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      1. 初中交通安全教育教案

        時間:2024-07-18 08:22:35 國際中小學 我要投稿

        2017年初中交通安全教育教案

          追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟:生命彌足珍貴,關愛生命,安全是回家唯一的路!下面是小編整理的關于初中交通安全教育教案,歡迎大家參考!

        2017年初中交通安全教育教案

          【1】初中交通安全教育教案

          活動目標:

          1、通過讓幼兒對行路、乘車等知識的了解,提高幼兒的交通安全意識,認識一些常見的交通標志。

          2、通過學習有關安全知識,使幼兒樹立自護自救的觀念意識,讓幼兒安全、健康的成長。

          活動準備:搜集一些交通標志牌。

          活動過程:

          一、列舉交通安全事故的事例,讓幼兒看大屏幕。然后教師提問:

          1、小朋友,剛才你們看到了什么?聽到了什么?

          2、幼兒自由回答:聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音,看到了一個人倒在了地下,頭上還有血、、、、、、

          3、教師小結:是啊,多么可怕的車禍,生命如此美麗,又是如此脆弱,為了不讓這樣的事情在發生,我們一定要注意交通安全。

          二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

          1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

          2、在大街上踢球、捉迷藏

          3、在馬路上幾個小朋友橫著走,這樣會妨礙同人行走和車輛行駛。

          4、坐車時不要把頭、手伸出窗外。

          三、向幼兒介紹主要交通安全常識:

          1、走路時,要走人行道活在路邊行走,過馬路時要左右看,紅燈停,綠燈行,不亂跑,不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧。

          2、乘車時,等車停穩先下后上,坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

          四、教師出示搜集的各種交通標志,先讓幼兒觀察,然后再說出它們的.名稱。

          五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。

          六、教師做活動總結。

          今天小朋友們學會了很多交通安全知識,也認識了很多交通標志,希望你們通過學習,能夠自覺維護交通安全。在爸爸媽媽的眼里,你們是花朵,在老師的眼里,你們是展翅飛翔的雄鷹,父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長,一定要把交通安全牢記在心中,每天都能安安全全的上幼兒園,平平安安的回家。

          【2】初中交通安全教育教案

          班會內容:交通安全教育。

          班會目標:

          1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

          2.通過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

          班會重難點:

          培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。

          班會準備:

          1.黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個字。

          2.準備測試交通規則的搶答題目。

          3.學生自制安全宣傳交通標志。

          班會過程

          一、以逼真的畫面,真實的數據,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己

          1.直接導入

          得知我們這節課的內容與交通安全有關,有兩位新朋友特地趕了過來,大家掌聲歡迎,(嗨,大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安),

          安安:我們倆過來啊主要想看看哪些同學最了解交通安全知識并且最能夠遵守交通安全,我們想跟這樣的孩子交朋友,你們愿意么?我們相信這節課大家的表現肯定會很棒的。

          師:非常感謝平平和安安的大家的到來,謝謝安安給鼓勵,老師也相信大家這節課的表現肯定會很出色。

          2.講一講你聽到或見到過的違章的事情

          師:同學們,時代的進步和社會的發展,需要文明的交通環境,我們的生活和工作需要安全、有序、順暢的每一天,是不是我們每個人都能自覺遵守交通規則呢?有的小朋友搖頭了,那么在生活中你見過哪些違章的情況呢?

          學生:闖紅燈 師:站到了危險的邊緣

          生:翻越欄桿,差點撞了。師:親眼目睹了危險的一刻

          生:逆行

          生:走路看書

          生;超載

          3.逼真的畫面

          師:同學們說了這么多的違章的情況,老師這兒也有一些違章的真實記錄,其實剛才同學們也說到他們的做法是不對的,如果自己有這些不安全的行為,就應該改正,看到別人違反了交通規則,就應該去提醒,幫幫他,每個人都應該珍愛自己的生命,同時也應該尊重,關心他人的生命,否則大家都不去重視的話,會造成什么樣的后果呢?你們看

          播放視頻(真實的交通事故畫面)

          在看的過程中,有的同學就是忍不住有感而發了,讓我們來聽聽你的想法。

          生:太慘了

          生:要遵守交通規則,否則會造成生命危險

          生:發生交通事故,受傷了或沒了生命,親人們都悲痛欲絕

          師:有多少家庭因車禍而支離破碎

          4.真實數據,真切的告誡

          同學們,你們知道嗎?自第一輛汽車問世以來,就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據統計,我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,每一分鐘就與1人在車禍中受傷,多么可怕,讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓,銘記在心。

          二、班會中學習交通法規

          1.辨認交通標志

          同學們,要保證安全,其實這里的學問可多了,在我們的道路上面,是不是有很多的交通標志啊,你認識哪一些呢?我聽說有的同學課前親自制作了一些交通標志,讓他們給大家介紹一下吧,大家掌聲歡迎他們閃亮登場。(7個同學手拿標志站成一排)

          學生展示自制的交通標志并匯報(hai,大家好,誰知道我這個是什么交通標志)

          師:感謝這幾位同學為大家介紹了這么多的交通標志。同時又讓大家增長了不少的交通安全知識。我們的交通標志還有很多很多,要想了解更多的交通標志,課后我們回家可以上網查一查。

          2.學做交通手勢信號

          同學們,除了這些標志,我們還有一個非常重要的角色,他呀,在烈日下,在風雨中疏導著交通,幫助我們順利出行,平安到家,他是誰呀?

          師;對了,他就是我們可親可敬的交警叔叔,今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢信號,現在有請我們班的`四位同學一起來學做一下幾個交通手勢信號。大家掌聲歡迎。

          師:感謝這幾位小交警的精彩表演

          3.快速搶答交通知識

          平平:剛才大家學的那么認真,到底哪個同學最棒呢?我和安安想考考大家,再來一場搶答比賽好不好?

          師:好啊,現在我們把大家分成兩隊,一邊是平平隊,一邊是安安隊,平平讀題,安安做裁判,回答對了你的小隊加1顆星

          4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規則

          師:目前是平平隊領先,安安隊稍弱一些,不過沒關系的,下面還有機會呢?接下來考考大家的眼力,看誰是火眼金睛,找出圖片上有哪些地方違反交通規則?仍然是搶答的方式進行。

          現在先有稍弱的安安隊先來好么?

          師:最后,我們來統計一下,平平隊得到的星星最多,平平隊獲勝,不過沒關系,其實兩隊的實力相當。兩隊的表現老師都很滿意。

          安安:同學們說的都非常好,我和平平特別愿意作為大家的好朋友,并且送給我們祝福:祝福大家平平安安(齊說)

          5.合唱交通安全拍手歌

          平平;我和安安把交通注意事項編成了一首拍手歌,想和大家一起來分享一下,我們一起來讀一讀。

          三、小結

          同學們,為了我們的安全,為了他人的安全,請大家要牢記交通安全拍手歌,要時刻提醒自己,要從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,今天的班會到此結束。最后再次祝愿所有的老師和同學們一生平平安安。謝謝大家。

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