- 相關推薦
新托福（IBT）考試形式與具體內容
(新托福考試)分讀、聽、說、寫四個部分, 對學生的閱讀、聽力、口語、寫作四項英語語言能力進行綜合測試。以下是小編整理的關于新托福(IBT)考試形式與具體內容，希望大家認真閱讀!
從內容上來講，IBT采用的語言內容和語言場景來自北美大學校園中的諸多學習場景，語言真實，主題涉及教育、人文、商業、工程技術、自然科學和社會研究等六大類。
閱讀: IBT考試閱讀部分約為60到100分鐘，包括3到5篇文章，每篇大約700個單詞，每篇對應12至14道試題。增加了圖表題、篇章總結題等�？忌诳荚囘^程中可使用復查功能。
聽力: 包含兩個對話(conversation)和四段課堂講解(lecture)。每個對話涉及2個或2個以上的說話者，每個對話對應5道試題;每段演講對應6道試題。聽力部分共包括34道試題。聽力部分的時間大約是20分鐘。每個對話是2-3分鐘，每段演講是4-6分鐘�？忌梢栽诼犱浺舻倪^程 中做筆記幫助答題。
口語: 總時間約為20分鐘。共有6題，其中兩道為獨立回答題。另外兩道要求考生先閱讀一段文字然后再聽一段與其內容相關的聽力材料，最后考生按照要求回答相關問題。閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時間。聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鐘，150-180 個單詞。第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題�？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。每個回答的得分是0-4分�？疾榫C 合語言技能的題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。
寫作: 包括兩道試題，需在大約50分鐘的時間內完成。獨立寫作試題部分需30分鐘的時間，與現行機考托福的寫作或托福寫作考試(TWE)類似，需要 考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋并支持對某一問題的某種看法。對于以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題，考生首先需要閱讀一篇學術演講，然后需要聽一段大約為2分鐘的課堂講解�？忌诼犱浺舻倪^程中可以做筆記來幫助答題�？忌�20分鐘的時間來總結聽力材料中的要點，并解釋這些要點與閱讀材料中的要點有 何不同。每個寫作任務的分數是0-5分�？疾榫C合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。
2. IBT主要考試題型和要求
閱讀
基本理解題
這類題型考查應試者理解重要(主要)信息和支持性細節的能力�；纠斫忸}分兩種：要點題和細節題。
要點題要求應試者理解分散在聽力材料中的關鍵詞匯、詞組或事實，并通過綜合分析來確定聽力材料的要點。
細節題要求應試者理解并記住明確表述的細節或事實。作為要點的例證或者對要點的解釋，這些細節或事實是很重要的。有的時候細節題的考查點可能是離題話中的一部分，或者與講話要點無關。
這類題型考查應試者對聽力材料的語用理解。語用理解題分兩種：功能題和立場題。
功能題要求應試者理解講話者的目的(例如表達同意或者道歉)。
立場題要求應試者理解講話者的態度，例如：理解講話者表達的觀點是什么，理解講話者對自己觀點的確信程度等。
這類題型考查應試者對來自聽力材料不同部分的內容進行整合的能力。信息關聯題分兩種：組織結構題和內在關系題。
組織結構題要求應試者能夠辨認出講話內容的要點、細節、例證，注意到表示介紹、結論、話題轉換的語言提示，并能夠察覺到離題話和插入話，從而把握講話內容的組織結構。
內在關系題要求應試者能夠把握要點之間的內在關系。這可能包括將兩個或更多信息聯系起來，用以解決問題，確認要點之間的關系(例如對比關系、因果關系等)，或者做出推測。內在關系題可能要求應試者預測所表述事件的結果，得出結論，評價信息，進行準確的概括，得出具有邏輯性的推測，對一系列事件進行排 序，分類，確認某個過程的步驟等等。
典型的內在關系題可能是這樣的：What is the
likely outcome of doing procedure 1 before procedure 2?What can be inferred about X? What does the professor imply about X?
