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      1. GRE的閱讀方法老師的筆記

        時(shí)間:2020-10-02 09:16:37 GRE 我要投稿

        GRE的閱讀方法老師的筆記

          解題步驟

        GRE的閱讀方法老師的筆記

          第一步:題目的定位 一定要發(fā)現(xiàn)題目的focus

          若focus關(guān)系到全文,則如下步驟

          1、 用特征詞定位

          特征詞包括:時(shí)間、地點(diǎn)狀語(yǔ),定語(yǔ)。

          2、 若無(wú)特征詞,則找focus首次出現(xiàn)的地方。

          關(guān)鍵:先找到focus所在的一段(only)。

          第二步:進(jìn)行答案的通用排除。在看一遍后即有2~3個(gè)選項(xiàng)可排除。

          依靠

          1、 排除法:如排除不含關(guān)鍵詞的選項(xiàng),排除完全和主態(tài)度相反的`選項(xiàng)等。

          2、 做題的感覺。

          第三步:答案的定位 而后將答案與文章中對(duì)應(yīng)句作同義改寫,選意思最相近的。

          注:所以在平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意找出處。

          答案直選法

          原文重現(xiàn) 同義修改 定狀不變

          即找到對(duì)應(yīng)的句子后,與答案一起分析句子結(jié)構(gòu),主、謂、賓、補(bǔ)均可以變,只有定、狀這些限制時(shí)間發(fā)生唯一性的標(biāo)志不能變。

          列舉原則

          一、如果原文出現(xiàn)了列舉現(xiàn)象,則不光要注意列舉對(duì)象,更要把握列舉對(duì)象背后的共性。

          注:這種共性一般出現(xiàn)在段落主題句中。

          二、列舉形式

          1、 名詞的列舉:同性質(zhì)

          2、 句子的分散列舉:肯定在同一段中

          共性:主語(yǔ)一致性,發(fā)生的同時(shí)性

          3、 重復(fù)式列舉

          將A,B,C,D……列舉后,將某條(如A)再說(shuō)一遍,則為重復(fù)。此時(shí),若問(wèn)有誰(shuí)不同,則肯定選A。

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