1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 考研英語閱讀速度如何提高

        時間:2024-10-22 01:50:55 考研英語 我要投稿
        • 相關推薦

        2018考研英語閱讀速度如何提高

          考研英語閱讀的技巧是有針對性的,看整篇文章就是為了弄清文章的框架,具體的問題我們可以不管,但文章的層次必須弄清楚。只有弄清了文章的層次,具體的問題才好歸類,結合文章后問題才能快速定位問題答案。

        2018考研英語閱讀速度如何提高

          【考研英語閱讀速度提高方法】

         、俣啾硢卧~

          詞匯是構成考研英語文章的基本單位,所以詞匯量越大,在讀一篇文章時遇到生詞的幾率就會變小,那么閱讀速度勢必也就會提升,因為你在單詞上停留的時間越少,那么分配到整個句子,整個段落的時間就會越多,也就會越好。

         、谧⒁饬Ω叨燃

          做閱讀的時候要一心一意,撇開私心雜念,做到心無旁騖,只有將自己融入到文章中去才能更加深刻的體會文章的中心含義。這一點也是需要在平時做題過程中慢慢練習出來的,所以平時做題時一定要嚴格要求自己,在規定的時間里完整指定的內容。

         、蹖W會快速閱讀

          不要指讀,默讀,正確的閱讀習慣應該是按照單詞的意群進行閱讀,即閱讀時,將一個單詞作為中心詞,目光集中于此,同時掃過其附近相關的詞,將他們共同看做一個意群進行理解。

          ④不斷練習

          做任何事都是要不斷練習的`,提高閱讀文章速度也不是一天練成的。我們要確保每天都給自己騰出來一段時間專門練習閱讀速度。在訓練的期間記得注意自己的變化并根據自己的情況做適當的調整。

         、菀杏媱澬

          給自己定一個閱讀計劃,以周為單位,一定要執行下去。再開始新的閱讀任務的時候一定要先復習一下之前的文章,加深印象,溫故知新。

          【考研英語閱讀:如何快速找答案】

          對于考研閱讀,若要高效正確的征服,必須學會快速分析文章的主干。這就是基于邏輯的閱讀,上升到理論層面的閱讀模式。用在本科畢業設計中看論文很受用,效率很高,速度也很快,再不像以往看文章從頭到尾還是云里霧里。下面進行具體分析:

          主旨

          在英語閱讀中要弄清楚層次,個人以為要弄清文章主旨,段落中心以及段落內部的次中心,這些在一些文章主旨題和一些細節題上很受用。常規的文章主旨都會有其固定的出現地點:首段末尾處 、第二段的開頭和最后一段。當然也有非常規的情況,這就需要靠自己的能力去尋找。找主旨需要慢慢訓練,常規的、非常規的文章都能通過真題并結合后面的專家解析,這樣能力就能夠很快地提升。

          常規文章行文邏輯

          本文中一直的強調要重視文章邏輯,那么,一般的都有哪些邏輯呢?通過一般歸納總結,大致可以得到四個邏輯框架。這些框架特別有助于理解文章的總體內容,閱讀過程按框架有重點地跳讀,辨明邏輯主線,在把握文章重點、段落中心和段內次中心基礎上,會有很好的效果。也許,在做考研閱讀之初,很多平日里有扎實功底的同學也會出現全軍覆沒的局面,出現這種情況,并不一定是英語詞匯有巨大的缺知,而可能是邏輯上出現混亂。現在將框架簡單介紹如下:

          框架1:提出問題——分析問題——解決問題

          框架2:敘述現象——分析現象——結論

          框架3:提出觀點——支持or反駁該觀點——重申觀點

          框架4:兩種東西對比——分項對比——總體對照

          在閱讀中要有意識的將文章歸類分析,弄清邏輯,以上列出的是主干,還需進一步分析到枝葉,這樣才能達到層次清晰的程度。到段落級別,文章中心也容易辨出,多數文章中心在首末,少數會出現在段中。于是在理解閱讀文章的'時候,在定位完畢后盡量將重點閱讀范圍擴大多句,觀察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情況,較接近的段中心和段落次中心往往就是正確答案,當然在最終填寫答案的時候還是細細分析更為可靠。