本部分包括3篇文章，每篇約700個單詞，每篇對應12至14道試題。
題目類型包括：基礎理解題：詞匯題(在一定的上下文中)、指代關系題、句子簡化題、插入文本題、事實信息題、正誤判斷題、推論題、修辭目的題;篇章應用題：圖表題和總結題
·在完成試題的過程中，考生可以使用"復查"功能瞬間找出沒有回答的題目，而不必每道題都過一遍。
除了篇章應用題之外，每道題的分值都是1分，篇章應用題每題的分值可能是2，3，或4分。
閱讀部分的時間約為60分鐘，要求20分鐘完成每篇閱讀材料及其試題。
閱讀部分的總分是42-45，分數范圍是0-30。
具體分析起來，IBT的基礎理解題除插話題和修辭目的題外，主要仍是舊托福出現過的傳統題型�；A理解題重點考查讀者對基礎項目的理解，特別是讀者根據文章的詞匯、句法和語義內容理解把握重要信息的能力。它主要包括以下幾個具體題型：
詞匯題：考查讀者根據上下文理解特定詞和短語的能力。這種題型雖難度不大，但占每篇文章后所有題目的三分之一，故考生仍應重視起來。
指代關系題： 考查讀者認定代詞與其它首語重復機制以及先行詞/后置詞的關系的能力。
句子簡化題：考查讀者認定文章中某一特定復雜句子所傳達的基本內容，并不受細枝末節的干擾，用簡化的句子表達原句基本內容的能力。
·插話題：考查讀者將特定的一句話插入文章順序相連的四個句子之間的能力。這個題型是國內考試常見的Cloze Test的進一步發展，可謂技高一籌。要完成任務，讀者必須深入理解各個句子間的的詞匯、語法和邏輯聯系。這是新題型，有相當難度，考生應特別重視。
事實信息題：考查讀者抓住文章中闡明的信息，并排除干擾回答問題的能力。讀者的任務是在題中某意譯的短語選出一個與文章中某相應句子建立對應關系。此題型雖然有難度，數量也較大，但屬于老題型。
正誤判斷題：考查讀者根據文章中闡明的信息，判斷題中的短語哪些是正確的那些時錯誤的或文章沒有提到的信息。
推論題：文章中有些論點/觀點沒有明確闡述，但卻強烈暗示出來了。例如， 結果引出了，推論題就可能問造成結果的起因。如果文中有比較，推論題就可能問及比較的基礎是什么。如果文中有對某一新現象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現象的特征。推論題雖然是傳統題型，但難度很大，需要考生花大功夫準備。
修辭目的題：考查讀者透過表面特定的修辭方法/方式發掘潛在的目的能力。要求讀者發現外在修辭特征背后的修辭目的。
篇章應用題不僅僅要求根據詞匯、句法和語義內容理解具體的點和大意，而且要求認定文章的結構和目的。具體說來，要求將文章的信息升華組織成一個腹稿般的框架;區分主要和次要觀點、根本內容與非根本內容;理解諸如因果關系、比較反襯關系和論證等修辭功能。要求讀者根據原文內容，使用圖表和/或總結表重構中心思想和重點支持信息。對全篇有系統深入的理解，從而進行重構是篇章應用題的關鍵目標。他要求讀者能從文章提取和記憶重要的信息并將其應用在新的情境中。如果讀者能在頭腦中抽象出一個框架，他就必然能根據課文重構中心思想和相關重要信息。實際上篇章應用題是要求讀者在篇章水平上對全文有一個總的把握。這對中國考生是一場全新的考驗。它考察的是綜合能力。是新托福閱讀部分的難點和重點，要花大力氣才能有所突破。它主要包括以下幾個具體題型：
篇章總結題：考查讀者理解全篇中心思想和相關重要信息的能力。讀者通過區分主要和次要觀點、以及文章沒有提及的觀點達到總結全篇的目的。實際上，這一題型要求通過對主旨句的選擇和重組，完成一個完整的全篇總結。在篇章水平上對全文的綜合理解和掌握， 以及瞬間的歸納總結能力是考查的重點。欲提高此題的分數， 考生應將功夫下在平時：經常鍛煉自己在完成某篇章的閱讀后，迅速趕寫總結的能力。
