中外合作辦學“2+2模式”解讀

中外合作辦學“2+2模式”解讀

　　為了適應全球化的發展，培養出更多全球化的人才，世界各國高校之間建立合作關系。于是就興起了中外合作辦學。下面小編整理了中外合作辦學“2+2模式”解讀相關內容。

　　2015年，湖北省有武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農業大學、武漢科技大學、湖北工業大學、長江大學、湖北美術學院、武漢體育學院、湖北理工學院10所高校的12個本科層次中外合作辦學項目參與教育部組織的評估工作。

　　中外合作辦學

　　什么是中外合作辦學?

　　中外合作辦學是指中國教育機構與外國教育機構依法在中國境內合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育教學活動。中外合作辦學有合作設立機構和合作舉辦項目兩種形式。

　　慮到我國中外合作辦學的實際，國家規定，中外合作辦學項目也包含中國教育機構采取與相應層次和類別的外國教育機構共同制定教育教學計劃，頒發中國學歷、學位證書或者外國學歷、學位證書，在中國境外實施部分教育教學活動的方式依法舉辦的中外合作辦學項目。但中國教育機構沒有實質性引進外國教育資源，僅以互認學分的方式與外國教育機構開展的學生交流活動，不納入中外合作辦學項目加以管理。

　　就讀中外合作辦學機構和項目的課程需要注意哪些事項?

　　選擇就讀中外合作辦學機構或項目的課程應當注意的事項有：

　　(一)查看辦學許可證或項目批準書，以確定該機構或項目是否經主管部門批準；

　　(二)保留招生簡章或者相應廣告；

　　(三)向該機構或項目繳付費用時，應當核對經價格主管部門核準的收費項目和標準，并索取發票或收據。

　　頒發外國教育機構的學歷、學位證書應當符合哪些規定?

　　目前，我國只有獲得國務院教育行政部門統一編號、統一格式的中外合作辦學許可證或者中外合作辦學項目批準書的中外合作辦學機構和項目可以依法頒發外國教育機構的學歷、學位證書。頒發外國教育機構的學歷、學位證書應當符合的條件和規定有：

　　(一)中外合作辦學機構和項目應當依法設立和舉辦；

　　(二)中方合作辦學者應當是實施相應層次和類別學歷教育的中國教育機構；

　　(三)外國教育機構的學歷、學位證書其課程設置、教學內容不得低于外國教育機構在其所屬國的標準和要求；

　　(四)頒發的外國教育機構的學歷、學位證書應當與其在所屬國頒發的證書相同，并在該國獲得承認。

　　武漢理式大學合作辦學情況

　　(一) 項目背景

　　為了引進國外優質教育資源，培養國內急需的技能型人才，促進中英兩國的教育合作與交流，在英國蘇格蘭政府和英國文化委員會(BC)、人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心、中國企業聯合會等多家機構的支持下，中國留學服務中心(CSCSE)與蘇格蘭學歷管理委員會(SQA)共同將英國高等教育文憑(HND)項目引入中國。項目為廣大高中畢業生及同等學歷者(包括中等職業學校畢業生)提供了在國內接受國外優質教育資源教育的機會，為學生和家長節省了昂貴的留學費用。

　　SQA HND項目具有高質量的課程體系、先進的教學理念、學術與職業相結合的課程特色，得到世界上許多國家的承認�，F有20余所國內大學共計開設商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業的課程。項目在國內屬非學歷教育范疇，全日制學習三年，第一年為國際預科課程，強化英語；第二、三年為SQA HND項目專業課程學習，使學生具備了相當的英語水平和所學專業的職業資格。中國學生在國內獲得該證書后，達到國外大學要求，可以進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、法國、新加坡和馬來西亞等多個國家的多所大學留學。

　　(二) 項目特色

　　★ 課程教材：成套使用英國原版教材；

　　★ 教學模式：采用小班、互動式授課模式，英語教學；

　　★ 師資組成：海歸教師為主、輔以外教進行雙語授課；

　　★ 多國留學：項目學生在國內獲得該證書后，達到有國外大學要求，可以進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、法國、新加坡和馬來西亞等多個國家的多所大學留學，另有多所英國大學“有條件錄取通知書”申請保障；

　　★ 獎學金制：項目學生成績優異者可獲得由主辦單位頒發的學習獎學金以及由國外大學提供的在英學習期間獎學金；

　　★ 就業指導：聘請知名企業的人力資源部總監和經理擔任項目學生就業指導導師，為項目學生提供就業指導服務；

　　★ 職業證書：項目學生成績合格獲得SQA HND證書的同時，核發人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心頒發的部分相關專業的職業資格證書，即中國國家職業資格證書三級(高級)。

