論文寫作的研究方法
論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
關于學術論文寫作的研究方法
在學位論文寫作的過程中，我們經常要運用各種方法，對于寫作方法的掌握和運用程度，很大程度上決定了內容寫作的質量。學術論文寫作的研究方法包括調查法、文獻研究法以及實驗法等等，下面是小編分享的學術論文寫作的研究方法，歡迎閱讀！
調查法
調查法是指通過書面或口頭回答問題的方式，了解被試的心理活動的方法。調查法的主要特點是，以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據研究的需要，可以向被調查者本人作調查，也可以向熟悉被調查者的人作調查。調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。
觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法�？茖W的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。常見的觀察方法有：核對清單法；級別量表法；記敘性描述。
實驗法
實驗法是研究者有意改變或設計的社會過程中了解研究對象的外顯行為。實驗法的依據是自然和社會中現象和現象之間相當普遍存在著的一種相關關系——因果關系。實驗法有實驗室實驗法與自然實驗法兩種。
文獻研究法
文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究形成對事實的科學認識的方法。文獻法是一種古老、而又富有生命力的科學研究方法。內容分析法通過對文獻的定量分析，統計描述來實現對事實的科學認識。
實證研究法
實證研究法是認識客觀現象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現象本身“是什么”的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷，只揭示客觀現象的內在構成因素及因素的普遍聯系，歸納概括現象的本質及其運行規律。
論文寫作的研究方法
導語：論文寫作有哪些研究方法呢？研究方法是人們在從事科學研究過程中不斷總結、提煉出來的，在撰寫論文過程中非常的重要。下面是小編分享的論文寫作的研究方法，歡迎閱讀！
論文寫作的研究方法1
調查法
調查法是指通過書面或口頭回答問題的方式，了解被試的心理活動的方法。調查法的主要特點是，以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據研究的需要，可以向被調查者本人作調查，也可以向熟悉被調查者的人作調查。調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。
觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法�？茖W的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。常見的觀察方法有：核對清單法;級別量表法;記敘性描述。
實驗法
實驗法是研究者有意改變或設計的社會過程中了解研究對象的外顯行為。實驗法的依據是自然和社會中現象和現象之間相當普遍存在著的一種相關關系——因果關系。實驗法有實驗室實驗法與自然實驗法兩種。
文獻研究法
文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究形成對事實的科學認識的方法。文獻法是一種古老、而又富有生命力的科學研究方法。內容分析法通過對文獻的定量分析，統計描述來實現對事實的科學認識。
實證研究法
實證研究法是認識客觀現象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現象本身“是什么”的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷，只揭示客觀現象的內在構成因素及因素的普遍聯系，歸納概括現象的本質及其運行規律。
關于論文寫作常用研究方法指導
畢業論文的寫作方法種類比較多，而常用的有調查研究法、定量分析法、實證研究法、文獻研究法。具體選擇方法根據自身論文的專業和學科領域做選擇，文科論文和理工科論文的使用研究方法還是很大區分的，接下來就由小編帶來論文寫作常用研究方法指導，希望對你有所幫助！
第一種：調查研究法
此研究方法是科學研究之中運用最多的方法之一。它的主要方式有訪談形式、電話調查形式問卷調查形式等，這個是對研究對象進行周密和系統的了解并收集大量的資料進行比較、分析、歸納從而總結出規律性的內容。而這之中問卷調查是運用的極為普遍的，它是以書面形式的問題，通過調查收集得到最為貼切實際的結果然后整理和統計研究。但是此調查研究法的缺點是測試者由于某些原因會對問題作出虛假或者錯誤的回答。
第二種：觀察研究法
這是指研究者根據研究的對象用自己的感官和其他輔助工具去探究被研究對象，從而獲得資料的一種方式�？茖W研究法具有一定的目的性、計劃性、系統性、重復性。常用的有自然觀察法和設計觀察法。由于人的感官有一定的局限性所以我們都通過其他現代工具和手段進行研究。如：照相機、錄像機等來輔助觀察。此研究方法的缺點是：時間有局限性、收觀察的對象有限制、受觀察者的本身有限制、觀察法不適用于大范圍調查、只能觀察外部和結構無法觀察到事物的思想和本質。
第三種：實驗研究法
