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      1. 雅思閱讀題型有哪些

        時間:2024-08-03 03:12:46 雅思(IELTS) 我要投稿
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        雅思閱讀題型有哪些

          下面小編就來為大家介紹一下雅思閱讀題型有哪些,希望看了下文內容之后,大家對雅思閱讀經典題型能有一個全面而準確的認識,從而更好的備戰雅思閱讀考試。

        雅思閱讀題型有哪些

          題型一、paragraph headings(段落標題)最頻繁的題型之一

          一般來說有10個左右的標題選項會給出在閱讀文章的后面,其中會包含一到兩個段落和其標題的例子。這種題目要求考生對給出的段落在文章內容中找出與其相匹配的段落標題,雖然題目給出的標題會應用于多個段落,但是在正式的考試中,一個選項只能適用于一個段落。

          題型二、辨別正誤題型(True / false /not given)

          該題型還涉及到:(not given / not mentioned)沒有提到,有時還會出現下列提法accurat / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現。

          題型三、回答問題(short-answer question tasks)

          回答問題是根據所給文章或圖表回答問題。這種題目是考察考生對信息的篩選和提取能力,比如在IELTS閱讀測試中通常是用下列單詞提問:. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述單詞進行提問外,有時會在答題指引中將所提問題列出。

          題型四、完成圖表、示意圖題型(table、chart or diagram completion)

          這種題目就是要求考生將圖標的信息補全。在雅思閱讀中,會出現很多的圖表和示意圖,這些圖表中的文字內容不多,但是問題的答案都包含在圖表之中,需要考生自己去填補。

          題型五、配對題(matching)

          這種題型也是考察考生的信息篩選能力。這種題型較為普遍,配對的范圍主要包括新產品的發明家、發明時間,事件和事件的發展經過,事件發生的原因和結果,文章內容中概念的解釋和標志性事物及其所處的年代等等。

          題型六、摘要(summary)、填空題型 (gapfill)

          填空題通常有兩種形式:一種是根據文章內容選擇詞或短語填空,一般是為閱讀文章的縮寫內容進行填空;另一種則無參考文章,只是一篇短文。第一種題型相對第二種題型較難,所花費時間較多,因為要將兩篇文章進行語句、詞語的比較。不過這種縮寫形式對于理解所給閱讀文章有所幫助。第二種形式是利用所給單詞或短語進行填空。上述兩種形式填空題都需要借助語法、詞法知識,分析所需填空文章中相關句子的含義。

          題型七、完成句子題型 (sentence completion tasks)

          這種題目比較花時間,需要考生根據選項在文章仔細的尋找相關的信息,這也是考察考生篩選信息和提取信息的能力。題目會給出句子的一部分內容,沒有給出的部分就要求考生在文章中去找,或者給你選項讓你選一個。

          題型八、多重選擇題型 (maltiple-choice tasks)

          IELTS閱讀測試中多重選擇題型與toefl測試中的多重選擇題型雖然類似,但實質上差別很大。ielt閱讀測試中的多重選擇題型更多側重于對文章的理解,而非強調語法、詞法的運用。

          延伸閱讀:兩招搞定雅思閱讀

          第一招:吃定單詞

          對于不少學習英語的人來說,首當其沖的應該就是單詞。

          很多的人對背單詞十分頭疼。往往一個單詞花了時間去看了,背了,而且例句也都看過,背后,然而過了幾天再一次在新的閱讀材料里看到那個單詞的時候又會再次傻眼。

          不少的人為了提高單詞量,一味地盲目去選擇各式各樣的詞匯書進行背誦,這樣做并不是很一個人都能達到自己的目標的,而且很容易事倍功半。

          也許你就曾經有過這樣的經歷:拿起一本單詞書從A開始背誦,背到B的時候已經沒有什么耐心了,到C時就背不下去了,于是開始反過來又從Z開始背誦,這樣又堅持不到幾天,發現效果并不太大,于是乎,那本單詞書就被你扔到了一邊,當你再次想起它的時候,身邊的人早己經超過了自己。

          通過相關地統計,可以看到,一般的閱讀當中有90%以上的是大學四、六級詞匯,所以只要掌握了大學四級、六級詞匯,在閱讀上基本就不會存在詞匯量少影響成績的問題了。

          那單詞到底應該怎么背呢?

          其實不同的人可以選擇不同的方式。如果你覺得背詞匯書對你來說效果很好,你可以繼續下去

          但如果你發現當你背了兩個月的詞匯,但收效甚微的話,你可以試試通過泛讀和精讀相結合的方式。也是通過泛讀來提高陌生單詞的出現率,爭取讓生詞變熟詞,并通過精讀掌握熟詞的更多種用法。

          還有一種方法就是發散思維背誦單詞法。所謂發散思維,就是通過一個單詞或詞根聯想到詞根相同或詞型相仿又或是發音相同的單詞。比如說,通過單詞prove聯想到improve再聯想到improvement。再比如說,看到單詞chicken發散到單詞kitchen。這種發散思維背誦法可以讓你通單詞間的對比來達到加深記憶的效果。

          如果你有精力,也可以嘗試一下將這幾種方法都結合起來,這樣可能會達到你自己都意想不到的效果。

          第二招:啃透長句

          不少的學生曾經有過這樣的經歷,一篇文章拿到手里,所有的單詞都認識,但是就是理不清楚其中的關系,關鍵長句讀不通,讀不懂,閱讀理解的正確率就會大大地下降了。

          其實這并不是你思維有問題或者單詞量不夠,而是你對語句的語法分析不夠船長的緣故。在長句當中,會出現一些常用的句中句、省略結構、倒裝結構等等。

          掌握長句的分析并不需要題海戰術那樣的大量練習。雖然很多學生一看到長句心里就有一種害怕的感覺,潛意識是就告訴自己:完了,這句話一定看不懂了。所以學生往往沒有好好地分析句子,單是一個長期的心理習慣就讓他們在長句面前丟失了陣地。

          要啃透長句這塊大骨頭,是要下一些苦功的。首先是要把英語的一些常用語法知識鞏固一遍,有了語法的支持,長句對于己經掌握了不少單詞的你來說并不是一個難題。

          其次,是要通過對平時閱讀中碰到的一些長句進行仔細地分析,久而久之,這種經常性的分析在你的閱讀過程中就會成為習慣。有了好的習慣,再難的長句也能被克服。

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