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雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析及備考建議
引導(dǎo)語：俗話說的好，知己知彼百戰(zhàn)百勝，今天應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)小編就為大家解析一下雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望能幫助大家找到得分點(diǎn)，在考試的時(shí)候取得好成績。
一、A類與G類考試內(nèi)容
雅思考試全程考試時(shí)間為2小時(shí)55分鐘。其中，寫作在聽力、閱讀部分之后出現(xiàn)，是筆試的最后一項(xiàng)。雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task 1 and Task 2)。寫作中，以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類(Academic)和以移民為主的培訓(xùn)類(General Training)試題類型有所不同。
Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。A類(學(xué)術(shù)類)以考核圖表為主，考的較多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等，也有可能考到兩種不同種類的圖。此外，流程圖和示意圖也偶爾考到。而G類(培訓(xùn)類)要求考生針對(duì)題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止，出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請(qǐng)求信、建議信、尋找失物信、邀請(qǐng)信等。
Task 2要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似�？忌赡苄枰獙�(duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對(duì)的一組觀點(diǎn)，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。
雅思評(píng)分按9分制�？忌詈髮懽鞒煽儾⒉皇荰ask 1和Task 2分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單平均，而是Task 1占1/3的分?jǐn)?shù)，Task 2占2/3的分?jǐn)?shù)，所以寫作重點(diǎn)當(dāng)以Task 2為主。
二、雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不像四六級(jí)或托福采用整體式的評(píng)分，雅思考試采用分項(xiàng)式評(píng)分(analytical scoring)。也就是說，考官給考生并不只打一個(gè)分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)具體的評(píng)分細(xì)則分項(xiàng)給分。
專家通過總結(jié)，將從以下幾個(gè)角度解析分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵。
Task 1(A &G類)：
1. Task Fulfillment：指的是考生是否能夠在正確審題的基礎(chǔ)上完成題目的指令。具體說來，圖表作文應(yīng)該在對(duì)于圖表所給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上指出圖表的總體趨勢(shì)和走向，并點(diǎn)明與總趨勢(shì)不相吻合的特殊之處，而且還要有數(shù)據(jù)的支持。書信作文應(yīng)該完成書信的使命，題目里的每一項(xiàng)要求都不可或缺。
2. Coherence and Cohesion：指的是文章通過一定的銜接手段(Cohesive Devices)來表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段，或叫語篇紐帶，經(jīng)常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語法和(semantic)語義三方面的連接詞(connectors)。
3. Vocabulary and Sentence Structure：指的是文章的語言表達(dá)。5分或5分以下的作文一般語法錯(cuò)誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯(cuò)誤，用詞和句子基本準(zhǔn)確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜(Complexity)。
Task 2(A &G類)：
1. Task Response(內(nèi)容)：具體來說包含3個(gè)部分：Arguments, Ideas and Evidence(論證，論點(diǎn)和論據(jù))。具體說來，應(yīng)該是內(nèi)容切題，論據(jù)合理，論證充分。對(duì)于Ideas(內(nèi)容)而言，應(yīng)該注意的是不要出現(xiàn)跑題。有的考生由于詞匯量有限，導(dǎo)致題目中的單詞不認(rèn)識(shí)，從而寫作的時(shí)候?qū)戨x題了。對(duì)于Evidence(論據(jù))來說，關(guān)鍵要合理，并且能夠證明論點(diǎn)。好的Arguments(論證)應(yīng)該是充分并且有力的，這就需要運(yùn)用多種論證手法。常用的論證手法有：explanation(解釋說明)，emphasis(強(qiáng)調(diào)論證)，exemplification(舉例說明)，cause and effect(因果論證)，comparison and contrast(比較與對(duì)比)，facts and statistics(事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))，concession and refutation(讓步與反駁)，classification(分類)，definition(下定義)，analogy(比喻)等。論證手法的運(yùn)用還應(yīng)該和關(guān)聯(lián)詞結(jié)合起來。
