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最能提高孩子英語口語的四個方法
導語：我們那么用功地學英語，然而出國后，還是成功用英語嚇暈了老外。所以，讓咱們的娃學好口語是非常重要的。
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口音純正的外教
選擇在線英語學習，我首先選擇北美國家外教，如果跟著菲律賓外教學一口菲律賓腔，感覺就像老外學中文學了一口地方方言一樣，有些發音上的問題，以后再去糾正就要花更多精力。之前在線下機構學習時，雖然也有外教，總覺得孩子的發音還是不夠純正，但是經過幾個月在這家在線教育平臺的熏陶，孩子語音語調都越來越純正，還時不時地要糾正媽媽發音上的不足。
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內容科學的課程
在選擇這里前，我也曾給孩子試聽過其他幾家主流的在線外教英語課程，發現有的機構的課程設計相對簡單，沒有包含自然拼讀的內容;有的機構課件內容比較枯燥單調，完全是成人學習的路數，不適合低齡孩子學習;有的機構單純照搬美國教材，僅僅將教材電子化，由于這些教材是美國學校線下教育的教材，并不完全符合線上教育的特點，單純照搬，會影響學習效果;有的機構把多套美國教材相互銜接使用，但是這些教材都是自成體系的，相互之間難免有重復、遺漏，銜接上并不是很好。
經過對比，我認為現在這家機構，基于美國小學教材自主研發的教學大綱涵蓋了單詞、句式、語法、自然拼讀和數學內容，將語言學習和思維訓練很好地結合，使孩子能夠真正運用語言解決問題，特別是每單元的主題任務，讓孩子通過繪畫等方式表達自己的想法，并講述給老師，這是北美國家最重要的presentation能力的初步訓練，能夠讓孩子充分運用所學，表達自己的思想;在課件上，精心設計的動畫人物、生動有趣的游戲、色彩鮮明的課件、形式多樣的習題都很容易引起低齡孩子的興趣，符合孩子的認知和學習規律，同時，課件里一些單詞拼讀和拼寫的內容，也迎合了國內孩子英語應試的需要，非常“接地氣”。
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經驗豐富的教學
不同于一般培訓機構的固定外教，這家機構采用的是不固定外教的模式，這給了家長很大的自主性。家長可以根據孩子的喜好和性格特點，選擇適合的外教。在我給女兒選擇外教的過程中，我認為現在這家機構的外教總體素質是很高的，都具備相應的教育能力和責任心。
就比如我家Candy是性格比較活潑好動的孩子，到目前，我給她選擇的外教都是不僅能在課堂上和女兒聊得很開心，還能因材施教，讓女兒不管聊到哪兒，都還能把注意力拉回到課程本身的外教。一節課下來，女兒不僅學到了知識，心情也特別好，吵著要約下一次課。
因此，我覺得家長來說，更為關鍵的是如何選擇適合自己孩子的外教。
在這個問題上，我建議采用固定和靈活相結合的方式：一是通過瀏覽外教的簡歷、介紹視頻和家長評價，了解外教的性格特點(比如活潑型或傳統型)、語速特點(比如是否偏快)、授課方式(比如教具的使用)等，進而選擇適合孩子年齡、性格特點、語言水平的外教。二是圈定幾個適合孩子的外教，相對固定地約課，這樣外教對孩子的性格特點和英語水平也比較熟悉，便于外教因材施教。三是可以經常瀏覽一下新上的外教，有的新外教雖然上課時間不長、家長評價不多，但是從簡歷和介紹視頻可以看出很有經驗也很有能力，可以將新外教作為固定外教的補充，在約不上固定外教時嘗試一下，說不定就有孩子特別喜歡的外教在里面。
相對于培訓機構固定分派外教的模式，我更喜歡自主選擇適合孩子的外教，特別是這里的一些外教真的特別棒，充滿愛心、熱情和耐心，教育方法得當，能夠很好地引導孩子的興趣，在國內想要遇到這么多好的外教真是可遇而不可求，但互聯網解決了教育地域的壁壘，能夠讓我們共享全世界最好的教育資源。
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立竿見影的效果
原來我們在線下培訓機構，一周兩次課，每次一小時，每次課200多元，一周就要將近500元，班上十個孩子，一節課孩子能一對一和外教對話的時間也很有限，所以學習效率也不太高。
現在我每周給孩子約3-5次左右的課程，費用比線下低，孩子享受到的是75-125分鐘的高效一對一訓練，而且隨時隨地學習英語，省去了路上奔波的時間，即使是放假外出也可以用iPAD和網絡學習，真是太方便了!
從最初接觸這家在線少兒英語機構到現在，雖然只有短短三個多月時間，但我看到這里的課程內容、外教介紹、網頁、APP功能越來越豐富、完善，越來越多優質的外教加入大家庭，也見證了它越來越家喻戶曉，成為身邊更多家長的選擇。我和女兒在成為鐵粉的過程中，也收獲了英語學習上的點滴進步，收獲了與外教老師的一份友情，收獲了互聯網+時代帶給我們的便捷和高效!
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