　　三、開設專業及學制

　　專業：

　　專業1 ： 市場營銷 Business with Marketing

　　專業2 ： 國際理財 Financial Services

　　專業3： 商務信息技術 Business with Information Technology

　　專業4： 商務會計 Business with Accounting

　　專業5： 人力資源管理 Business with Human Resource Management

　　學制：

　　國內3年學業設計方案

　　第1年： 國際預科課程，強化英語

　　第2-3年：SQA HND項目專業課程

　　注：項目學生取得SQA HND證書并達到國外大學入學要求后，可出國留學申請大學本科第二或第三年課程。

　　四、招生對象及報考要求

　　應屆高中畢業生

　　報名者請攜帶本人身份證、學歷證書、一寸免冠彩照2張、高考成績證明。

　　五、報名時間

　　入學報名時間：即日起至2009年8月30日(額滿為止)

　　六、錄取原則

　　高考成績達到本科線的，英語單科成績90分以上，免試入學；其他條件者須參加學院組織的入學考試，成績合格者予以錄取。

　　七、收費標準

　　學費：每人每年17000元人民幣

　　SQA HND項目學籍注冊費及證書費：1850元人民幣(一次性)

　　住宿費、臥具、體檢、保險、軍訓費等參照學校相應收費標準執行

　　教材及講義費：每人每年700元(多退少補)

　　八、聯系方式

　　地 址： 武漢市洪山區珞獅路205號

　　武漢理工大學東院第四教學樓4樓405室

　　國際合作教育項目招生辦公室

　　郵 編： 430070

　　聯系電話： 027-87859698 87859177

　　網 址： http://sie.whut.edu.cn

　　http://sie.whut.edu.cn/zsxx

　　電子郵箱： zsb@whut.edu.cn

　　項目監督電話：010-82300008

　　網址：http://www.cscse.edu.cn；

　　http://www.sqahnd.org.cn；(英國高等教育文憑項目網)

　　http://www.sqahnd.net。 (英國高等教育文憑項目招生網)

　　武漢大學2+2培養模式

　　武漢大學“2+2”留學項目始于1999年，分為多國合作“2+2”項目。國外合作院校包括美國、英國、加拿大、意大利等國家的近20所著名公立大學，是國內開展歷史最悠久、舉辦規模最大的“2+2”留學項目。武漢大學深圳國際教育學院與多國合作“2+2”留學項目在專業開設、課程設置、學分轉換、師資配置以及錄取條件等方面采用統一設置。根據個人情況選擇留學國家或院校，為學生學習、留學申請與出國手續辦理提供了極大的便利。

　　多國合作“2+2”項目優勢

　　“2+2”留學模式被公認為是高中畢業生留學的最佳途徑。首先是國內階段提供了兩年時間的緩沖和過渡，幫助學生培養獨立學習和生活的能力，為出國留學充分作好心理準備；其次，兩年時間使學生能夠先在國內扎扎實實地打好外語基礎，省去了在國外讀預科和語言班的時間與費用。獲得和國外本科生一樣的學士學位后；可申請獲得武漢大學相關學士學位。

　　此外，武漢大學國際教育學院“2+2”留學項目還具有下列優勢：

　　★武漢大學校園文化

　　武漢大學是教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985”、“211”工程重點建設學校，師資力量雄厚，學科門類齊全。學校現有105個本科專業，22個一級學科和160個二級學科專業獲得博士學位授予權，230個學科專業獲得碩士學位授予權。2000年8月2日，武漢大學與原武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并，發展成為學科門類齊全、師資力量雄厚、育人環境優美、在國內外有廣泛影響的高等學府。

　　★百年名校 資源共享

　　依托武漢大學以及武漢大學深圳研究院的優勢資源，留學通項目直接與美國、英國、加拿大、意大利等國家多所名校大學合作，降低了留學門檻，凡就讀的學生可免托福、雅思成績進入多所學國外高校學習。

　　★本校辦學 校內住宿

　　凡在留學通項目就讀的學生，上課、住宿全部集中在武漢大學校本部內，并集中統一進行管理，學生可享有校內圖書館、運動場等學習鍛煉資源，還有機會參加學校組織的課外活動，充分感受武漢大學的校園文化氛圍。

　　★簽證率高，為每位學生申請到適合自己的學校

　　聘請武漢大學專業的留學專家團隊根據學生的語言、基礎課成績為學生申請適合自身發展的世界名校，并為學生辦理簽證辦理業務，使出國留學變得更加方便快捷，項目往屆學員全部通過出國簽證。

　　★高質量的教學

　　教材：本項目英語和專業課所用的教材全部使用英文原版教材，使學生盡可能提前適應國外教學模式。

　　師資隊伍：本項目師資隊伍由武漢大學知名教師和專業外教組成，授課形式采取有別于中國傳統教學模式的小班互動式教學，充分發揮學生學習的自主性；另外我項目會聘請國外大學官員和指導老師定期為學生進行專業講座。