圖表題：考查考生從文章中歸納和組織主要但分散的觀點和其他相關重要信息的能力。這種題型是聽力部分填表題的在閱讀部分的深化和發展。它同樣是考查讀者對
分散信息點的進行簡單的歸類整理。掌握聽力填表題的考生應當能較好應對這一題型。如果讀者通過上下文推測理解了原文的確切含義，問題便迎刃而解。
口語
本部分共有6題，包括兩道獨立口語題和四道綜合技能題，總時間約為15分鐘。
第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題會被朗讀出來，同時會出現在屏幕上。第一道題要求考生根據題目表達自己的觀點并解釋原因，第二道題要求考生在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。
第3題和第4題以閱讀和聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。第一道題是情景題，閱讀材料為一個自然段，75-100個單詞，閱讀材料的時間是45秒; 聽力材料是兩個學生的對話，是對閱讀材料中提出的問題的評論，長度為60-80秒。另一道是學術題，閱讀材料為75-100個單詞的長度學術性材料，閱讀 時間為45秒;聽力材料是老師的課堂講解，長度為60-90秒�？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。答題的時候，考生有30秒的準備時間，60秒 的回答問題時間。
第5題和第6題以聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。聽力材料一道題是情景題，是學生之間關于學習生活中涉及的任意話題的對話，長度為1分鐘60- 90秒;另一道是學術題，比如歷史課老師在講課，長度為90-120秒�？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。答題時，考生有20秒的準備時間，60秒的時間回答問題。
每個回答的得分是0-4分，分數范圍是0-30�？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。
單獨說(獨立口語題)
獨立口語題要求應試者根據自己的背景知識和經驗就一般性話題回答問題。要求應試者能夠自己組織并表達出與主題
相關的想法和信息。要想完滿地回答問題，
應試者必須從自己的背景知識中挑選、組織相關信息，然后清晰連貫地表達出來。獨立口語題要求考生陳述支持某個觀點，闡明問題和解決辦法，進行比較對比，評價原因結果和事件、物體或想法的意義和重要性。獨立口語題題干中有六個最常使用的核心詞匯，這些核心詞匯體現了獨立口語題最常見的提問方式：
To summarize(總結): 簡潔地給出要點。 例如：Summarize the process and explain…
To compare(比較): 展示共同點和不同之處。例如：Compare the teaching styles of two teachers…
To contrast(對比): 展示不同之處。例如：Contrast the teaching styles…
To explain(解釋): 使更清晰，說明某種含義，說明怎樣做某件事。例如：Explain how the education system could…
To describe(描述): 描述某物、某個過程等。例如：Describe one invention and...
To evaluate(評價): 給出某物、某事的好處和壞處;對某物或某事的價值提出看法。例如：Evaluate the usefulness of computers in the classroom.