實驗研究方法是研究者通過自然和社會現象和現象之間普遍存在著的一種因果關系的體現。通過控制和變革來發現事物之間的聯系。它的方法有：主動變革實驗、控制實驗、因果實驗。主動變革實驗：觀察者在不干預研究對象的情況下去認識研究對象來發現問題的存在，而實驗則主動控制條件人為的改變對象的變化過程和存在方式，使得能從科學認知方面得到解釋�？刂茖嶒灒航柚鞣N技術，消除減少各種影響能讓科學無關的東西從而簡化、純化的情況下認識研究對象。因果實驗：用實驗發現事物之間的因果聯系有效工具和必要的途徑。
論文寫作的常用研究方法
寫論文時，經常要介紹自己所使用的研究方法。那么，常用的研究方法有哪些呢？以下是小編搜集整理的論文寫作的常用研究方法，供大家閱讀參考。
論文寫作的常用研究方法 篇1
一、方法
系統科學方法
思維方法
數學方法
描述性研究法
經驗總結法
信息研究方法
探索性研究法
模擬法(模型方法)
數量研究法
功能分析法
個案研究法
跨學科研究法
定性分析法
定量分析法
實證研究法
文獻研究法
實驗法
觀察法
調查法
二、具體論述
1調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，并對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。調查法中最常用的是問卷調查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編制成表式，分發或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然后回收整理、統計和研究。
2觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法
3實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是：
學術研究論文寫作的基本步驟與方法
當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。下面是小編整理的學術研究論文寫作的基本步驟與方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雖然研究論文寫作的實際過程因人而異、變化多樣，但總的步驟還是可以歸納為以下幾方面:
1.查找資料與選題
選題是撰寫學術研究論文的開端，是至關重要而又艱難的第一步。一個好的選題可以說是成功的一半。選題的確定既有偶然性也有必然性。偶然性在于選題的確定有可能是在某種偶然事件觸發下形成的，其必然性在于作者要做一個“有心人”，對相關領域有豐富的知識儲備，有濃厚的興趣，并對各種思想和觀點有強烈興趣，遇到問題總想問個為什么。這種活躍的思維狀態就是選題必然性的前提，否則再好的課題放在眼前也會視而不見。因而培養和鼓勵學生對事物的好奇，對學術的興趣也應是教師的重要職責。通過瀏覽文獻資料來有目的性地找興趣點、爭議點也是確定選題的基本辦法之一。學生在查找文獻資料的過程中，除了傳統的圖書館、資料室之外，還應充分利用現代信息檢索手段，通過互聯網、信息庫、電子圖書等，最大限度地熟悉和掌握有關資料，以便盡早確定選題。找選題要避免以下幾種情況:1)有關選題的文獻參考資料太少，或者有關資料太多;2)選題所涉及的文獻資料內容太難;3)選題本身太傾向于主觀性判斷或個人愛憎;4)選題不具備可爭議性。在查閱瀏覽文獻資料的過程中，學生常需要根據實際情況不斷修正自己的選題。與此同時，按照一定的選題，學生就會擬定一個假設論點(hypothesis)。依照假設論點，學生進一步查找和瀏覽有關文獻資料，并列出參考書單(working bibliography)。
學術論文寫作中常用的研究方法
現如今，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。你知道論文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的學術論文寫作中常用的研究方法，希望能夠幫助到大家。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質、揭示內在規律。
調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，并對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
調查法中最常用的是問卷調查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編制成表式，分發或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然后回收整理、統計和研究。
觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法�？茖W的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴大人們的感性認識。②啟發人們的思維。③導致新的發現。
論文寫作的研究方法有哪些
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的論文寫作的研究方法有哪些，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、研究的循環思維方式
二、研究的路徑
三、研究的分析方法
四、研究過程的設計與步驟
五、對傳統研究思維模式的再思考
