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      1. 學雷鋒紀念日活動相關方案

        時間:2024-03-21 09:24:07 國際中小學 我要投稿
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        學雷鋒紀念日活動相關方案

          對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。下面是小編整理的關于學雷鋒紀念日活動方案,歡迎大家參考!

        學雷鋒紀念日活動相關方案

          【1】學雷鋒紀念日活動方案

          為紀念同志“向雷鋒學習”題詞x周年,大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展志愿服務,為構建和諧社會作出新的貢獻,現制定活動方案如下:

          一、活動時間、地

          3月5日

          紫舞公園

          二、活動內容

          1、清除公園內白色垃圾,鏟除非法張貼物。

          2、清掃公園內道路。

          3、宣傳雷鋒精神。

          三、活動要求與分組

          要求:

          1、全體成員必須按時到位,聽從指揮(3月5日中午12:40到校門口集中,統一乘車)。

          2、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統一校服,樹立一中形象。

          3、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。

          4、勞動積極肯干,不留死角。

          5、宣傳組做好活動的.宣傳報道和信息上報工作。

          6、除宣傳組外各組須帶掃把8把,鏟子2個,水桶抹布2套。

          分組:

          【2】學雷鋒紀念日活動方案

          活動主題

          大力弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀。

          工作安排

          深入開展學習雷鋒精神主題教育活動

          各二級單位黨組織要組織專題學習,圍繞雷鋒精神與踐行社會主義核心價值觀的關系,就如何將雷鋒精神與人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新相結合,在新時期如何更好地弘揚雷鋒精神等問題進行深入研討,提出弘揚雷鋒精神的舉措。要依托教師黨支部、學生黨支部、群團組織在3月份集中組織學雷鋒主題黨日、團日、班日活動,在廣大教師和青年學生中開展主題教育活動,立足本職崗位,探索新時期雷鋒精神的內涵和實踐形式。

          學校將于3月3日組織召開學習雷鋒精神座談會。相關職能部門和各二級單位黨組織要積極組織召開座談會、研討會,暢談對雷鋒精神的深刻認識、學習體會、實踐心得。

          深入開展具有北林特色的志愿服務實踐活動

          相關職能部門要注重打造具有我校鮮明特色的學雷鋒志愿服務品牌項目,構建師生參與、形式多樣、活動經常、機制健全的志愿服務體系。各二級單位黨組織要結合實際,貼近需求,積極開展教師志愿服務活動。要在青年學生中開展“對話榜樣——身邊榜樣校園行”、“學習雷鋒精神,踐行綠色使命”等實踐類志愿服務活動,號召廣大學生立足校園,面向社會,深入持久普及文明風尚、送溫暖獻愛心、幫扶特殊群體、美化凈化環境。

          深入開展雷鋒事跡和身邊榜樣的宣傳教育活動

          相關職能部門要在教師和學生中組織開展“追憶雷鋒事跡”、“說出對他的感謝——身邊的雷鋒”等宣傳活動,挖掘身邊雷鋒榜樣,用學雷鋒先進事跡彰顯理想信念。學校各級各類媒體特別是新媒體平臺要開設專題,大力宣傳雷鋒事跡,報道學雷鋒系列活動動態、雷鋒式先進人物和身邊榜樣的事跡,深刻闡釋雷鋒精神的時代內涵,探尋北林精神中蘊含的雷鋒精神實質。各二級單位黨組織要在師生中選樹學雷鋒先進典型,加大宣傳教育力度。

          積極開展雷鋒精神研究

          相關職能部門和二級單位黨組織要加強對新時期學習弘揚雷鋒精神的.特點、途徑和實效的研究,努力探索新時期學雷鋒活動常態化、機制化的模式與方法,不斷強化對廣大師生的價值引領。

          工作要求

          加強組織領導

          相關職能部門、各二級單位黨組織負責人要把開展學雷鋒活動作為貫徹落實全國高校思想政治工作會議重要內容,結合實際,制定方案,精心部署,抓好落實。

          注重工作實效

          相關職能部門、各二級單位黨組織要將學雷鋒活動當作一項常態工作來抓,不斷改進和創新學雷鋒活動的內容形式,堅持貫穿結合融入、落細落小落實,嚴防走過場、搞形式主義。

          及時總結經驗

          相關職能部門、各二級單位黨組織要及時總結經驗,將學雷鋒活動的開展情況報送至黨政辦公室。學校將強化督促檢查,確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

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