先讀、聽后說
這種題型的口語題要求應試者就講話和閱讀段落回答問題。要求應試者能夠理解口頭和書面材料的要點，并能夠清晰連貫地將這些要點表達出來。此種題型中的閱讀材料在準備時間內可以反復閱讀，有利于考生作出更有針對性的回答。這種題型的口語題要求考生不但要有效地理解聽力材料和閱讀段落，還要能夠將其中的重 要信息組織起來，把握其中的相互關系，然后針對提出的問題，將自己的理解流暢連貫清晰地表達出來。
先聽后說
這種題型的口語題要求應試者就一段演講回答問題。要求應試者能夠理解聽力材料的要點，并能夠清晰連貫地將這些要點表達出來。鼓勵考生在聽的過程中記筆記，要充分利用所記的筆記來回答問題。另外，也應該充分利用回答問題前的準備時間。大部分的先聽后說題要求考生對所聽信息進行描述或者解釋。有的題目會要 求考生對聽力材料中出現的對比比較、解釋分析進行總結�？傊瑢β犃Σ牧系某浞掷斫馐腔卮饐栴}的關鍵。
作文
作文部分有兩道試題，包括一道獨立寫作題和一道以閱讀或聽力材料為基礎的寫作題，需在大約50分鐘的時間內完成。
獨立寫作試題部分需30分鐘的時間，與現行機考托福的寫作或托福寫作考試(TWE)類似，需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋并支持對待某一問題的某個看法。通常有效的回答應是一篇300個單詞左右的作文。
對于以閱讀或聽力材料為基礎的寫作試題，考生首先需要閱讀一篇學術演講，閱讀的時間是3分鐘。然后文章隱去，這時考生需要聽一段大約為1分半鐘的演講。但是考生在寫作文時可以看到在放聽力材料時隱去的閱讀材料。
聽力部分的時間大約是40分鐘。每個對話是2-3分鐘，每個演講是4-6分鐘。
考生有20分鐘的時間來總結聽力材料中的要點，并解釋這些要點與閱讀材料中的要求有何不同。通常有效的回答應是一篇150-225個單詞的作文。
每個寫作任務的分數是0-4分，分數范圍是0-30。考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。
考生可以在聽錄音的過程中做筆記幫助答題
先讀、聽后寫
這部分的聽力和閱讀材料都是學術性的，在一定程度上增加了這種題型的難度。這種題型中的聽力材料往往是結構清晰、主題單一的，材料中的要點都有清楚的 分析解釋。這種題型中的閱讀材料，在主題上與聽力材料一樣或相關，篇幅不長，大約250-300個單詞，在寫作的過程中，仍然可以看到閱讀材料。完成這種 題型的時候，考生需要特別注意一點：這種題型不要求考生表達自己的觀點，而是要求考生理解、挑選、組織、呈現所給聽力和閱讀材料中與所提問題相關的信息。 先讀、聽后寫題目要求考生具有如下能力：
充分理解題干、聽力材料和閱讀篇章所包含的明顯的和隱含的信息;能夠圍繞題干的要求，挑選組織適當的信息，提供一定數量的細節。
能夠將這些挑選組織好的信息準確地表達出來，作文組織結構清晰，能使用合適準確的詞匯和語法結構，并遵循拼寫、標點和段落布局的慣例。
使用自己的語言來表達對聽力和閱讀材料的理解，僅在必要合適的時候引用源材料中的內容。
這部分要求考生根據題干寫一篇結構嚴謹，充分展開，連貫一致的文章�？忌枰鶕约旱闹R、經驗和推理來陳述、解釋、支持自己的觀點或傾向。通常新 托福獨立寫作試題的題干都表述清晰，考生可以從不同的角度來完成寫作，給考生留有自由發揮的余地。獨立寫作題目要求考生具有如下能力：
根據自己的背景知識和經驗，圍繞寫作主題，選擇組織相關素材，并在這些素材之間建立邏輯關系，從而完滿地完成寫作要求。
使用恰當的組織結構來表述自己的觀點。寫作的時候，能夠考慮到潛在讀者的知識水平。
能夠使用豐富的語法和詞匯來表達復雜的觀點意圖。
遣詞造句符合語法，準確清晰，拼寫、標點和段落布局符合規范。
【新托福IBT考試形式與具體內容】相關文章：
新托�？荚嘥OEFL iBT考試內容09-29
新托福iBT口語黃金80題10-18
新托福聽力考試詞匯09-28
IBT考試小技巧10-08
關于托福iBT黃金口語80題10-20
新托福閱讀考試試題07-03
新托福的考試成績08-13
新托福？舊托福？10-28
新托福考試閱讀技巧06-20
新托福（TOEFLiBT）考試報名費用09-28