神,著了陸遜的道兒,丟失了軍事重鎮荊州。勤部敗走麥城,最后還失手被擒。白白犧牲了性命。

          讀了這篇故事,我感受最深的是對:勝而不驕,敗而不餒,虛心使人勝利,驕傲使人失敗,這名話,有了很好的理解。我在反思。其實,有時候,自己的'行為也像故事中的關羽一樣,十分的驕傲,有時被老師和媽媽表揚一下,便瞧不起同學們和弟弟,這就是驕傲呀!關羽因為連打勝仗,助長了驕傲的心理,加上聽了一番好言好語,結果驕傲的失去了警惕性,上了陸遜的當。所以,這個故事就給我們一個教訓,要勝而不驕,不要被勝利或喜悅、表揚沖昏了頭腦!俗話說的好,虛心使人進步,驕傲使人落后;虛心使人勝利,驕傲使人失敗。

        三國演義讀書筆記14

          “譏王新城吊龐士元詩,以落鳳坡為題,不知‘落鳳坡’見習鑿齒《襄陽記》,非小說演義裝點之詞也。”

          錢鍾書《談藝錄》(補訂本)559頁,引《隨園詩話》論作詩不可用小說,又引嚴元照《蕙櫋雜記》譏漁洋用落鳳坡事。其實,王應奎《柳南隨筆》卷六,已有一條及之,早于嚴元照;錢先生僅引《柳南續筆》卷一譏漁洋文用“生瑜生亮”。

          葉廷琯《吹網錄》卷五“柳南隨筆續筆有應訂正處”條,則為漁洋作了辯護:“譏王新城吊龐士元詩,以落鳳坡為題,不知‘落鳳坡’見習鑿齒《襄陽記》,非小說演義裝點之詞也!

          我因為好奇心,遍檢清人校輯的.《襄陽記》《襄陽耆舊記》,結果一無所得;又翻今人的《校補襄陽耆舊記》《襄陽耆舊記校注》,也不見“落鳳坡”的影子。不知葉氏所讀,是什么人間異本?“自慚陋不之知”,姑記于此,俟博雅者之教。

        三國演義讀書筆記15

          《三國志·魏志·武帝紀》裴注引《曹瞞傳》:“太祖少好飛鷹走狗,游蕩無度,其叔父數言之于(曹)嵩。太祖患之,后逢叔父于路,乃陽敗面喎口;叔父怪而問其故,太祖曰:‘卒中惡風!甯敢愿驷。嵩驚愕,呼太祖,太祖口貌如故。嵩問曰:‘叔父言汝中風,已差乎?’太祖曰:‘初不中風,但失愛于叔父,故見罔耳!阅艘裳伞W院笫甯赣兴,嵩終不復信!薄度龂萘x》第一回寫曹操出場,就說到此事。

          按,宋朱弁《曲洧舊聞》卷二“王韶罔上陷老成”條:“郭逵為西帥,王韶初以措置西事至邊,逵知其必生邊患,用備邊財賦連及商賈,移牒取問,韶讀之,怒形顏色,擲牒于地者久之,乃徐取納懷中,入而復出,對使者碎之。逵奏其事,上以問韶,韶以元牒繳進,無一字損壞也。上不悟韶計,不直逵言。自后逵論韶,并不報,而韶遂得志矣!彼弥,與老瞞之所為,如出一轍;是否有意的仿效,不得而知。

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