在我們指導研究生寫論文的過程中，甚至于我們自己從事課題研究時，不禁讓我們思考一系列有關研究的基本問題。例如，我們為什么要寫論文？我們為什么要做研究？在我們探討論文寫作的過程中，我們是為了完成論文本身的寫作，還是完成一個研究過程？寫論文與做研究之間有什么聯系與區別？如果論文寫作應該反映一個研究過程，那么研究過程應該是什么樣的？我們用什么樣的方法進行研究？我們發現這些問題的解決，對指導研究生的論文寫作有非常大的幫助。因此，本文就以我個人在從事教學課題研究和指導研究生完成論文中總結的一些有關研究方法與研究步驟的問題與大家交流共享。歡迎大家參與討論。
世界上無論哪個領域都存在許多未知的事物，也存在著許多未知的規律。我們研究者的主要任務就是要不斷地從大量的事實中總結規律，將之上升到可以指導實踐的理論。然而理論也并不是絕對的真理，它也要在實踐中不斷地被修正，因此，就會有人對理論的前提和內容進行質疑，并提出新的猜想和新的思維。新的猜想和新的思維又要在實踐中進行驗證，從而發展和完善理論體系。我們探求未知事物及其規律就需要有研究的過程。這個過程，我們稱之為研究的循環思維方式（Research Cycle）。用概念模型來表述就是：
從研究方法的角度談博士論文寫作
一篇好的博士論文不僅是一本好的學術專著，而且還是具有理論創新價值的學術探索成果，以下是小編搜集整理的博士畢業論文寫作，歡迎閱讀參考。
一、研讀文獻
一般來說，一個博士生在入學后就已經確定了其博士論文所屬的領域或者方向，因為這是在報考和錄取時就確定好了的，除非入學后還要進行修改，而那是另當別論的。
在第一年完成博士課程的學習并且取得應有的學分之后，就自然進入了文獻的收集和研讀的過程中了。文獻的收集及研讀對于博士論文來說既是一個開始，又是非常關鍵的。你過去沒有進行過研究，現在也沒有仔細研讀該領域中別人的研究成果，怎么也不可能搞出什么象樣的東西的。所以，在這個工作之前，你只可能是一張白紙，什么也沒有，什么也不知道，更不知道什么是該領域的前沿研究課題，也不會使用該領域中的常用技術，不可能只是這樣白版一塊就可以做出什么象樣的東西的。
1.收集文獻
收集文獻可以從網絡，圖書館，書店和朋友同學那里取得。主要是要找到一些(哪怕是只有一篇)該領域出現的“近期”的綜述性文獻，一般是不超過三年以前發表的論文。什么是綜述性文獻呢?一般來說，英文的綜述性文獻在題目上有“review”(一般為較為通俗的綜述評論)或“survey”(一般為比較專業化的文獻綜述)這樣的字樣。綜述性文章的內容不是在研究一個具體的問題，而是在回顧，評論某個領域在最近或者過去的一段時間里的研究情況，并對于不同的研究者和不同時期的研究特點進行評論，最后還要為未來的研究方向以及創新的可能性作出預測。
翻譯研究論文寫作方法
如何撰寫翻譯研究論文是翻譯方向研究生所經常面對的一個重要問題，以下是小編搜集整理的翻譯研究論文寫作方法，供大家閱讀查看。
1、選題及資料查閱
對任何一項學術研究活動來講，選擇合適的課題都是至關重要的，尤其對研究成果具有決定性意義。在攻讀博士研究生期間，筆者以翻譯研究為主要研修方向，經過廣泛閱讀該領域的學術期刊論文和專著，較為熟悉國內外翻譯研究的現狀。加之入學伊始便在導師指引下從事中國典籍翻譯研究，隨著大量閱讀和學習有關典籍英譯及其研究的著述，自己對該領域尤其儒家經典《論語》的英譯現象產生了興趣，并逐漸進行較為深入的了解。
一般情況下，資料查閱在選題之前就已展開，因為資料是確定論文選題的重要依據，但其后的文獻查閱工作更具重要意義。圍繞《論語》英譯這一現象，自己開始進一步的資料搜集和研讀。初步調查和梳理發現，儒經《論語》的外譯，始于意大利傳教士利瑪竇完成于1594年(一說1593年)的拉丁文譯本(馬祖毅、任榮珍，2003：34)，至今已逾四百年。而第一個《論語》英語全譯本為柯大衛(David Collie)所譯，作為《四書》(The Chinese Classical Work Commonly Called the Four Books)的一部分于1828年在馬六甲出版，距今也近乎兩個世紀。近年來，國內學者對《論語》英譯本的關注和研究越來越多，除了較為集中于理雅各、翟林奈、韋利等所譯的早期經典譯本，也開始著手龐德、劉殿爵、安樂哲和羅思文(合譯)等現當代譯本的探討。從手頭掌握的資料來看，海外《論語》英語全譯本已超過三十個。調查還發現，作為早期主要海外英語全譯本之一，20世紀初就已出現的Leonard A. Lyall的《論語》英譯本迄今鮮有研究，比如利用“中國期刊全文數據庫”(CNKI)未能搜尋到專門研討該英譯本的文章。由于材料新本身是學術創新的重要表現之一，因此有理由初步將該譯本作為自己撰寫一篇翻譯研究論文的研究對象。
研究生論文開題報告的寫作方法
開題報告寫作方法，和第一種方法大同小異，只是問題的順序有所改變。其寫作的內容基本一樣。其寫作順序如下：
一、研究論題
二、研究背景。
三、研究宗旨。
四、研究目標。
五、研究范圍。
六、研究的重要性。（就是研究的必要性）
七、研究的'理由。（就是研究的可能性）
八、研究的方法。
九、研究的計劃。（時間安排）
十、參考書目。
評價開題報告的標準
開題報告是作為《研究方法》這門課的作業安排完成的。本因為是作業，所以要評分，如果不及格將不能進入碩士課程階段。
對開題報告評分，將從如下六個方面進行評價，評分。
一、背景研究表述的水平、合理性，寫作者對背景與論文研究關系的把握水平。
二、研究問題和研究問題目標表述的水平。
三、研究方法表達水平。
四、時間安排的合理性。
五、論文研究所需要資源的理解和研究問題的把握水平。
六、參考文獻的情況。
以上評判開題報告的評分標準，供報告寫作者參考。