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日本語能力測(cè)試聽力復(fù)習(xí)指南
聽力是日本語能力測(cè)試的重點(diǎn)難點(diǎn)之一，很多考生都對(duì)它望而生畏，下面小編向大家分享日本語能力測(cè)試聽力復(fù)習(xí)指南，歡迎參考！
一、文章越長(zhǎng)，信息量越多，轉(zhuǎn)折越多
N1平均每道題的字?jǐn)?shù)是500字，N2是380字，N3是360字。字?jǐn)?shù)增多一般會(huì)造成2種結(jié)果。
1.信息量增多
從大量的信息中聽出答案，非�？简�(yàn)考生的耐力以及抓重點(diǎn)的能力。
2.轉(zhuǎn)折增多
轉(zhuǎn)折會(huì)增強(qiáng)題目的迷惑性，容易把考生的思路帶跑，進(jìn)而選擇了錯(cuò)誤的選項(xiàng)。能力考的聽力題非�？简�(yàn)大家的耐力，所以報(bào)考這3個(gè)級(jí)別的同學(xué)平時(shí)都要多聽多練，保證自己在考試的時(shí)候可以一直集中注意力。而且因?yàn)檎骖}更加貼近考試方向，所以建議使用自己報(bào)考級(jí)別的真題來訓(xùn)練日語的解題能力。
二、隨著級(jí)別增高，詞匯變難，省略或口語形式增多。
有著相似作用的各級(jí)詞匯，逐級(jí)變難。
例如：
N1むしろ、外側(cè)を変えられない?
N2それより、日程の調(diào)整して。
N3やっぱりそんな時(shí)間もないし。
2.N1考試中一些「ておく」的句型使用的是它的口語形式「とく」。
例如：
N1：準(zhǔn)備しといたほうがいいよね。
N2：決めておいたほうがいいよ。
N3：コピーしておいて。
雖然N3的詞匯比N1N2簡(jiǎn)單，但是日常的表達(dá)方式也非常多。能力考非常注重日語的實(shí)際應(yīng)用和口語表達(dá)。所以，如果平時(shí)多看日劇和動(dòng)漫，并留心記憶里面的日常用語，肯定會(huì)有所收獲。而且因?yàn)橐恍┏Ｓ萌瘴谋磉_(dá)方式會(huì)重復(fù)使用在題目中，真題更要重點(diǎn)掌握。除了利用真題練習(xí)聽覺以外，建議大家熟讀聽力原文，可以增強(qiáng)印象，同時(shí)對(duì)練習(xí)口語也很有幫助。
三、利用選項(xiàng)增加難度
1.在N1的很多題目中，原文中提及選項(xiàng)的語句并不和選項(xiàng)一模一樣，會(huì)用和選項(xiàng)近義的句子或詞匯來提及選項(xiàng)。
例如：
選項(xiàng)：ごみ袋と手袋を用意する
原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。
選項(xiàng)：打ち合わせに出席する
原文：企畫の段階から一緒に練り上げたいと思っておりますので、一時(shí)帰國の前にそれをもとに打ち合わせをさせていただきたいんですけど。
2.N2的題目中這種情況比較少，即使有，原文一般也是用近義的詞匯來提及選項(xiàng)。
例如：
選項(xiàng)：都合のいい曜日をれんらくする
原文：都合のいい曜日お知らせください。
3.N3題目的這種情況非常少，一般原文都會(huì)使用相同的詞句來提及選項(xiàng)。
例如：
選項(xiàng)：注文をとる
原文：注文をとってもらえる?
所以，尤其是報(bào)考N1N2級(jí)別的同學(xué)，不要再傻傻的盯著選項(xiàng)，等待廣播讀出和選項(xiàng)一樣的詞匯，一定要緊跟文章思路，理解每句話的意思。那么怎樣提高近義日語詞句的轉(zhuǎn)換能力呢?平時(shí)可以多使用日日字典查找詞匯，鍛煉用日語去理解詞匯。報(bào)考N3的同學(xué)也要盡快養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，使用日日字典查找詞匯，不僅可以準(zhǔn)確的理解日語詞匯，也能夠提高閱讀的理解能力。
聽力的提高需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，所以建議從現(xiàn)在開始就根據(jù)各個(gè)級(jí)別的特點(diǎn)，進(jìn)行聽力練習(xí)。真題是重中之重，一定要聽懂聽透。只要掌握正確的方法，勤加練習(xí)，聽力板塊拿到高分滿分絕非難事。
擴(kuò)展：日語能力測(cè)試
1.什么是日語能力測(cè)試?
日本語能力測(cè)試(JLPT)，是由日本國際交流基金會(huì)及日本國際教育支援協(xié)會(huì)于1984年建立的一套較為完整的考試評(píng)價(jià)體系，并于同年開始在有關(guān)國家和地區(qū)實(shí)施。
2.考試的題型及要求
日語能力測(cè)試分為N1-N5五個(gè)級(jí)別。其中N1是最高級(jí)別。滿分180分，其中題型分為語言知識(shí)(文字、詞匯、語法)、閱讀和聽力。每個(gè)部分各占60分，其中任何一個(gè)部分不夠19分都不算及格。所以對(duì)于偏科的學(xué)生來說有些不利。
3.如何準(zhǔn)備日語能力測(cè)試
準(zhǔn)備日語能力測(cè)試之前首先要先了解自己應(yīng)該報(bào)考哪一級(jí)別的考試。如果學(xué)生是文科生想申日本的研究生的話我們建議學(xué)生考出N1的成績(jī)。如果學(xué)生是理工科學(xué)生那我們建議學(xué)生盡量考出N2的成績(jī)。其他級(jí)別的成績(jī)?cè)谖覀兊纳暾?qǐng)中是沒有太大的競(jìng)爭(zhēng)力的。
明白了這些，那我們?nèi)绾文茉谌照Z能力測(cè)試中脫穎而出呢?
如果是日語專業(yè)的學(xué)生，那準(zhǔn)備起來難度應(yīng)該不大，就按照學(xué)校的課程，并且做一些真題和專項(xiàng)練習(xí)就可以。下面針對(duì)沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)生，提出一些建設(shè)性的意見和建議。
如果你的目標(biāo)是N1那老師建議你準(zhǔn)備的周期最少是一年。前兩個(gè)月的時(shí)間可以用《標(biāo)準(zhǔn)日本語》入門，在第三個(gè)月的時(shí)候至少學(xué)完了初級(jí)下冊(cè)，初級(jí)下冊(cè)的重點(diǎn)是助詞的用法以及動(dòng)詞的變形，弄懂了這些就可以開始著手準(zhǔn)備N2的語法了，這時(shí)第三個(gè)月可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)N2的語法和詞匯。第四個(gè)月的時(shí)候可以開始準(zhǔn)備N2的專項(xiàng)練習(xí)。如果這一個(gè)月順利的話那接下來的兩個(gè)月就重點(diǎn)做真題，這里需要給學(xué)生注意的是一定要多做真題，而且還要講真題中自己經(jīng)常錯(cuò)的題記錄下來，然后反復(fù)的記憶，因?yàn)槿照Z能力測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)一般是不會(huì)變動(dòng)的。進(jìn)入第六個(gè)月學(xué)生可以參加N2的考試，借以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)水平。如果順利通過則可以開始N1考試的準(zhǔn)備工作了，如果沒有通過，則證明自己的學(xué)習(xí)努力程度還不夠，所以要繼續(xù)加油了。
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