          暗含答案的重點位置

          所謂文章重點就是閱讀文章時得特別關注的地方,也是我們在瀏覽文章時眼界的著力點。在考研閱讀中,出題點一般都是文章中較為重要的地方,常見的有段落的中心和次中心;對于非中心,考研文章一般不會考察。這是研究生入學考試的選拔性和閱讀科技論文實用性所決定的。上述的邏輯對于宏觀題基本可以一網打盡,但對于微觀題,我們必須通過重點位置的提示來解決。下面通過一些分析和重點位置的介紹來理解把握文章的細節:

          1、所有文章的中心與段落中心和次中心。

          2、轉折和因果。在閱讀中,最好把含有轉折和因果的詞句標出來,因為轉折和因果都意味著作者的觀點和態度,相對一般句子更有強調性。例如:because,for, but,however……

          3、表示觀點的句子、觀點的詞可能多處出現,當然并不是所有觀點的句子和詞匯都是重點,但值得一讀。閱讀文章中對這些詞語的敏感是件令人興奮的事情,所以平時應做好積累如:agree,acknowledge,assert,see,insist,find,think,believe,show,point out,content,acclaim,say等。

          4、特殊標點符號,有的表示具體說明、有表解釋、有表反義等等,均有或強或弱的強調意味,主要的特殊標點符號有:——、()、“”等。

          5、情態動詞。should,must都能表達作者感情的因素,能從側面反映作者對于某事物的觀點,理應重點閱讀。

          6、特殊句型。例如副詞提前加逗號這種形式Variety,……,Significantly,……副詞在句中起著很大作用,能反映態度,能表程度,這種特殊句型更有強調的成分,值得多閱讀分析。

          7、有指代的比較級、最高級和such/so等。

          上面列舉的一些重點特征很多,無異就是一些相對突出強調的詞語。閱讀文章的時候,僅靠這些重點基本上可以做出大部分的閱讀題。閱讀時快速畫出重點,僅閱讀含有重點特征的句子,對文章進行“減肥”,以提高閱讀效率。

          選項特點

          正確答案的特點

          (1)與原文句子同義詞替換。

          (2)相對原文語法變化,如原文中的被動變為主動。

          (3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式,從正面敘述,答案變成否定形式從反面敘述。

          (4)AB角度,原文從A角度敘述某事,而答案從B角度敘述同一件事情,本質不變。

          (5)具體抽象,即原文具體事例,答案變為抽象概括,或反之。

          干擾選項的特點

          (1)照抄原文,個別詞語不同。

          (2)一半信息符合原文,一半信息不符。

          (3)將原文某些信息張冠李戴。

          (4)與原文敘述的內容相反。

          (5)與原文中沒有出現觀點新信息。

          (6)含有絕對化的詞語,如only,always,never,all,everything,anything, everywhere,everybody,nobody。

          (7)邏輯錯誤,因果顛倒等。

          最后,提醒各位小伙伴:要做好考研英語閱讀必須在扎實的英語詞匯和語法的基礎上,從不同角度對文章進行分解和思考。平時做題把自己的對錯記錄在答案上,試題上最好不要標注答案,以后再練習時就能通過與以往的對比感受自己的進步,看到自己的不足。

        【考研英語閱讀速度如何提高】相關文章:

        如何提高英語閱讀速度12-07

        如何提升考研英語閱讀速度03-18

        如何提高閱讀速度03-28

        綜合英語備考-如何提高英語閱讀速度03-19

        如何提高英文閱讀速度03-14

        考研英語如何提高閱讀能力03-14

        考研英語閱讀理解如何提高03-18

        提高英語閱讀速度的方法03-18

        如何提高雅思閱讀速度03-04

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>