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高中學業水平考試說明
一年一度的學考又翩翩而至了，說實話，對于參與者，沒有幾個人喜歡。特別是面對2022年以后高考的改革大趨勢，這幾屆的會考顯得有點像強弩之末�？墒钱吘顾�是存在，還是說明很多問題，還是能決定高中生的很多東西，所以你不得不重視，不得不認真對待。本文嘗試把與學考有關的幾個問題做一個梳理，以給學考的孩子們一個航舵。以下是小編幫大家整理的高中學業水平考試說明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
首先我們看看學考都考什么。
按照大綱的要求，都是基礎知識和基本技能，也就是高中10個學科通過規定的課時應該掌握的最基本的知識。以語文為例：
第一卷是客觀題，由基礎的成語、病句、語句的連貫三道基礎能力題和教材的古代散文、古代詩歌四道基礎知識題以及一個實用類文本閱讀的三道基礎能力題組成。
自習研究近五年的學考試題，這個出題模式基本沒有變化。如果學生完整的學習了語文必修一至必修五的課文，就這一部分完成沒有任何的問題。可能存在的問題是有關文學類文本的閱讀，這是學生基本能力的一個體現，但是只要學生的相關知識點具備，完成試題也不是問題，另外這部分(試卷的9----11題)分值比較高(一共16分)，所以打算學考語文拿A等的同學要小心應對。
語文的第二卷屬于主觀題，其中第12題是針對上面的文學類文本設計的主觀題，考學生的組織語言的能力，屬于相對難的一道8分的大題，學生在回答問題時需要運用相關的文學類文本的知識。比如小說的要素，手法;散文的情感，線索等。另外學生在論述自己的觀點時，條理是否清楚，是否具有邏輯性也成為影響這道題的一個因素。
語文的第13題屬于考查學生的傳統文化中的古詩詞的內容，要求注意書寫的清晰度，工整且美觀，講求書寫的格式，這是對學生的語文素養的一個基本考查，這道題字寫得不干凈或者卷面不整潔的要影響得分。
第14題每年稍有變化，但是基本都是考語意連貫，邏輯嚴密的，所以難度不大。
最后一道大題，是考查學生的語言運用能力和表達能力。40分是分值，600字的字數對于一個高二的學生沒有任何難度，但是不同的是這道題還考查學生的思維方式和表述觀點時的邏輯順序，所以平時表達不理想的同學要相對吃虧。除此以外，本道題還可以看出學生的整體語文素養如何，所以這道題直接決定了學生的語文成績的等級，切不可以大意。
其實不光是好語文學科以基礎為主，就是學生普遍沒有底的數學和物理，也都是考查最基本的內容，所以學生在復習時，一定以教材為主。在所以學科的試卷上都不會出現偏難怪題，只要學生對基本定理，定義，基本公式及其推導過程熟悉，獲得好的學考等級不是難事。
其次，考前的一周我們干點什么。
我想根據學考試題的特點，我們的復習一定要回歸教材，把教材的基礎知識一定牢記，這樣安排同時也相當于為即將到來的高考一輪復習做準備。在消化教材內容的同時，還要把手頭的各科考試說明仔細研究，了解學考出題形式以及試題的難易度，了解學考的常見題型以及相關的答題方法。掌握考試說明要求必須掌握的相關知識點，這些地方是重點。
第三，要提前做好考試準備，無論是心理上的還是物質上的。
了解考試的相關規則，把這次考試當成高考考前的一次演練(實際上學考考試形式和高考的完全一樣)，提前了解考場分布以及考場周圍的交通情況，特別是居住地距離考場比較遠時，一定在考試當天打好提前量，防止考試遲到以及因為匆忙造成考試物品的遺忘。
對于個別距離考點遠的考生還要處理好中午午休的問題，現在大連的絕大多數高中中午都有午休，所以學生已經形成習慣，如果中午回家不方便可以提前預定考場附近的賓館，但是根據往年經驗，考點周圍的賓館基本都有提前一周預定。
第四，明確考試時間，帶好相應的考試必備用品，避免忙中出錯。
學考對于合格的高中生來說，其實是一件及其簡單的事情，但是由于學考的等級關乎高考前的自主招生，所以又必須有足夠的重視。但是這些都是學生的事情，不建議家長過度參與，如果一個高中生如果連學考都不能很好的有條理的應對，那只能說明我們的教育存在很多的失敗的地方，所以我們的家長要及時調整自己的教育策略。
學考其實真的很簡單，簡單到我們沒有什么可以描述的。最后祝所有的參加學考的孩子們好運。
拓展：高中物理學業水平考試復習方法
一、逐個梳理知識點，確保A級考點不丟分
對比近幾年小高考試卷和考試說明，我們發現，每年試題的考點覆蓋率都在95%以上，且全卷考查A級知識點的基礎題約占70%，這些題主要考查學生對基礎知識的簡單記憶與再現。因此，在復習中，要重視基本概念、原理和規律的復習，對照《考試說明》，梳理《物理1》《物理2》和《選修3-1》中每個知識點，要將書對應的知識逐點過一遍，不能有遺漏，確保A級考點不丟分。重視物理學史、常見物理學科研究問題的基本方法。例如：伽利略對自由落體運動的研究、伽利略的理想斜面實驗、萬有引力定律的發現過程。實驗是每年的必考內容，分值約為15分，考查形式為：3道選擇題9分，一道填空題6分。這些都是A和a級要求。4個實驗考查3個，命中率高且難度要求低，復習時四個實驗需一一過關，掌握每個實驗的實驗原理、實驗步驟、器材使用、數據分析等方面。
二、強化B級C級要求，做好重點難點突破
考試說明中5個C級要求和7個B級要求的知識點，是試卷中20%的中檔題和10%的難題的考查知識點。這些試題主要分布在選擇題(2~3條)和計算題中，涉及到的主要知識內容有：力和運動的關系(牛頓第二定律)，圓周運動的向心力，功和能，圖像信息。要針對這些內容進行專項訓練，強化糾錯。對比研究20xx年和20xx年的計算題部分，其特點明顯：26題主要以相互作用和運動規律為主，難度不大，是早期訓練的重點。27、28兩道題目，每條通常由3個小問題構成，其中第1小問難度不大，第2問會出現表述題，多考慮各種可能，盡力作答，能爭取得大半分。難點在27、28題的最后一問，約6分左右。主要涉及：平拋的位移和速度的合成與分解，圓周運動向心力公式，動能定理和能量守恒。這部分的訓練是突破瓶頸得A的關鍵。
三、調整心態，科學迎考
1、選擇題部分：
從平時訓練到模擬考試，要注意選擇題作答節奏，時間以35分鐘為宜。“考A就是拚細心”，答題時要細心審題，從試題的情景中找準試題考查的知識點，應用知識解題。對沒把握的題目，先選上第一感覺的答案，做上記號，回頭再進行復查。做完選擇題，立即涂卡，以防來不急。
2、計算題部分：
簡單計算要靜心，難題不傷信心，檢查更要細心。簡單題不能粗心大意，確保得全分;難題要沉著應對，想辦法得高分。解題時要找準研究對象，準確受力分析，厘清物體運動的過程，建立恰當的物理模型，并在此基礎上列出相應的物理量間的關系式(需說明研究的位置或過程，設出相關物理量)。審題與列式時要注意細節：正功還是負功?有沒有初速度?是否光滑?有沒有說明負號的含義?要不要說“由牛頓第三定律……單位是否正確?結果是否合理?
只要合理安排，方法得當，每個人都會成功!
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