初三如何制定適合自己的學習計劃

初三如何制定適合自己的學習計劃

　　一個適合自己的學習計劃，可以讓自己的學習事半功倍，但是很多人都不知道該如何制定適合自己的學習計劃，下面小編就來和大家說說方法，希望可以幫助到各位!

　　一、全面分析，正確認識自己

　　準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

　　二、結合實際，確定目標

　　訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：

　　1.知識、能力的實際

　　2.缺欠"的實際

　　3.時間的實際

　　4.教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

　　三、長計劃，短安排

　　要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。

　　學習目標可分為：

　　1.掌握知識目標

　　2.培養能力目標

　　3.掌握方法目標

　　4.達到成績分數.目標。

　　長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

　　四、突出重點，不要平均使用力量

　　所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

　　五、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

　　計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間有保證睡眠的時間有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

　　六、安排好常規學習時間和自由學習時間

　　常規學習時間即基本學習時間.：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，"消化"當天所學知識的時間。

　　自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠提高是指深入鉆研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

　　自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

　　七、腦體結合，學習和其他活動應合理安排

　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

　　1.學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習

　　2.安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習

　　3.同一學科的材料，用不同的方法學習。

　　八、提高學習時間的利用率

　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。

　　1.早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等

　　2.心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目

　　3.零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

　　九、計劃要留有余地

　　十、注意效果，定期檢查，及時調整

　　檢查內容：

　　1.計劃中的學習任務是否完成?

　　2.是否基本按計劃去做?

　　3.學習效果如何?

　　4.總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

　　延伸閱讀：11條建議助你中考備考順利

　　1.中考前應適當的緊張，考前一般會有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會集中精神的東西。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時會走一下神，以致思維的斷節，很有可能會拖了幾分鐘答題的時間，以致不夠時間。

　　2.初三能拼則拼，即使是初一初二很差的學生也應該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心，個人推薦化學，因為這一科是初三了才會接觸，沒什么基礎，很容易抓上來考好一點。其次是對于個人第二差的那一科。很多時候，第二差的那一科是很好抓的。

　　3.努力上課聽講!這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習慣，養成了這個習慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學很實用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O這個化學式，上課應該講了不下200遍。就是為了不懂的同學而講的。因此別怕跟不上，或許你基礎很差，或許你天分不行。但一個重復很多遍的知識點，只要用點心就能記得很好。

　　4.課后的學習。最好對于物理和化學買本輔助的書。物理課本說的很不清楚，化學也有點細節上不明白。其他的哪科差就應該買一下哪科的，配合筆記也應該能搞懂那一科的基礎知識點。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學習。

　　5.關于平時的考試。有句話說得很好，把平�？荚嚠斪鲋锌�，把中考當做平�？荚�。但平常考試不必太執著于名次。學校出的卷子，標準性遠遠不如中考。會有偏難或偏易的事情發生，以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會考盡力就好，考差了你應該慶幸，幸虧這不是中考啊!

　　6.非文化科的考試。其實非文化科是一個很重要的戰場，因為它不用努力一般也能考。但是分數占的比例一般都不太低。而且對于一些體育較差的人，這是個會打擊信心的地方。這就要我們未雨綢繆了，最好在初三之始就有準備。有考體育的抓體育，有考口語的抓口語，有考電腦?

　　7.狀態，對，就是狀態。在平時的學習與考試中，狀態是很關鍵的一環。

　　8.別在一科上投入太多的時間，如果你數學110，英語90，而把數學提高到115的功夫是和把英語提高到115的功夫在一般人身上都是一樣的。當然，搞奧賽的另當別論。

　　9.初三下學期一開始就應該非常努力，感覺到了后兩個月各種事都有發生，自身也會緊張，后兩個月的學習效率并不是非常高，所謂的考前兩個月突擊一般很難成功。如果比較差，第一學期則應該至少把兩科給搞上來，寒假真的別休息!繼續努力，當別人寒假在玩時要克制自己，學習!學習!學習時間多了自然會提高，這也是一個追趕別人的最好機會。

　　10.熬夜，熬夜的最少前提是不影響到第二天的第三節課。畢竟熬夜是反生物鐘的事情，會一定程度上影響身體，而且學習效率實在并不太高。(特殊人士除外)個人感覺12點該休息就休息了。

　　11.作業，初三如果碰到知識絕對掌握的作業可以不做，一般老師不會管你的，但半懂不懂的題一定要做。

　　學習計劃功能

　　計劃目標

　　目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。

　　實行計劃

　　學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

　　形成習慣

　　按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不能完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。

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