2. Communicative Quality(交流質(zhì)量)：大體上與Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代詞，關(guān)聯(lián)詞，同義反義詞等的運(yùn)用。常用的關(guān)聯(lián)詞有：對(duì)比however, although, but, nevertheless;結(jié)果as a result, as a consequence, therefore, because of this, otherwise;附加in addition, additionally, and, as well as, furthermore, also, moreover;舉例for example, for instance, such as, including;強(qiáng)調(diào)in fact, indeed;時(shí)間after, following, before, until, during, between, while等。
3. Vocabulary and Sentence Structure(詞匯與語法)：寫作對(duì)于詞匯的要求并不像閱讀那么高，詞匯也主要分為三個(gè)部分。一是要擁有四千左右的基礎(chǔ)詞匯進(jìn)行基本表達(dá)，這也是完成任務(wù)的基礎(chǔ)。其次是對(duì)于題干詞匯的理解，這是看懂題目，把握寫作內(nèi)容的前提。最高層次的就是一些話題詞匯，在十大類話題里面一些比較專業(yè)的表達(dá)，這是寫好一篇好文章的關(guān)鍵。句子結(jié)構(gòu)主要包含了簡(jiǎn)單句，復(fù)合句，從句，非謂語動(dòng)詞，被動(dòng)態(tài)，it句型，倒裝句，插入語等一些常用的句式。在表達(dá)意思的時(shí)候，不需要寫非常復(fù)雜的長難句，盡量避免過分追求句式而把意思簡(jiǎn)單的表達(dá)復(fù)雜化，把詞匯和句式做到不重復(fù)，不單一是考試的重點(diǎn)之一。
三、備考建議
專家通過對(duì)分?jǐn)?shù)的透析建議考生們?cè)跍?zhǔn)備以及復(fù)習(xí)雅思寫作的過程中應(yīng)當(dāng)對(duì)癥下藥，根據(jù)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從內(nèi)容，銜接，詞匯，語法四個(gè)方面提升自己的寫作水平。此外，應(yīng)當(dāng)找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)訓(xùn)練，才能最終在量的基礎(chǔ)上引起質(zhì)的飛躍。
延伸閱讀：雅思寫作常見誤區(qū)
誤區(qū)1：寫夠字?jǐn)?shù)很重要，否則沒機(jī)會(huì)通過
事實(shí)：雅思作文確實(shí)對(duì)字?jǐn)?shù)有要求，但是這只是很多量分因素的一個(gè)，如果你寫的作文其他方面好，譬如說用詞和內(nèi)容，即便字?jǐn)?shù)不夠，拿7分也是可能的。老顧有太多的學(xué)生是字?jǐn)?shù)不夠，最后也通過的。
誤區(qū)2：字?jǐn)?shù)越多，分?jǐn)?shù)越高
事實(shí)：雅思沒有安慰分和獎(jiǎng)勵(lì)分一說。文章的質(zhì)量決定分?jǐn)?shù)(而不是字?jǐn)?shù))。如果字?jǐn)?shù)越多分?jǐn)?shù)越高，那你下一次背好兩個(gè)文章，直接寫上去，寫800單詞，看看幾分。
誤區(qū)3：換詞可以加分
事實(shí)：考官會(huì)看學(xué)生是否能夠用不同方式去表達(dá)一個(gè)事情，也就是表達(dá)的變化是寫作能力的一個(gè)體現(xiàn)。但是前提是你的表達(dá)變化是準(zhǔn)確的，地道的。否則，考官只會(huì)扣分。譬如說“receivetreatment”有些同學(xué)覺得receive太簡(jiǎn)單，寫成“acquiretreatment”。這個(gè)學(xué)生就是5.5分級(jí)別的學(xué)生，為什么?因?yàn)橛⑽暮軤�，爛到不知道acquire和treatment不能連用。
誤區(qū)4：寫復(fù)雜句和分詞結(jié)構(gòu)可以加分
事實(shí)：句子變化是體現(xiàn)一個(gè)人的寫作能力，但是如果你的復(fù)雜句錯(cuò)誤，考官會(huì)扣分，而不是加分。使用不恰當(dāng)，譬如說套句，不該用的地方粗暴出現(xiàn)，那么也會(huì)扣分。譬如說很多同學(xué)喜歡用定語從句，“where have…”這就是5.5分。因?yàn)閣here引導(dǎo)的定語從句后面是獨(dú)立的句子，不可能缺乏主語�？脊俨皇且�?yàn)槟阌昧藈here就給分，而是看你用的對(duì)不對(duì)，恰當(dāng)不恰當(dāng)。
誤區(qū)5：語法不重要，關(guān)鍵是單詞和內(nèi)容夠牛
事實(shí)：句子結(jié)構(gòu)不對(duì)，語法錯(cuò)誤一多，哪怕是你用多高端的詞，多好的內(nèi)容都是5.5分。道理很簡(jiǎn)單，哪怕中文也是。如果通篇白字，寫的句法不通，你用唐詩宋詞，旁征博引，你的讀者覺得你連基本的文化都沒有，更不要說水平多高了。
誤區(qū)6：詞伙和大詞多用可以加分
事實(shí)：作文不是單詞比賽。作文的目的是交流。我們中文那些著名的小說，著名的詩歌，著名的議論文，哪一篇里面是一堆大詞?一堆詞伙?一堆成語?
好的文章是內(nèi)容的充實(shí)，句子的流暢，用詞的恰當(dāng)。考官永遠(yuǎn)不是看著單詞的“出現(xiàn)”而給分，是看著單詞的“使用”而給分。
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