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      1. 播音主持自備稿件技巧-自備稿件散文

        時間:2023-03-21 21:58:22 播音主持 我要投稿
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        播音主持自備稿件技巧-自備稿件散文精選

          自備稿件是播音主持考試成功的關鍵之處。對于參加藝考報考播音主持專業(yè)的學生來說,準備好自備稿件,十分重要。一般“自備稿件”的時間限制3分鐘以內,大約750字左右的篇幅。考生可以根據這個字數選擇一篇完整的作品,也可以在一篇較長的文章中選取其中內容比較完整的一個片段。下面和小編具體看看播音主持自備稿件的技巧和范文參考吧!

        播音主持自備稿件技巧-自備稿件散文精選

          播音主持自備稿件的技巧

          1、建議學生準備敘事性散文,盡量選擇新發(fā)表出來的作品,主要是避免同別的考生重復,主考老師也會被新鮮的文章內容吸引。這類文章的來源是一些雜志,如《讀者》、《藝林》等。

          2、不要選擇十分深奧的文章。比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能夠理解的作品就不適合中學生朗讀。寫作手法比較獨特、線索脈絡較為復雜的作品也是中學生難于把握的,會給稿件的駕馭帶來很大的困難。

          3、不一定選擇名家名篇。名篇一般是耳熟能詳的,主考老師對其比較熟悉,考生的不準確、不到位的處理很容易暴露出來,影響主考老師對你的整體印象。

          4、選擇自己喜歡、能夠發(fā)生共鳴,并能被深深打動的作品。自己喜歡的作品一般與自身的水平和能力相符,利于充分理解和調動思想感情。

          5、敘述、描寫、抒情、議論等內容兼?zhèn)涞淖髌坊蛘呔邆鋬煞N或兩種以上寫作手法的作品可以納入你的挑選范圍。那些故事性強,有相對集中的一段情節(jié)的作品也不失為中學生易于把握的選材。

          6、盡量避免朗讀平淡、缺乏高潮的文章。

          7、選取的文章篇章結構、句型運用、音韻組合上最好能體現朗朗上口的特點。

          8、不妨朗讀自己創(chuàng)作的作品。如今中學生的寫作能力不斷提高,創(chuàng)作力旺盛,好的作品不妨納入你的選擇范疇,中學生創(chuàng)作的文章可能更適合中學生自己表達。

          9、選擇適合自己的聲音去表現的作品。以上是從文學作品本身的角度來衡量它是否可以被確定為考試的稿件,另外考生還要注意選擇適合自己聲音條件的作品。

          播音主持自備稿件范文精選

          1、《紙鋼琴 》

          女兒酷愛音樂。

          每天清晨當對面陽臺上響起琴聲時,她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐上去彈一次也好啊!

          一天,父親來到陽臺,看到女兒趴在陽臺上,十指在陽臺上跳躍著,父親便有了一樁心事……女兒從沒見過父親買一件像樣的衣服,穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應該鉚足勁兒學習。她想,將來一定要考上音樂學院,那樣,就可以天天彈鋼琴了。

          父親似乎比以前忙了許多,每天很早出去,很晚回來,裹著身泥灰倒頭便睡。

          日復一日,女兒不知父親為何如此拼命,卻知道父親的白發(fā)她已經再也數不清了……年復一年,五年過去了。女兒考上了最好的高中。

          父親去銀行取出了存款。一路上陶醉在喜悅中,卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他來到商店,來到一架鋼琴前。這是一架锃亮的立式鋼琴,標價:一萬八。他想,“夠了。”于是叫來售貨員。當他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時,一條被刀劃開的口子凝結了他的笑容。

          父親茶飯不思,一下子憔悴了。擔憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后,父親拿出一樣東西:一塊木板,上面貼著厚紙,畫著健盤。父親說:“爸爸沒用,本來想給你買架真鋼琴的……”女兒第一次看到了父親的淚水。“爸爸!”女兒不知道發(fā)生了什么,但她什么都明白。

          她坐過去,十指輕快地跳躍在琴鍵上,周身沐浴著暖暖的旋律,她淚流滿面,如癡如醉。

          2、《秋天的懷念》

          雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

          當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

          可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

          那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準備準備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。   她出去了。就再也沒回來。

          鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?粗嗆囘h去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

          鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”   又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

          3、《月若有情月長吟》

          我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間,無心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。

          突然,一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵。“誰?這么晚了,他為啥哭?”我循著聲音尋找,原來是一個小男孩。

          小男孩看見我,揪著我的褲管:“我迷路了,送我回家,好嗎?”我本能地應了一聲,就想抱起他走。突然,我觸到了一束熟悉的目光。咦,這不是王醫(yī)生的兒子嗎?頓時,我心里轟起一腔怒火,王醫(yī)生的影子又浮現在腦海。就是他,為了小小的一筆醫(yī)藥費而拒不為我媽治病!

          這時,一聲更凄厲的聲音恨恨地剮了我一刀:難道真的丟下他不管?夜深了,難道就讓他留在孤寂的野外,他不怕黑暗嗎?他能抵抗動物侵害嗎?……我打了個冷噤。啊!不能,我不能丟下他而去。

          我輕輕地敲開了王醫(yī)生家的門。我不理會他的語言與目光,只是快速地離開,我想我的心靈是純凈的,我不會因為金錢而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因為憤怒,而是不愿在這塊見利忘義的地方呆多一刻。

          月兒已經爬上了樹梢,有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅信:人與人之間一定有人情的氣息。

          當我拖著疲倦的身軀踏進家門的時候,我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說:“謝謝你,把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫(yī)德面前,我們應該選擇醫(yī)德。”

          溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!

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