　　課時充分：由于中西方教育存在很大差異，每個學生適應程度不盡相同，為使每個學生在國內階段盡快適應國外的教學方法，留學通項目本著對學生負責的精神，為學生安排了合理嚴謹的教學計劃，確保學生在一年學習期內順利達到國外大學要求。

　　專業輔導：留學通項目除了為每個班配備了專職班主任老師外，還為每個班配備了專業的學習輔導員，定期為學習成績較差的學生進行輔導，確保學習過程中沒有學生掉隊。

　　★獎學金申請

　　留學通項目盡一切可能幫助學習成績優異學生在申請國外大學時獲得較高額度的獎學金，盡可能的降低學生的留學成本及學生家長的經濟負擔。

　　★雙學位學位證書，國際有效

　　就讀于留學通項目的學生在武漢大學校本部全日制學習二年后，可選擇：

　　美國合作大學 完成2年本科段專業課學習，獲得和國外本科生一樣的學士學位后；可申請獲得武漢大學相關學士學位。

　　英國合作大學 完成2年本科段專業課學習，獲得和國外本科生一樣的學士學位后；可申請獲得武漢大學相關學士學位。

　　加拿大、意大利亞合作大學 完成3年本科段專業課程，獲得和國外本科生一樣的學士學位。

　　留學通項目為學生所申請的每一所國外大學，都是國家教育涉外監管網上官方公布的大學，因此學生無論獲得該校學士學位還是學士以上學位，回國后，都可以到中國教育部留學服務中心提供相關材料進行學位認證。

　　什么是“2+2”留學：

　　“2+2”留學又稱“國際合作雙校園項目”，學習分為兩個階段：學生先在國內進行兩年英語強化并學習部分專業課，然后赴國外學習兩年專業課并獲得相應的國外大學學士學位，畢業生可在國外續讀碩士學位，所獲學位由教育部留學服務中心進行認證。這種中外互認學分，聯合培養的模式，為高中畢業生提供了更好的去國外求學的機會，被譽為“高中畢業生出國留學的首選途徑”

　　“2+2”留學項目特點：

　　■ 幫助學生出國前打好外語基礎，高中基礎的學生通過國內階段英語學習一般可通過托�；蜓潘伎荚�；

　　■ 國內開設國外大學專業與專業基礎課程，可取得全部學士課程1/3左右學分，國外合作大學全部承認；

　　■ 國內階段可以起到緩沖和過渡的作用，培養學生獨立學習、生活能力，為出國留學充分作好心理準備。

　　招生與錄取

　　面向全國招收應屆高中畢業或同等學歷畢業生(計劃外招生)；

　　具有較好的英文水平；

　　參加并通過武漢大學深圳研究院入學考試(綜合能力+英語水平測試)。

　　關于入學考試

　　嚴把入門質量關，一直是武漢大學深圳國際教育學院國際合作項目的質量保證。除高考成績特別優秀者，報考中加學院的學生一般都必須參加入學考試�？荚囆问脚c內容包括：

　　英語筆試： 英語是各專業考生的必考科目，考試范圍不超出普通高中的教學內容； 筆試除選擇題外。

　　英語口試：考察考生英語基本聽說能力，以及對音標和發音的掌握情況；

　　綜合考試：通過對考生邏輯思維能力、理解能力和表達能力等多方面能力以及對數字的敏感程度進行綜合測試，判斷考生是否具備成為商業和管理專業人才的條件。

　　國內階段費用(人民幣)

　　學 費：55000元/年

　　報名費：300元(包括考試費和資格審核費)

　　住宿費：約1500元/年 (以武漢大學宿科要求為準)

　　合作院校學費及生活費

　　備注：以上數據已經現時匯率折算為人民幣，同時國外學費為國外學校2011年2月初的數據，因國外學費及貨幣匯率每年會發生變動，請以國外學校官方的網站最新公布數據為準

　　擴展：

　　中外合作辦學指外國法人組織、個人以及有關國際組織同中國具有法人資格的教育機構及其他社會組織，在中國境內合作舉辦以中國公民為主要對象的教育機構，實施教育、教學的活動。

　　1995年1月26日國家教育委員會發布《中外合作辦學暫行規定》，規定中外雙方可以合作舉辦各級各類教育機構；中外合作辦學，必須遵守中國的法律、法規，貫徹中國的教育方針，符合中國教育事業發展的需要和人才培養的要求，保證教育質量，不得以營利為目的，不得損害國家和社會公共利益;國務院教育行政部門主管全國中外合作辦學工作。

　　2018年6月19日，教育部辦公廳發布《關于批準部分中外合作辦學機構和項目終止的通知》。“十三五”期間，教育部共審批和備案中外合作辦學機構和項目580個（獨立法人機構7個，非獨立法人機構84個，項目489個），其中本科以上356個。截至2020年底，現有中外合作辦學機構和項目2332個，其中本科以上1230個。

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